蒲公英作文7篇【優】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
從前，有一朵蒲公英，叫莉莉。它離開了自己的媽媽，臨走前，它的媽媽把它叮囑了一番——它是媽媽最小的孩子，也是媽媽最疼愛的孩子。媽媽告訴它：你應該去找土地肥沃和水源充足的地方去扎根，你走時如果碰到你的姐姐，要聽取它們的.意見，應該到哪里扎根，因為它們早就扎根了。
于是它就離開了它的媽媽。蒲公英飛呀飛，飛到一條小河邊，它正要扎根時，忽然聽到一個聲音響了起來：“不要在這里扎根，這里的水是有毒的。”小蒲公英聞聲望去，原來是一顆黃色的，近似干枯的蒲公英，小蒲公英仔細的看了一下，原來是自己的姐姐，姐姐告訴它：“這條小河已經被上游的化工廠排放的污水污染了，水質有毒，看，我就已經中毒了，你還是重新找個地方吧！”
于是，莉莉就飛走了。它飛呀飛，又飛到一個看似土地肥沃的地方。正當它要扎根時，它有聽到一個聲音：“不要在這里扎根，這里的空氣已經被污染了。咳、咳……”接著，莉莉看到了它的姐姐，一棵已經被毒煙熏得直咳嗽的蒲公英。莉莉馬上明白了發生了什么事，肯定是工廠排放的濃煙把自己的姐姐熏病的，但它也無能為力，只好無奈的拍拍翅膀飛走了……
在它飛的這些時間里，有的時候也經常被小孩子追著玩過，但是每次風婆婆都幫助了它。
最后，在它很疲憊的時候，風婆婆幫它找到一個土肥地沃的地方，扎了根。原來，人類已經意識到了環境的污染，很嚴重，醒悟的同時，經過多方努力，終于把環境治理得很好了。莉莉找到了自己的家，并開出了一朵十分美麗的金燦燦的花朵。
莉莉，迎著和煦的陽光，笑了！
蒲公英作文 篇2
漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇跡。環境的改變，只是人生路口某個拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢就在。
菜的味道細嚼慢咽才會有滋有味，當一個人獨處時，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意？
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的.蒲公英的身影，感知黃色太陽傘夢幻般變成，一個個如雪般白色的茸球，然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。
還記得初會蒲公英花開 ，是初春雨后，大地萌淡淡綠的時候，訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉身到搞養殖，朋友問我，離開鬧市喧嘩，是否習慣？陌生地方是否寂寞孤獨？這只是本真回歸，但聞親切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑，百折千回，落夢如此。雖然我的根在鄉土氣息里，但從未像現在這般自得其樂，能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個春天。
風兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪回，一次次轉身。過往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過后是成長。蒲公英從平庸泥土，現身華麗金裝，然后帶著夢想起飛，落腳處便是未來。
只要帶著心中的信念，總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處，仿佛千千萬萬朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的癡狂，凡塵世事都拋去，此時只有傻女人。
似水流年，轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。溫暖北風輕輕刮過，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續，它必須去旅行。。。
蒲公英作文 篇3
一棵蒲公英一直長在山谷里，從來沒有看過外面的世界。一天，從山外飛來一只小鳥，住在了它的旁邊。蒲公英問：“小鳥，你從哪兒來？”小鳥說：“我從遙遠的城市飛來。”蒲公英好奇地問：“城市是什么樣呢？”
