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    想象的作文

    時(shí)間:2024-11-09 09:34:53 想象

    想象的作文15篇[經(jīng)典]

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的想象的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    想象的作文15篇[經(jīng)典]

    想象的作文1

      N年,我們迎來(lái)了新世紀(jì)的大好年月。瞧,地球上的家家戶戶的住宅更有自己的個(gè)性了。這些房子有的建在地上,有的建在地下,有的建在水里,而我家的房子則建造在半空中。從外面看,很像一個(gè)泡泡,在陽(yáng)光的照射下,我家的泡泡房折射出五彩的光芒。

      泡泡房圓圓的,沒(méi)有門,如果你是主人,可直接穿越進(jìn)去。如果你是客人,只要觸摸一下泡泡的外壁,得到主人的許可,泡泡會(huì)露出歡迎的笑臉,你便可以直接穿過(guò);如果主人不歡迎,泡泡會(huì)發(fā)出紅色警告。

      走進(jìn)泡泡房,你立刻會(huì)被內(nèi)壁的圖案緊緊吸引。因?yàn)檫@圖案不僅美麗,還會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變呢。

      現(xiàn)在正值春季,瞧,美景就在你身邊。小河上的薄冰融化了,“丁丁冬冬”地唱起歌來(lái)。小草發(fā)芽,百花盛開(kāi),一陣陣濃郁的香氣引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。在這樣的家中,你會(huì)體味到春意盎然、蓬勃向上的美感。

      如果夏天你到我家來(lái)做客,你會(huì)看到我家的墻壁變成了一池的荷花,一朵,兩朵,三朵……有粉紅的,也有雪白的。池塘邊,知了不停地叫喚,各種各樣的昆蟲(chóng)們都在忙碌著……夏天是一個(gè)多變的季節(jié),天氣一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,這一切既引發(fā)了我極大的.好奇心和求知欲,又培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      到了秋季,我家的墻壁成了銀杏林。一大片一大片的銀杏林金黃金黃的,像金色的海洋。秋風(fēng)沙沙地響著,銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,像一只只翩翩起舞的黃碟,最后,落到大樹(shù)媽媽的腳下。秋天就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著我們的情感,培養(yǎng)了我們樂(lè)觀、豁達(dá)的品格。

      冬天,泡泡屋裹著一件厚厚的外衣,成了一個(gè)純白色的大雪球,可美了!全家呆在屋里,一邊烤著火吃美味,一邊享受著墻壁給我們帶來(lái)的雪景,真是舒服極了。冬天讓我感受到家更加溫馨,生活更加美好。

      我家的“泡泡屋”真是既漂亮又神奇!它不僅招待地球的朋友,還接待過(guò)外星球的客人呢!這一切都得歸功于我——中國(guó)最著名的工程師的設(shè)計(jì)哦!歡迎來(lái)我家做客吧!

    想象的作文2

      “明亮的眼睛、閃爍的燈光,地球旋轉(zhuǎn),載著你,載著必定相會(huì)的我們…”《天空之城勒普泰》里戴著飛行石項(xiàng)鏈的女孩希達(dá)來(lái)自天空之城勒普泰族。那座浮在半空的天空之城,廢墟背面藏著一段悲涼的故事。我,也在慢慢描繪自己心中的天空之城……

      我希望它是一座城堡,里面住著一群快樂(lè)的人們,他們不會(huì)為親人的離開(kāi)而傷心,不會(huì)為朋友的拋棄感到悲傷,更不會(huì)為生與死而潸然淚下;他們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,在他們每個(gè)人胸前那個(gè)溫?zé)岬男睦铮粸樽约嚎鞓?lè)。這樣,盡管只剩下他一個(gè)人,也是一座快樂(lè)的城堡……

      我希望它是一片微不足道的羽毛,隨著內(nèi)心的風(fēng)潮向深處飄。也許,這羽毛有時(shí)候是孤獨(dú)的心情,有時(shí)候得幸福的喜悅,有時(shí)候寂寞的眼淚,也有時(shí)候是依靠的港灣了;這羽毛不會(huì)在乎別人的眼光,不會(huì)在乎別人的冷淡,不會(huì)在乎蔑視的眼神和奉承的笑臉,自己獨(dú)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的飛,飛去自己希望的地方……

      我希望它是一把容納地球的傘,可以包容許許多多的怨恨,妒嫉和一切世間不美好的東西,讓善良,寬容的美好希望傳播世界;它可以為我們遮擋一切狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,把我們保護(hù)得就像溫室里的花朵,只不過(guò)不會(huì)那么脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨,因?yàn)槲覀円呀?jīng)明白生命的可貴……

      我希望它是一塊琉璃,一塊晶瑩剔透的琉璃,可以照出人心底真實(shí)的一面,讓人與人之間能深刻的交流,能心與心的.交談;它能看清楚自己,努力地使自己完美,完美的生活,完

      美的自我,完美的世界,不是人所渴望的嗎?

