優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集合【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
每一次考試都記錄著成長(zhǎng)的足跡，每一個(gè)成績(jī)都書寫一段美好的回憶。
——題記
看著藍(lán)色課桌上，躺著的滿分?jǐn)?shù)學(xué)試卷，使我陷入了沉思。
鋒芒挫縮
教室外烈日炎炎，無(wú)情的炙烤著教室，些許同學(xué)閉上了沉重的雙眼，哇！夢(mèng)里真美。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷批改完畢，同學(xué)們正等待著發(fā)試卷。“嘭——”伴隨著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲：“上課。”只見(jiàn)同學(xué)們猛的一下睜大雙眼，緊張的盯著老師手里的試卷。而我，只是在腦海里幻想著試卷發(fā)下后，同學(xué)們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。
“蔡韻涵，79分！”我顯然有些不敢相信自己的耳朵，這個(gè)分?jǐn)?shù)重重的擊打著我的心，仿佛能看見(jiàn)它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳，“不可能啊！會(huì)不會(huì)是有人偷偷改了試卷？”我拿著試卷倉(cāng)皇失措的回到位上，頓時(shí)，老師、同學(xué)的目光使我羞愧難當(dāng)。
浪子回頭
“蔡韻涵，來(lái)一下來(lái)我辦公室。”說(shuō)完，便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前，迎接“狂風(fēng)暴雨”的'到來(lái)。不料，老師竟異常平靜，還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對(duì)我說(shuō)：“蔡韻涵呀，你可是我們班甚至學(xué)校的尖子生，可千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲，而放松對(duì)自己的要求。這次的分?jǐn)?shù)，你自己覺(jué)得怎么樣呢……”
回家后，我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語(yǔ)，終于意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，隨之想到了解決的方案。很快，數(shù)學(xué)就像空氣一樣，迅速充滿了我的生活，在家中學(xué)數(shù)學(xué)的身影隨處可見(jiàn)。
重振旗鼓
期末考試如期到來(lái)，我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，至始至終都緊盯著試卷，仔細(xì)思考，認(rèn)真答題。理所應(yīng)當(dāng)，我給今年的學(xué)習(xí)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
從此，我對(duì)“長(zhǎng)大”一詞有了完美的詮釋：它不是指年齡的增長(zhǎng)、身體的長(zhǎng)高、而是指能面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
如果把人生比作一片海闊天空，那么我從此開始飛翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我從此開始揚(yáng)帆起航。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
冬大過(guò)年。又是一年冬至節(jié)，不記得自己有多少年沒(méi)在家過(guò)這個(gè)節(jié)了。雖說(shuō)鄉(xiāng)中習(xí)俗并不隆重，但是那句老俗話在心里響起，總會(huì)讓人心里沉沉的。如今又冬至，恰恰與生辰相疊，依希記得，相離最近的一次也有十多年了吧！十年人事兩茫茫，費(fèi)思量，自難忘……
憧憬
“外面的世界很精彩”齊秦的一首經(jīng)典老歌，唱出那個(gè)年代年青人的熱情和對(duì)外面世界的向往。
那個(gè)時(shí)候我19歲，十足的愣頭青一個(gè)。十年的寒窗，按農(nóng)村的說(shuō)法算是秀才一個(gè)了，就連自己都覺(jué)得自己有個(gè)人樣了，文化人，自知識(shí)分子一個(gè)。開始?jí)粝胫约旱奈磥?lái)是什么樣？描繪起自己的未來(lái)的藍(lán)圖。
