五年級(jí)的作文

實(shí)用的五年級(jí)的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　劉安可是我們班里的紙條王。為什么呢？不論是多么兇的老師的課，還是充滿殺氣的課堂，他都敢“肆意妄為”。瞧瞧你就知道了。

　　劉安速度也挺快。可他的速度大部分用上到了為我們無(wú)償提供的“特殊服務(wù)”——傳紙條兒。所以，劉安不論被分到哪個(gè)組，都會(huì)受到上課愛(ài)傳紙條者的熱烈歡迎。即使你坐在最后一排，只要有劉安，想傳到第一排都沒(méi)問(wèn)題。瞧瞧，就在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的那一瞬間，他以最快的速度閃到第一排，丟下一顆被揉的皺皺巴巴的紙條就回來(lái)。這速度，引得前排幾位同學(xué)齊刷刷的把目光投向劉安�？涩F(xiàn)在，劉安早已在很無(wú)辜的埋頭寫(xiě)字，抬頭再很無(wú)辜地看了看老師和同學(xué)，若無(wú)其事地默默看看黑板繼續(xù)抄寫(xiě)。老師根本，根本，根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　不過(guò)，“紙條王”再厲害，也不會(huì)每次都躲過(guò)老師尖銳的眼睛。班話說(shuō)：老師的眼睛是雪亮的。也有的老師能注意到劉安的'不對(duì)勁兒，于是很聰明地一轉(zhuǎn)身就又轉(zhuǎn)回來(lái)，眼睛死死盯著下了位的劉安，用眼睛說(shuō)：“劉安，你在干什么？”沒(méi)想到劉安早有防備，淡定的笑嘻嘻舉起手，亮了亮手上的橡皮，也用眼睛說(shuō)：“老師你可不能冤枉我啊，我在撿橡皮呢！”用這樣老師也不能說(shuō)什么的話語(yǔ)輕松過(guò)關(guān)。

　　其實(shí)，老師怎么會(huì)不知道劉安的小功能呢？只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)罷了吧。劉安自己也知道�；蛟S，他只是單單想給童年留下這美好的一頁(yè)吧。

五年級(jí)的作文 篇2

　　白鯨，被稱為“貝魯卡鯨、海中的金絲雀”。是鯨類王國(guó)家族中最優(yōu)秀的“口技專家”。

　　白鯨，似一個(gè)小孩可愛(ài)極了，個(gè)人用動(dòng)作交流，會(huì)發(fā)出五花八門(mén)的聲音，很招人喜歡。曾有一位外國(guó)三歲的小姑娘，在海洋館中和玻璃隔著親吻。

　　白鯨，它的外形也很不錯(cuò)。它的頭圓圓的，頸部可以自由活動(dòng)，甚至可以完成點(diǎn)頭以及轉(zhuǎn)頭。它還有著寬寬的唇線，它的喙很短，身體呈淡白色或黃色，沒(méi)有背鰭，但身體很粗。

　　白鯨，還有這美妙的聲音。一位科學(xué)家在河口三角洲進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)水下錄音，結(jié)果卻讓科學(xué)家們的吃一驚。他們聽(tīng)到了的種聲音，有鳥(niǎo)兒吱吱叫的聲音，病人的呻吟聲，豬的'呼嚕聲，等等。真是無(wú)奇不有呀！他們還能發(fā)出鈴聲、鉸鏈聲、等。但其實(shí)他們是在自?shī)首詷?lè)，同時(shí)也是一種同伴之間的交流。

　　白鯨會(huì)享用各種食物，比如：比目魚(yú)呀、胡瓜魚(yú)呀、蛤蚌、章魚(yú)、蝦以及其他各種海西生物，因?yàn)闆](méi)有太多的大牙咀嚼，所以他們會(huì)把整個(gè)食物吸入口中，所以，獵物不能太大，否則有可能被噎住。

