暑假的作文

暑假的作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假，雖然夏日炎炎，但我卻很興奮，今天是我上快樂(lè)大作文的最后一天，這天不僅能拿到獎(jiǎng)品，還能玩有趣的游戲，這原本是一件美好的事，可是它卻讓我變得怒氣沖沖。

　　那天，我早早的到了班中，還帶了許多吃的，興奮得不得了，人都要飛起來(lái)了。“上課。”只聽(tīng)老師一聲令下，我便認(rèn)真地請(qǐng)聽(tīng)老師的話。“下面我來(lái)發(fā)一下作文。王雨禾、錢書怡、袁承孝……顧佳慧。”到我了，我立刻跳起來(lái)，從老師手里拿起作文，可我怕分?jǐn)?shù)低，就偷偷的瞄了瞄分?jǐn)?shù)，啊，95分，這次二等獎(jiǎng)可是十拿九穩(wěn)的了。“下面我來(lái)報(bào)一下名次，三等獎(jiǎng)……我還在暗暗自豪，二等獎(jiǎng)”頓時(shí)我提起耳朵聽(tīng)。咦!怎么沒(méi)有我?莫非，我是一等獎(jiǎng)?可一等獎(jiǎng)里沒(méi)有我啊!為了我的名譽(yù)，我只好提起膽子，懷著一小絲希望去問(wèn)老師“李老師，今年有沒(méi)有優(yōu)秀學(xué)員?”“沒(méi)有。”頓時(shí)，我剛剛那一小絲希望也沒(méi)了，今年有因第1第2節(jié)課去北京玩，沒(méi)上課。什么也沒(méi)發(fā)到，以往，每年都得到獎(jiǎng)，最高還是二等獎(jiǎng)，今年我也沒(méi)怎么樣呀?作文還是10個(gè)星呢?考試分?jǐn)?shù)也很高呀?分?jǐn)?shù)比我低的都有東西，我連一支筆也沒(méi)有，我的'心情憤怒得頭發(fā)都要著火了，心像被火燒得，想發(fā)狂。

　　今年暑假熱，我的心也熱，至今我一想起這件事都很憤怒。

暑假的作文 篇2

　　今年暑假里我們一家三口人去了野三坡。由于下了暴雨導(dǎo)致所有的水上項(xiàng)目都不能玩了。有人建議說(shuō)：“我們不能白來(lái)啊！不然一起去玩真人CS游戲吧！”他的建議得到了大家的支持。尤其是我，這正是我夢(mèng)寐以求的心愿啊！這游戲我只是聽(tīng)爸爸媽媽一起談?wù)撨^(guò)很有意思，今天終于能親身體驗(yàn)一下了，我迫不及待。

　　導(dǎo)游帶我們到游戲場(chǎng)地，幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾“野狼真人CS基地”。首先教練講解怎么選擇裝備、佩帶裝備、以及比賽的規(guī)格和注意事項(xiàng)。我們被分成兩隊(duì)，我們是彩隊(duì)，他們是黑豹隊(duì)。我們各自都挑選好裝備，武裝了起來(lái)，成了一名名副其實(shí)的戰(zhàn)士。那一刻我精神抖擻，直奔戰(zhàn)場(chǎng)。掃視了一下周圍環(huán)境。直奔最后的小帳篷。一進(jìn)去看見(jiàn)一塊大石頭，我隱藏在石頭后，正準(zhǔn)備偷偷的打擊敵人的時(shí)候，突然感到身體震動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是中了一槍。我的感應(yīng)器震動(dòng)了三下，這下我可惱了。我拿起槍對(duì)準(zhǔn)黑豹隊(duì)的狙擊手，打了十多槍，被我打中了五槍。我沖出帳篷，向前跑去奪藍(lán)旗。周圍戰(zhàn)友掩護(hù)我。我們用三角陣奪下了藍(lán)旗。不幸的.是我在回來(lái)的路上一不小心腳下一滑掉進(jìn)了泥潭里。此時(shí)的我毫無(wú)防備，敵軍趁機(jī)襲擊，我英勇“戰(zhàn)死”了。我戀戀不舍的離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這次游戲讓我體會(huì)到參戰(zhàn)的滋味，那種緊張、斗智斗勇的情景、還有那種團(tuán)結(jié)的精神、勝利后的喜悅讓我回味無(wú)窮。

暑假的作文 篇3

　　暑假，是游玩的好時(shí)候，我卻沒(méi)有外出，但我的每一天都過(guò)得很充實(shí)。其中，讓我印象最深的，最開(kāi)心的，就是刻印章了。

　　那一天，我在家里畫畫，畫作完畢后，我對(duì)此作品甚是滿意，爸爸也連連稱贊，而我們總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，忽然，老爸靈光一閃：“有了！我們少印章，你看，那些名畫大作上都有印章，咱們也弄一個(gè)。”

