(通用)實(shí)用的奉獻(xiàn)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)作文 篇1
我是一名小學(xué)生，卻常常想生命在于什么呢？有些人說(shuō)：“生命在于擁有無(wú)數(shù)的金錢”；有的人說(shuō)：“生命在于長(zhǎng)壽的價(jià)值”；還有的人說(shuō)；“生命在于享受”。我卻都不同意這些說(shuō)法，生命到底是什么呢？我想讀一讀下面的內(nèi)容就知道生命在于什么了。
大家都知道豬流感這種癥狀吧！這種病毒剝奪了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生命。在那段時(shí)間里，大家非�？只牛伦约旱昧四欠N病。可就在現(xiàn)在，只有一些人沒(méi)有恐慌，非常沉著，正在努力研究治這種病的方法，那就是——默默無(wú)聞的醫(yī)生和護(hù)士們。他們用自己的身體當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，有些還付出了自己寶貴的生命。雖然沒(méi)有成功，可他們并沒(méi)有罷休，仍在繼續(xù)努力著。他們?cè)谏c死的界線中拼搏，他們?cè)陂愅鯛斍稗D(zhuǎn)圈。終于研制出了抵抗豬流感的藥方。�。∥医K于明白生命是什么了，是——奉獻(xiàn)。
許多從哈弗大學(xué)、清華大學(xué)出來(lái)的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白領(lǐng)。他們不是在舒舒服服的辦公室里吹空調(diào)，而是在炎熱的`酷暑里為別人指路！他們不是在暖暖和和的辦公室你辦公，而是在寒冷的冬天里為別人取暖。�。∥医K于明白生命是什么了，是——奉獻(xiàn)。
生命在于奉獻(xiàn)。我們要給予他人，莫過(guò)于身體的一部分。讓我們的生命更加有意義，讓我們的生命更加光彩！
奉獻(xiàn)作文 篇2
孩子養(yǎng)的蠶寶寶開始經(jīng)歷一個(gè)大的變化。
從一開始的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)到半大的一厘米，二厘米，四厘米不等長(zhǎng)度，身體也隨著天天吃桑葉變得白胖起來(lái)，每天蠕動(dòng)著啃食桑葉，鋸齒狀的桑葉是大蠶寶寶猛吃細(xì)嚼的見(jiàn)證。隨著它們的長(zhǎng)大，對(duì)桑葉的需求量也在逐步的增大。
一開始一片兩片，到三片四片，再至上下都是桑葉，不然，保證它們桑葉不足。
經(jīng)過(guò)幾次蛻皮之后，在大房間里不積極主動(dòng)地吃桑葉了，而是仰天歇息，幾經(jīng)循環(huán)�，F(xiàn)在，蠶寶寶們開始吐絲，身體也變得透白。吐出的絲把蠶的身體纏繞，現(xiàn)在已經(jīng)自縛了。蠶繭金黃色，呈現(xiàn)花生外殼狀，比其大些，外面是毛茸茸的，被硬殼隔開，不知里面的蠶寶寶們什么樣兒啦。也不能掀開殼兒，往里面瞧一瞧。真遺憾！
而有一只蠶寶寶怎么不進(jìn)蠶繭里睡呢。它只是吐了淺黃接近白色的軟軟的一層不太成形的蠶繭，就跑出來(lái)了。這只蛹一頭尖，另一頭好像帶紋理的鋼筆帽兒似地，外面穿一層環(huán)狀的`不太硬的黃裝，是不是想要蛻皮了呢？
下個(gè)階段，蠶繭里的蠶們恐怕要變成蛹了。卵，幼蟲，蛹，成蟲（蛾）是蠶寶寶們生長(zhǎng)的幾個(gè)階段。蠶寶寶吐絲后，結(jié)繭，變成蛹，蛾，蛾交尾后產(chǎn)卵，老蠶的生命恐怕就走向盡頭了，正所謂“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”。
蠶的一生是辛勞、短暫、奉獻(xiàn)的一生，如蠶一般的精神值得褒揚(yáng)。
奉獻(xiàn)作文 篇3
我每聽別人唱“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌，我就會(huì)記起那件情。
我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店，進(jìn)去后我買里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢，最后就連書包也翻了個(gè)底朝天，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。“”
我掃視了一遍豆?jié){店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正在此時(shí)出現(xiàn)了一位阿姨。看上去有些眼熟，好像知道啥事，她對(duì)服務(wù)員說(shuō)，“結(jié)帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的.同事。前幾天我還去過(guò)她家 。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì)幫助別人，去奉獻(xiàn)愛(ài)心，將心比心，構(gòu)建和諧社會(huì)。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次見(jiàn)到了那位阿姨，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，隨后我跟著爸爸高高興興的回家了。
