(推薦)獻愛心作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的獻愛心作文5篇，歡迎大家分享。
獻愛心作文 篇1
今天，天氣晴朗，是個陽光燦爛的好日子，也是個十分特殊的日子。因為今天，我們學校大隊都要舉行大型的`“手拉手，獻愛心”義賣活動。
聽到廣播后，同學們紛紛沖出了教室的大門，爭先恐后地來到操場上。操場上可真熱鬧啊！各種各樣的義賣品擺滿了一大半個操場。有活靈活現的小狗和小熊，有一架閃閃發亮的玩具飛機，還有學習用品和漫畫圖書等等，各種各樣的義賣品應有盡有，我好像走進了百貨超市。
大家你擁我擠，各自挑選自己喜歡的東西。我挑選了文具用品和漫畫圖書。這些物品雖然也可以在大商場買到，但在這里買有不同的意義，因為這些義賣品是同學們捐出來的，我們再把它們買回去，賣得的錢用來幫助貧困地區生活上有困難的小朋友。
只要人人都獻出一點愛心，就會讓有困難的小朋友得到幸福。
獻愛心作文 篇2
最近，我參加了市老干部組織的文化助殘服務隊，為兒童福利院的孤殘兒童奉獻愛心。
兒童福利院的小朋友，大多是出生后因為身體殘疾而被父母遺棄的。正是由于他們的“特殊”，所以需要社會給予更多的關愛。
一大早，我讓媽媽帶上我平時喜歡吃的零食，準備分給福利院的小朋友吃。我還與三年級的小俞兒、四年級的肇肇同學組成一個演出小組合。因為我現在讀二年級，所以我們的組合就叫：“234組合”。我們表演了童聲三重唱和葫蘆絲三重奏，全場的觀眾都在說，是我們的節目把活動推向了高潮。
福利院的.小伙伴也特別喜愛看我們表演的節目，因為我們是同齡人。他們說，是我們的熱情讓他們更加懂得了感恩與樂觀。
通過這次活動，讓我真正懂得了什么叫做“予人玫瑰手有余香”。在幫助別人的同時，我也收獲了自己的快樂。在了解這些特殊兒童的不容易后我會更加珍惜自己現在的美好生活。
獻愛心作文 篇3
同學們，當你們穿著漂亮的衣服，背著嶄新的書包，嘴里咬著可口的冰激凌時，是否想到在遙遠的災區，在偏遠的'農村，還有成千上萬的小朋友，吃不飽穿不暖，更不用說上學讀書。
因此在汶川地震一周年，我提議學樂網站的所有“紅領巾們”每天省下一元錢，一年以后的今天，我們統一由網站的老師將這筆錢匯給災區，匯給需要幫助的小朋友。
我們每人邁出一小步，世界就邁出一大步，真心希望愛能撒滿人間！
獻愛心作文 篇4
一陣陣歌舞聲從溫州市歐洲城水景廣場傳來，我也隨著人群來到了這早已水泄不通的廣場，這里正在進行激情四射的表演。從背景屏幕上所顯示的內容，我知道這里即將舉行一場義賣。
在舞臺上表演的是溫州醫科大學國際學院的學生，在他們表演結束后，還將分成小組進行義賣。這么好的采訪機會我是不會浪費的。
但是面對的畢竟是外國留學生，以我那“三角貓”英語與他們交流是難如上青天。在我左右為難之時，一位來自臺州的大學生姐姐自告奮勇為我當翻譯。經過向這位姐姐了解，我知道這28位暑期留在中國的留學生，目前和其它人一樣，都在學習臨床醫學。這次的活動使他們可以幫助幾位重癥早產兒。
