五年級的作文（集錦5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
令我感動的事很多，像漫天的繁星一樣多，但最令我感動，至今還歷歷在目、記憶憂心的一件事就是爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。
記得那是在上小學(xué)一年級的時候，由于我沒有養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，總忘記喝水，所以開學(xué)沒過多久，我的身體就出現(xiàn)了不舒服的現(xiàn)象。那時爸爸媽媽還以為這只不過是簡單的感冒，就沒太在意，吃了一些普通的治感冒的藥。可后來，我就出現(xiàn)了發(fā)燒的'現(xiàn)象。爸爸媽媽不得不帶我到醫(yī)院就診。拍了片子之后醫(yī)生說是肺炎，必須停課治療。于是我開始每天出現(xiàn)在兒科輸液室。可輸了一段時間后并沒有好轉(zhuǎn)的跡象。也是再次檢查。醫(yī)生說，由于我那段時間抵抗力太差，在輸液室輸液時又被其他小朋友的病給傳染上了。爸爸媽媽急了，想該怎么辦?后來他們做出了一個決定，要在病人最少的時候去。于是我們便在凌晨去輸液。有一次爸爸媽媽在深夜疲憊的把我叫醒，抱我去輸液。等到輸完之后爸爸抱著我一邊走，一邊跟媽媽說，這是我最后一次輸液了。這是我不經(jīng)意間一回頭，看到了遠(yuǎn)處的天已經(jīng)有些微亮了。我心想有爸爸媽媽的孩子多幸福啊!隨著我就哼起了小曲：世上只有爸媽好……我微微地哼著，好像只有螞蟻能聽見，突然我對爸媽說天幾乎完全亮了!媽媽說：“可不是嗎，新的一天開始了，我閨女已經(jīng)好了，再也不用輸液嘍!”我能看出媽媽臉上露出了寬慰的笑容。我想我一定是天底下最幸福的小孩兒了。
這件事令我非常感動，雖然已經(jīng)過去四年了，但還令我感動得無法用語言表達(dá)出來。這種感動一直溫暖著我的心。我決心長大后一定會好好報答我的爸爸媽媽。
五年級的作文 篇2
怡樂園的建設(shè)，讓坦洲迅速成為一個知名的地方。當(dāng)我們走進(jìn)怡樂園時，就會發(fā)現(xiàn)，里面不僅有機(jī)動游戲設(shè)施，還有許多能展示坦洲的過去的照片。
在我的'記憶里，幾年前的怡樂園只是一個普通的公園，那里沒有機(jī)動游戲設(shè)施，非常地安靜，只吸引一些喜歡清靜的人進(jìn)來游玩。可如今，這里有孩子們樂看的鯉魚，有機(jī)動游戲，還有民俗表演，如有反映當(dāng)?shù)匚幕南趟畟鞒谢榧蘖?xí)俗展示，這一切都能讓人緬懷過去,傳承文化。
花開花落，潮漲潮退，一路歡歌，一路尋覓。我看到了坦洲自改革開放后，發(fā)生了天翻地覆的變化，昔日的小村子成了繁華都市，成了工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。漸漸地，在中山偏遠(yuǎn)處，坦洲成了一顆耀眼的明珠。
親愛的朋友，如果你問我，美在哪里？我一定會大聲告訴你：“美在坦洲，美在步履匆匆中，美在坦洲人們的心中！”
五年級的作文 篇3
那一件事永遠(yuǎn)銘刻在我的心中：那一天，我在樓下玩雙杠，天已黑了，我一不小心從雙杠上面掉了下來，躺在地上不能動了。弟弟看見后哭著跑去喊媽媽。媽媽聽見后箭步如飛地跑過來，把我輕輕地抱了起來，從我痛苦的表情中媽媽感覺到事情的嚴(yán)重性，急忙和爸爸一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過檢查確診我的胳膊摔斷了，媽媽聽到后馬上把我摟在懷中哭出聲來。眼淚順著媽媽的臉頰一滴滴打在我的臉上，此刻我感受到了媽媽的愛。
