讓我感動的作文

[優(yōu)秀]讓我感動的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讓我感動的作文5篇，歡迎大家分享。

讓我感動的作文 篇1

　　坐在學習桌前，看著書架上那張溫馨的家庭合影，我不由得想起了我的'姥姥，她的身影總是默默地陪在我身旁。

　　上個暑假，是一個繁忙的時間段，一堂堂補課壓得我喘不過氣來。一天的學業(yè)結束了，我總是像一團棉花一樣癱在床上，一動也不想動。然而，我的姥姥也和我一樣辛勞，無論天多熱，每天接我課上下課從不喊累。而我似乎認為自己已經長大了，不需要總被管著，所以對姥姥的嘮叨總是裝作聽不見，甚至會說：“不要管我!”

讓我感動的作文 篇2

　　最近，我認真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書的內容讓我受益匪淺，十分感動。

　　這本書字字含意韻，句句傳真情。其中《天堂里你還是老師》一文，我是流著淚看完的。文中的張家春老師一心為學生，在地震這一災難面前首先想到的是學生的安危。他用魁梧的身軀頂住快要倒塌的門框，撐起了孩子們生命的希望。是他把生的.希望給了學生，把死亡的危險留給了自己。多偉大的老師啊！什么人是英雄？他就是英雄！還有李佳萍老師，她在救出三十多個學生后，和六個學生被困在廢墟中，是她帶領學生堅持了三十多個小時，使孩子獲救。在生命快終結時，她還在鼓勵大家不要放棄，是她堅定的信念給了學生生的希望啊！

　　在生死關頭，是這些老師用勇敢無私的行動，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座座愛的豐碑。

　　掩卷沉思，我不禁心潮起伏，想到了我們的劉老師。記得有一次，我們正在上課，李雅冰同學突然嘔吐了一地，劉老師見了，急忙跑過去把李雅冰抱在懷里，送去了醫(yī)務室。回來給我們上完課后，劉老師又趕去陪伴李雅冰，還把她錯過的上課內容講給她聽。就是這樣，劉老師既督促我們的學習，又關心我們的生活。然而，她孩子的功課，是她愛人輔導的；她孩子生病了，是她愛人照顧的；她孩子家長會，也是她愛人參加的……

　　每年的教師節(jié)，我們總想送禮物給劉老師，可劉老師都謝絕了。她總是笑瞇瞇地說：“謝謝同學們，你們的心意我領了。只要你們聽話，好好學習，哪怕只有一句祝福的話，老師就很開心了！”

　　多好的老師啊！我終于明白，這本書之所以讓我感動，是因為我在書中人物的身上看到了我敬愛的老師的影子啊！

讓我感動的作文 篇3

　　感動，無處不在，他每天都在自己的身邊飄動著。但是真正感動，真正去把他人感動了的又有幾個人呢？恐怕是寥寥無幾，而就在前不久，我從意林這本書中，看到了這樣一則故事：《母親糖果》在這個題目上面，寫了這么一行小字：母愛就像一顆糖果，甜入心間。

　　這一個故事說一個叫艾爾的男孩，在小的時候爸爸就去世了，而他十七歲的時候，媽媽得了癌癥去世了。他離開了小山村，來到了都市。因為他幾天幾夜的都沒有吃東西了，他就搶了面包店的一個面包，從而遭到了群毆，就在他絕望的時候，他喊了一聲：“媽媽！”

　　這時旁邊一位路過的雙目失明的老婦人，她趕過來，把艾爾救了過來，并把他誤認為了自己失散已久的兒子，就在艾爾猶豫不決的時候，面包店的老板來了，他悄悄地對艾爾說：“其實我早就知道你并不是凱斯琴大媽的兒子，但凱斯琴大媽挺可憐的，二十年了，他那失散的兒子至今都杳無音訊，如今凱斯琴大媽的腦力又有一顆腫瘤，而且是晚期，正在逐漸惡化，你就陪下來讓她老人家幸福幾天吧！”“嗯”艾爾答應了。