五年級(jí)的作文 篇3

　　我的童年豐富多彩，其中“孵小雞”最讓我難忘。

　　那時(shí)，奶奶家有幾只孵小雞的“能手”，每天有大半天時(shí)間都在孵蛋。“我也會(huì)孵蛋，雞會(huì)的，我也會(huì)！”我決定試一試。我等不到明天，自己興致沖沖、偷偷摸摸地拿了兩個(gè)蛋。拿了蛋后我即興奮，又緊張，我也不笨，我知道我處處要小心了，不然，噓，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我把兩個(gè)蛋放在抽屜，然后就睡著了。

　　我選了一個(gè)地方：洗手間對(duì)面的`大鍋旁的沙堆里。白天，我把它們放在沙堆里，晚上我自己孵五分鐘。可天有不測(cè)風(fēng)云，有一次，媽媽拿著一塊濕泥來(lái)找我，那泥上有許多黃色的液體，蛋殼也粘在了濕泥上，讓我有種不祥的預(yù)感�！拔易蛱煸诖箦伵缘纳扯牙锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)臭蛋，誰(shuí)干的？”媽媽說(shuō)著，并用嚴(yán)厲的雙眼在我們身上掃來(lái)掃去，我發(fā)慌了，只想快溜，就支支吾吾地說(shuō)：“不是我干的�！薄鞍�？”媽媽盯著我，大家看著我，我更慌了，我急中生智說(shuō)：“這不是我干的，我玩其它的還不夠呢！玩藏雞蛋干嘛？”這時(shí)，我的心“怦怦怦”地打著小鼓，七上八下地，可臉上卻要表現(xiàn)得若無(wú)其事的樣子，真難！真怕媽媽再發(fā)現(xiàn)破綻。

　　本來(lái)以為事情過(guò)去后就可以孵出小雞了，可誰(shuí)知道，第二天下午，第二個(gè)蛋也破了！午飯后，我就去孵雞蛋了，東張西望，就怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我孵了一會(huì)兒，又把蛋拿出來(lái)看了看，然后又放了回去。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一連串的“嗒、嗒、嗒”的女高跟鞋聲，我一急心想：不好，媽媽來(lái)了！現(xiàn)在藏起來(lái)也沒(méi)用了，我身體往下一壓，“砰！”蛋破了。這時(shí)媽媽也來(lái)到了我面前，我只好向她一五一十地說(shuō)了實(shí)話。

　　直到現(xiàn)在爸爸媽媽還把我當(dāng)笑柄。

五年級(jí)的作文 篇4

　　王佳偉他既是我的哥哥，又是我的同學(xué)，在在我們六年級(jí)當(dāng)中，他算得上是很有名的了。因?yàn)橥跫褌ズ芟矚g交朋友，但是，這個(gè)交朋友是要加引號(hào)，因?yàn)�，他和那些朋友真是不打不相識(shí)，一定要好好地打一頓才會(huì)交上朋友，我們班的沈威就是這樣和他交上朋友的。還有何兆等等都是這樣認(rèn)識(shí)的。

　　王佳偉最有特征的還是他那高高的個(gè)子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現(xiàn)在，他比我足足高過(guò)了半個(gè)頭，奶奶就說(shuō)他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個(gè)子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來(lái)，真是令人大吃一驚，背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來(lái)，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。

　　雖然王佳偉的成績(jī)還是我好一點(diǎn)，但是我永遠(yuǎn)不如他的'就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時(shí)候，我總是不讓他，要跟他爭(zhēng)，但是他并沒(méi)有跟我爭(zhēng)，而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個(gè)月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當(dāng)成是我的好榜樣。

　　他就是我的好哥哥、好同學(xué)——————王佳偉。

五年級(jí)的作文 篇5

　　雪花在空中飛揚(yáng)，像玉色的蝴蝶，如癡如醉地慢舞；像吹起的蒲公英，自由自在地飄蕩；像夢(mèng)幻的精靈，忽散忽聚地飛翔。天地之間像拉起了白色的帷幔，大地變得銀裝素裹。我興奮地走出家門(mén)，融進(jìn)這雪的世界。一片潔白的雪花悄然落在玫紅色的手套上，不禁讓我想起記憶深處的那個(gè)眼神，那個(gè)讓我難以忘懷的眼神。

