[實(shí)用]童年的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的童年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]童年的作文5篇](/pic/00/cdafc4ea2_2.jpg)
童年的作文 篇1
離我家一百多米的地方有一所老學(xué)校，現(xiàn)在早已搬遷了，留下一個(gè)偌大的操場(chǎng)，它是我小時(shí)候玩耍的樂(lè)園。
大操場(chǎng)北邊是一個(gè)籃球場(chǎng)；東邊是一片荒蕪的空地，長(zhǎng)了許多雜草；西面就是一排排高大蔥郁的大樹(shù)，靠近大樹(shù)旁還有一個(gè)小沙堆。哦，還有在東北角，有一個(gè)健身區(qū)，里面擺設(shè)著各種各樣的健身器材。
記得那時(shí)候，我和小伙伴一起在踢小皮球，我們的球可不是要踢入球門(mén)的.，只要誰(shuí)搶到球就行了。就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z，皮球像調(diào)皮的小孩子一樣，一下子被我們踢進(jìn)了半米多高的草叢里。我們不想就這樣兩手空空地回家，于是便決定分頭到草叢里著皮球。我用心地找。找著找著，突然，幾只大螞蚱從草叢里蹦了出來(lái)，我頓時(shí)嚇破了魂，沒(méi)命般的尖叫了一聲，抱著頭逃出了雜草叢。伙伴們見(jiàn)我跑了出來(lái)，我們相互對(duì)望便哈哈大笑了起來(lái)！
還有放風(fēng)箏，這事想起來(lái)真是令人可笑。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晌午，我和同學(xué)拿著一只“長(zhǎng)龍”風(fēng)箏一起去放，兩個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏的尾端，由我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了，我便把風(fēng)箏線小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，風(fēng)箏慢悠悠地飛起來(lái)，忽高忽低。有時(shí)候來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又飛起來(lái)，讓我們虛驚一場(chǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最后超過(guò)了十米多的房子。前面直喝彩：“真高！真高！”
漸漸地，風(fēng)小了，風(fēng)箏也慢慢地往下掉，我見(jiàn)形勢(shì)不妙，就立刻飛奔起來(lái)，還會(huì)過(guò)頭來(lái)時(shí)不時(shí)看風(fēng)箏有沒(méi)有落下來(lái)。忽然，我來(lái)了個(gè)俯沖，身體直往前面的沙堆倒，結(jié)果重重地摔了一跤，摔得滿嘴都黃沙，狼狽不堪。同學(xué)們看到我這副“德性 ”，都笑了，我卻哭了······
我與大操場(chǎng)之間產(chǎn)生了許許多多美好的回憶，永遠(yuǎn)都深深地記在我的心里。
童年的作文 篇2
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，當(dāng)然我也不例外。
以前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)大清早，我一臉笑容的迎接美好又快活的一天。突然發(fā)現(xiàn)了礦石——打氣管，但是也有許多陷阱——一大堆啤酒，我一定要拿出來(lái)玩。砰—啪—砰—砰！一大堆啤酒全都打了一些碎片像飛鏢一樣，把我的腿給劃破了我媽媽又急又像發(fā)火的樣子把我抱到了屋子外面。鍋里的飯也糊了，之后，媽媽像駕著風(fēng)火輪一樣的去給我拿衛(wèi)生紙，鄰居看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙，把紙往我腿上一摁幫我止血，我媽媽連碎了一地的是啤酒瓶子也忽略了，只關(guān)注我一直往外流血的腿，最后血被鄰居止住了，我媽媽和鄰居也松了一口氣。我媽媽又去收拾碎了一地的啤酒瓶子，我感覺(jué)我那個(gè)時(shí)候就是個(gè)搗亂精。讓媽媽有不停的活干。最后媽媽也沒(méi)有特別煩我而是微笑地看著我，我在心里說(shuō)我也不是想故意找麻煩的，我也想幫你做一些利所能極的'事。
人們的童年不一定是悲傷也不一定是不愉快，一定要讓自己的童年有意義。
童年的作文 篇3
下午三點(diǎn)正是點(diǎn)心時(shí)間，媽媽們?cè)谌显洪T(mén)口嚷嚷著小孩們回家吃點(diǎn)心。每個(gè)小孩都興奮地沖回家，滿身泥土的跟自己的媽媽形容跟隔壁家的小孩怎么鬧同班的女生，臉上帶點(diǎn)羞澀說(shuō)著自己心儀的女孩。
學(xué)校的下課時(shí)間，跟死黨們憶起打彈珠、跳房子，泥土地的廣場(chǎng)上傳來(lái)孩子們的嘻笑聲。每個(gè)人一張木制的課桌椅，老師的黑板早已褪色，老舊的校舍也已斑駁不堪。
中午學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐，剩下的每個(gè)人分一點(diǎn)回家，為晚餐加菜。營(yíng)養(yǎng)午餐是一天中最豐盛的一餐，很多人一天只吃這一餐的，因?yàn)榧依餂](méi)錢。有些人午休時(shí)間還要回家到，田里幫忙或者是送飯。打著赤腳在田埂上奔馳，享受太陽(yáng)。
