寓言作文300字集錦(9篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寓言作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寓言作文300字 篇1
烏鴉、猴子、企鵝、大象、金魚、海豹、狗來森林動物學院來面試。
學院的校長一本正經地說：“為了‘公平’起見，你們每位的考試題目都是一樣的——爬上那棵樹。”金魚生氣地說道：“我們魚類可是不能離開水的啊！”海豹說：“我們海豹身體體積比較大，也爬不上啊！”企鵝說：“我們企鵝腿短，站起來也爬不上啊！”狗說：“我們狗有的會爬樹，可是我爬不到那么高！”
校長說：“有問題的'可以退出。”金魚、海豹、企鵝、狗異口同聲地說道：“我退出。”
現在只有烏鴉、猴子和大象了，面試開始了。隨著校長的一聲令下，猴子一馬當先，像一只離弦的箭往樹的方向奔去。三只動物到了樹的跟前，猴子嫻熟地抓住樹干往上爬。
烏鴉拍了拍翅膀就飛了上去，大象想了想，用強勁有力的鼻子把樹拔倒，猴子和烏鴉摔了個狗啃泥，大象站在了樹上。
校長說：“猴子面試通過。”烏鴉和大象問：“為什么？我們也爬了上去啊？”校長說：“因為你們沒有真正‘爬’上去！”
寓言作文300字 篇2
有兩只毛驢，它們非常忠實于主人。
一天，它們剛從田地里干活回來，主人把它們栓在一起，還往兩旁放了草，準備讓它們好好休息一下。
甲毛驢發現自己前方有一堆草，心想：這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發現自己前方也有一堆草，也心想：別以為就你有草，主人也給我準備了草呢。想完，它們各自向自己的草堆奔去，結果被繩子拉住了，它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉，結果它們不僅沒吃到，而且腿還磨破了皮，它們痛得哇哇直叫。叫累了，甲毛驢眼珠子一轉，想到了一個好辦法，甲毛驢對乙毛驢說：“我想到一個好辦法，不如我們一起先吃我的`草……。”還沒等甲毛驢說完，乙毛驢就說：“然后再吃我的草，是不是?”甲毛驢說：“是。”
于是它們美美地吃了一頓，這個故事告訴我們只有團結合作，才能成功，否則將一事無成。
寓言作文300字 篇3
從前有一個美麗富饒的國家，這個國家的國王有三個女兒，大女兒叫彩虹，二女兒叫露珠，三女兒叫云朵。
國王最寵愛三女兒云朵，因為她美麗善良，學習優秀，在國王眼里是個聰明乖巧的好孩子。可她的兩個姐姐卻心狠手辣，惡毒得很。彩虹和露珠看到國王對云朵寵愛十分，非常嫉妒。
有一天，彩虹和露珠坐在花園里，彩虹對露珠說：“妹妹，父王對云朵那么寵愛，將來的王位一定屬于她！我們要想一個辦法讓父王對她坐視不理！”“對！姐姐，我們要讓云朵全身烏黑，要她變成我們的仆人！”露珠激動地說。
她們說的話被巫婆聽見了，巫婆對她們說：“哦，我可愛的公主，我可以實現你們的.愿望。你們尋要我幫忙嗎？”“我們需要！”惡毒的公主堅定地回答說。
從此，云朵就被變成了她們的仆人。
這時，一位仙子出現了，仙子幫助云朵恢復了原樣。
寓言作文300字 篇4
珍妮是一只活潑可愛的小白兔。她的毛雪白雪白的，耳朵長長的，那又大又紅的眼睛水靈靈的，漂亮極了。
有一天，珍妮過生日了，媽媽說：“珍妮，生日快樂，送你一頂草帽！”珍妮接過草帽，高興地說：“謝謝媽媽！”草帽的檐兒寬寬的，像起伏的波浪，帽頂圓圓的，像一個小山坡，而且在帽子的兩邊還有兩根白色的絲帶，真是一頂漂亮的草帽！珍妮天天戴著它四處玩。
一天，媽媽大聲地說：“珍妮，家里的蘑菇吃完了，幫媽媽去采點兒蘑菇吧！”“好的`，媽媽！”珍妮不加思索地回答完就提著籃子出發了。
雪白的蘑菇藏在草叢里，像星星一樣調皮地眨著眼睛，像是在說：“我們藏起來，你可找不到呀！”可聰明的珍妮是個采蘑菇高手，她知道蘑菇喜歡潮濕陰暗的地方，所以就專門到深處的草叢中尋找。走著走著，她看到媽媽最喜歡吃的雞腿菇，珍妮靈機一動，想出了一個好辦法。她把草帽的絲帶一系，挎在胳膊上，這下有籃子了！
珍妮帶著心愛的蘑菇興高采烈地回家了。媽媽看見后，夸獎珍妮是個聰明伶俐的好孩子。
寓言作文300字 篇5
我有一個好伙伴——《伊索寓言》。我很喜歡讀這本書，因為它告訴了我很多做人的道理。
這些故事中，最讓我印象深刻的是《獅子與蚊子》。故事講的是：有一只蚊子飛到獅子的身旁說：“你并不比我強多少，讓我們來比試一下吧。”獅子答應了蚊子的請求。這時，驕傲的小蚊子專咬獅子鼻子上沒毛的地方，獅子一巴掌拍過去，結果把自己的臉給拍腫了，卻并沒有打死蚊子。蚊子戰勝了獅子。小小的蚊子吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛去，不幸被蜘蛛結的網給粘住了，并被蜘蛛給吃掉了······這個故事是說驕傲的人是沒有好下場的，有些雖擊敗過比自己強大的'人，但也會被自己弱小的人擊敗。
