書是我的好朋友作文12篇（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的書是我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
書是我的好朋友作文 篇1
它，是我的好朋友，書是我的好朋友。
生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……；悲哀中，它告訴我要不畏挫折，勇敢向前沖；學(xué)習(xí)中，它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它，帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明；是，它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史；是它，帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識……。
曾經(jīng)，我是一個成績極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一無所成。是書，在這時把我從無知的黑暗中拉出，并給予我人生的轉(zhuǎn)折點，小學(xué)六年級作文《書是我的好朋友》。要有知識，必有書。書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……。讀書，既是享受，更是學(xué)習(xí)！從那以后，我便與書為伴。從布滿拼音識字書，到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我，從一個無知幼稚的`頑童，成了個富有知識的小少年。
讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。
當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時，我便想起了培根所說過的一句名言：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇之人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人。”古往今來許許多多名人志士非常喜歡看書。如，他的大半邊床都是一疊疊書卷，一讀起來便進入忘我之境界。
古人云：讀書，使人避惡，讀書，使人友善；讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚與書為伴，與書為知己，是我最大的期盼。
書是我的好朋友作文 篇2
小鳥的伙伴是天空，蜜蜂的伙伴是花朵，而我的伙伴是書籍。書籍是人類進步的階梯，是它把我?guī)нM了一個美麗的世界，是它帶給我們無數(shù)知識。
小時候，我還沒上學(xué)，但我已經(jīng)與書開始打交道了。還記得我接觸的.第一本書是《成語故事》，自己讀不懂，便讓媽媽讀給我聽，而每次聽完，我就感覺像吃了一頓大餐一樣。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上小學(xué)了，三四年級時，老師開始安排我們讀更多的書籍，我陸陸續(xù)續(xù)地開始讀了《水滸傳》、《三國演義》除此之外，我平時還喜歡鉆研一些關(guān)于航天知識的書籍。而因為讀書，也發(fā)生過許許多多的趣事。
讓我印象深刻的是有一次，我正在津津有味地看一本關(guān)于介紹航天大學(xué)的書，看得正入迷，媽媽走了過來說：去睡覺了，明天還得早起上學(xué)呢！我央求媽媽讓我還看一會，沒想到媽媽罵了我一頓，我只好乖乖地去睡覺了。不過趁媽媽不注意，我把書藏在外衣里，偷偷將書帶到了臥室。看我躺倒在床上，媽媽幫我關(guān)了燈就走了出去。
外面終于安靜了下來，我從枕頭下拿出手電筒，小心翼翼地翻到我原先看到的那一頁，如饑似渴地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！快樂的是終于可以安靜地看書了，而懼怕，則是擔(dān)心爸爸媽媽會不會隨時走進來，把我的書沒收掉。不一會兒，我聽到外面?zhèn)鱽磬徉岬哪_步聲，越來越近。我立刻把手電筒關(guān)掉藏在被子里，把書合上，兩只眼睛閉得緊緊的，我緊張到不敢呼吸，心里想：是不是被他們發(fā)現(xiàn)了？會不會沒收我的書？后來腳步聲又遠(yuǎn)了，我才放下心來，原來是虛驚一場！
雖然書有時會給我?guī)砭o張的滋味，但我永遠(yuǎn)會把它當(dāng)好朋友，讓它陪伴我的終身。
