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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間：2024-11-07 12:44:04 保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境的作文經(jīng)典[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境的作文經(jīng)典[9篇]

保護(hù)環(huán)境的作文篇1

　　地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

　　我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。

　　記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

　　平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的`塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

　　一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

保護(hù)環(huán)境的作文篇2

　　今天，我們?cè)谡n里，上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！

　　熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂(lè)打斷了：“哼！還不如太陽(yáng)能發(fā)電啊！再說(shuō)了電也是中國(guó)煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅(jiān)定的'贊許。

　　從這個(gè)討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會(huì)吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時(shí)候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說(shuō)起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害，還會(huì)破壞大氣，而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。

　　這次我們討論我知道了，只要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個(gè)美麗的。

保護(hù)環(huán)境的作文篇3

　　當(dāng)我第一次進(jìn)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來(lái)了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長(zhǎng)出來(lái)。夏天，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校。秋天，芒果樹上的芒果學(xué)著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的.美好啊！

　　但現(xiàn)在，學(xué)校到處都是垃圾。每到課間，同學(xué)們跑這跑那，到處都灰塵飛揚(yáng)。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無(wú)影無(wú)蹤......

　　我想讓學(xué)校恢復(fù)原來(lái)美麗的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場(chǎng)的邊緣放上幾個(gè)垃圾筒，操場(chǎng)旁的空地上建造一些可供同學(xué)們課余時(shí)間活動(dòng)的滑梯、千秋、羽毛球場(chǎng)......在金魚池重新養(yǎng)上一些美麗可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教學(xué)樓的樓梯分上下兩行，讓同學(xué)們能夠自由、暢通無(wú)阻地穿梭于教室和操場(chǎng)之間；每到放假的時(shí)候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們啊！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家園，我們要愛護(hù)她。

保護(hù)環(huán)境的作文篇4

　　夏天到了，人類在大量砍伐樹木，我想告訴那些砍樹的人，要想砍樹，必須砍一棵，種一棵，我覺得多種樹比較好。

　　樹木是空氣的過(guò)濾器，他能凈化人們呼出的`二氧化碳，把二氧化碳凈化成新鮮的空氣能擋沙塵暴，能美化環(huán)境，還能給小鳥提供住處，所以，我們一定要愛護(hù)樹木。

保護(hù)環(huán)境的作文篇5

　　白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的；黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業(yè)而排放的；山上光禿禿的山坡和一個(gè)個(gè)樹樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的……你們知道嗎？我們所作所為，給地球媽媽帶來(lái)多大的傷害，我們的地球媽媽快沉受不住了！不信，你看：那生命的搖籃——大海，海水不再湛藍(lán)，有時(shí)甚至還能看到魚兒的尸體漂浮其上；那制造氧氣的.工廠——森林，已像老人的頭發(fā)，稀稀疏疏，東一片，西一片的了；那蔚藍(lán)的天空里也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。

　　這還不止呢，人類為了更好地保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，發(fā)明了槍彈、原子彈……，把地球媽媽炸得是腰酸背痛，奇苦難忍。我們可以想象，我們的地球媽媽已是面黃肌瘦，以前她那美麗的衣服，如今正在一層一層發(fā)黃，慢慢脫落。她無(wú)怨無(wú)悔地為人類服務(wù)，可人們呢？人類終于知道地球媽媽的傷痛了，也知道了只有地球媽媽健康，人類才能更幸福地生存下去。

　　于是，將6月5日定于世界環(huán)保日，讓人類共同拯救地球媽媽，拯救地球就是拯救人類共同的家園。人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。

　　地球是人類賴以生存的家園。它無(wú)私的把所有自己應(yīng)有的東西都全部奉獻(xiàn)給了人類。而人類不僅不好好珍惜，不回報(bào)地球還加以破壞，讓地球日漸“衰老“，如果換作你是地球，你覺得這樣合理，公平嘛？不僅如此，也不能光說(shuō)不做。要?jiǎng)邮謱?shí)踐才行，要做到不濫砍濫伐，不亂丟果皮，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木……我們都是國(guó)際間的小公明，是21世紀(jì)未來(lái)的主人，應(yīng)當(dāng)懂得環(huán)境保護(hù)，做21世紀(jì)合格的接班人，不能讓地球再被破壞。把老一代辛辛苦苦打下了美好江山葬送在我們手里！！!

保護(hù)環(huán)境的作文篇6

　　“嗚—嗚—嗚”，是誰(shuí)在哭泣啊?原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來(lái)我是芬芳美麗的，誰(shuí)曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn)，來(lái)到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。

　　那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽(yáng)光照射下來(lái)，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬(wàn)紫千紅，綠草如茵，我的'親戚們都爭(zhēng)先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

　　可是，不知過(guò)了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個(gè)樣，已經(jīng)不再像以前。

　　池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過(guò)的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。

　　我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動(dòng)起來(lái)吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”

保護(hù)環(huán)境的作文篇7

　　星期六的上午小紅和小娟到河邊去玩，到了小溪邊，她們嚇了一跳！草坪上的草已經(jīng)是寥寥無(wú)幾，河里的魚蝦也沒有了，只剩下一片一片的垃圾漂在水面上，水又臟又臭，小紅問(wèn)：“小娟你知道這兒為什么變成這樣了嗎？”小娟說(shuō)：“這兒可能是來(lái)游玩的人亂丟垃圾亂踩亂踏造成的。”小紅說(shuō)，“那我們來(lái)幫幫吧！”小紅，向附近的`一位老太太借了一個(gè)漁網(wǎng)，幾塊木板和一只毛筆，又向一位老爺爺借了釘子、錘子。小紅說(shuō)，我們先用兩塊木板，做成一個(gè)木牌，在上面寫上“茵茵芳草何足踏忍”就行了，小娟用鏟子的草坪上挖了一個(gè)洞，把釘好的木板放在里面豎起來(lái)。小娟說(shuō)：“做人做到底，送佛送到西，我們?cè)賮?lái)保護(hù)小溪吧，我們像剛才一樣把木板釘上上面寫著“不要亂丟垃圾，給魚兒一個(gè)家”吧，然后她們用漁網(wǎng)把小溪里的垃圾給撈上來(lái)，集中到垃圾桶里，把附近的垃圾全部撿起來(lái)，忙活了一天，小紅和小軍終于做完了。雖然忙了一天，但是她們也非常開心，因?yàn)閹椭舜笞匀换謴?fù)了原樣。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，只需一天，就能給魚兒一個(gè)家，我們何不動(dòng)手來(lái)幫助呢！

保護(hù)環(huán)境的作文篇8

　　人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水。總之，人活著，總離不開水。可是，又有多少人考慮過(guò)保護(hù)水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì)怎么樣呢？只要想到這一幕，都會(huì)讓我們感到不安。

　　電視上有過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在遙遠(yuǎn)的某個(gè)非洲國(guó)家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因?yàn)閬?lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途。看到這里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現(xiàn)代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區(qū)卻是那樣的可望而不可及，如果我們因?yàn)槟茌p易得到而不知道珍惜的話，當(dāng)?shù)厍蛏纤Y源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節(jié)約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂(lè)瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節(jié)約一點(diǎn)一滴的'水做起，就能為改變祖國(guó)缺水的現(xiàn)狀做出一份貢獻(xiàn)。

　　小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠。可是最近聽說(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國(guó)家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會(huì)呼吁充分利用水資源，不浪費(fèi)；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會(huì)宣傳保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡览恚瑘?bào)紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報(bào)道：為了還給人類一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹造林。我真想快快長(zhǎng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護(hù)好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！