年輕人嘛，總有一股沖動(dòng)勁，在學(xué)校出來(lái)，撿上幾件稍稍像樣的衣服就往深圳、廣州走，去闖，去打拼，拚出一片屬于自己的天地，早早地就走入了這滾滾的潮流之中。可惜未能如愿，由于自己的身體缺陷，卻盡遭白眼。一個(gè)工作的夢(mèng)，就這樣夭折在一次次的面試失敗中。才知道外面的世界并沒(méi)有想象中的那么美好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，融不下弱小的存在。那時(shí)，才知道，家，才是真的不會(huì)歧視我的地方。
我第一個(gè)工作是在家鄉(xiāng)附近的一個(gè)私人的孵化作坊。從事的就是雞苗的孵化工作。也許是我年少氣盛不懂事，也許是因?yàn)樯眢w上的.被歧視，一個(gè)月后被作坊老板辭退了，手里就揣著那500塊失魂落魄的回到家里。母親看著我那樣子，不知是安慰我還是心疼我，說(shuō)：兒呀！甭出去了，在家，媽養(yǎng)著你。”那時(shí)候真的覺(jué)得很沒(méi)用，他們養(yǎng)著我？人生的第一份工資成了一個(gè)莫大的笑話。
“外面的世界很精彩”只是能讓我立足的地方還沒(méi)有找到而已。突然覺(jué)得，校園里虛構(gòu)出來(lái)的夢(mèng)的光環(huán)已經(jīng)沒(méi)有在學(xué)校里那么閃閃發(fā)光了。
漂泊
“流浪的腳步走遍天涯，沒(méi)有一個(gè)家”流浪，也許是上天注定給我的軌跡，又或者是我不甘心重演父輩那面朝黃土，背朝天的生活軌跡。
父親拗還過(guò)我，再一次送我踏上了異鄉(xiāng)的路，在火車臨啟動(dòng)那一刻，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷用衣袖抹掉眼角的淚水，十年，那個(gè)情景依然浮動(dòng)在記憶里，回想起來(lái)依然會(huì)刺痛我脆弱的神經(jīng)。
為了不讓自己再一次讓父母掛心，一心想著有工作，能養(yǎng)活自己就行，不挑。于是，一份幾百塊一月的工作，一干就一年多。每天在拉長(zhǎng)的超大任務(wù)下，鞭策、咒罵下，就為了多掙幾個(gè)加班費(fèi)，一天十多個(gè)小時(shí)的工作量，拖挎了本來(lái)就嬴 弱的身體。
辭掉了人生的第二份工作，于是就像是中了魘咒一樣，開始了無(wú)休止的漂泊，從這個(gè)城市走到那一個(gè)城市；在這個(gè)地方流浪到另一個(gè)地方。接觸的工作從電子到電器、皮革再到行政，嘗盡了打工仔的艱辛，再臟再累也要干，不為理想，只是不想再讓母親為我擔(dān)心。
慢慢地，當(dāng)初那滿腔熱血沒(méi)了，想著靠自己一雙手打拼出屬于自己的世界的憧憬也消磨掉了。沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)文化，就定了靠力氣吃飯，命運(yùn)沒(méi)得你反抗，也就學(xué)會(huì)了承認(rèn)了。知道了一個(gè)理，就是有工作就有飯吃，臟與累都得受起。夢(mèng)想也慢慢的變得簡(jiǎn)單起來(lái)，不為別的，只想要一份安定的工作，只想擺脫逐水浮萍的魘咒。
而，大浪淘沙，社會(huì)滾滾的洪流一次次地粉碎了我這個(gè)低微的夢(mèng)。終于，那個(gè)夢(mèng)漸漸的模糊，成了遙不可及的神話，我螻蟻般的活著，永遠(yuǎn)都擺脫不了隨波逐流的噩夢(mèng)。
失業(yè)，就業(yè)。一遍遍地流浪，候鳥一般的漂泊，小如塵埃，無(wú)跡可尋。曾以為千萬(wàn)年不會(huì)改變的事情，傾刻間便經(jīng)不起推敲。漂泊，上天注定了我的軌跡，就像是可怕的勻速運(yùn)動(dòng)，怎么也打不破。
命運(yùn)
俗語(yǔ)說(shuō)：水無(wú)長(zhǎng)形，人無(wú)常勢(shì)。正當(dāng)我為工作苦苦奮掙的時(shí)候，命運(yùn)卻給我開了一個(gè)玩笑，但這個(gè)玩笑改變了我今后的命運(yùn)。
那是一個(gè)電話引起的。