　　說(shuō)干就干，我買了塊橡皮和一個(gè)小刀，鉆到書房里就埋頭苦干，搗鼓了半天，一個(gè)像樣的“張”也沒(méi)出來(lái)，橡皮都快被我糟蹋了。就在這時(shí)，上級(jí)老爸來(lái)巡查，我立即向上級(jí)請(qǐng)求指示，上級(jí)說(shuō)：“刻章時(shí)心一定要靜，如果在橡皮上直接刻刻不好，那就想其他的`辦法，比如……”

　　“比如，把字寫在紙上”上級(jí)老爸的話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了，“然后，趁字還沒(méi)干，把橡皮扣上去，按輪廓刻印章對(duì)不對(duì)？”“對(duì)，但刻時(shí)要注意，不要太用力，小刀斜著輕輕地一挑，多余的輪廓就會(huì)被割下來(lái)了。”爸爸說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，將上級(jí)請(qǐng)出了我的工作室后，在紙上寫了個(gè)顏體的“張”，迅速地將橡皮扣了上去，然后按著印出的輪廓，小刀斜，輕輕挑，一個(gè)“張”字的樣子就漸漸地出來(lái)了。

　　我和爸爸把章扣在了畫上并裝裱好，感覺(jué)超好的。看來(lái)，親手勞動(dòng)，收獲果實(shí)，品嘗果實(shí)，多好！所以做事仔細(xì)用心，不氣餒，堅(jiān)持下去，終會(huì)收獲快樂(lè)！

暑假的作文 篇4

　　由于期末數(shù)學(xué)考砸了鍋，我的暑假算是被爸爸“沒(méi)收”了。

　　爸爸是個(gè)數(shù)學(xué)教師，會(huì)變著法兒讓我做各種各樣的習(xí)題，而且有時(shí)整天守著我。我稍有不滿，他就冷冷地丟下一句話：“你只有一年時(shí)間就要進(jìn)中學(xué)了，像現(xiàn)在這樣子，如何進(jìn)重點(diǎn)！”我只有忍氣吞聲，跟著他“戰(zhàn)高溫”。

　　但我畢竟是個(gè)孩子。我想玩耍，想看電視，想看各種課外書籍……盡管我壓抑著這些念頭，可是這些念頭越壓抑越強(qiáng)烈。一個(gè)月下來(lái)，我簡(jiǎn)直受不了。我開(kāi)始“圖謀不軌”，計(jì)劃奪回自己的暑假。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。8月5日，爸爸在《小學(xué)生作文選刊》上看到了我寫的作文《我的“牛牛號(hào)”》，并告訴了奶奶，奶奶堅(jiān)持要獎(jiǎng)勵(lì)我10元錢。我注意到爸爸臉上的“粗糊”沒(méi)有了。心想，時(shí)機(jī)成熟了，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“這錢讓我買書看，行嗎？”爸爸想了想說(shuō)：“好吧，可不許買什么‘希瑞’、‘希曼’。”我一口答應(yīng)了，心想，只要同意讓我自己選書，我就可以名正言順地看自己喜歡的書，從大量的習(xí)題苦海中解脫出來(lái)。

　　可是到了新華書店，爸爸又變卦了，原因是我選了一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。他沒(méi)有理由反對(duì)我，于是就說(shuō)：“這本書太貴，要14元錢，我可沒(méi)錢給你！”說(shuō)著，就扭頭自顧自地回家了。可是我并不泄氣，仍鼓起勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“我買書總比買玩具好吧，何況這套書知識(shí)面很廣。”

　　“孩子，進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)可不是看知識(shí)面廣不廣，只看成績(jī)好不好。你現(xiàn)在哪有時(shí)間看那么厚的閑書？”爸爸耐著性子對(duì)我說(shuō)，他說(shuō)到了問(wèn)題的.關(guān)鍵。

　　“那你也不能把我弄成書呆子。進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，我盡量爭(zhēng)取。可老是做題目，一點(diǎn)也不休息，能有什么效果？”我看到爸爸目不轉(zhuǎn)睛的看著我，傾聽(tīng)著我的話，沒(méi)有絲毫生氣的樣子，又繼續(xù)對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在正在研究學(xué)習(xí)心理學(xué)，又在教數(shù)學(xué)心理學(xué)，你怎么就不知道我的心理呢？不玩耍，不看電視，不看課外讀物，我實(shí)在做不到。爸爸，讓給我半個(gè)暑假吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”我一下子說(shuō)出了心里話，屋子里變得靜悄悄的。隔了一會(huì)兒，爸爸才站起來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，你應(yīng)該有你的暑假。”

　　爸爸讓步了，又和我一起去買回了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。就這樣，爸爸還給了我半個(gè)暑假。

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