　　那是一個(gè)大雪紛飛的上午，我還是幼兒園大班的孩子，老師帶我們到操場(chǎng)玩雪。同學(xué)們一到操場(chǎng)，都興高采烈地打雪仗、堆雪人，頓時(shí)人聲鼎沸，一片混亂。老師先是無(wú)奈地看著如同出籠小鳥(niǎo)般的同學(xué)們，然后大喊一聲：“要進(jìn)行玩雪比賽啦！”比賽？這可比糖果的誘惑還管用，只聽(tīng)一陣風(fēng)劃過(guò)，全班同學(xué)整整齊齊地站成了筆直的'兩排，老師擦擦頭上的熱汗，“嚴(yán)肅”地咳嗽了兩聲，說(shuō)：“今天的比賽規(guī)則是：自己用雪做一件作品，看誰(shuí)第一個(gè)做出來(lái)，看誰(shuí)做得好�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，大喊：“我的一定會(huì)最棒！”我想：做什么好呢？做一個(gè)雪戒指吧，總要有點(diǎn)兒新意。我費(fèi)盡心思做好一個(gè)小圓圈，然后又做了一個(gè)玲瓏剔透、滾圓滾圓的“珍珠”，最后小心地把它們安一起，哇！一枚“水晶”戒指做成了。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著戒指時(shí)，卻不知厄運(yùn)正一步步的走來(lái)……“哎呦！”我被稱為“小公主”的豆豆撞倒在地，戒指也摔得一塌糊涂�！案墒裁�!你！”“誰(shuí)讓你先做好的，第一永遠(yuǎn)是我的！哈哈！”豆豆壞笑著說(shuō)。我站起身狠狠地瞪了她一眼，剛想說(shuō)什么，卻發(fā)現(xiàn)好朋友朵朵撲閃著大眼睛，先朝我搖搖頭，又朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里充滿了信任，她在說(shuō)“別理她，我相信，你會(huì)做得更好�！� 朵朵的眼神就像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心房，讓我變得自信。我高興地回給朵朵一個(gè)微笑。

　　很快我又做好了一個(gè)，還用小細(xì)棍給戒指畫(huà)上花紋。最后，雖然我的作品不是第一個(gè)做出來(lái)的，但被評(píng)為優(yōu)秀作品。

　　鼓勵(lì)像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著干枯的心靈；鼓勵(lì)像一顆啟明星，照亮了前行的道路，鼓勵(lì)像點(diǎn)燃的火苗，讓我變得更加自信。鼓勵(lì)伴我茁壯成長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。

五年級(jí)的作文 篇6

　　我的弟弟叫彭崇順，濃眉大眼，有一張小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的嘴巴，十分惹人喜愛(ài)。他不胖不瘦，但走起來(lái)?yè)u搖擺擺，像一只小企鵝，你說(shuō)，可愛(ài)吧。

　　他有時(shí)會(huì)很馬虎。有一次，媽媽把13000的支票放在了床單下面，恰巧弟弟看見(jiàn)了，他把支票當(dāng)成了一張薄薄的紙，就把支票疊成了小飛機(jī)，不一會(huì)，媽媽要用支票去取錢(qián)，可一翻，支票沒(méi)了，媽媽便慌忙找起來(lái)，可是，把家里翻遍了，也找不到支票，忽然，從媽媽身邊飛過(guò)一張紙飛機(jī)，媽媽拆開(kāi)一看，原來(lái)是支票。媽媽問(wèn)弟弟：“你拿支票疊飛機(jī)玩干嘛？”“媽媽，我不知道那是支票，對(duì)不起，不會(huì)再有下次了，媽媽，饒過(guò)我吧�！钡艿軕┣蟮馈�媽媽說(shuō)：“可不許再有下次了，明白了嗎�！钡艿芟残︻侀_(kāi)[注：顏開(kāi)：臉面舒開(kāi)，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。]地說(shuō)：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”

