最美時光作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的最美時光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
最美時光作文 篇1
我的童年生活中有無數(shù)美好的時光，它們就像美麗的星星點綴了我童年的天空。而在最美的時光里我遇到了“你”——三角梅展。今天，我和李老師還有作文班的同學(xué)一起到文化中心看三角梅展。三角梅是廈門的市花，有三片花瓣，就像緊緊相擁的小娃娃連在一起。
第一眼看到三角梅展，就像一片花的海洋，里面有各種各樣品種的花，花朵五顏六色，看上去非常美麗。花朵紅的似火，黃的若金，紫的像葡萄……
三角梅湊成的形狀也是千姿百態(tài)。有的像孔雀，有的像蝴蝶……還有米奇、米妮等動畫人物，真是好看極了！最好看的還要算蝴蝶了。每只蝴蝶都惟妙惟肖，就像在花叢中翩翩起舞，幾乎每個人都停下腳步拿起手機相機拍上幾張再走。有一只“孔雀”正高傲地仰著頭，好像生怕別人看不見自己的'樣子，“孔雀”拖著長長的尾巴，十分美麗。
還有一個三角梅湊成的形狀，更讓我過目不忘，它周圍放著像禮炮的東西，從里面“噴”出三角梅（其實是“禮炮”里面放土，然后把三角梅種出來的）。
三角梅展真好看啊！它讓我了解了許多三角梅的品種，還讓我欣賞到這么美麗的三角梅。
啊！三角梅展真美啊！美得似詩、美得若歌、美得像畫，真是讓人眼花繚亂。
最美時光作文 篇2
風(fēng)依舊，綠意濃，陽光晃眼，天真藍(lán)。
校服再丑，可再也穿不到了
柳樹初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒在亂塵的春。
小學(xué)我們總是那么無憂無慮，時間似曾多次與我們擦肩而過，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過失去就不再回來。
“畢業(yè)”，美麗而敏感的詞語，抿著嘴悠悠飄出幾個字，原本天真無慮的眸又不知從何多出幾分憂傷，失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會失去。
小學(xué)，那段最美的時光。
誓言再美，終究敵不過時間
依稀記得小時候總是驕傲的向父母提及自己的夢想。
誰知長大后只是夢一場。
會想起那時候可以口無遮攔的日子，許下的那些美麗的誓言，現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星，擁有一個新的名字，叫“成長“了吧。空中的白云似乎也噙著思念，悠然而來，翩然而去。
記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來世要做好姐妹。“真是經(jīng)不起時光一吹，就散了。
誓言，那段最美的時光。
團圓，堪比人間俗事
佛說一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個歡樂的.氛圍中了吧。
每每放學(xué)回家，打開門就是撲鼻的飯菜香，一家三口團坐在一起，話話家常，談?wù)勑氖拢^于是最好的時光了。
團圓，最美的時光。
我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時光？
是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。
最美時光作文 篇3
一直以來，很想很想寫一篇文字，由一個個關(guān)于遇見的故事組成。
可是，每一次，鼓起勇氣提起筆來的時候，寫出了我們之間故事的開始，卻始終，猜不透故事的結(jié)局。
無數(shù)次，我靜下心來，默數(shù)我們之間的點點滴滴，以為某個溫暖的場景，就是我們的結(jié)局。
可是，事實是，現(xiàn)在的我們，早已散落在茫茫人海，一轉(zhuǎn)眼，已是再見，抑或，再也不見……
我不知道，這些故事，它們屬于誰。又或者說，它們從來就不曾屬于誰，但卻又真實的存在著，以它們自己獨特的方式。
