老師作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
老師為了要我們寫出這一篇作文，所以她就問每一位同學一個問題，讓我抱著緊張的心情等待老師問我問題。
首先，老師禮貌的問我：“學校中，你最愛哪一科？”我開心的說：“我喜歡語文，因為語文課可以玩游戲，很有趣。”接著，老師又問智浩：“你最厲害的.才藝是什么？”智浩不好意思的說：“我最厲害的才藝是溜溜球，因為我會很多花招。”
然后老師又問子涵：“家里你最喜歡誰？”子涵開心的說：“我最喜歡的是媽媽，因為媽媽生下我，把我當成寶貝。”最后老師又問宜庭：“你最喜歡的老師是誰？”宜庭高興的說：“我最喜歡學校的老師，因為她很親切。”
上完這堂課，我覺得很有趣、很好玩，原來我們的生活中有很多問題可以問別人，希望下次老師再問我們許多問題，我一定會努力回答問題！
老師作文 篇2
上學以后，老師像媽媽一樣親切，她細心的照顧我們，教會我們獨立生活，自己收拾書包，自己的.事情自己做。
老師更象一座神奇的知識寶庫，里面有好多好多有趣的知識，把我們培養成有用的人才，感謝您老師！向您致敬！
老師作文 篇3
今天告訴你們一個秘密哦，是一個關于我們班主任――虞老師的秘密，記住千萬別告訴別人哦，故事是這樣的：
由于隔壁甲班他們的班主任王老師的老公生病了，理所當然，王老師也必須入下自己的'工作去麗水陪他的老公，然而甲班的課也應當由虞老師來代，多么辛苦啊！
這天是星期二，，總共有兩節語文課，第一節是早自修，津津有味地給我們上完了一節課，下課了，虞老師走向辦公室，喝了幾口茶，又向甲班走去，因為她要為甲班上一節語文課呢！虞老師好不容易上完了兩節課，便拎著菜，拖著疲憊的身子，慢吞吞地向回家的路上走去虞老師終于回到了家，放下菜，瞟了一眼鐘，啊！11：18了，于是就馬上開始燒飯。虞老師把飯調到“快速”，就立即開始燒菜。快燒好了，咦？虞老師越想越不對勁，今兒個怎么這么安靜？平時他們縉云中學應該放學了呀，再說了……虞老師便走出廚 房，看了看鐘，啊！怎么才11：15呀，難道時間還會倒退？還是鐘有毛病？……虞老師被搞糊涂了，拍了拍腦門兒，想：早上第一節自修課我給自己班上了一節，然后又給甲班上了一節，接著我就回來了，哎呀，糟糕了，我忘了自己班上第三節課了！怎么辦？怎么辦？現在班正在上體肓課，回去也不行，第三節課，班里肯定大鬧天宮了！萬一……時間總算過去了，丁凡媚回到了虞老師家，虞老師連忙問：“第3節課，班里的紀律怎么樣？”“挺好的呀！對了，虞老師，你怎么沒去給我們上課呀！”丁凡媚疑惑不解地問。“啊，我那個去開會了！”虞老師撒了一個謊，她怕丁凡媚會嘲笑她什么。這件事就這樣瞞天過海。可最后虞老師還是“招”了！
虞老師啊，你真是一個馬大哈，呵呵……也難怪，因為你實在是太累了，現在“五一”節快到了，你可以休息一個星期了。祝您“五一”快樂！
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