書是我的好朋友作文 篇3
我，是一個五彩繽紛的我。有時，是一個淘氣的我；有時，是一個愛做手工的我；有時，是一個愛畫畫的我；有時，是一個愛唱歌的我；有時……現(xiàn)在，我是一個愛看書的我。
認(rèn)識我的人可能會說我在騙人，我根本不愛看書上。這在以前還說得過去，可現(xiàn)在不一樣。近一段時間，我看書看得走火入魔。
你肯定會問我走火入魔到什么程度，那讓我告訴你吧：我每天早上六點不到醒來，看書看到七點，晚上得看一兩個小時的書我才能睡得安穩(wěn)。甚至有時半夜里做夢也在看書呢！那你肯定會問我為什么一下子就從不看書變得喜歡看書，而且看得走火入魔了呢？是因為我有幸遇見了《兒童文學(xué)》典藏書庫中的幾本典藏書，書中那精彩又好看的小說深深地把我吸引了進去。
前幾天的一個晚上，我做完了作業(yè)，才七點鐘，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精會神地看了起來。不知不覺地到十點了，這時媽媽進來了，說：“十點了，你還不睡嗎？”說完，把書給帶走了，我只能乖乖地睡覺了……
有一次，我又坐在書桌前看書。正當(dāng)我看得津津有味時，媽媽來叫我吃飯了，可是我沒有理她，繼續(xù)看，仿佛身臨其境。媽媽叫了幾遍，我也沒聽見，直到她走到我身邊，才把我從書海里拉了回來。
我是書的'好朋友，書是我的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)中，我會多多地與它交流，學(xué)到更多的知識。
書是我的好朋友作文 篇4
從我出生到現(xiàn)在我看過很多書，從呀呀咿咿看圖認(rèn)圖開始，到幼兒園的認(rèn)圖識物，再到上學(xué)認(rèn)識字以后看的各種各樣的課外書，數(shù)不勝數(shù)看的內(nèi)容也有簡單的讀物，到現(xiàn)在課外讀物，從小時候的的彩圖到如今的優(yōu)秀讀物，一直都是我最喜歡的。其實我看書的內(nèi)容頁隨著我的年齡和愛好也發(fā)生巨大的變化，有時我喜歡看卡通書、漫畫之類的'，有時候也新歡看優(yōu)秀的作文選，可以提高自己的寫作水平，前段時間我對歷史和百科全書發(fā)生了濃厚的興趣，讓我在書本里學(xué)到了課堂以外的知識，我喜歡看書，把書成了我的好朋友，這位好朋友帶給我好多知識，我要謝謝我的好朋友。
書是我的好朋友作文 篇5
書，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書，我就會廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個只要手中一有了書，就會忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時，媽媽卻給我下了一個命令：“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現(xiàn)在正在讀最精彩的`部分。”“呦，膽長肥了是吧?還不快點過來！！”“好吧好吧，這就來，真是的！”哎，只得去了但我心里還是只想著我看的書，我心不在焉，為了能繼續(xù)看書，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來。可這時，我又聽見我媽的一聲怒吼：“你給我過來，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是過去一看，我的眼珠也差點掉了下來，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一只盤子里。
書，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質(zhì)樸無華的車騎，一艘無比沉穩(wěn)的大船。書，我的至愛，我的朋友，他教給我知識，帶給我快樂，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
書是我的好朋友作文 篇6
從小學(xué)一年級開始，我就有了一個好朋友——書，隨著年齡的增大，我讀的課外書越來越多。讀課外書可以讓我從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，不知不覺地放松下來，還增加了我的“知識庫”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對我產(chǎn)生了巨大的影響。