奉獻(xiàn)作文 篇4
在社會(huì)上，奉獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無(wú)名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻(xiàn)，只為了讓這個(gè)我們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群，只是不知他們有無(wú)接受到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們奉獻(xiàn)部會(huì)間斷，人就是因?yàn)榛ブL(zhǎng)存。
奉獻(xiàn)當(dāng)然也有分別，但并不是從金額的多寡來(lái)取決，而是有無(wú)那一顆奉獻(xiàn)的心，畢竟人生來(lái)就是要奉獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的延續(xù)，盡管對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)我們只不過(guò)是在屠殺而已，這就是自然呀！有人在自己死后仍然不將多余的財(cái)產(chǎn)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻(xiàn)就是偉大的`，爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們，就是遭遇挫折也依然不停歇，就算我們抱以孝心，也不及其萬(wàn)一呀！這就是唐孟郊游子吟的真諦吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�。
奉獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的，即使我們沒(méi)有什么力量，只要有心，就可以將大愛(ài)座小事，而就算因此而遭到責(zé)罵，也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@也是一種奉獻(xiàn)，希望奉獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇5
每個(gè)人都有自己人生的第一次，比如說(shuō)：第一次買菜，第一次上學(xué)，第一次喊“老師好！”同樣，我也有自己人生的第一次，那就是第一次奉獻(xiàn)——義賣鹽城晚報(bào)。
暑假里的一個(gè)星期六的清晨，東方才露出一絲絲霞光時(shí)，我已經(jīng)起床，早早地來(lái)到報(bào)社門口。看到自己被分在鹽阜人民商場(chǎng)小組進(jìn)行義賣，又認(rèn)識(shí)了四個(gè)小朋友，心里樂(lè)開了花。我們一組五人跟隨著領(lǐng)隊(duì)的顏叔叔一蹦一跳地來(lái)到了商場(chǎng)的.總服務(wù)臺(tái)，在臺(tái)前，顏叔叔細(xì)聲慢語(yǔ)地對(duì)我們講了一些注意點(diǎn)后，我便拿了二十份報(bào)紙趕緊融進(jìn)了人群中。
在人群中我東走西串，看到許多不熟悉的面孔，一時(shí)半會(huì)兒還不敢開口，這時(shí)耳邊想起了來(lái)時(shí)媽媽對(duì)我講的話，“大膽點(diǎn)，自信點(diǎn)，你是在為貧困大學(xué)生做好事加油！”想著想著，眼前出現(xiàn)了一位漂亮阿姨，我便鼓起勇氣輕聲說(shuō)：“阿姨，您好！我是鹽城晚報(bào)義賣助學(xué)的，請(qǐng)您買份報(bào)紙吧……”話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨連看也不看我這個(gè)小不點(diǎn)，腳步也不停，便打斷道：“不買�！边@時(shí)迎面來(lái)了一位老爺爺，我又迎上去對(duì)爺爺說(shuō)了同樣的話，爺爺回答道：“小寶寶真能干，可我沒(méi)帶零錢，對(duì)不起哦！”我只好深深地吸了一口氣：“沒(méi)關(guān)系的�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)一位叔叔說(shuō)時(shí)，叔叔說(shuō)：“我們家定的，不買了�！边@時(shí)，我就像四九天里的一盆冷水從頭上倒到腳下，心都冷透了。兩行滾熱的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，真是出師不利呀！
我呆呆地站在匆忙走動(dòng)的人群中，耳邊又響起了媽媽的話。剎那時(shí)，腦子里想出了個(gè)好辦法：我找人家不行，那就守株待兔，讓人家來(lái)找我吧。