我在姐姐的幫助下采訪一位來自加納的大學一年級留學生peroy，他剛才唱的《溫州是個好地方》，獲得了滿堂喝彩。還沒等我開口，他卻向我拋出了一個問題：“how old are you？”我先是一愣，但立刻回答：“twelve”。這段小插曲勾起了我的好奇心，于是我趕忙向他詢問：“剛才你用溫州方言演唱的《溫州是個好地方》練習了多久？”他手舞足蹈、眉飛色舞地回答：“我練了一個多月，希望得到你們的認可。你認為我唱得好嗎？”“你唱得非常好！那么你們是怎么進行這個活動的`？”peroy一邊做著手勢，一邊用不大熟練的中文回答：“我們昨天已經分發了傳單，宣傳這個活動；原本希望人更多一些，可因為今天是工作日，所以來的人并不是很多，但已經很好了。”談話間，他不時調皮地眨眨眼，雙手也像說快板似的上下飛舞，還不時冒出幾句俏皮的中文，怪怪的語調即顯得活潑，又十分有趣。這位大男孩使人留下了深刻的印象。
隨后，我又采訪了一位來自毛里求斯，中文名叫帕威識的男生。他身材高挑，十分強壯，頭上頂著長長的雞冠發型，深棕色的下巴上留著一小撮山羊胡。“您對于這次活動有什么看法？”他單手撐住下巴，深思一會兒，認真地回答道：“我認為這是一個十分有意義的活動。它可以幫助許多溫州醫科大學第二附屬醫院的重癥早產兒，同時也是一個很好的活動。”我繼續發問：“那么這個活動是從什么開始的？”他回答：“浙江森馬生態發展有限公司從很早就開始幫助一些‘水晶寶寶’。這次是一個社會實踐活動，我們又是國際學院的學生，想借此機會鍛煉一下，進行義賣。”
在結束采訪后，我來到一個義賣小組，購買了義賣的甌柑罐頭，并對活動進行捐款。當我接過買來的的罐頭后，便忍不住打開細細品嘗。美味的罐頭吃在嘴里，可味道卻甜在心中。因為我幫助了他人，雖然微不足道，但那也是我的一片愛心，一絲奉獻 。
獻愛心作文 篇5
歡樂是美麗的，同時也是幸福的，只有別人快樂，自己才會更加開心。所以，讓我們走進社區，為大家獻上歡樂吧！
在美麗的社區里，最缺少快樂的是誰？對，是老人們。他們有的是失去了老伴們；有的是兒女不在身邊；有的是自己年紀大了，生活不能自理；還有的……在這個喜慶的日子，我和爸爸媽媽挨個兒去慰問那些老人。我捧著一大疊“福”字和對聯，先來到了張奶奶家。張奶奶是個孤寡老人，唯一的兒子去年去了美國，就連老伴也……唉！張奶奶便只好自己生活了。
我來到張奶奶家門前，敲了敲門，一會兒，門開了，黑漆漆的'屋子里走出一個駝著背的，白發蒼蒼的老奶奶，他就是我口中的張奶奶。我向奶奶問了個好，小心的扶她進了屋。一進門，我似乎是走進了伸手不見五指的洞，如果不是從窗戶上射下來的幾束日光，我可能早就摔在了地上。此時，我不禁迷茫了：張奶奶是怎么生活的？忽然，屋內亮堂了一些，原來是張奶奶開了燈，可，眼前的一幕讓我驚呆了：幾摞碗亂七八糟的散落在一邊，破舊的衣物塞在衣柜里，還有那潮濕的地面，發霉的墻壁，我看了看這屋子，又看了看張奶奶滿臉的皺紋，靈機一動——幫奶奶打掃衛生。我把她扶到一邊，不一會兒工夫，房間比以往看起來干凈了許多，我擦了擦滿臉的汗，對張奶奶說：“奶奶，以后有事就來找我，我 一定奮力幫忙。” 離去之前，我在張奶奶家門口端端正正的貼上了"福"，還掛上了對聯，張奶奶笑了，那笑……
歡樂是福，給予是樂，短短的一天，似乎讓我感受了以前從沒感到過的快樂。
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