媽媽作文(大全6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的媽媽作文6篇，希望對大家有所幫助。
媽媽作文 篇1
一個陽光明媚的早上，我看見媽媽愁眉苦臉地看著茶杯，我問：“媽媽，您為啥愁眉苦臉呢？”媽媽回答：“下午客人要來，我們的茶杯都沒洗干凈，我還要忙著準備菜，怎么辦呢？”我看了看茶杯，原來茶杯上有一些污漬，便靈機一動，想到一個好辦法——可以用牙膏洗掉污漬。于是，我自告奮勇地對媽媽說：“讓我來洗吧！您先去忙別的.事。”
我先從洗手間里拿來一支牙膏，把牙膏均勻地涂在茶杯上，然后拿起鋼絲球，一圈又一圈由輕到重地擦著茶杯，接著，又蘸了點水，繼續(xù)搓，我看見那黃色的污漬開始溶解了，最后，我將茶杯放在水龍頭下，擰開水龍頭放在水龍頭下沖洗，哇！那黃色的污漬消失了，茶杯在陽光下閃閃發(fā)光，猶如碧玉一般。
媽媽問我是怎么知道這個辦法的，我回答：“我是從書中知道的。”媽媽夸我真能干，為她解決了一個難題。
媽媽作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我就想起我親愛的媽媽，想起媽媽對我的愛，那些愛就像天上的星星一樣多。
我的媽媽是一名普通的`小學(xué)老師，她每天早上都為我做好早餐，吃過早餐帶我去上學(xué)。工作一天后，下班回家還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽每天付出的心血沒有白費，我的成績在班里都是前幾名并多次獲獎。
記得二年級的時候，有一次我因為貪玩，把作業(yè)寫得很潦草，而且還有幾道題我算都沒算就直接寫上了答案，還以為自己都對了呢！媽媽拿著我的作業(yè)本看了看，說：“看你的字，太難看了，還有這幾道題都錯了，為什么不訂正？”我正要說明原因，媽媽嚴厲地說：“今天你要把數(shù)學(xué)作業(yè)重新寫一遍，而且字體要好看，題目要正確，不能有涂改。”說完，把作業(yè)本丟給我轉(zhuǎn)身走了。我忍著淚水認認真真地重新寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。第二天，老師在班里表揚了我，夸我作業(yè)寫得干凈整潔、正確率高，這時我才知道，媽媽原來都是為了我好。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體健康。這不，那年暑假媽媽給我報了游泳班、籃球班，還給我報了一個乒乓球班，媽媽說多打乒乓球不但對眼睛好，還可以長高個呢！每次雙休日，媽媽都會擠時間帶我去公園跑步、打球、玩健身器材等，讓我盡量多運動。為了讓我有個好身體，媽媽照著網(wǎng)上的菜譜變著花樣做給我吃，還每天給我榨新鮮果汁補充維生素……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我覺得我就是媽媽的那塊寶。我很感激媽媽為我付出了這么多，我要好好學(xué)習(xí)，長大后，我要好好去愛她！媽媽，我愛您！
媽媽作文 篇3
暑假來了，我該做些什么呢？下面就來看看我在暑假里做的事情吧！
傍晚，吃完飯后一大桌碗筷七零八落地擺在桌上，我看媽媽的樣子有點勞累，就走到媽媽面前，和藹可親地說：〝媽媽，你今天勞累了一天，你辛苦了，今天就由我來洗碗吧！〞媽媽說：〞你行嗎？〞我堅定地說：〞我一定能行。〞媽媽高興地說：〞那好吧！〞我扶媽媽到了床邊，讓她躺在床上休息。然后，跑到大廳里，盡快地把碗筷拿到廚房的手洗手盆里，把吃了的骨頭放到垃圾桶里。首先，我先給碗洗澡，我先把水裝到盆里，放一點點洗潔精，用手搓一搓，把擦布弄濕，然后給碗兒沖洗掉臟東西，我拿擦布擦完一個又一個，心里開心極了，不知不覺都把碗洗干凈了。
接下來是給碟子洗澡，我又拿了盆子裝了點水，放點洗潔清，用手搓一搓，用擦布拼命地碟子擦，碟子覺得像剛下了一場大雨一樣，覺得這些水涼涼的、甘甜的，很符合它們的'意思，我心中像充滿自信，身體動了起來，搖搖擺擺地為碟子們沖洗臟東西，蝶子也一個一個地被我擦完了。
碗、碟都洗干凈了，最后我要給筷子洗澡，筷子是用木做的，擦起來很輕松，我用擦布來擦筷子，左邊擦擦、右邊擦擦、上面擦擦、下面擦擦，筷子們覺得像在抓背一樣，很舒服。很快，筷子又被我洗干凈了。我把這些食具放在桌子上，他們真正需要擺放在桌子上，陽光的照射下，使食具閃閃發(fā)光、玲瓏剔透。筷子和碗像上一對男女搭檔，輕快地在透明的桌子上跳著舞，他們優(yōu)美的姿態(tài)，精彩的表演，得到了觀眾的鼓勵。有的觀眾站了起來，向他們獻上了掌聲；有的高高地站了起來，大聲呼喚它們的名字，表示永遠的支持；有的拿著鮮花，跑到舞臺上，給它們獻上了鮮花食具干后，我把它們放到下午消毒碗柜里，給他們消毒，它們又開始了新的生活。
暑假生活，幫媽媽做家務(wù)，不但為媽媽減輕了負擔(dān)，還養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，還學(xué)到了知識。
媽媽作文 篇4
我上四年級的時候，家里買了一臺電腦，年幼的我一下子就迷上了。一開始，媽媽并不在意，再說學(xué)校也胡信息課。剛開始時，我只是站在媽媽旁邊看，后來我就在媽媽不在家時自己玩起了電腦，并下載了大量的游戲，把c盤塞得滿滿的。此后，我放松了學(xué)習(xí)，心里老惦記著電腦，茶飯不思，電視少兒節(jié)目也不能吸引我了，我還到外面購買了游戲卡、賬號等。這時媽媽才意識到我迷上電腦了。
起初，媽媽是粗暴地加以禁止，給電腦設(shè)上密碼。可是，經(jīng)過努力，我竟把密碼一一破解了，又背著媽媽偷偷地繼續(xù)玩。有時候我就找借口到姨媽、姑媽或同學(xué)家去玩。這讓媽媽意識到簡單地“禁殺”是非曲直沒有效果的，她便想出了一些讓我容易接受的方法使我逐漸擺脫對電腦的迷戀。