      盡管這只是虛幻的想象,可在我的心中卻是那么的真實(shí),我慢慢的,細(xì)細(xì)的,輕輕地,在心底思索著,描繪著我自己的天空城……

    想象的作文3

      我踏進(jìn)了了太爺爺制造的一個(gè)穿越時(shí)空的飛船,據(jù)說(shuō)只要輸入你要到的地方,就能帶你到達(dá)目的地。我輸入了“未來(lái)的果園”這五個(gè)大字。“嗖”的一聲,我穿越到了20xx年的果園。我還沒(méi)有進(jìn)入果園的大門,那果味的香氣,已經(jīng)撲鼻而來(lái),真是十里飄香啊!

      未來(lái)的果園分成了兩個(gè)區(qū)域,分別是:雜交A區(qū)和變色B區(qū)。

      我先進(jìn)入了雜交A區(qū),聽(tīng)說(shuō)那里的水果外表很奇葩。不信跟我去瞅瞅。

      進(jìn)了雜交A區(qū),我在一位阿姨的引導(dǎo)下,觀察了這里。只見(jiàn)一顆顆果樹(shù)上面結(jié)滿了果實(shí)。可是這些果樹(shù)與常見(jiàn)的果樹(shù)有些不同,一棵樹(shù)上居然有很多水果混合在一起。看!這棵樹(shù)的果實(shí)種類繁多,看得我眼花繚亂。有黃澄澄的橘子,紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……我吃了顆葡萄像蜜一樣甜呢!我好奇地去問(wèn)果農(nóng)阿姨,阿姨告訴我:“這是雜交類的`水果,每棵樹(shù)都能結(jié)出很多品種的水果。”我這才恍然大悟,心想一定要帶些回家給老爸老媽嘗一嘗。

      我又進(jìn)入變色B區(qū),讓我大吃一驚的是水果的外形好玩極了:紅色的橘子是正方形的,綠色的蘋果是長(zhǎng)方形的,黃色的西瓜是三角形的,更奇葩的是紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的柿子是橢圓形的……媽呀!我目瞪口呆:水果怎么變色呢?還有這樣奇怪的形狀,于是又來(lái)找果農(nóng)阿姨問(wèn)個(gè)明白。阿姨說(shuō):“這是一種變色水果,保證人體的各種營(yíng)養(yǎng)所需。”看來(lái)我這次沒(méi)有白穿越時(shí)空啊!

      當(dāng)我捧著各種各樣的水果時(shí),耳邊仿佛聽(tīng)到老媽在喊我的聲音:“晴公主,晴公主,快點(diǎn)回來(lái)吃飯。”我戀戀不舍告別了未來(lái)果園,乘著飛船回到了地球上。等到家一看手中捧著的水果全變成原來(lái)的樣子,吃了一口味道也不是那么甜。

      于是我就想一定要把未來(lái)的果園,搬到我現(xiàn)實(shí)的生活里,所以我要努力學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。加油!加油!

    想象的作文4

      清晨,金色的陽(yáng)光鋪滿大地,金金拿起球,邁著輕快的腳步,準(zhǔn)備去家門口的一片野雛菊中拋球玩。剛走不遠(yuǎn),身后傳來(lái)媽媽的叮囑:“出門要注意安全,不要跟陌生人走……””我知道了,媽媽!”她頭也不回地大聲回答,就跑去玩球了。

      金金開(kāi)心地拋著球,一不小心球落到了一朵異常美麗的大雛菊上,“啪”的一聲,雛菊被折斷了。這時(shí),憑空出現(xiàn)了一位嚴(yán)肅的老奶奶,她氣呼呼地問(wèn):“是誰(shuí)折斷了我的花?”“對(duì)不起老奶奶,是我拋球的時(shí)候不小心砸到了您的花。”“嗯!看來(lái)你是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的小姑娘。走,你拿著這朵花,到我家里做客,我還會(huì)用這朵花的花瓣給你做一個(gè)漂亮的花瓣發(fā)夾。”金金聽(tīng)了很高興,心想:媽媽說(shuō)的不對(duì),這個(gè)陌生的奶奶很友善,不可能是壞人。