記得，那一個(gè)很普通的一天，普通到上班領(lǐng)了極好的原料都提不起精神干活的一天。下午，許久沒(méi)響過(guò)的手機(jī)顯示出一個(gè)極陌生的號(hào)碼，電話那頭稱自己是區(qū)殘聯(lián)的理事長(zhǎng)，說(shuō)是區(qū)殘聯(lián)手上有一名到外地讀書的名額，對(duì)方說(shuō)是打算讓我去……我一聽就懵了，半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。這算是個(gè)什么事呀，我都十年沒(méi)碰過(guò)正規(guī)的教科書了，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)算是個(gè)事嗎？可對(duì)方卻一連三個(gè)電話，說(shuō)去試試吧，考得上怎么說(shuō)也算是個(gè)好事，考不上也不虧啥，朋友們也如是此說(shuō)，試試，也許日后就不用干這么辛苦的活計(jì)了，怎么著也不能沒(méi)了人家一片情不是。
就這樣，我背起那個(gè)舊舊的背包，再一次開始了異鄉(xiāng)的漂泊，作一個(gè)特殊的學(xué)子，走進(jìn)了這一所特殊的學(xué)校，開始了為期兩年的學(xué)生生涯。不知是上天的眷顧還是命運(yùn)的捉弄，總之十年前沒(méi)法子去完成的一個(gè)夢(mèng)，上蒼再次續(xù)了我一個(gè)完成的緣份。
那一個(gè)叫做培英的地方，讓我知道了電腦是長(zhǎng)成啥樣子的地方；讓我懂得了什么叫做網(wǎng)絡(luò)；知道什么是PPT；什么是ID；知道了自己的名字是怎樣輸入電腦的。還有就是交了一群年輕的，朝氣陽(yáng)光的朋友。
命運(yùn)就是那么的奇怪，身邊身的朋友笑我說(shuō)：你呀，知足了唄，整整又年輕了十年，當(dāng)初一起的同學(xué)的小朋友最小的都能自己上街打醬油了，你呢？卻還是個(gè)學(xué)生，也甭管什么辛酸怨恨了，從頭來(lái)過(guò)，站起來(lái)，再拚一翻值了。莫管朋友的那翻話是真語(yǔ)還是譏笑，回想那兩年卻是我過(guò)得最淡然的兩年。
那些悠然的日子，讓我暫卻放下了那苦苦掙扎著的，卑微的夢(mèng)，少了那些明著吹風(fēng)，暗地放火的虞爾我詐的日子，生活是最平靜的，最享受的。
重新塑造了的夢(mèng)，整頓旗鼓后再起追逐吧……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從那一個(gè)乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。而就是這成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了不少的煩惱。別人總是說(shuō)我不煩，難道我不希望自己不凡嗎？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每天上學(xué)都要天還沒(méi)亮就從被窩里面爬出來(lái)，接著就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學(xué)校走去，這讓我產(chǎn)生了兩個(gè)煩惱，其一是我每天早晨都不能做“白日夢(mèng)”了，另一個(gè)則是我這樣總覺(jué)得有點(diǎn)兒像烏龜（因?yàn)闉觚數(shù)男凶叻绞绞桥溃褒斖觅惻堋崩锏臑觚斚笳髦啦煌Ｏⅲ瑘?jiān)持到底，而我是不是……）。
我的煩惱還有——失去了童年時(shí)的快樂(lè)。想當(dāng)年，我們就像是那天空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負(fù)重任的我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)時(shí)的快樂(lè)。我要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，雖然“玩”字兒就要離我遠(yuǎn)去，但我想如果今天的我努力地學(xué)習(xí)，將會(huì)換回以后更多玩的時(shí)間，但是我們現(xiàn)在必須接受老師和家長(zhǎng)們的重任。我們也是“任重而道遠(yuǎn)”啊！但是俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我的`最后一個(gè)煩惱是相對(duì)父母的期望提出的，因?yàn)槿兆舆^(guò)得越多期望就會(huì)越高，而高的期望雖然可能達(dá)到要求，但是一旦沒(méi)達(dá)到將會(huì)讓我過(guò)分地自責(zé)。但是我一定要每次都能超越自己一點(diǎn)，我絕對(duì)不能讓別人奪取我的寶座！
結(jié)尾：我要戰(zhàn)勝一切煩惱！戰(zhàn)勝一切困難！我要戰(zhàn)勝一切科目！世上無(wú)難事，只怕有心人！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
我常常想，成長(zhǎng)的味道，是什么樣的呢?
夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的'，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長(zhǎng)既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我，手使勁搓邊搓邊說(shuō)：這什么鬼天氣啊？媽媽聽見(jiàn)了，就開始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。
也不知為什么，我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì)，沒(méi)有說(shuō)下去了，才讓我能夠下得了臺(tái)。之后，我也仍是一樣，對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理，都是冷漠對(duì)待。可到我真正安靜下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我啊！可是，我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是，苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過(guò)去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后，我自己都感覺(jué)很怪，不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。
在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有童年，而童年中總會(huì)有多多少少的煩惱，挫折，失落，我也不例外。
我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來(lái)以后，奶奶就無(wú)微不至的照顧我，我非常感謝他們。
但是，我有事也會(huì)感到生氣，為什么別人小時(shí)候能得到父母最真摯，最無(wú)私的愛(ài)。雖然我也也能得到父母的愛(ài)，但是父母在我小時(shí)候就外出打工，一直到我6歲，是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。
過(guò)了幾年，他們回來(lái)了，過(guò)來(lái)了幾年，他們又走了，而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>
我和妹妹就這樣被分離了。那時(shí)候我正在上小學(xué)，父母離開的那幾個(gè)月，我的成績(jī)一線下降，老師給家長(zhǎng)打了幾次電話，我也沒(méi)辦法，父母常勸我。
那一晚上，我哭了，我半夜才睡著覺(jué)，我就在想，為什么我不能該父母快樂(lè)的生活在一起，我會(huì)想起我與父母在一起的那些美好的日子，雖然我與父母管我很嚴(yán)，單回想起來(lái)，那也是多莫美好的時(shí)光啊！
記憶深刻的一件事，還記得那是幾年前的一天，父母要去外地打工了，那一天，也許是父母覺(jué)得她抿虧欠了我，他們特地帶我去沂水玩了一天他們說(shuō)我想干什么就干什么，想買什么就買什么。我一時(shí)還接受不了，有些靦腆，但還是逛了很多地方，買了很多東西。包括：零食，衣服。那一天下來(lái)，其實(shí)真的很高興。只不過(guò)高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……
還記得爸媽幾年前回來(lái)陪我過(guò)年。那一年，出奇的下了一場(chǎng)大雪，我還奶奶在外嘆氣，突然，一輛黑色的出租車開到我家門口，我們一開始還納悶。車門開了，下來(lái)一對(duì)年輕的夫婦，接著走下來(lái)一個(gè)小孩，她開心地跑過(guò)來(lái)，喊了一聲姐姐，我一聽愣了一下，才發(fā)覺(jué)，這原來(lái)是我爸媽，我一時(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì)，心情格外復(fù)雜，既高興又尷尬，直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里，我才突然醒過(guò)來(lái)蓋著他們進(jìn)了屋……
我總是覺(jué)得那么的`不自然，就像我不認(rèn)識(shí)的陌生人剛剛見(jiàn)面一樣。我覺(jué)得場(chǎng)面是如此的尷尬不能，我實(shí)在沒(méi)有辦法去這么快接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，畢竟多少月不見(jiàn)了。
妹妹倒是很活潑，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我也想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。可那是我還小，比不懂得長(zhǎng)大后才會(huì)懂得的人間情。
