二年級作文300字優秀（7篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
每天晚上當我躺在自己的床上睡的時候，翻來覆去得想，我的腦子里都是我的理想。
醫生每天穿著白大褂，為人民治病，穿的很整潔，我也是醫生，那該多好啊，讓人們來這里看病，讓人們去掉病痛，讓我看過的小朋友都是健康的，還非常愛學習，老人被我看過的都是健健康康的`。
假如我還是一位老師，會讓小朋有都來我這里來上學，讓她們培養出優秀的人才，讓她們每天快快樂樂的，很開心，讓她們認真學習，讓她們學得知識很多。
假如我是一名運動員，我就為中國而努力，保護中國，為中國增光，讓中國更優秀，為中國而學習，最后，成為一位優秀的運動員。
假如我是一位發明家，我就發明我們沒有見過的東西，讓生活更美好。
這個就是我的未來的我，我一定要實現我的理想。
二年級作文300字 篇2
我最喜歡吃炸薯條了，每次去肯德基或麥當勞，我都會點薯條。媽媽說你那么喜歡吃薯條，要不我們今天在家里親自炸一份薯條吧！我高興地說：“好啊好啊，那我們就開始做吧。”
媽媽買來了土豆，我先將土豆洗干凈，去皮。再用刀切成手指粗細的土豆條。接著，我把土豆條放在水里泡一泡，再放入蒸籠上蒸熟。之后往鍋里到入一些油，等油熱了，我小心翼翼地把薯條順著鍋沿把“土豆條”慢慢放下去。薯條馬上再里面“吱吱”地唱起了歌來。我用筷子讓它在鍋里快活的翻跟頭，過了一會兒，薯條的顏色變成了金黃色。媽媽告訴我這時薯條炸好了。我迫不及待的拿來盤子，我把它們盛到盤子里，端上餐桌。哇，好香呀！我拿起一根熱乎乎的薯條，沾上一些蕃茄醬，輕輕地咬了一口，哇，太好吃了！真像肯德基里的'薯條啊！我們就開始了我的美食大餐了。
二年級作文300字 篇3
早晨，我起床推開門，看到院子里面的一側草地上，一只小螞蟻和一只小蟲子正在拖著大大的雞蛋殼，又拖來一根木棒，它們把木棒放在雞蛋殼上，分別坐在兩側玩起了蹺蹺板的游戲，頭上的蝴蝶也來湊熱鬧，飛來飛去好像在說著什么。
過了一會，我仿佛聽到了小蟲子和小螞蟻說：“蝴蝶在天空上飛舞好美啊！我們也跟它一樣飛上去看看天空上到底有多美吧！”然后我看著它們用了很大的力氣拖來了一條長長的繩子和一塊大大的布，用雞蛋殼做底座，用布當傘棚做了一個氫氣球，它們坐在上面跟著蝴蝶一起飛到了天空上。果然，天空上的景色真的太美了！
到了下午，天空上突然烏云密布，不一會兒就開始下起了大雨，我在想剛才飛上天空的小螞蟻和小蟲子、小蝴蝶會不會被大雨淋到呢？沒想到它們已經回到了地上，仿佛又在想辦法“怎么才能不被雨淋到呢？”它們突然想到用雞蛋殼當做雨傘，來為自己遮風擋雨，它們是多有愛的'好朋友啊！
蝶也是要休息的呀！我看到小蝴蝶飛回花叢中找自己的家了，小螞蟻和小蟲子又想到用雞蛋殼來做一張床的辦法，做好了美美的睡在里面一定會很舒服吧！于是，它們又找來了一大片葉子當做被子，舒服的躺在蛋殼里面，夢境中好美啊！
二年級作文300字 篇4
關愛，顧名思義就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……
這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的`心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
二年級作文300字 篇5
今年春游好玩的項目很多，但令我印象最深的是捉魚。
那是一個晴朗的下午，我和同學們迫不及待地跑到人造溪水邊準備捉魚。溪水里的魚不多，但個個長得黑黑的、滑滑的，頭前還有一對短短的`胡須。開始捉魚了，我們東摸摸、西找找，魚兒們很機靈，鉆來鉆去，嚇得有些女生誤認為它們會咬人，遠遠地躲在一旁。
摸了半天，還沒抓到幾條，我真有點泄氣了。這時，有條大魚從我腿邊游過，我趕緊跟過去。這條魚兒非常機靈，一會兒竄來竄去、一會兒出沒在混水中，我不厭其煩地找。“抓住了、抓住了”我高興地叫了起來，可撈上來一看，手里空空的，一無所有。我氣急敗壞地想:要是這次還沒抓到，我就不姓楊。好不容易跟上它的“腳步”，這次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，當它游慢了一些時，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起來，一旁的叔叔立刻按下了快門。
這是一次快樂的春游。
二年級作文300字 篇6
在這秋風送爽、碩果累累的日子里，我們迎來了實驗小學第22屆校運動會。首先是開幕式和鼓樂隊表演，鼓樂隊隊員們的精彩表演贏得了我們全體師生的陣陣掌聲。
下午一點，比賽正式開始了，平靜的操場頓時熱鬧起來了，廣播聲、掌聲、歡呼聲響成了一片。首先進行的是男子50米預賽，只聽一聲哨響，運動員們好像出膛的子彈一樣飛快地向前跑去，跑道兩邊的拉拉隊不斷地高喊：“加油！加油！” 我也在旁邊高喊：“屠神龍加油，屠神龍加油！”喊得嗓子都快啞了，他也沒有讓我們失望，得了第2名的好成績。
最令我難忘和遺憾的是昨天上午舉行的`接力賽了，輪到我們班比了， 我們全神貫注、屏住呼吸、雙眼盯著前方，像一個個嚴陣以待的士兵。隨著一聲槍響，同學們就像脫韁的野馬，快速地向前沖去，旁邊拉拉隊的加油聲也特別響，剛開始時，我們班跑得最快了，輪到我跑了，有可能我太特激動，一不小心，我跑過了頭，我后面的張羽波也跑過了頭，就這樣，我們被別人超過了，得了最后一名，我傷心死了！以后我一定加強鍛煉，爭取得第一名！
二年級作文300字 篇7
今天，這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布：“我們今天要做一個游戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待著美好時光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個同學自信滿滿地走上了講臺，看了看手上的紙條，第一個同學立刻擺了一個尖尖的嘴巴，用力地點頭，一個喊了一聲：“啄”另一個同學脫口而出：“啄木鳥！”對了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊的人開心地笑著，成長隊卻垂頭喪氣的。
成長隊的同學看看紙條說：“扁扁的'嘴巴，雪白的身體。”有的說是鴨子，有的說是白鵝。后來，他又補充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學一比出孫悟空的經典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎咽！”對啦！我特別高興，太好啦！
游戲結束了，快樂隊比成長隊少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當中！
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