      金金興沖沖地來(lái)到了老奶奶的家里,隨之映入金金瞳孔里的'是這樣一個(gè)場(chǎng)景:家具都是金色的,頭頂上掛著一條金色的線,上面掛著很多金色的籠子,每個(gè)籠子里都住著金燦燦的小鳥(niǎo)。“哇!您的家可真漂亮啊!”金金羨慕地說(shuō)。“那是,每個(gè)來(lái)我家做客的小朋友都這么說(shuō)。”老奶奶嘟囔著。接下來(lái)的時(shí)間,老奶奶認(rèn)真地做著發(fā)夾,金金則在旁用小樹(shù)枝逗著小鳥(niǎo)。

      “好了!”這一聲喊聲把小鳥(niǎo)們都嚇了一跳,尖叫了一聲呆住了,只見(jiàn)老奶奶手里捧著一個(gè)美麗的發(fā)夾向金金走過(guò)來(lái),老奶奶把發(fā)夾別在了金金的頭發(fā)上。突然,金金變成了一只和籠子里一樣的小鳥(niǎo),她感覺(jué)不秒,趁老奶奶進(jìn)屋去拿籠子時(shí),急忙從窗戶的一條縫隙里鉆了出去,飛出了這一間金色的小屋。雙腳剛落到草地上,她又變回了原來(lái)的金金。

      金金回到家又驚又怕,心想:“我怎么能忘記了媽媽說(shuō)的話——‘不能跟陌生人走’呢!”

    想象的作文5

      有天,約翰買了一張飛機(jī)票,想要回紐約看望好朋友,他在機(jī)場(chǎng)里鬧出了一系列的笑話。

      約翰來(lái)到機(jī)場(chǎng),在候機(jī)室里瞎轉(zhuǎn),忽然看到一臺(tái)體重機(jī),便站上去想稱稱看自己的體重,哪知從體重機(jī)里射出一道綠光,不一會(huì)兒,體重機(jī)屏幕上便顯示出了約翰的個(gè)人信息和將飛往何處。約翰驚訝得下巴都快掉了下來(lái),心想:怎么會(huì)有這么神奇的'體重機(jī)!太厲害了!忽然,約翰臉上露出了奸笑,從背包里拿出一副墨鏡和一頂帽子,精心裝扮了一番,又站到體重機(jī)上,心想:這回認(rèn)不出我了吧!可沒(méi)想到體重機(jī)還是認(rèn)出了約翰。

      約翰越想越生氣,直接把自己的頭發(fā)剪個(gè)精光,涂上口紅,穿上裙子,蹬上高跟鞋,又站到體重機(jī)上,說(shuō):“哼!臭機(jī)器,看你還認(rèn)出我?”但是,機(jī)器上又顯示出了約翰的信息,更讓約翰想不到的是后面還多了一句話“你乘坐的航班在5分鐘前起飛了”。后面還有一個(gè)大大的笑臉。

      約翰只好等候下一班飛機(jī)。正要過(guò)安檢,約翰急急忙忙地去買了五六瓶水,打算在飛機(jī)上喝,可是安檢人員說(shuō)水不能 帶上飛機(jī),約翰十分無(wú)奈,但又不能違抗,就把五六瓶水一口氣給裝進(jìn)肚子里。這時(shí),飛機(jī)要起飛了,約翰便挺著大肚子,一邊喘氣一邊跑,坐上飛機(jī)后暈倒了。

      過(guò)了半個(gè)小時(shí),約翰醒過(guò)來(lái),這時(shí)飛機(jī)已經(jīng)在云層里了,他感覺(jué)有點(diǎn)熱,就拿了本書(shū)使勁地扇,后來(lái)竟跑到機(jī)艙門口處,打開(kāi)了艙門。頓時(shí),約翰神清氣爽,而大家驚慌失措,一位老爺爺?shù)募侔l(fā)給吹走了,某位大老板的金牙,老奶奶的假牙全沒(méi)了!工作人員緊急關(guān)上艙門的那一刻,約翰被乘客們打得稀巴爛。

    想象的作文6

      一陣美妙的音樂(lè),一聲親切的問(wèn)候,我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機(jī)器人送來(lái)早點(diǎn),電子鐘報(bào)告:20xx年6月7日,氣溫19~~26度,空氣新鮮,利于出行。我收拾完畢,哼著小曲,穿上自動(dòng)滑翔鞋,向?qū)W校奔去。 來(lái)到校門口,學(xué)校大門是用合金做成的,外面包著天藍(lán)色的塑料,感覺(jué)非常柔和,漂亮。大門由幾個(gè)小門組成,每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔,這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插,機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次,否則就會(huì)在名字旁邊打叉,那可就要扣分了,就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生,真是可惜。