　　此后的幾天，凱斯琴大媽教艾爾如何做動物形的糖果和用狗尾草編制的小狗，而凱斯琴大媽最終臥病不起，在生命最后的時刻她向艾爾坦白了，自己其實早就知道艾爾不是自己的兒子。凱斯琴大媽死后，把全部財產留給了艾爾。艾爾把凱斯琴大媽安置好后，把這種糖果越做越大，并注冊了商標，取名為“母親糖果”，而凱斯琴大媽真正的兒子，也通過這種糖果找到了艾爾。艾爾見到他后，激動地說：“走吧，媽媽一直在山坡上等你。”

　　這篇故事，讓我深受感動，是啊，母愛的`力量是無窮的，要多少有多少，但是，像凱斯琴大媽這樣的母親，在全世界有無數個，她們每天都在滿懷期待的等待著自己的孩子，甚至因為能看到自己孩子的最后一面，從而多活了幾天。幾乎每天都在上演著這些感人的故事，這些家庭因為人販子，導致支離破碎，讓那些家庭痛不欲生。

讓我感動的作文 篇4

　　生活中的事就如同星星一樣，數也數不清。有的讓你感動，有的讓你驚喜，有的讓你難過，有的讓你高興，還有的讓你憤怒，甚至有的會讓你悲傷……，但是，有些事會讓你終生難忘。但是有一件事令我無法忘懷。

　　記得那是去年的三伏天里的一個下午，地上像著了火一樣，一丁點風都沒有，樹上的知了叫得人煩躁，窗外的.參天大樹和小花小草現在也耷拉著腦袋，人們的衣服也像被太陽烤焦了；在這烈日炎炎的下午，我正在家里吹著空調，玩著電腦，吃著零食之時，我的好朋友王精靈、朱天浩和一些同學來找我玩了；我不好拒絕，只好依依不舍的離開了空調房，答應了他們。

　　我們來到了足球場，經過兩個多小時的努力奮斗，我和王精靈、朱天浩終于以3比2的成績勝利了。這時，我們已經是大汗淋漓、揮汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了。忽然，我們聽到了一陣陣吆喝聲：“賣水了，誰要買水啊：”我們聽了喜出望外——因為附近沒有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了——因為我忘帶錢了。我說：“唉，居然在這種時候忘帶錢了。”他們和我一樣也忘帶錢了，全部和我一樣唉聲嘆氣。因為我們誰也沒有帶錢，所以只好回家了，正準備回家時，我無意在垃圾旁發(fā)現了一張五元錢的紙幣，可我和小伙伴們走進一看，竟然真的是一張五元紙幣，但是這張已經掉了幾個角，有的地方還潮了。可是那個時候我們想都沒想這些，小伙伴們不管三七二十一，直奔買水的大姐姐那去。王精靈把事先折好的錢給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來5瓶水。”“好的。”大姐姐邊說邊把水給了我們。我們迅速地跑開了。喝著水，我心里一點也不是滋味，就像打翻了五味瓶，甜也不是，苦也不是，再看看小伙伴，他們喝得津津有味，還說：“這水好甜。”這時，我想看一下幾點了，可發(fā)現我的表不見了，我急得團團轉，那可是姐姐送給我的生日禮物啊！這時，那位大姐姐走過來，手里拿著我的手表，說：“這是你的嗎？”“是的。”我慚愧而高興地說。大姐姐把手表給了我，說：“下次戴好了，不要再掉了。”我對大姐姐說：“其實——其實——那錢——是——是……”“你不要說了，我全知道，知錯能改就是好孩子。”大姐姐說。

　　那一刻，我感動了……

讓我感動的作文 篇5

　　感動，如一杯果汁，令人幸福，感動如一杯茶，令人回味無窮。

　　一天上課，我們班主任王老師過了好久才來給我們上課。

　　老師一來，我們就發(fā)現王老師跟平常不大一樣。王老師原來輕快的步伐變得沉重，手里緊緊握著語文書，好像很難受似的，從那時快時慢的呼吸中，可以看出王老師病了，而老師的臉色，也顯出自己的難受。

　　開始，我以為老師只是得了普通病，這節(jié)課我上的認真，但上完課后也沒放在心上，直到幾天后的一堂課上…

　　“你們的'王老師，在暑假時做了喉部手術，你們不該氣她……”這是音樂老師的聲音。

　　我突然明白，老師是帶病上課的，這就是感動。

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