放學(xué)后也要回家?guī)兔ψ黾沂拢癸暳辖o家里養(yǎng)的牲畜，甚至是幫忙清理它們的農(nóng)舍。有些家里手足比較多的人，還要身兼母職煮飯、洗衣等，都要攔在自己身上。因?yàn)楦改付荚谔锢铩⑹袌?chǎng)里掙錢，沒(méi)有空照顧他們，只好自己照顧家里的孩子們。
踢毽子、丟沙包等等，這些都是平常空閑時(shí)的小玩具。誰(shuí)毽子踢得比多下，花招比較多，誰(shuí)就能得到大家的關(guān)注。把贏來(lái)的沙包沙包捧在手上的感覺(jué)，是一種說(shuō)不出的驕傲。看誰(shuí)沙包丟的比較多、比較久，誰(shuí)就比較厲害，而且手上的`那些沙包也都是自己做的，拿些破掉的衣服布料，里頭塞些綠豆，縫起來(lái)就是一個(gè)完美的沙包了。
放映在眼前的是一幕幕童年回憶，現(xiàn)在還有誰(shuí)在玩沙包？還有誰(shuí)在玩沙包？現(xiàn)在的小孩手上無(wú)不是平板電腦、智慧型手機(jī)的，有誰(shuí)有體驗(yàn)過(guò)在鄉(xiāng)下田地里灌蟋蟀的樂(lè)趣？有誰(shuí)知道在干凈的水溝里抓魚(yú)是多好玩？那些屬于我們的童年，到這個(gè)時(shí)代只能留在腦海中慢慢回憶了。
童年的作文 篇4
童年是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)段，往往最難忘的記憶都在這個(gè)時(shí)間段。童年的美好是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，它是無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)回憶的積累。
我的童年并不特殊，但這個(gè)童年包含的是我快樂(lè)的回憶，是讓我度過(guò)幼時(shí)漫長(zhǎng)時(shí)間的基礎(chǔ)。
還記得我童年的時(shí)候，天天都快快樂(lè)樂(lè)的。沒(méi)有什么煩惱，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)在天空在天空飛翔。
和小伙伴一起游戲是我們那時(shí)最開(kāi)心的事，因?yàn)樵谂笥衙媲安挥眉s束自己，想怎樣就怎樣。
讓我最難忘的事還是那一個(gè)夏天。
到了夏天，天氣總是不如人意，大家都沒(méi)什么事可做，我提出要到河邊去釣魚(yú)，大家都說(shuō)好。于是我們就整裝待發(fā)的去釣魚(yú)了。
開(kāi)始大家都沒(méi)什么精神，因?yàn)槭窍挛纾矣譄幔驗(yàn)槲业舻揭粭l后，大家的精神都回來(lái)了，我們陸陸續(xù)續(xù)都有了收獲。這樣快樂(lè)的一天就過(guò)去了。雖然這樣的時(shí)間過(guò)得很快，但是我又有了一件難忘的回憶。
每個(gè)人的童年都是美好的，我們要珍惜這段美好的時(shí)光。以至于以后能好好的遐想。
記的小時(shí)候，村里的.大人們都稱我是一個(gè)無(wú)法無(wú)天的小淘氣鬼。做的事情足以讓你笑的前俯后仰。我做的事都能讓他們大人頭痛，這就是我小時(shí)候的趣事。
童年的美好是用什么也換不來(lái)的，所以我們要珍惜這段時(shí)光，讓它伴隨我們到永遠(yuǎn)。童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶！
童年的作文 篇5
爸爸說(shuō)，他的童年是在簡(jiǎn)單、快樂(lè)中度過(guò)的。
那時(shí)候生活單一，北方冬天吃的只有土豆、白菜。穿的那就更少了，一套棉衣、棉褲穿一個(gè)冬季，夏天就一兩件換洗的衣服。多么盼望過(guò)年，只有過(guò)年才有新衣服、新鞋子穿，只有過(guò)年才有好吃的和好玩的。
那時(shí)多快樂(lè)呀！喝的是清涼甘甜的井水；吃的是又酸又甜的野果，雖然不好看但沒(méi)有農(nóng)藥，都是天然的；在學(xué)校也不用上太多的課，書(shū)包輕的可以隨著風(fēng)箏飛到天邊，看星星看月亮，跟大雁比賽，在河里和伙伴們捕魚(yú)抓螃蟹撈蝦，有時(shí)玩久了，衣服全濕了，還得呈大字形倒在草地上，直到晾干了才去學(xué)校。
而我的童年是在無(wú)憂、多彩中度過(guò)的。
吃好的、穿喜歡的只是選擇問(wèn)題，和爸爸相比，每天都在過(guò)年。沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，幼兒園里，老師教我們跳舞和唱歌。每天做游戲、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、看繪本。
時(shí)光飛逝，升入小學(xué)，我也逐漸走近了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì)了在手機(jī)的軟件上完成作業(yè)，也學(xué)會(huì)了在屏幕上用鼠標(biāo)探索求知。一臺(tái)電腦，裝著整個(gè)世界，帶給我無(wú)盡的想象，也牽出我無(wú)盡的渴望。看到山川，我渴望觸摸它的'偉大；看到河流，我渴望分享它的喜悅；看到森林，我渴望聞到它的清新。
和爸爸的童年相比，我少了對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)，但是多了對(duì)美好世界的向往。
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