      進(jìn)了學(xué)校,乘“智力電梯”,它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間,還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯,看起來(lái)十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃,能使教師長(zhǎng)期保持清潔;燈管是吸熱玻璃,夏天的時(shí)候,代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別,是“變色吸音涂料”,上課的時(shí)候,它是藍(lán)色的,讓同學(xué)們神清氣爽,課間的時(shí)候,它又變成粉紅、嫩綠、橙色,讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的,不過(guò)用起來(lái)非常舒服。

      隨著悅耳的音樂(lè)聲,上課了。老師和她的機(jī)器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著電腦,一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物,密切注視同學(xué)門的'情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了,就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了,舞也跳得很好,就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。

      下午放學(xué)了,沒(méi)有作業(yè),也不用背書(shū)包。只要求閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū),做做讀書(shū)筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》,又得了一顆金星。

      這就是未來(lái)的學(xué)校,它離我們還有多遠(yuǎn)?

    想象的作文7

      呂布,三國(guó)時(shí)期的一位英勇將領(lǐng),他以其勇猛善戰(zhàn)的形象而聞名于世。呂布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:“膽、斷、計(jì)、猛,乃方能取勝。”這句話凝聚了他在戰(zhàn)場(chǎng)上的智慧和勇氣,對(duì)于我們每個(gè)人都有著極大的啟示。

      首先,膽是取勝的重要關(guān)鍵。在戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)敵人的進(jìn)攻,需要擁有足夠的勇氣和膽量去應(yīng)對(duì)。沒(méi)有膽量的人往往會(huì)在危急時(shí)刻迷失自己,不能果斷地作出決策。呂布深知這一點(diǎn),他在戰(zhàn)斗中總是表現(xiàn)出無(wú)比的勇氣,從不畏懼任何敵人。

      其次,斷策也是取勝的重要手段。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,決策的及時(shí)與準(zhǔn)確是十分關(guān)鍵的,需要在瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中做出正確的決斷。呂布懂得這一點(diǎn),他在關(guān)鍵時(shí)刻總能迅速作出決策,并且勇敢地去執(zhí)行。這樣的決斷力使他在戰(zhàn)場(chǎng)上屢戰(zhàn)屢勝。

      還有,計(jì)謀是取勝的重要策略。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,需要運(yùn)用巧妙的計(jì)謀來(lái)制敵。呂布經(jīng)常通過(guò)制定奇襲、埋伏等戰(zhàn)術(shù)來(lái)打破敵方的防線,不斷給對(duì)方造成打擊。他的計(jì)謀使得他在無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗中獲得了勝利。

      最后,猛則能夠?qū)⒂?jì)謀與決斷付諸實(shí)施。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有充滿激情和爆發(fā)力的'攻勢(shì)才能夠有效地消滅敵人。呂布的勇敢和強(qiáng)大的攻擊力使得他成為了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的存在,也使得他能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。

      通過(guò)呂布的名言,我們可以看到在戰(zhàn)爭(zhēng)中,膽量、決斷力、計(jì)謀和猛勢(shì)是取勝的重要因素。這些因素不僅適用于戰(zhàn)爭(zhēng),也適用于我們生活中的各個(gè)方面。我們需要有勇氣去迎接挑戰(zhàn),需要果斷地作出決策,需要制定合理的計(jì)劃和策略,同時(shí)也需要付諸行動(dòng)并全力以赴。只有如此,我們才能夠在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上獲得勝利。

      呂布的名言告訴我們,取勝并不僅僅是在戰(zhàn)場(chǎng)上才能實(shí)現(xiàn)的,它更是一種對(duì)于生活的態(tài)度和方式。我們應(yīng)該像呂布一樣,充滿勇氣地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),果斷地作出決策,制定合理的計(jì)劃,并且全力以赴去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只有這樣,我們才能夠在生活的舞臺(tái)上取得屬于自己的勝利。

    想象的作文8

      有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母親溫暖的懷抱里,過(guò)著平靜又安逸的日子,但是他卻很討厭現(xiàn)況,因?yàn)樗容^喜歡精采又刺激的冒險(xiǎn)生活,不喜歡這種平凡又無(wú)聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是長(zhǎng)什么樣子的,并體驗(yàn)各種新奇的生活,于是他拜托風(fēng)爺爺,帶她到遠(yuǎn)方去旅行,而風(fēng)爺爺也一口就答應(yīng)了。在某一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,丁丁就告別他的媽媽和家園,準(zhǔn)備開(kāi)始他的'新旅程了。

