想象力的作文3篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的想象力的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象力的作文 篇1
我的腦海里突然蹦出了一個問題：沒有了想象力人會怎樣？
也許，這很好。因為這樣可以“正常”地過日子，不會想那些可怕的'事情，比如：當你一個人在街上走路時不會想到有人忽然沖過來把你綁架了；當你睡覺時不會怕外星人把你帶走……
但是，這也不好。如果語文作業里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會把一個東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因為寫作文需要想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當你看書時你也會看不進去，因為你無法把這些文字想象成畫面，你就會覺得一點味道也沒有；你畫畫時想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……
算了，我還是不要胡思亂想了。
想象力的作文 篇2
在很遙遠的地方，有一只可愛的 |小魚| ，他天天都在 |泉水| 中暢游，他喜歡魔法，是這個 |山澗| 里的動物中最出名的一個。秋天到了，小動物們都在準備過冬，而調皮的小魚卻開始異想天開了……當小動物們都睡著的一天夜里，他躲到了水里的'一個 |石縫| 中，悄悄地施了魔法，瞬間，一地的 |落葉|重新回到了樹上，秋天變成了春天。
想象力的作文 篇3
我有一個調皮可愛的弟弟，他總是讓我們的臉上掛滿微笑。
一天中午，我回家寫作業，忽然聽見陽臺上有“嘩啦啦”的水聲和弟弟那稚嫩的童聲：“小金魚，洗澡澡，洗得白白的，干干凈凈的。哎，你怎么不聽話呀。乖，寶貝乖……”
呵呵，弟弟又在干嘛呢。小金魚，洗澡澡……洗！澡！難道這個弟弟……我不由地竄上一團火。這個弟弟，是不是存心和小金魚“過不去”啊”天天找小金魚的“碴勺不行，我得去管管他！
我三步并作兩步走到陽臺上，只見他一只手里緊抓著那可憐的小金魚，另一只手里拿著洗衣粉。我對弟弟大聲喝問道：“聞—振—猛！你到底在這兒干嘛呢？”
“你笨啊？不會看啊。我正在給小金魚洗澡澡呢！對吧！小金魚！”弟弟絲毫不在乎我的火氣，自顧自地給小金魚洗澡。
“嘿！有你這么給金魚洗澡的嗎？用洗衣粉，嘿，虧你想得出來！”我哭笑不得地看著弟弟。
“用洗衣粉怎么啦？衣服姐姐不就是用洗衣粉洗的澡嘛！不是一樣把身上的臟東西洗下來了嗎。虧你還上六年級了呢，這點知識都不懂！”弟弟諷刺道。
“弟弟，你……你這樣會害死它的，衣服是可以用洗衣粉洗，可是你得用腦子想一想啊！洗衣粉，洗衣粉，不就是洗衣服用的‘粉’嘛！還說我笨呢，你也不看看你自己！”我也毫不客氣地反駁道。
“可是，小金魚不是沒事兒嘛！”弟弟明顯底氣不足了。
“什么”沒事兒？你看這是什么？”我用手指著魚缸里翻著白肚的.小金魚，怒發沖冠地問他。
我還以為什么事呢！它在睡覺呢！噓—小聲點兒，別吵到它了，小金魚玩了一天了，累了，正在睡覺覺呢！"弟弟解釋道。
“什么。它在睡覺？天哪！弟弟，它快要死了，不是在睡覺！”我用一副“無可救藥”的姿勢看著他。
“不對！不對！媽媽—”弟弟死不承認，叫來了媽媽。
媽媽聞聲趕來：“吵什么。吵吵什么。早就聽到你們在吵了！大中午的，姐弟倆在陽臺上好好的吵什么呀？"媽媽一到，就毫不留情地對我們姐弟倆發射“雨點炮”一一唾沫星子。
“媽媽，媽媽，姐姐說小金魚死了，不對是不是？媽媽，小金魚在睡覺對不對？"弟弟打斷媽媽發射的“雨點炮”解釋道。
媽媽一聽，用手摸了摸小金魚，隨后對著弟弟發射起了威力很大的8級“雷雨炮”：“閏—振—猛！不是我說你，你是不是和小金魚有仇啊”剛買的小金魚又被你弄死了，真是氣死我了！”
弟弟站在那里獨自迎接媽媽那難得一見的“雷雨炮”。說實在的，我真有點不太忍心呢！不過，弟弟的想象力可真豐富啊！
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