我曾經(jīng)在課外書上讀到這樣一個故事：一個教授到一所學(xué)校去上課，那所學(xué)校的制度非常寬松，幾乎沒有什么嚴(yán)格的要求，在那里，他遇到了一對父子，兒子的成績不錯，他本來可以去上更好的學(xué)校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的.學(xué)校。教授指著遠(yuǎn)處一座正在施工的高樓對他說：“你長大了想當(dāng)建筑工人還是設(shè)計師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當(dāng)設(shè)計師吧！” 教授說：“如果你對自己的學(xué)業(yè)不嚴(yán)格要求，長大了恐怕只能當(dāng)一個建筑工人！”學(xué)生恍然大悟，努力學(xué)習(xí)，長大以后果然當(dāng)了設(shè)計師。
這個故事使我懂得了一個道理：學(xué)習(xí)，必須嚴(yán)格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長大了才有出息。只有擁有了更多知識，你才能夠擁有選擇的權(quán)利，而不會被社會淘汰。
書是我的好朋友作文 篇7
我在學(xué)校里正在看一本有趣的課外書——《小學(xué)生百科全書A》，里面講了很多知識，我已經(jīng)看了“廣闊的.宇宙”、“宇宙中的星系”、“天上的銀河”。我看得津津有味，看過后才知道，地球只是宇宙中的一個小星星，跟無窮的宇宙相比，我們是多么的渺小啊！我多希望快點到夏天，那樣就可以看到銀河了。書真是我的好朋友！
書是我的好朋友作文 篇8
一本你喜愛的書就是一位好朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。
這個熟地方是我一輩子都離不開的好地方。記得兒時，我常常依偎在媽媽懷里，聽媽媽講有趣的.童話故事。逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。于是，我捧起了小人書，連環(huán)畫等一類圖畫書，但它們漸漸不能滿足我對知識的追求，慢慢地，我開始向中，長篇小說，百科全書等發(fā)起了“進攻”。
我越來越愛書了！
每當(dāng)我從書店里買回一本好書，回到家后，我總是小心翼翼地給它穿上“外套”，為了防止丟失，我還在書的封面上端端正正地寫上我的名字，然后，迫不及待地打開書，欣賞那優(yōu)美的文章。
歲月如流水，我已經(jīng)讀了《楊門女將》，《西游記》，《白鯨》，《尼爾斯騎鵝旅行記》，《小王子》等經(jīng)典名著。從這些書中我學(xué)到了知識，陶冶了情操，開闊了視野，豐富了感情。我曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾為尼爾斯艱難的旅行掉過眼淚；曾為捕鯨水手的安危擔(dān)憂過。
書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書的人才了解書的珍貴。所以我認(rèn)為書是知識的源泉，是知識的海洋。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂，也是我永不離棄的好朋友。
書是我的好朋友作文 篇9
多讀一本好書，就如同多了一位新朋友，書一直都是我的朋友。
在我很小的時候，媽媽常坐在床邊，為我講故事。伴隨著媽媽輕柔的聲音，我便進入了夢鄉(xiāng)。
《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》……一個個的童話故事，我不知依偎在媽媽的懷里聽了多少次。它們在我幼小而稚嫩的心靈里種下了真善美的種子。慢慢的我便開始津津有味地讀起了一些寫著童話故事的小書。隨著年齡的增長，我放下了寫著童話的小書。而它們也化作一縷幽香在我的`腦海中輕輕飄蕩……
現(xiàn)在我又迷上了看小說。小說開闊了我的視野，各種各樣的小說使我沉浸在其中：有寫現(xiàn)實生活中的人與事、也有寫科學(xué)幻想的、還有描寫動物與自然……
那一環(huán)扣一環(huán)緊湊的故事情節(jié)，讓我的心情隨之上下起伏，那一個又一個的的精彩懸念，讓我放也放不下手中的書!
晚上我完成家庭作業(yè)后仍在燈下如癡如醉地讀著自己心愛的書。“呀!太險了!后來呢?后來是怎樣的結(jié)局?”我皺著眉頭小聲說。我急于想知道結(jié)局，故事扣人心弦，讓我喘不過氣來!我跺著腳，臉上不由得拂過一絲微笑……
我全神貫注地讀著，眼睛半天才眨一下，故事進入了高潮。讀到高興處，我會放聲大笑;讀到悲傷處我會眉頭緊鎖;讀到精彩處我會緊張地跺腳，頓時空氣仿佛凝固了。
正當(dāng)我在故事中遨游時，媽媽的一句知又把我拉回到現(xiàn)實中“施梓航，你怎么還不去睡覺!”