曾經(jīng)的我，固執(zhí)地想要為身邊某些在乎的人，記錄我們的青春歲月，以為守著記憶，我們就永遠(yuǎn)是曾經(jīng)遇見時的我們。
現(xiàn)在的我，站在時光的彼岸，遙望過去的自己，帶著靜默的微笑，開始懂得——有些故事，可以不為紀(jì)念某個人、某段時光，甚至可以沒有聽眾，只因為它們想，所以單純地存在。
于是，我有了想去寫些什么的沖動——不用在乎別人的眼光，可以無所顧忌……
(一)“我會一直在——”
那一天，是一個陰沉沉的天氣，豆大的雨點“啪啪”地打在地面上。我打著自己的小花傘，走在雨中，調(diào)皮地旋轉(zhuǎn)著手中的小花傘，看著傘上的雨花四濺，又在地面的小水洼中濺起小小的水花，我覺得好玩極了。
“奶奶，你看我，像不像是在跳舞呀！”突然間，從不遠(yuǎn)處傳來一個女孩的聲音，把我從雨花的世界里拉了出來。我回過頭，看到的是一個如我一般大的女孩打著小花傘在雨中轉(zhuǎn)著圈，白色的小裙子蓬蓬的`鼓起，真好看！一位慈祥的奶奶牽過她的手，笑著說：“別鬧別鬧，一會摔倒了就不好了哦！”
我一直看著那個蓄著小短發(fā)的女孩，她突然間抬起了頭，沖著我露出甜甜的微笑，然后伸手拽了拽旁邊的奶奶，對著奶奶的耳朵小聲地說著什么，還時不時的看看我的方向。老奶奶笑著點了點頭，然后，那個女孩朝著我的方向走了過來。她拉過我的手，有些調(diào)皮地沖我笑：“我叫綿綿哦，我們以后一起玩吧！”我開心地點著頭，告訴她我叫暖暖。
那年的我們，在念著小學(xué)三年級，剛開始不是在一個學(xué)校里，不過最后兩個學(xué)校合并在一起了。理所當(dāng)然，我和綿綿坐在了同一個教室里，彼此之間只是隔著一個過道的距離。我們整天都膩在一起，每天都有說不完的悄悄話。
小學(xué)那些年的我們，最喜歡去的地方，就是我家附近的后山。每天吃過午飯，都會邀上幾個伙伴一起去后山做游戲，我們一起玩過跳跳格，一起玩過氣球，一起放過風(fēng)箏，一起圍著小山頭撿石子，然后比誰撿到的好看，一起在清澈的小溪流里玩過水……
還記得，我和綿綿都喜歡吃我媽媽弄的小菜。有天中午在我家，我們?yōu)榱藫屩鴬A盤子里僅剩的一點小菜，連盤子都摔了。然后，我們看著彼此，相視而笑。有時候下雨天，我媽媽和綿綿的奶奶都會送飯到學(xué)校，我們習(xí)慣交換各自的菜……
還記得，我們后來真的成為同桌，最后又因為新學(xué)期換座位而分開。那時的我們，哭著吵著跟老師說，我們要坐在一起，結(jié)果老師還是沒有同意。
還記得，我說她是我的開心果，是我最最親愛的小綿羊。我們約定好要去同一所初中，住同一個寢室，睡同一張床……
可是，最后小學(xué)畢業(yè)之后，綿綿在父母的安排之下去了另一所中學(xué)，我一個人去了我們約定好的學(xué)校。我看著綿綿在我的本子上的字跡，流著淚給她寫信。從那以后，我和綿綿每個星期都會給彼此寫一封信，告訴對方彼此的生活。有時候，信很長，有時候，只是寥寥幾行字，可是我們都能讀懂彼此的心意。
初中三年，我和綿綿每年只見一兩次面，每次我們都會去后山。那里改變了很多，花草都少了，清澈的河流變得臟兮兮的，甚至幾近干涸，小山坡漸漸被移為平地……
我和綿綿有三年的時光，沒有直接參與彼此的成長生活。可是我們愿意相信彼此，總有一天，會一點一滴地講述我們的故事。就像那些年，我們一直堅持給彼此寫信，告訴彼此，“我會一直在——”。
現(xiàn)在的我和綿綿，依然沒有在彼此身邊。我們習(xí)慣給彼此留言，訴說彼此的思念。多年的時間，我們都或多或少地變化著。綿綿不再是以前沒心沒肺的小丫頭，有了很多心事；我比以前更加多愁善感，更加習(xí)慣偶爾去依靠身邊的人……
我和綿綿對同一個城市有著相同的向往和渴望，我不知道，未來的我們，會不會如愿以償?shù)匾黄鹪谀莻�城市生活。但我始終相信，無論我們在哪一個城市，我們都會努力去過得很好。因為，我們會一如既往地相信著——“我會一直在——”！
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