      丁丁在旅途途中看到了湛藍(lán)的天空、聳立的高山,其中最令他感興趣的是那一片無(wú)邊無(wú)際汪洋的大海,這是他畢生從未見(jiàn)過(guò)的景象,于是他一躍而下,因?yàn)樗麑?shí)在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢,就這樣,丁丁隨風(fēng)逐流的漂流了好幾天,最后終于漂流到一個(gè)村莊。

      在這個(gè)村莊哩,丁丁彷彿看到了他以前的家園,他以前的家園有青山也有綠水,還有遼闊的天空,于是他決定定居在這里,另一個(gè)原因是因?yàn)橐粋(gè)小男孩。那個(gè)小男孩跟以前的自己很像,同樣都有個(gè)幸福的家庭。正當(dāng)丁丁要定居時(shí),地震來(lái)了,他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。

      小男孩不斷的哭喊著,并搥打著地面,但是都沒(méi)有人回應(yīng)他。正當(dāng)小男孩準(zhǔn)備放棄時(shí),走一個(gè)渺小的聲音告訴他說(shuō)不要放棄,原來(lái)是小蒲公英丁丁,丁丁告訴小男孩說(shuō)不要放棄希望,一定會(huì)有人來(lái)救他們的,于是他們倆拚命喊叫,最后終于被救出來(lái)了。小男孩很感謝丁丁,于是邀請(qǐng)丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答應(yīng)了,小男孩將丁丁種在庭院里,并細(xì)心的施肥、照顧,不久之后,丁丁發(fā)出嫩芽,展開(kāi)了他的新生。

    想象的作文9

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,從書(shū)包里走出來(lái)透透氣。看到了一直呆在抽屜里的鋼筆。 它對(duì)鋼筆說(shuō):“兄弟,你也太清閑、太無(wú)聊了,看看我,整天被主人重用,生活得多充實(shí)啊!”鋼筆害羞地低下了頭說(shuō):“是啊!我真羨慕您!” 過(guò)了一會(huì)兒,它們望到了窗外美麗的風(fēng)景突發(fā)奇想,想各寫一篇文章。它們準(zhǔn)備好了紙。鉛筆用高傲的語(yǔ)氣問(wèn)鋼筆:“我們的主人現(xiàn)在上二年級(jí),平時(shí)寫字都是用我來(lái)完成,他非常信任我、依賴我。可是他幾乎碰都不碰你,你這么長(zhǎng)時(shí)間不練,能寫好字嗎?” 鋼筆不好意思地低下頭,說(shuō):“我試一試吧!不會(huì)的地方多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),請(qǐng)您多指導(dǎo)指導(dǎo)我吧!” 鉛筆沒(méi)有回答,開(kāi)始飛快地、熟練地寫起自己的文章。鋼筆也開(kāi)始慢慢地、認(rèn)真地寫起了自己的文章。 不一會(huì)兒,鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫的字,大笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“天啊!我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)寫得這么丑的字,東倒西歪的。”

      鋼筆臉都羞紅了,但仍然繼續(xù)認(rèn)真地寫著自己的`文章。 寫著寫著,“媽呀!”只聽(tīng)鋼筆大叫一聲,原來(lái)它寫錯(cuò)了一個(gè)字。 鉛筆“哼”了一聲,說(shuō):“看看你真是一身的缺點(diǎn)。你再看看我。”說(shuō)完,它故意在紙上寫了一個(gè)大大的字,然后,用橡皮輕輕一擦,就擦干凈了,沒(méi)留一點(diǎn)痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說(shuō):“您真棒!真了不起!” “那當(dāng)然啦!”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫完了,各自收藏了起來(lái)。 過(guò)了一年,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫的文章,想拿出來(lái)看一看。 鋼筆寫的文章依然清晰可見(jiàn)。 “媽呀!”只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆吃驚地大叫起來(lái)。“我的文章哪去了?” 第二天,主人把鋼筆輕輕地放進(jìn)了書(shū)包里去上學(xué)。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。

    想象的作文10

      “丁零零……”急促的鬧鈴聲響起,我急忙起床,穿上衣服,吃了早飯,往學(xué)校奔去。

      到了學(xué)校,我剛要進(jìn)去,大門頂?shù)臒舭l(fā)出了綠光,并說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”這時(shí)我才明白,這燈是用來(lái)辨別進(jìn)來(lái)的人是不是本校學(xué)生的,如果不是,它就會(huì)發(fā)出紅光,并禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,你不是本校的.學(xué)生,不能進(jìn)入。”進(jìn)入學(xué)校,出現(xiàn)在我眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。它是用特殊材料建造的,非常環(huán)保。讓我感到奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一串用鐵絲串起來(lái)的星星。我坐上了其中的一顆,只用了0.01秒就到了五(1)班的教室門前,它可真快呀!