等我漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，他們又要走了。我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)，只是心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，不知道缺少了什么，只見(jiàn)他們的身影在我眼中慢慢消失了……
等到我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，我也慢慢地理解了父母的苦心，心中不再那么傷心了，其實(shí)這樣也挺好的，我不會(huì)再因?yàn)榭吹絼e人有父母的陪伴，我卻沒(méi)有，而傷心。現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，我變得越來(lái)越成熟了，不會(huì)再時(shí)時(shí)想念父母了。
上中學(xué)以后，我學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立生活了，不能再像以前那樣了……
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有那么壞，至少在這樣的生活環(huán)境中，不斷磨練自己，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。雖然我的童年不比別人快樂(lè)，但細(xì)細(xì)品味回來(lái)，其實(shí)也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為家人爭(zhēng)氣，讓家人自豪。
沖刺吧！
相信自己！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
我出生在講著吳儂軟語(yǔ)的江南。兒時(shí)頑皮，我的童年經(jīng)歷像一本歷險(xiǎn)記。現(xiàn)在的我，早已褪去青澀，在不斷的成長(zhǎng)和歷練中，努力向內(nèi)探尋自己，向外捕捉世界的美好。盧梭曾說(shuō)：“活得有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。”這就是我始終堅(jiān)持的人生哲學(xué)。
我很害怕巨響，尤其是玻璃碎裂的聲音。
那是緣于一場(chǎng)意外，即使過(guò)去了這么多年，我仿佛仍能感受到那日陽(yáng)光的溫?zé)帷A雜著暖意的春風(fēng)穿過(guò)我的衣襟，穿過(guò)那單薄的歲月……
平靜的午后，突然傳出一聲巨響，伴隨著一個(gè)女孩的尖叫。我感到臉上掠過(guò)一陣刺痛，緊接著好像有一股暖流涌出，下意識(shí)地往臉上一摸，血順著我的手滑落在地上，“血！血！”那時(shí)，我正在同學(xué)家，我的哭喊聲喚來(lái)了她的父母，叔叔阿姨驚恐的`眼神令我意識(shí)到事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。“快送醫(yī)院啊，快啊！”我感到一陣眩暈，眼前慌忙的身影漸漸變得模糊，耳畔的聲音也變得漸近漸遠(yuǎn)。
是父親的呼喊聲把我從昏厥中驚醒，醒來(lái)時(shí)我躺在母親的懷里。昏厥的過(guò)程好像是一場(chǎng)很深的夢(mèng)，夢(mèng)中有人緊緊拽著我，以免我跌入無(wú)盡的黑暗。母親摟得我很緊很緊，她邊摟著我邊用顫抖的聲音安慰我說(shuō)“沒(méi)事的，沒(méi)事的”。但是母親的眼淚出賣了她。母親哭了，這么多年這是我第一次看到她哭，哭聲是如此的撕心裂肺，好像什么人奪走了她重要的寶貝。
“傷口這么大，要縫針，再遲一點(diǎn)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳縫合時(shí)間！”醫(yī)生的話就像霹靂般打傷了我，我從小最怕尖銳的物體了，何況是要用針在我的臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地縫合。我踉蹌地掙脫媽媽的懷抱，徑直跑向電梯，任由血滴了一路……爸爸媽媽趕來(lái)，把我抱進(jìn)了手術(shù)室，我好像被捕獲的獵物，誤進(jìn)了獵食者的大網(wǎng)，無(wú)論我怎么掙脫，也終是無(wú)濟(jì)于事。
手術(shù)室的燈光亮得晃眼，顯得是如此的蒼白無(wú)力。室內(nèi)靜得可怕，仿佛空氣都緊繃著神經(jīng)，只剩下時(shí)鐘的嘀嗒聲和我急促的心跳聲在屋內(nèi)回蕩，整個(gè)世界好像在下一秒就要停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
術(shù)后，我在鏡子前，看到的不是我，而是一個(gè)陌生的女孩——她的半邊臉被紗布纏繞著，面容蒼白。我那么愛(ài)美，我不知道我的臉到底怎么了。不知道我的左眼是否還能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。不知道接下來(lái)的路該怎樣走。空氣中流淌著潮濕的壓抑。大堆問(wèn)號(hào)從我心中涌出，我想立刻得到答案，卻又怕這個(gè)答案是一張更大的網(wǎng)，勒得我無(wú)法掙脫。這種無(wú)可奈何的情緒，令我陷入了糾結(jié)的迷宮，不知何去何從。我的臉上不由自主地流下一片溫?zé)幔瑴I水浸濕了紗布，流進(jìn)傷口，襲來(lái)一陣刺痛。