《伊索寓言》還有很多故事，比如：《農夫和金雞》，告訴我做人不能太貪心；《偷雞的人》告訴我有錯誤要及時改正，做事不能拖拖拉拉；《老鼠開會》是說想出好主意并不難，要想把主意成真就不那么容易了 ······
我喜歡我的好伙伴——《伊索寓言》！我想讓它教我更多做人的道理，讓我變成一個品質優秀的好少年。
寓言作文300字 篇6
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。
小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時候，小兔子和小松鼠都已經貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評選的，第一個是小松鼠。”小松鼠拿著自己的'畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美啊！你的畫和老師一樣。”小松鼠高興地知了。下一個是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對山羊老師說：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯能改是個好孩子，下次上課時一定要認真專心聽課。”小豬用力地點點頭說：“知道了，我一定改。”
寓言作文300字 篇7
一天，可愛的小花鹿出去找朋友玩，一路上它開開心心地一邊走一邊唱歌。忽然，從草叢中竄出一只兇惡的大老虎，虎視眈眈地盯著小花鹿，流著口水說道：“哈哈，這下我可以美餐一頓了，我正愁著沒午飯吃呢！嘿嘿！我要吃掉你。”它嗖”的一下竄到小花鹿面前，小花鹿嚇得拔腿就跑。它一邊跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”大老虎在后面緊追不舍。跑啊跑，小花鹿來到了小河邊，一只大象正在河邊喝水，看見小花鹿急急忙忙的.樣子，問：“小花鹿，你有什么事這么急啊？”小花鹿急切地說：“大象哥哥，快救救我吧！老虎要吃我了。”
眼看老虎就要撲上來了，大象靈機一動，說：“你快躲到我身后來。”說完，他用長長的鼻子從河里吸了滿滿一口水，用力朝大老虎噴去。大老虎措手不及，被噴成“落湯雞”了。它非常狼狽，生氣地說：“這次抓不著你，下次再找你算賬。”說完，就一溜煙地逃走了。小花鹿感激地說：“大象哥哥，謝謝你救了我的命！”大象說：“不客氣，這是我應該做的。” 這件事讓小花鹿和大象成為了好朋友！
寓言作文300字 篇8
烏龜贏了兔子后，兔子一直懷恨在心。于是，他便找他的好朋友——猴子幫他報仇。正巧這時正好要舉行第二屆動物奧運會。猴子也參加了。
一開始，他們要從起點跑到終點。裁判拿起哨子，“嘰”的一聲，哨子吹響了。猴子等動物發出最快的“猛攻”沖刺了而烏龜卻不緊不慢地從龜殼里拿出筋斗云“嗖”——的一下，就追上了猴子。猴子也從口袋里拿出風火輪迎戰。二人你追我趕，互不相讓。不一會兒，他倆兒就快到終點了。忽然，猴子一股氣地加速，遠遠就把烏龜甩在了后面。一下子他就離終點只有一米了。突然，他的'風火輪動不了了，烏龜趁此機會，“嗖”——的一下就得到了第一名。這時，猴子才慚愧地回到了自己的家向兔子道歉。兔子也原諒他了。并對他要猴子幫他贏得比賽而道歉。
這個故事讓我們懂的了不能讓別人幫助自己到的目的，而是要靠自己的實力去爭取，不然的話，就算贏了也不光彩。
寓言作文300字 篇9
莊周一個博學多才的燕國哲人，韓非，一個盡忠報國的韓國謀士。呂不韋，一個精明能干的秦國大臣，這些人都編寫了一種文學體裁：寓言故事。
寓言的每個故事都能告訴我們一個深刻的道理。自相矛盾，告訴我們說話不要夸大其詞，要實事求是。塞翁失馬，告訴我們人生福禍相依，要樂觀不張揚。濫竽充數告訴我們，做人要有真才實學，不可以招搖撞騙。這些小故事，用寓言表達一個道理，用現實改寫一則故事，可以流傳千古。不得不讓我們對寓言肅然起敬。中國古人的智慧真是卓然超群。可以用寓言讓現在的人們來學習它，認識它，運用它。
五千年來，人們不斷創造寓言，編寫寓言，完善寓言，可見，寓言對人們的'重要性。過去有許多人不了解寓言，討厭寓言，貶低寓言，而如今，寓言已經成為了教育人們的一種特殊方式，它將以一種嶄新的方式來造福于人，希望這一個個奇妙又精彩的小故事能繼續流傳下去，像老師一樣永遠無私的造福于人們！
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