      過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了。老師還沒(méi)有來(lái),就在這時(shí),教室里響起了一個(gè)清脆的聲音:“請(qǐng)把昨天的作業(yè)放入‘作業(yè)檢查器’里面。”一名同學(xué)把作業(yè)放入里面,“嘀”的一聲,紅燈閃了,“作業(yè)檢查器”說(shuō):“小同學(xué),你的作業(yè)還要加油呀!”那名同學(xué)嘆了口氣,拿回了自己不合格的作業(yè)。

      上課了,今天我們學(xué)習(xí)《海上日出》這篇課文,大屏幕上的老師講得十分有趣,同學(xué)們聽(tīng)得也很認(rèn)真。講完了,大屏幕上的老師還和我們玩起了游戲,一節(jié)課很快就過(guò)去了。第二節(jié)課是微機(jī)課,我們來(lái)到了電腦室。電腦室的電腦可不是用手控制的,而是要戴上一頂小帽子,你心里想著什么功能,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)什么。電腦屏幕上也涂上了防止近視液體,不傷眼睛。近視的同學(xué)使用它對(duì)眼還有好處呢!

      怎么樣,未來(lái)的學(xué)校很神奇吧!我相信,只要我們從小努力學(xué)習(xí),我們的校園一定會(huì)更美麗,更加現(xiàn)代化!

    想象的作文11

      春節(jié)里,爸爸媽媽帶著小亮來(lái)到外婆家參加家族大聚會(huì)。在酒足飯飽后,大家天南海北地聊上一通,然后就會(huì)不約而同地低下頭,掏出手機(jī)……夜里,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,而客廳里的另一場(chǎng)聚會(huì)拉開(kāi)了序幕。

      “各位手機(jī)兄弟姐妹們,晚上好!我們今晚聚會(huì)的主題是——人類離不開(kāi)我們!”一架“vivo拍照手機(jī)”神氣地說(shuō),“我的主人是亮亮的爸爸,平時(shí)爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件,連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)稀N铱墒桥恼帐謾C(jī),有20xx萬(wàn)的柔光,能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機(jī)啊早被淘汰啦!”

      亮亮舅媽的“蘋果7”手機(jī)優(yōu)雅地坐在手機(jī)座上,她清了清嗓子:“咳咳……要說(shuō)這手機(jī)啊,還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機(jī)來(lái)說(shuō)吧,我們的操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的,開(kāi)發(fā)的功能也是最強(qiáng)大的!Face time、 siri為人類省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧?guó)外的`朋友視頻聊天,幫主人美顏?zhàn)耘模阒魅俗贰度朗锾一ā贰F(xiàn)在的人類別提多愛(ài)手機(jī)了!”

      “對(duì)對(duì)對(duì),以前我以為只有年輕人喜歡玩手機(jī),可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)啦!”一臺(tái)“小米6手機(jī)”抬抬頭,接過(guò)了話茬,“我的主人是亮亮的姨奶奶,自從奶奶學(xué)會(huì)了微信、支付寶付款,天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢包,而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì),到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下,再掃一掃微信,就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見(jiàn)了誰(shuí)都盡夸我!”。

      一架紅白相間的海爾只能手機(jī)也加入了討論:“我的主人是亮亮!以前家長(zhǎng)總防著亮亮玩手機(jī),可現(xiàn)在,每天晚上亮亮都有固定的手機(jī)時(shí)間——人類開(kāi)發(fā)了家校互動(dòng)的APP,學(xué)生們可以在手機(jī)上完成作業(yè),并查詢成績(jī)。有時(shí),老師還把作業(yè)設(shè)計(jì)成游戲呢,亮亮邊玩邊學(xué)真開(kāi)心啊!”