這條疤痕猶如一道癡狂的風(fēng)，吹滅了我人生路上所有的燈。在學(xué)校里，我害怕被嘲笑，害怕被冷落。大家都怕我，不敢和我做朋友，這種悲傷的情緒彌漫了我的生活，抹去了我的快樂(lè)，讓我有時(shí)也甚至?xí)搿罢l(shuí)愿意和一個(gè)怪物做朋友呢？”。那個(gè)性格開朗的我仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，一去不復(fù)返，我不能明白，上帝對(duì)我為何如此不公。
直到有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，美不是注重外表，而是內(nèi)在。媽媽一直相信上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。你不應(yīng)該去悲傷那扇門的關(guān)閉，而是應(yīng)該振作起來(lái)去尋找打開的那扇窗。這個(gè)意外只是你成長(zhǎng)中一個(gè)再小不過(guò)的插曲。”
白駒過(guò)隙，日月如梭，往事化為一縷青煙飄向時(shí)間的長(zhǎng)河。時(shí)間，傷疤，早已將我磨礪。即使沒(méi)有人看到堅(jiān)強(qiáng)的背后那些不為人知的痛;即使那條疤真的很深，一直從我的臉傷到內(nèi)心深處。可我依然相信這條疤痕只是成長(zhǎng)送給我的一個(gè)小禮物，它讓我比他人更早學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更早明白成長(zhǎng)的意義。
每個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)的痛都是不一樣的，你比他們經(jīng)歷得更多，只能說(shuō)明上帝認(rèn)為你比他們更需要成長(zhǎng)。最終每個(gè)人都會(huì)明白，痛是人生中十分重要且不可缺少的存在……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
“物競(jìng)天擇，適者生存。”在成長(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。從小學(xué)到大學(xué)，面對(duì)許多自己無(wú)法承受的事情，而這些都源于壓力，壓力也就是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中圈養(yǎng)的老虎，慢慢地喪失自己的.銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
記得今年語(yǔ)文課本中有一句話：人最不寬恕的，是晚上睡覺(jué)時(shí)同早上一樣無(wú)知。我們高老師還補(bǔ)充說(shuō)：“人最不寬恕的，是早晨應(yīng)該做完的'事到了晚上還沒(méi)做完。”這句話給了我很深的印象。
有一次，高老師下發(fā)單元測(cè)驗(yàn)卷。評(píng)講完后，她要求我們利用午休時(shí)間訂正完，并在晚自休時(shí)及時(shí)交卷。
吃完午飯，我竟把訂正這件事拋到了九霄云外。從書包里拿出媽媽新買的課外書，津津有味地看了起來(lái)，絲毫沒(méi)有注意到周圍的其他同學(xué)正在認(rèn)真地訂正卷子。
晚自休時(shí)，高老師來(lái)收卷了。我這才想起來(lái)還有這件事，急忙拿出卷子訂正起來(lái)。我還沒(méi)訂正完，就聽高老師說(shuō)：“時(shí)間到了，交卷。”我心里急了，沒(méi)有及時(shí)訂正是要受批評(píng)的。可時(shí)已晚。
第二天一大早，高老師就找我。她問(wèn)我：“你昨天怎么沒(méi)有及時(shí)訂正試卷？”我低下頭，漲紅了臉，羞愧地回答：“我……我昨天中午看課外書了，我認(rèn)為我錯(cuò)的不多，題目也不難，應(yīng)該可以在晚自休時(shí)訂正完。”高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做事情絕對(duì)不能拖拉，今日事，今日畢。要從點(diǎn)滴小事做起，以后才能做大事。”
從此以后，我做任何事都牢記了“今日事，今日畢”這句話。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
在我成長(zhǎng)的路上，有家人，有老師，有朋友，在一次次揮手離別后，留下的是一段又一段的悲傷。但唯有朋友，無(wú)論何時(shí)都在我身邊陪伴著我。
幾年過(guò)去了，多少位老師離開了，我數(shù)都數(shù)不清。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句：“老師，謝謝你!”留下的，是我的朋友，傾聽我訴說(shuō)心中的不舍。