太好了！來(lái)了一位俊氣的叔叔。我拿了一份報(bào)紙?jiān)谑迨迕媲盎瘟嘶�，大聲說(shuō)：“叔叔，獻(xiàn)份愛(ài)心吧！一元一份�！薄昂�，是一元吧！”“嗯！”我一面將報(bào)紙卷起來(lái)遞給叔叔，一面收了錢，說(shuō)了聲：“謝謝！”旁邊一位叔叔走來(lái)說(shuō)：“一元一份，我也買！”頓時(shí)，我的熱血沸騰，心里像裝了一只小鼓似的“咚咚”直敲�！耙�！”第一筆生意成功了！我開心地在原地直蹦跳。這時(shí)，一個(gè)柜臺(tái)上的阿姨不停地朝我看，我便跑上前說(shuō)：“阿姨，獻(xiàn)份愛(ài)心吧！一元一份。”“我們上班不能看報(bào)紙，對(duì)不起�！蔽异`機(jī)一動(dòng)說(shuō):“那您帶回家看吧！”“好！”阿姨被我說(shuō)服了。
說(shuō)來(lái)也快，一瞬間，我就賣了二十份報(bào)紙，連忙跑到顏叔叔那里又領(lǐng)了報(bào)紙,就這樣，我賣了又領(lǐng)，領(lǐng)了又賣，就這樣我已經(jīng)賣了七十份了，我就像一只快樂(lè)的鳥兒在人民商場(chǎng)的店堂里自由飛翔。
十點(diǎn)鐘了，天氣太熱，人越來(lái)越少，報(bào)紙不好賣了，我無(wú)精打采地守在電梯處，見(jiàn)人就賣，在我的汗水陪伴下，終于賣完了所有的報(bào)紙。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家...”那天，和顏叔叔再見(jiàn)后，我開心地唱起了歌。第一次義賣，我就有了很大的收獲，這些收獲將奉獻(xiàn)給貧困的大學(xué)生，我心里別提有多美了；這些收獲將會(huì)更加鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做更大的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇6
上個(gè)星期的星期五，學(xué)校舉行了“救助寧德災(zāi)區(qū)小伙伴”的活動(dòng)，我代表我們班捐贈(zèng)“愛(ài)心”。
我捧著沉甸甸的紙袋，用手捂好，向主席臺(tái)跑去。莊老師還發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)別致的愛(ài)心。捐款儀式開始了。伴隨著美妙動(dòng)人的音樂(lè)，各班的代表笑容地走上了主席臺(tái)，將手中的紙袋投進(jìn)捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了臺(tái)階，我警惕翼翼地捧起了紙袋，生怕把哪位同學(xué)的愛(ài)心給弄丟了�！班А�，紙袋滑進(jìn)了箱子里，安頓了下來(lái)。我想：那箱子里裝的不僅是鈔票，更是同學(xué)們可貴的善良之心。寧德的小伙伴收到這些錢后必定會(huì)很開心！想著想著，我的臉上也綻開了笑容。錢捐完后，代表們依次排好隊(duì)，合了影。我看到了那些攝影師在忙碌地拍攝，老師們也不閑著。輪到校長(zhǎng)講話了。林校長(zhǎng)演講完后，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老伯伯走上了演講臺(tái)，第一句話就讓我笑出了聲。不是他的話有問(wèn)題，而是他的'發(fā)音有問(wèn)題。我回頭望了他一眼，臉上的皺紋里滿是歲月的滄桑，雖然口齒不清卻那般的飽含豪情，他的眼里閃動(dòng)著常人所未有的光芒……我回過(guò)了頭，我知道，我笑不出來(lái)了，我也不能笑！老人講得異常激動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我真的想將手中的那枚愛(ài)心先放在一旁，好讓我使勁地為他鼓掌……捐款儀式順利地舉行。
課后，王副書記帶著僑鄉(xiāng)頻道的記者大駕光臨我班。當(dāng)時(shí)，我以為他們只是來(lái)拍攝我們班級(jí)的環(huán)境的，也就沒(méi)多大在意，誰(shuí)知，他們竟是要來(lái)采訪我的！我激動(dòng)極了！這可是我第一次接受采訪�。∮浾甙⒁逃X(jué)得班里有點(diǎn)吵，就在走廊上進(jìn)行采訪。攝象機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我，記者阿姨發(fā)話了：“你有參加這次活動(dòng)嗎？”“有！”我堅(jiān)定極了！覺(jué)得臉有些發(fā)燙。記者阿姨又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)聽清楚，記者阿姨又不厭其煩地問(wèn)了我第二次：“那你為什么參加呢？”“恩，我覺(jué)得，既然大家都是小學(xué)生，如果只有我們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而別人不行的話，那他們豈不是太可憐了？”我頓了一下，發(fā)現(xiàn)王副書記笑盈盈地看著我，接著，又跑到一旁看攝象機(jī)了，我笑著繼續(xù)道，“捐錢也執(zhí)僨我們的一點(diǎn)心意，輔助他人是必要的！”我一口氣說(shuō)了這么一大串，而且還是臨時(shí)發(fā)揮，我真有點(diǎn)佩服自己了！記者阿姨跟我道了謝，轉(zhuǎn)身走了。
我也轉(zhuǎn)身回教室了。班里暖烘烘的，這是一個(gè)大集體，這是一個(gè)大家庭，我們都是有愛(ài)心的孩子……
奉獻(xiàn)作文 篇7
陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了大地，雨露奉獻(xiàn)給了大樹，微風(fēng)奉獻(xiàn)給了野草，泥土奉獻(xiàn)給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？是永恒的夢(mèng)想？是優(yōu)異的成績(jī)？還是碌碌無(wú)為呢？
青春，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段。青春，是每個(gè)人奮斗的階段。生活因青春變得波瀾起伏，五彩繽紛。愛(ài)因斯坦拿刻苦鉆研奉獻(xiàn)給了青春；雷鋒把熱情待人奉獻(xiàn)給了青春；革命戰(zhàn)士們把為人民服務(wù)奉獻(xiàn)給了青春。我應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)中的堅(jiān)持不懈的奮斗與永恒的夢(mèng)想奉獻(xiàn)給我那短暫而一去不復(fù)返的青春。
從小學(xué)跨入中學(xué)便開始了我們的青春生涯，我們告別了童年，從此為我們的理想與目標(biāo)努力奮斗。在小學(xué)時(shí)我就給自己制定了目標(biāo)和夢(mèng)想，為我的目標(biāo)與理想付出了許多的`汗水和淚水，從我選擇了這條回環(huán)曲折、坎坷的道路，直至成為了一名中學(xué)生，我也從未產(chǎn)生過(guò)任何畏懼，因?yàn)檫@是我自己選擇的路，我就要把它走完。在途中我有過(guò)驕傲也因此流過(guò)淚水，這使我懂得了在成功中難免會(huì)驕傲，當(dāng)你驕傲又沒(méi)人提醒你時(shí)，你應(yīng)當(dāng)克制自己，想著“后面還有都少人在追趕這你，只要停下，就會(huì)成為落后者，難道你甘愿為小小的勝利而成為落后者嗎？不，現(xiàn)在所謂的成功只是在途中經(jīng)歷了一點(diǎn)坎坷后小小的勝利，也是向成功終點(diǎn)的一大跨步，但離終點(diǎn)還有一段艱難的路程”。我時(shí)常提醒自己只要堅(jiān)持不懈，不畏懼任何困難終會(huì)取得成功。
夢(mèng)想是人生的羽翼，夢(mèng)想是成功的酵母，夢(mèng)想是渴望的面包，夢(mèng)想也是指南針，為你指明方向。若一個(gè)人一生中沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生將是枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途是艱難的，但無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我都有一個(gè)永恒的夢(mèng)想——做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。在我心中，可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我努力了，付出了，但夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，那是惡魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，在你經(jīng)過(guò)了所有考驗(yàn)時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我常因偏科而總有一科考不好，雖然挫折像黃連，卻是苦口良藥；挫折像風(fēng)雪，嚴(yán)酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一長(zhǎng)一智。每個(gè)人的成功不是你表面看上去的那么簡(jiǎn)單，那么地輕而易舉，而是要付出汗水和淚水的。
我拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？哦，我要用我那永恒的夢(mèng)想和那堅(jiān)持不懈的奮斗來(lái)奉獻(xiàn)給你。
奉獻(xiàn)作文 篇8
自己活著，就是為了使別人活得更美好。把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。
我們每個(gè)人的一生中多多少少會(huì)做一些好事，因?yàn)槲覀兪艿搅松鐣?huì)的恩惠，所以我們會(huì)盡心盡力地去回報(bào)社會(huì)。但是，有的人做的好事無(wú)數(shù)，卻從不愿意宣揚(yáng)。我是一個(gè)喜歡多管閑事的人，當(dāng)我看到父母吵架時(shí)，我會(huì)去勸架;當(dāng)我看到男同學(xué)和女同學(xué)吵架時(shí)，男的欺負(fù)女的'，我也會(huì)去勸架;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)歹徒在路上搶一個(gè)人的東西時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地沖上去阻攔�？炊辔ｋU(xiǎn)的事呀，其實(shí)我就是一個(gè)傻子!