      “我來(lái)說(shuō)!我來(lái)說(shuō)!”……東方露出了魚(yú)肚白,可手機(jī)們的熱情仍未消退。

    想象的作文12

      水是生命的源泉,俗話說(shuō)得好 ,“人可以一日不吃飯,但不可一日不喝水 “人類的生活離不開(kāi)水,水是人類生活中不可缺少的重要資源。

      中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

      據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。 地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木 .村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。 淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了個(gè)水源豐富 .山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

      然而,在我們的生活中,浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重 從我們調(diào)查的資料表明,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍 ,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校 ,我們?cè)?jīng)留意過(guò),教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費(fèi)了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 .有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道 .有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水 ,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ,就會(huì)滴下大約 噸的水。可想而知,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算 ,如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓你驚訝得目瞪口呆!

      珍惜資源,是人人都應(yīng)該做到的。有多少人在珍惜資源呢?非常多,但是還有更很多人在浪費(fèi)資源。為什么我們不能做到呢?我們可以做到,只是我們需要增加環(huán)保意識(shí)。

      珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,我們完全可以從身邊的小事做起,比如說(shuō):不亂扔垃圾,注意節(jié)約水和電資源。

    想象的作文13

      在一個(gè)熱鬧的夜里,車庫(kù)中,車子們正在舉行“車城工匠”的選拔大會(huì),要在眾車中選出最有用、最可靠的三輛車。幾個(gè)小時(shí)后經(jīng)眾車推舉,選出了三輛車,他們的榮譽(yù)可不是吹的,一舉一動(dòng),一言一行,路上的車輛們都看在眼里。

      交管車

      交管車有著或橙或白的外衣,樣子很普通,小卡車的模樣有幾分憨厚可愛(ài)。他一天大約只有三四個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),整天在城市里四處巡邏,處理事故和違停車。違停車輛就算比自己身軀還要龐大,即使是沉重的小巴車也拖得起。每天交通的通暢,有很大一部分都來(lái)自他的功勞。再尊貴的豪車,他也不放在眼里,無(wú)論你是貧是富,身價(jià)或高或低,他都一視同仁,鐵面無(wú)私,只要亂停亂放,通通拖走依法處置。多勇敢啊!

      消防車

      消防車的工作更不一般。一場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生,除了目擊者外,他往往是最先知道的,離事故發(fā)生點(diǎn)再遠(yuǎn),他載著十幾噸水也在十五分鐘內(nèi)就能趕到現(xiàn)場(chǎng)。其他車輛都害怕地旁觀時(shí),只有他第一個(gè)沖進(jìn)熊熊大火里,即使被大火無(wú)情的烘烤也毫不膽怯!這樣的勇敢、舍己為人,多么令人敬佩與尊重!我們生活在如此安全的世界里,多虧了勇敢的消防車把無(wú)數(shù)的火災(zāi)都擋在了我們的身后。

      救護(hù)車

      救護(hù)車是大家最常見(jiàn)的吧。我們?cè)谏钪型寄芸吹降纳碛埃兄┌椎耐庖拢~頭上還印著大大的一個(gè)紅十字,身上有著紅藍(lán)的`條紋,像個(gè)白衣天使一般美麗。額上的紅十字時(shí)刻在閃耀,顏色鮮亮,仿佛是她赤誠(chéng)而勇敢的內(nèi)心。她總是在路上快速飛馳而過(guò),每一秒都是為一個(gè)生命的存在爭(zhēng)取,一絲新生的希望也毫不放過(guò)。她生命的價(jià)值在這日日夜夜的奔波中無(wú)限延長(zhǎng)擴(kuò)大。她就是這么平凡,卻又可靠,保障了無(wú)數(shù)人的生命。

      無(wú)論是交管車、消防車還是救護(hù)車,他們那一個(gè)默默無(wú)聞?dòng)制椒驳纳碛霸诖蠼中∠锎┧螅瑸槲覀兲峁┝税踩憬莸纳睿嚿腥绱耍螞r人乎?

    想象的作文14

      “我有良好的食欲和整個(gè)森林的統(tǒng)治權(quán),你要是讓我上去,我就把這些給你!”天梯爽快地答應(yīng)了。大狗熊也搖擺著說(shuō):“我有美味的蜂蜜,我可以給你,你也讓我上去吧!”天梯答應(yīng)了。猴子一蹦一跳地上前:“我擁有智慧的頭腦,我把它給你,你讓我上去吧!”天梯也答應(yīng)了……

      動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!聽(tīng)我說(shuō),你們要登上金星,那里是一個(gè)永久居住的地方,你們上去了就回不來(lái)了!你們可要考慮清楚哦!”這些家伙哪能聽(tīng)得進(jìn)去啊!它們迫不及待地蜂擁而上,嘴里還數(shù)落著對(duì)現(xiàn)狀的不滿。天梯讓它們一個(gè)個(gè)地上去之后,便一閃不見(jiàn)了!