書上說(shuō)，家人是上天賜給我們的天使；老師是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁；而朋友，是與我們同行的上帝。遇到困難時(shí)，他們拉著我的手，帶領(lǐng)我走向希望；我跌倒時(shí)，他們把我扶起來(lái)，告訴我，“那只不過(guò)是塊絆腳石而已，我們把它搬開了。來(lái)，一起走吧!”
可惜成長(zhǎng)的道路上總有分岔路口，有的朋友朝這邊走，有的朝那邊走，只留下我一個(gè)人走下去。上帝關(guān)上了一扇門，就會(huì)打開一扇窗戶，于是你們來(lái)了，我的`朋友們。在接下來(lái)的五年里我們一起手拉手，步向明天吧。
這條路上還有多少個(gè)路口？還有多少朋友要離我而去？我想到了那六年里的幾個(gè)好朋友，哭了。我才剛適應(yīng)了這個(gè)群體，我不想你們離開，我只想你們留下，和我一起走這條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。你們帶著笑容，輕輕拍了拍我的肩膀，“有什么關(guān)系呢？我們都知道，我們是一體的。無(wú)論走到天涯海角，我們都是好朋友，我們的心，是連在一起的。”
朋友們，還記得軍訓(xùn)那幾天嗎？因?yàn)橄爰遥驗(yàn)楹芾郏铱蘖藘蓚�(gè)晚上。你們坐在我身旁，一邊拍著我的肩膀，一邊說(shuō)，“不要哭了，不是還有我們嗎？一定要堅(jiān)持到底，和我們一起回家哦!”我看到你們的眼圈紅了，但是，你們沒(méi)有哭，不像我。我擦干了眼淚，謝謝你們，我的朋友。
朋友是上帝的化身，有你們的陪伴，我的成長(zhǎng)路上開滿了鮮花。朋友們，一起手拉手，和我一起邁開腳步，大步走吧!有你們相伴，我不用擔(dān)心自己會(huì)跌倒。我不再害怕了，因?yàn)槲覀兊男模沁B在一起的。
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴。誰(shuí)說(shuō)這不是人間最美好的事？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10
人的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存，共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟；成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè)；成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。
也有人說(shuō)，煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想，煩惱有時(shí)未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂(lè)，可以帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的.自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。
但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來(lái)越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來(lái)越緊了，作業(yè)的量也越來(lái)越多了。反之，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。
而且，共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別，不知何時(shí)再見(jiàn)；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰(shuí)也忍不下心來(lái)一走了之……
何況，我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂愁。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過(guò)去那悠閑的學(xué)習(xí)，也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
煩惱不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵；成長(zhǎng)是取舍，而煩惱就是舍中之取。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文12-01
成長(zhǎng)作文優(yōu)秀12-12
[經(jīng)典]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文02-02
成長(zhǎng)作文【優(yōu)秀】03-29
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-19