我可以給大家講兩個(gè)我親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，今天就在西門菜市門口的馬路上。一個(gè)小男孩突然跑到馬路中間，我放學(xué)正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備上去問(wèn)了一下，當(dāng)時(shí)一群人回頭看后，就繼續(xù)前行了。這時(shí)一輸轎車開了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔看了看我，及時(shí)停了下來(lái)，這時(shí)那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)，一點(diǎn)也不知道，我看小孩沒(méi)事我就走了，后來(lái)想想，我應(yīng)該還要提醒一下他的媽媽呀!
還有一次在好樂(lè)多門口，那天是中秋節(jié)，去那里買東西的人多，特別是看表演節(jié)目的人簡(jiǎn)直是人山人海。由于小朋友多，比較擁擠，我被擠到放自行車的地方，一輛自行車沒(méi)放好，可能是哪個(gè)小朋友將它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因?yàn)槟禽v車腳撐沒(méi)撐，就靠在馬路邊，由于地震或因平衡度減低所至，車子將一個(gè)路過(guò)的阿姨的助力車前方大燈玻璃鏡打碎了，(那車玻璃鏡很低，總感覺(jué)設(shè)計(jì)獨(dú)特、設(shè)計(jì)在旁邊極易碰撞的位置，一點(diǎn)都不科學(xué)，我觀察了一下，整個(gè)東陽(yáng)城都沒(méi)有那種低劣性的車輛，就像專門設(shè)計(jì)用來(lái)碰瓷用的)，當(dāng)時(shí)我好心伸手去扶，沒(méi)扶住，就直接走了，那阿姨叫住我說(shuō):“你別走，我認(rèn)識(shí)你”，那阿姨找陪錢，我說(shuō)不關(guān)我事，她卻說(shuō):“你不碰它，它怎么會(huì)倒”，我也被她弄糊涂了，也說(shuō)了一些莫名的話，之后很生氣，我沒(méi)犯什么錯(cuò)，她為什么污賴我呢?這時(shí)我爸爸正好從好樂(lè)多超市里買東西出來(lái)看見(jiàn)了，他不明白情況，就讓我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因?yàn)槲腋杏X(jué)我并沒(méi)有錯(cuò)，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。結(jié)果她得寸進(jìn)尺，我很生氣，還要我爸爸陪她錢，在旁人的協(xié)調(diào)下，我們雙方妥協(xié)了。通過(guò)這件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好報(bào)，也易被人誤解，有種跳到黃河洗不清的感覺(jué)!
我們做好事，其實(shí)是舉手之勞的事，何足掛齒，越低調(diào)越好。從那之后每當(dāng)我看到那些因做了一件小事而上電視的人，感覺(jué)好笑，轉(zhuǎn)念又想好事不論大小，屬于正能量，值得提倡與頌揚(yáng)，社會(huì)需要正能量，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都生活在其中!在我們?nèi)松穆贸讨?每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人!