爸爸媽媽商量后馬上開車把我送進(jìn)了很有名的桓臺整骨醫(yī)院，這時天快亮了。第二天馬上手術(shù)，手術(shù)需要做全身麻醉。過程我就不知道了，但我醒來后第一眼看到的就是媽媽又紅又腫的眼睛。媽媽輕輕地親吻著我的額頭，反復(fù)地在我的耳邊說：“兒子，都是媽媽不好，都愿我。”在醫(yī)院的這段時間，每當(dāng)我醒來的第一眼，總是看見媽媽陪在我的`床前。經(jīng)過醫(yī)院的治療和媽媽的精心照料，我終于出院了。但后期的恢復(fù)訓(xùn)練更加艱難，在媽媽的陪伴和鼓勵下我終于康復(fù)了，胳膊除了一道疤痕，完好如初。
每當(dāng)我看到胳膊上留下的傷疤，心中就能感受到媽媽偉大的母愛，這母愛一直伴隨著我成長，直到永遠(yuǎn)。
五年級的作文 篇4
今天爸爸媽媽不在家，我終于有機(jī)會可以學(xué)做最愛的番茄炒蛋啦!我上網(wǎng)查了一下番茄炒蛋的做法，心里暗暗地想：我一定要讓他們對我另眼相看，另一邊，異常別開生面的音樂會開始了。
首先，我先打開水龍頭，水一下子就：“嘩嘩”地流了下來，我在把調(diào)皮的番茄娃娃放在水池里，讓她舒舒服服地泡個澡，安頓好番茄娃娃過后，我就去洗小蔥啦!我驚奇地發(fā)現(xiàn)小蔥弟弟們洗完澡后就“抱”在一起了。我想，應(yīng)該是怕我“傷害”他們吧!洗完過后，就該切了，只見我三下五除二“咔咔咔”的幾下，番茄娃娃和小蔥弟弟們就排好了隊(duì)，等我發(fā)號施令了。
雞蛋也不聽話，我只好狠下毒手把他們“噹”的一下磕開，再用手把他們掰開，蛋殼里的蛋黃和蛋清倆兄弟就很不情愿地滑了下去。我拿了一雙筷子，“哆哆哆”地快速攪拌起來。不一會兒，蛋就打好了。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”煤氣灶點(diǎn)燃了，我把油倒下，“噼里啪啦，滋滋”的聲音嚇了我一跳。接下來就把蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子不斷地翻炒。“滋啦”，在我的“幫助”下，雞蛋變成了一塊塊蛋皮，安安靜靜地“躺”在瓷碗里。
蛋炒好了，番茄娃娃再次登場，“噼里啪啦”、“滋啦”、“滋滋”的音樂會再次升起，接著把蔥和蛋倒入鍋內(nèi)翻炒，頓時香氣撲鼻。再看菜的顏色也很豐富，真所謂色、香、味俱全啊!
在“叮叮噹噹，哧哧嚓嚓”的音樂聲中，一桌小菜象在變魔術(shù)一樣，緩緩展現(xiàn)在我的眼前，看著這些顏色豐富的菜肴，聞著小菜散發(fā)出的透人香味，聽著這美妙的`交響樂，我的口水都流了“三千尺”，恨不得馬上吃了它們，這真是場既好聽，又好看，又好吃的“音樂會”啊!
五年級的作文 篇5
每個同學(xué)都有自己喜歡的課程，也可能有不喜歡的課程，在學(xué)習(xí)中感受各門課程的酸甜苦辣，當(dāng)然有一些讓你久久難忘的課堂故事。
“上課。”一只小鳥聽見這熟悉的聲音，感到十分疑惑，說：“是哪個班級在上課呢？”于是小鳥就飛進(jìn)教室，這才恍然大悟，原來是二年級55班的同學(xué)在上語文課——《小諾貝爾》。只聽見老師問：“同學(xué)們，除了諾貝爾，你們還知道哪些科學(xué)家的名字？”這話剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來回答。
有的同學(xué)說：“愛迪生！”有的同學(xué)說：“愛因斯坦!”······這時，劉龔欣高高舉起右手，一副很自信的樣子。老師說：“劉龔欣，看你這自信滿滿的樣子，你一定知道的.吧!”劉龔欣站起來，大聲答道：“愛勞動！”頓時，全班同學(xué)哈哈大笑。“劉龔欣，你在講冷笑話么？”“劉龔欣，你太搞笑了。”……看著笑得前俯后仰的同學(xué)，劉龔欣也禁不住笑了起來。我想：劉龔欣，這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認(rèn)真聽講的后果。
這件事已經(jīng)過去三年了，但每當(dāng)我郁悶時，只要想到這一件事，便會禁不住笑出聲來。
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