首先，用減法控制我玩的時間。為了讓我接受她的減法，媽媽給我找了許多資料，讓我知道電腦對兒童身體的影響：久坐電腦桌前，電腦輻射對人體的影響，對視力的影響，對形體的影響……我從認識到，即使玩電腦，必須有個時間限度，過久會損害身體。起先，媽媽允許我第個星期玩兩個小時，一次不能超過半小時，具體星期幾玩由我自己決定，前提是必須完成作業(yè)，且家人在場。媽媽看見我有了進步，過了一段時間，把時間減少為每周一個小時，時間是雙休日，并且對所玩的游戲作了硬性規(guī)定，只能玩玩泡泡堂、飛行棋等，禁止打網(wǎng)絡(luò)游戲。我理解媽媽的用心，沒什么意見。接下來，時間就定為每周40分鐘。這樣，我坐在電腦前的時間逐漸減少了。
其次，用激勵機制鞏固我的減時戰(zhàn)績。如我整個星期一天都不玩電腦，媽媽就會在節(jié)假日帶我去游玩作為獎勵。由此，我和媽媽走了周邊一些城市的公園、動物園等風(fēng)景區(qū)，使我親近了大自然，增長了見識，淡化了對電腦的迷戀。有時媽媽還會給我買點好吃的'作為獎勵。
再次，用替代法轉(zhuǎn)移我的興趣。媽媽給我買了許多課外書，如藍貓、馬小跳、偉人童年時代等，讓我在閑暇時間有書可讀。時間一長，我從書中看出了滋味，看出了奇思妙想，電腦也從我的頭腦中淡出了。
最后，是以身作則，下面引導(dǎo)。在家里，媽媽做出榜樣，一般不玩電腦，更不玩游戲。看到媽媽都這樣，我的心自然平了，日子一長，對電腦就不太迷戀了。現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，媽媽也不再為我玩電腦擔(dān)心了。
媽媽作文 篇5
一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而媽媽卻在忙里忙外地坐著力所能及的家務(wù)。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。
開始，媽媽硬是不讓我做，她說：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做力所能及的家務(wù)，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對媽媽說：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說可是高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件力所能及的'家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機里，準備開始洗衣服。我先往洗衣機里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關(guān)。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個盆子里，又把洗衣機里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進洗衣機里，開了開關(guān)。洗干凈后，我就把洗衣機里的水放掉。把衣服放進了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫媽媽做了許多力所能及的家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。
我終于體會到了媽媽平時做力所能及的家務(wù)的辛苦了！
媽媽作文 篇6
晚飯時媽媽說吃過飯要去捉知了猴，我聽后極力反對，于是在我和媽媽之間展開了一場激烈的辯論。
我說：“媽媽，你每天都去捉知了猴，但你想過沒有，如果全國每個人一個夏天都捉一只知了猴，那么就是十三億只，哪有那么多的知了猴呀，幾年下去，知了不就要滅絕了嗎？”媽媽不屑一顧的說：“你認為所有的人都像我一樣喜歡捉嗎。”我又說：“我只是說平均。”媽媽說：“知了猴是害蟲，滅絕了就滅絕了。”我說：“那它也是一種生物，它也有生活的權(quán)利，我們不能去干擾它們，不應(yīng)該去破壞生物鏈。如果它們滅絕了以后的孩子就再也見不到了。“媽媽說：“那美國發(fā)生的知了猴災(zāi)害是怎么一回事？”“那是因為美國人熱愛環(huán)境，他們不捉知了猴。”我生氣的回答。我接著說：“知了猴也是地球上的.生物，它也有自己的思想，它也可以在地球上生活下去。再說了，我覺得，就憑它們堅持不懈的精神它也存活價值，它在地下住四年，甚至十七年就為這一個炎熱的夏天，充滿生機和綠色的夏天，它的這種精神是很多人也沒有的。”半天沒吭氣的媽媽又說了：“我從小就捉它們，這么多年過去了也沒減少，它的繁殖能力很強，你真是杞人憂天。”我回答說：“以前把麻雀歸在四害里，人們就不停地捕殺，致使后來麻雀數(shù)量急劇減少，后來人們停止了捕殺，才始它們能存活下來。”媽媽不在與我爭論，拿著手電筒出門了。
我忽然覺得人有時候真是欺軟怕硬，遇見比自己弱小的生物就去捉它們，傷害它們，甚至吃掉它們，但你們想過沒有如果你們把知了猴吃掉了它們該有多么的失望傷心，它們是為了在這涼爽的夏天歡唱才在缺少氧氣的泥土中生存下來，可是人們卻在它們還沒有見到黎明前的陽光時就把它們捉走了，我在此為它們打抱不平。
后記：晚上媽媽回家后語重心長的對我說：“兒子，媽媽錯了，以后媽媽再也不去捉知了猴了，真像你所說的，捉知了猴的人太多了，說不定哪一天他真會滅絕的。”聽了媽媽的話我高興地一蹦三尺高，大喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
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