奉獻(xiàn)作文 篇9
上周日晚上七點(diǎn)左右，我站在陽(yáng)臺(tái)上往樓下看，看到了一個(gè)人。他穿著厚厚的紅色棉襖，戴著手套口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在馬路上徘徊。
我疑惑地看著那個(gè)人的舉動(dòng)。最近新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，迫使人們不得不窩在家里，吃了睡，睡了吃，過(guò)著豬的生活。馬路上空空蕩蕩，就只有他一個(gè)人在走著，他難道不怕死嗎?我憤怒了，他不會(huì)還想出來(lái)晃悠吧?難道不知道現(xiàn)在我們得在家里窩著，別出來(lái)亂逛，就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)嗎?他不把自己的命當(dāng)回事，也不能不把別人的命當(dāng)回事啊!他自己被傳染了沒(méi)關(guān)系，可是要是傳染給了別人怎么辦?
那個(gè)人漸漸往遠(yuǎn)處走去，到十字路口邊拐彎走了，可不一會(huì)兒，又從街道的另一側(cè)出現(xiàn)了�？粗男袨�，我早在心里腹誹了千萬(wàn)句：合著他還有規(guī)定路線，就繞著我們這片樓轉(zhuǎn)悠是么?他當(dāng)時(shí)在散步呢!我緊皺眉頭，思考著要不要對(duì)他喊話，讓他快回家去。
這時(shí)，附近一棟樓的門開了，從中走出了李大爺——這位李大爺跟許多年邁老人一樣，對(duì)新型冠狀病毒很不屑，在家里呆不住，出來(lái)了又不帶口罩。這次他出來(lái)也一如既往沒(méi)戴著口罩。看到李大爺，那個(gè)人連忙向他奔去，跑到李大爺跟前，對(duì)李大爺說(shuō)了些話兒。李大爺也不甘示弱的回了過(guò)去，似乎跟那個(gè)人吵了起來(lái)。我看到這個(gè)場(chǎng)景，滿臉的“黑人問(wèn)號(hào)”，奇怪那個(gè)人到底想干什么。
爭(zhēng)執(zhí)不下的局面維持了很久，那個(gè)人好像生氣了，喊道：“大爺，現(xiàn)在疫情很嚴(yán)重啊!即使有事，也應(yīng)該先戴好口罩再出門啊!再說(shuō)你也沒(méi)有什么事，怎么能因?yàn)橄肷⒉剑兔懊笆У呐芰顺鰜?lái)呢，快回家吧!”昏暗的路燈照在他的胳膊上，讓我看到了三個(gè)紅底黃字：“志愿者”，以及他的那一番話，都像錘子般重重地打在我的心上，我不禁面紅耳赤。我一下子明白了這件事的前因后果，不得不為之前我的妄加推測(cè)而感到愧疚。
李大爺終于被那個(gè)人說(shuō)服了，轉(zhuǎn)身走回家中。那個(gè)人目送李大爺回了家，關(guān)上門后，又繼續(xù)恪盡職守的巡邏了。我又目送了他一會(huì)兒，但這時(shí)投向他的目光中，帶著深深的敬意。
之后的.幾天，每天晚上他都會(huì)來(lái)到這一片巡邏，看著他，看著我樓下的那個(gè)人，我總會(huì)想起一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行�！�
…………
突然發(fā)現(xiàn)昨天，我家樓下的那個(gè)人不再出現(xiàn)。聽說(shuō)，他還是被傳染，進(jìn)了醫(yī)院。之后的事我便不知道了，只能在心中，為這個(gè)不知名的，我家樓下的那個(gè)人，默默的祈禱，希望他平安。
奉獻(xiàn)作文 篇10
什么是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，雖然地震達(dá)到了8級(jí)，但是，我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛(ài)，全國(guó)各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí)，他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑，而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來(lái)，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō)：“我也要獻(xiàn)愛(ài)心�！�
看到這一幕，我和媽媽都被了，一起捐了50元。
過(guò)了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒(méi)過(guò)多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包，有的.送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí)，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……
我想，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的，，每個(gè)人都奉獻(xiàn)了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了，生活就將更美好，將變得更和諧。
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