　　這就是我的`弟弟，你喜歡他嗎？

五年級(jí)的作文 篇7

　　我是個(gè)十足的小車(chē)迷，了解、欣賞車(chē)已經(jīng)到了瘋狂的程度，對(duì)那些設(shè)計(jì)師們佩服得五體投地，下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下汽車(chē)的`發(fā)明過(guò)程、結(jié)構(gòu)和品牌吧！

　　世界上第一輛汽車(chē)是在1796年由法國(guó)人尼古拉斯·居紐制成的，用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力，最高時(shí)速僅4千米。而且耐力非常差，15分鐘就要停一次，第一次試車(chē)就散架了。約100年后，德國(guó)人卡爾·本茨于1879年制造了世界上第一輛汽油車(chē)，開(kāi)創(chuàng)了汽車(chē)的新紀(jì)元。又過(guò)了兩年，本茨造一部四輪汽車(chē)，由于他發(fā)明貢獻(xiàn)卓著，背譽(yù)為“汽車(chē)之父”。

　　一輛現(xiàn)代汽車(chē)是由1000多的零件組成的，構(gòu)造相對(duì)復(fù)雜，可分為車(chē)身、底盤(pán)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電氣設(shè)備和框架組成的。現(xiàn)在最快的車(chē)已超過(guò)了600千米。汽車(chē)正在發(fā)展，肯定少不了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)產(chǎn)生品牌，品牌也有好壞。其中著名品牌有大眾、奔馳（梅賽德斯-奔馳）、寶馬、奧迪等等。我最喜歡的車(chē)型有：寶馬z4、奔馳s級(jí)、勞斯萊斯幻影、蘭博基尼鬼怪系列……

　　我真是個(gè)十足的小車(chē)迷吧！我們要努力研制性能更好、節(jié)能有環(huán)保的汽車(chē)，進(jìn)無(wú)止境、追求完美！

五年級(jí)的作文 篇8

　　“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕�力奮斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對(duì)論》，成為物理史上一大著作，為什么一個(gè)被老師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話。

　　愛(ài)因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有，他就是海倫·凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)看不到春天的美麗無(wú)法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就隔段像海倫·凱勒這樣的.人。

　　還有很多有一個(gè)人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉，他就是路德維希·凡·貝多芬，也正是因?yàn)閵^斗精神，才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!

五年級(jí)的作文 篇9

　　“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈博，提醒著你，也提醒著你，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)�！碑�(dāng)鏗鏘著有力的口號(hào)彌漫在空氣里，當(dāng)勝利的凱歌在天空回響，當(dāng)萬(wàn)里長(zhǎng)城宏偉地橫臥在崇山峻嶺之上，面對(duì)著中國(guó)的壯麗河山，錦銹風(fēng)貌，我的心仿佛布滿了一股“雄赳赳，氣昂昂”的熱情，早已澎湃不已。

　　“富貴不能淫，貧*不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信；為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。

　　一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……

　　“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。

　　老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待。“三人行，必有我?guī)熝伞保�孔子并不因�(yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開(kāi)的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛(ài)的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。

　　一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒(méi)其中……

　　繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺(jué)角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月�！疤炜罩袥](méi)有留下痕跡，但鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò)。”這正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，治學(xué)態(tài)度的.問(wèn)題，而且也是個(gè)人思想品質(zhì)問(wèn)題，是人格問(wèn)題”�？荚囀且粋�(gè)階段性的檢測(cè)，是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對(duì)考試，不急于求成，做出損人又不利己的事，這樣只會(huì)事倍功半，偶然有些人拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”，還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威。但是“站起來(lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切。這樣當(dāng)我們?cè)谏�死邊緣徘徊的時(shí)候，我們還不忘誠(chéng)信的重要意義，是老實(shí)讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓家鄉(xiāng)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光線萬(wàn)照！

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，誠(chéng)信不是一時(shí)半會(huì)就能體現(xiàn)出來(lái)的，它需要我們用時(shí)間去鑒定，需要用行動(dòng)去證實(shí)，需要用事實(shí)去認(rèn)可。誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡。韋伯特說(shuō)過(guò)：“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；聰明、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的”。是誠(chéng)信給予了我們這些，我們的成功，源于誠(chéng)信。因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)、是相識(shí)、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤

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