小鳥回答道：“城市里有寬寬的馬路，高高的`樓房，飛馳的汽車，還有可愛的小朋友。”蒲公英很羨慕：“我真想去看看外面的世界啊！”小鳥說：“我可以幫你實現這個愿望。”說著，小鳥往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風飛過山谷，飛過田野，向遠處的城市飄去。
蒲公英作文 篇4
蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長大了。
一天，蒲公英媽媽戀戀不舍地對孩子說：“你們長大了，應該去找屬于你們的'空間了。”孩子們也戀戀不舍地點了點頭。
小種子開始出發了。他們飛呀，飛呀，飛過了湖泊，飛過了沙漠，呀！不好了，到懸崖了。小種子想起了媽媽的話：“要到有泥土的地方生長。”可是，這兒沒有一點兒泥土，全是石頭，突然一個蒼老的聲音響起：“來吧！只要敢挑戰就來試試吧。”原來是狗尾巴草爺爺在說話。小種子說：“那，那……好吧！”
于是，它落到了一個臺階上，經過十年的努力，種子終于成長起來。
蒲公英作文 篇5
在一個美麗的小山村里，住著機靈可愛的蒲公英三姐妹，她們分別叫小花、小紅和小蘭。她們天天在一起唱歌、跳舞，日子過的很快樂。
秋風漸漸刮了起來，一天，蒲公英三姐妹商量著到哪里生活更舒適。
小花說：“妹妹們，姐姐要到金燦燦的地方去，我相信那兒肯定有鉆石，你們要不要和我一塊去呀？”果然，她找到了一片金燦燦的地方，落了下去。過了一段時間，人們再也找不到她了。
小紅說：“我要落到銀燦燦的`地方，我相信那兒和姐姐住的地方肯定一模一樣”。說完，她落到了銀燦燦的地方，結果和姐姐一樣，人們也找不到她了。
小蘭說：“我也不知道該落到哪兒好，就聽天由命吧”。說完，她飄了下來，落到了黑黝黝的地方，很好的生活了下來。
原來呀，小花落到了金燦燦的地方是沙漠，因為沒有水，太干旱了，所以被沙土淹沒了。小紅落到銀燦燦的地方是大海，因為水太深給淹死了。可小蘭呢？落到黑黝黝的地方，是泥土，那是蒲公英生存的好地方，她在那兒生存了下來，過的很幸福。
蒲公英作文 篇6
風，無色無味，有時似乎讓人遺忘，也正是由于這些，才讓它有了一種默默無聞的性格。不是嗎？
看，春天，它輕輕撫摸著大地，讓小草忍不住“咯咯”大笑，一躍而起了；輕輕揮一揮裙袂，一地的萬紫千紅了……要不是從“春風又綠江南岸”頓悟了其活性溫情的身影，還真……
夏天，烈日炎炎，汗流浹背，它活潑可愛的身影無聲無息地出現了，輕輕地撫摸你的手，讓你頓掃心中的郁悶。
涼爽的秋風，英姿颯爽地一躍而起，看，一田的金黃便直逼你的眼了。那剛剛還水平如靜的湖面中的漣漪是你的杰作嗎？那一樹的累累秋食是你獻給我們的慷慨嗎？
冬天，寒風刺骨，但是凜冽的寒風卻潛移默化的磨練了人們的意志。
瞧！一陣風吹來，好像吹起什么東西，定睛一看，原來是一朵蒲公英。
潔白無瑕的蒲公英，悠然地飄著，那一朵朵，像一把把輕柔的小傘，那是多么富有浪漫色彩的一幕啊！每當風兒將它吹向天空時，它們便紛紛揚起，有些漸行漸高，越飛越遠，有些則輕輕揚起，僅僅飛了幾米遠，便開始下滑墜落，占領一席之地，也許它看到了自己所該留戀的地方了吧。
想到這里，我的頭腦突然有一種提壺灌頂般的醒悟：那些蒲公英不正像我們這些在校園中學習的學生嗎？而那托起蒲公英的.風不就像那孜孜不倦，默默無聞而無私奉獻的老師嗎？他們一生默默無聞，盡力傾注自己的精力。他們用他們一生的青春努力將我們托起，有些學生現今已經達到了光輝的頂點，有些學生走向了普通的工作崗位。“是蒼天大樹就讓他茁壯成長，是小草就讓他點綴大地”，是的，他們不會去拔苗助長，因為他們知道：一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應該看他取得了什么。
是的，在偉大的崗位上可能發揮更大的價值，在普通的崗位上也能發揮出巨大的能量。我們應為祖國有這樣的一陣風而感到欣慰，也為有這樣一群蒲公英而感到自豪，就讓我們都去做自己心目中那一朵蒲公英吧！
蒲公英作文 篇7
柔和的春風吹醒了大地，
換上了綠的衣裳戴上了紅的發簪，
蒲公英也忙碌地為孩子們準備行囊。
一陣風兒吹過，
孩子們撐開了小傘包，
快樂地翱翔自由地尋找。
田野是我理想的家園，
放眼望去磚塊泥石，
那已成了建筑工地。
小河是我親密的'伙伴，
俯下身去紅黃藍綠，
生活垃圾工業污染，
小河已沒了清澈見底。
我們需要，
濕潤的泥土清新的空氣，
請保留一寸我們的立足之地！
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