五年級的作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我聽說過這樣的一個故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報考學校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。
其實我的旁邊還有一個真實故事，我有一個朋友，家里很窮，我們班很多同學很歧視她，我們班的`一位富有同學給她扔了10塊錢，而她卻說：“不代表我沒有錢就沒尊嚴！”那一刻深深震撼了我，是啊！尊嚴對一個人多么重要，只要你拾起了那10塊錢，就代表了你一生中最重要的東西沒了—尊嚴
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語言，維護自己的尊嚴！
五年級的作文 篇2
呵呵！要說校園中的新鮮事，那我可能要長篇大論了，這是因為我們學校的新鮮事初期之多！可是轟動全校的并且一直都刻記在心的新鮮事，在我心里還真有兩件。這兩件事就是——校花、小花蛇。這可是兩件大事呀！
�；�。大家一聽到校花，一定會認為�；ㄗ蠲利�、最天真。而我們學校的�；▍s是三個外表丑陋的女生。很多同學不僅給人家取外號叫“�；ā�，而且看見他們就躲得遠遠的。其實他們三個不僅有�；ǖ姆Q呼，還有一個稱呼是“門神”。這個稱呼的由來是由于三年級的一個小同學的一句話引起的:“我媽媽說門神貼在門上是為了驅鬼辟邪，保平安的”。這句話被高年級的臭嘴大王聽見了，聽見臭嘴大王四個字，就是什么好話到他嘴里就變成臟話，更別提臟話到他嘴里，大家可想而知。臭嘴大王一聽見這句話，就聯想到了校花。沒過一會兒，三個�；ǖ姆Q呼就被換成了門神，而大家也知道門神的意思。就這樣，大家只要一看到門神在的地方，就逃的遠遠的。
其實，那三個同學雖然外表算不上漂亮，但是他們的內心和我們每一個人是一樣的，甚至比很多人的心靈更純潔、更美麗。只是我們用眼睛看不到而已。有時候他們也會偷偷地躲在廁所里落淚，我們都很同情他們，很想去安慰他們，但是那些男生的取笑是我們的同情心不能展現出來。
有句話說得好：心靈美的人才是最美的人！一些同學的行為無時無刻不在傷害這她們心靈，希望那些整天取笑這三個女生的同學，多給別人一些空間。每個人都是平等的。
小花蛇。這件事發生在我上四年級的時候。當時是一個嚴寒的冬季，一場雪后，在白皚皚的雪地上，襯托出我們穿著各種顏色衣服的同學們，從樓上看下去就像是一張白色紙上點綴的各種顏料，十分好看。我們的校園和平時一樣，上課時，整個校園非常安靜，只有老師的講課聲和我們朗朗的讀書聲。下課時，校園里充滿了歡樂的笑聲。“��！……”的一聲尖叫，打破了下課時的歡聲笑語，頓時，偌大的一個校園一片安靜，大家都往發出叫聲的車棚方向看去，原來是一條剛剛出生不久的小蛇，大家害怕的`逃跑了，只剩下了小蛇，我看了看那條小蛇，它是一條身上布滿了橙黃色斑點的小花蛇。小花蛇一直東張西望，用無助的眼神看著我們，好像說：“媽媽，你在哪里呀！是不是不要我了，你們是不是來幫我找媽媽的�！币粋�高年級的男生把小花蛇埋進了土中，大家都很不明白，過了一會兒，我們扒開土，都用驚訝的眼神看著那堆土，小花蛇竟然不見了，大家都很疑惑。后來才知道小花蛇的母親來救小花蛇了，我們都很羨慕小花蛇，羨慕小花蛇有這樣有責任心的母親。母愛真的是很偉大！
我們學校的新鮮事有趣吧！還有好多呢！相信你們學校也有很多很有趣的事情，我們可以一起分享吧？我還真的有點迫不及待呢！嘻嘻！
五年級的作文 篇3
今天 ，是我們城關小學“橄欖綠之夢”少年軍訓的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學校，在教室里津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界�。∥覀冺樦鴱潖澢穆放胖R的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來。軍訓開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接著說了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的'時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手擺的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來�！闭f完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學們說：“看看人家是怎么做的，你們又是怎么做的。”同學知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接著唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛著祖國的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓的時間，我想并不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！
五年級的作文 篇4
一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。鉛筆弟弟說：在文具王國里，我是最強的，我什么都能寫、能畫，多厲害啊！鉛筆的這句話招來了轉筆刀的憤怒，轉筆刀生氣地說：鉛筆老弟，功勞最大的`可是我呀，你要不是有了我的幫助，早就變得特別粗了！還怎么寫字呀！橡皮妹妹聽了，把鉛筆和轉筆刀推到一邊，自己吹起了牛：你們都別說了，功勞最大的應該是我，因為小主人每次寫錯了字，都得需要我的幫助！中性筆姐姐又說：哼，有什么了不起的，我的功勞也很大呀。因為我是藍色的，藍色代表純潔，寫在本子上又干凈又漂亮，多美呀，所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開口了，說：還有我，還有我，要不是我，主人劃線的時候，劃的像蛇一樣，那就不好看了。而且我還可以量出高度呢，你們說我重不重要呀。哎！最厲害的還是我，每次主人都輕輕地拿我，輕輕的放我，輕輕地用我，你們說主人對我好不好，所以，我的功勞最大。鋼筆看不起地說。
文具盒王后說：好了好了，孩子們，你們都很棒，缺了誰都不行，如果缺了轉筆刀，鉛筆就不會尖；如果缺少了橡皮擦，鉛筆寫出來的字寫錯了就擦不掉了；還有，如果沒了尺子，主人就畫不了直線了。你們說，如果誰缺少了，行嗎？文具們都慚愧地低下了頭，并互相道歉。文具盒王后看見了，笑得跟蜜一樣甜。
從此以后，文具們再也不爭吵了，而是和平相處，快樂地生活著。
五年級的作文 篇5
大家都認為，只有人才會有責任心，可我卻見到了一只狗，它也有責任心。
有一天，我到鄉間的小路上散步，看見路邊有一窩小狗，旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的`黑狗。它們一看見我，便立刻大叫起來，直到我離開為止。
在我離開不一會兒，那些狗似乎餓了，那只黑狗便想到對面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進的高興沖昏了頭腦，過馬路時竟沒發現有車過來，它被撞了一下，倒在了路中央，但過了一小會兒，它雙爬起來，走到路對面，經過一番挑選，黑狗終于發現了一根又粗又大，并且上面還帶有一絲肉的骨頭，它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。
然后長叫一聲，便倒在了花狗的身邊。可是并沒有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固，逐漸組成一個“心”形，上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。
看到這兒，大家應該知道了除了人有責任心，動物也是有的，而且并不比人類遜色。
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