      到了金星,動(dòng)物們高興極了!它們拼命地又蹦又跳,又鬧又笑,把金星的每個(gè)角落都參觀遍了!高興的勁頭過(guò)完了,它們安靜下來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們都是前腳跟頂著后腳尖,前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰,就打到狗熊的頭了;狗熊想挪挪腳丫子,就把猴子踢飛了;猴子想翻個(gè)跟頭,就壓到……它們擠得透不過(guò)氣來(lái)了!

      過(guò)了一會(huì)兒,動(dòng)物們饑腸轆轆想要吃東西的時(shí)候,獅子的肉找不到了,狗熊愛(ài)吃的蜂蜜也沒(méi)有了,猴子的'香蕉水蜜桃也不見(jiàn)了。盡管猴子是那么的聰明機(jī)靈,可是它也是束手無(wú)策。動(dòng)物們想用游戲來(lái)掩蓋自己的饑餓,可是這里是那么的擁擠,它們?cè)僖膊荒苡斡荆膊荒芴h(yuǎn)了;就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題,它們每次跳的時(shí)候都要提醒別人:“我要跳了,你們讓開(kāi)呀!”否則就會(huì)招來(lái)一頓臭罵。它們不但行動(dòng)束手束腳,就連思想也要受到限制,想多了就會(huì)頭暈耳鳴!

      動(dòng)物們看看自己現(xiàn)在過(guò)的日子,想想它們以前的日子,它們后悔了!它們真想回家呀!它們想念家鄉(xiāng)的美食,想念家鄉(xiāng)廣闊的草地……可惜再也不可能了!它們坐在那里,不由得大哭起來(lái)!它們這才發(fā)現(xiàn),它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……

    想象的作文15

      我,是一支寶藍(lán)色的漂亮水筆,住在一個(gè)透明的鉛筆盒中,透過(guò)玻璃,我便見(jiàn)到了多姿多彩的世界,我一直想離家出走,去外面冒險(xiǎn)。

      有一次,橡皮老弟興沖沖地對(duì)我說(shuō):“水筆哥,快看看外面的字!”我向外面看了看:“外面的世界很精彩!”我興奮地跳了起來(lái),不小心摔到了地上,我的愿望實(shí)現(xiàn)了!我咕嚕咕嚕地滾動(dòng)身子,在地板上行走。突然,我的身上突然一片黑暗,我抬頭一看,這長(zhǎng)長(zhǎng)的,黑乎乎的是……是腳!

      我準(zhǔn)備逃跑時(shí),晚了。“咔擦——”我的兩顆門牙,飛出嘴中,身上多了幾條縫兒,隨后,又是一只腳飛來(lái)不偏不倚地?fù)糁辛宋遥抑挥X(jué)得自己飛了起來(lái),還沒(méi)想好在哪兒著落,屁股又是一陣刺痛,“鮮血”從口流出,帽子不翼而飛,臉上一塊青一塊紫的。我還沒(méi)喘口氣,又被一只大手撿了起來(lái),興奮地說(shuō):“如此美麗的筆竟然沒(méi)人要?那我就據(jù)為己有了!”終于有人把我救起來(lái)了,這地面也太危險(xiǎn)了。不過(guò)事實(shí)告訴我,我高興得太早了。他仔細(xì)看了看我,嘴里嘟囔著:“這筆這么壞了,還多了這么多裂縫,肯定不能用了!”他一松手,我又以每秒火箭搬速度,向地面飛去。啊!怎么辦!我要粉身碎骨啦!救命啊!我緊緊閉上眼睛,流下了一滴悔恨的淚水:外面的世界一點(diǎn)也不精彩!就在這緊急時(shí)刻,老天伸出了援手,讓我落在了一團(tuán)紙巾上。軟乎乎的,大難不死,必有后福啊!我喜滋滋地等待著,等待著我的`小主人。終于,主人來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)了我,拿起我,心疼地在衣服上擦了擦,把我放回我的家。

      “你怎么傷痕累累?”鉛筆老大關(guān)切地問(wèn),我撐著腦袋,艱難地?cái)[擺手。弟兄們給我療傷,左搓搓,又吹吹,忙得滿頭大汗。橡皮慢吞吞地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”“還不是因?yàn)槟憬o我看了字幅!”我真想給它一拳頭呀。“不,你性子太急了!”它指指外面說(shuō):“看字幅上還寫著‘外面的世界很無(wú)奈’……”我一頭栽倒了,暈,怪我自己太著急!

      看,這便是我,一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心,急性子的我。

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