沒辦法，在媽媽的再三催促中，我以喝水為借口。左手拿著杯子，小口小口地喝水，如同在品茶，右手拿著一本厚厚的書，像一匹餓狼般貪婪地讀著。
磨蹭了好久，我終于看完了這章故事，故事中的情景在腦海中浮現(xiàn)出畫面，喜怒哀樂，各種心情全都涌上我的心頭。
漸漸的，我終于注意到了書中的那些生動細(xì)致的對人物的心理、語言、神態(tài)、動作的描寫，學(xué)習(xí)作者的寫作方法并中以運用。到了寫作文的時候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感：讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
讀書是多么美妙的一件事啊!我愛讀書，書一直與我為伴，書是我的朋友。
書是我的好朋友作文 篇10
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是唐代詩人杜甫的杰作。我是一個愛看書的女孩，就讓你聽聽我和書的故事吧！
每一個月，我都會到書店去購買幾本新書。好書，書成了我生活中的必須品。
每當(dāng)我看到一本好書，就會如獲似寶，馬不停蹄的把它買下來。
我的家里已經(jīng)有三個書架了。書架上差不多放滿了書。科普書。童話書。漫畫書。作文選……小到〈〈哆啦A夢〉〉大到〈〈水滸傳〉〉，書多的'不得了。
每當(dāng)買回一本書，我就給它編上號，分成類，然后把它的封面上印上一個自制的“貓咪”印章，然后放上書架。每個月還要把書架擦上四五遍。
我是個名副其實的書呆子。每時每刻都捧著一本書。
在學(xué)校，同學(xué)們下課都去操場玩，唯獨我，在教室里津津有味地“啃”書。如果是一遍枯乏無聊的課文，乘老師在黑板寫字，我就低頭看書。等老師轉(zhuǎn)過頭，我就抬起頭。這一招高明不？
一有空，我就鉆進書店，享受免費的知識海洋，在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天，書店里還有冷氣開放，既可以看書，又可以避暑，不是一舉兩得嗎？
這幾年，書不僅使我明白了人生的道理，還使我寫的作文多次獲獎。著名作家肖復(fù)興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的夜空……”的確，因為有書，我感到快樂充實；因為有書，我獲得了力量，不斷攀登。我要用書籍這個階梯，不斷拾級而上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。
書是我的好朋友作文 篇11
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”蘇軾爺爺?shù)脑娋湔f的一點兒也沒錯，意思就是把以前學(xué)過的東西再學(xué)幾遍，其中的道理自然就知道了。
媽媽說我是個小書蟲。那次出門前，媽媽對我說：“我出去一會兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”說完就繼續(xù)津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的癡迷差點惹了禍。
過了一會兒，媽媽回來了，她走進廚房，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么。哦！對了，我忘煮米飯了，這可遭了，接著就聽見媽媽的喊叫聲：“你怎么沒有煮米飯？”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》，又無可奈何的說了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時我也不好意思的低頭笑了。
漸漸的，我長大了，大概寫作的年紀(jì)了，讀書又給我?guī)砹撕艽蟮膸椭Ｒ郧翱磿戳艘槐榫筒粫倏吹诙榱耍奈野l(fā)現(xiàn)，這樣看書過一段時間就會忘記，我想：這可不行啊！看來，得“回讀”。從那以后，我跟著蘇軾爺爺?shù)哪_步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會忘記了。
再后來我養(yǎng)成了記筆記的'好習(xí)慣我記書中的精彩段落，記文章中優(yōu)美的詞句。每當(dāng)有空閑之時就會拿出來看看，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應(yīng)手了。
我悟出了一點道理，讀書時心思要在書本上，眼睛要仔細(xì)看。嘴巴要認(rèn)真誦讀，做到心到，眼到，口到。
書是我的好朋友作文 篇12
書，猶如一位老師為我們傳授知識；書，猶如一盞明燈，為我們照亮路途；書，猶如天空中的啟明星，為我們點明方向；書，則更像我的好朋友。
記得，西漢文學(xué)家劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。的確，書給了我很多道理，如：《伊索寓言》中每一個故事都是一則啟示，從中我受益匪淺；《紅樓夢》里，賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事，以及賈家的衰敗讓我記憶猶新；《史記》好似把歷史在我們面前重演了一遍，他把許多中國的歷史告訴我們；《西游記》里的孫悟空，雖然有時過于調(diào)皮，但他一直忠心耿耿的保護師傅唐三藏去西天取經(jīng)。難道他的這種感恩之心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有許多許多的書，他們就像知識的海洋，源源不斷的向我涌來，我在海洋里快樂遨游。我也不知道書有哪些“魔力”以至于我天天抱著書不撒手。我想大家都知道這些名人名書的`故事吧！
讀書的時候， 還 發(fā)生趣事呢！記得一天下午，我去同學(xué)家學(xué)習(xí)。等我們兩個寫完作業(yè)后，我便隨手拿了一本書，我如饑似渴的看著……不知不覺過了好幾個小時，只見媽媽來了，
我便拿著書走了，書也忘了還了，以到后來受到了不少“嘲笑”。
以書為伴，我可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，我喜歡我的朋友。
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