環(huán)保三年級作文（常用2篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保三年級作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保三年級作文1
現(xiàn)在，我們家每次出門吃飯都會帶著自己家的筷子，你知道是為什么嗎？哈哈，還是讓我慢慢給你講講吧。
以前，我以為一次性筷子真好，既衛(wèi)生又方便，還不用刷洗。學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)小村莊的故事》后，我徹底改變了原來的看法。那是曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小村莊，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤……可是，那里的人們，卻不知道這一切都得益于那郁郁蔥蔥的.樹木。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫酶^大量的砍伐樹木，把一棵棵高大的樹木變成了各式各樣的工具，應(yīng)有盡有的家具……大量的土地沒有了樹木的覆蓋裸露出來。終于有一天，這里的人們付出了生命代價(jià)。一切靠斧頭得到的東西，在一直沒喘氣兒地下了六天的大暴雨后，被洪水沖走了，包括斧頭！
老師又給我們講了很多關(guān)于環(huán)保方面的知識。我聽了后很震驚，原來，樹木對我們這么重要！我該為環(huán)保做點(diǎn)什么呢？當(dāng)知道一次性筷子是用樹木做成的后，我們?nèi)易龀鲆粋�(gè)決定：以后，堅(jiān)決不再用一次性筷子！所以，我們每次出門吃飯，都會帶上自己家的筷子。這樣，極環(huán)保又衛(wèi)生！
我再悄悄告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)，一次性筷子可臟了！真的，它看似很白，卻一點(diǎn)都不衛(wèi)生！到底為什么？你可以自己去查找答案。不過我想，當(dāng)你知道答案后，肯定會做出像我們?nèi)乙粯拥臎Q定：堅(jiān)決不再用一次性筷子！
環(huán)保三年級作文2
同學(xué)們，我們此刻的生活過得是越來越好了，幾乎所有的人們都過上了幸福快樂的生活，人們安居樂業(yè)。
但是，當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的緑樹紅花，突然聞到撲鼻而來的是污水的.臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎當(dāng)你情緒無比舒暢的走在干凈的校園里，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎相信同學(xué)們也有同感。人類和動物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞。使許多珍貴的動物面臨滅絕的危機(jī)。所以保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，是我們這一代青少年的職責(zé)。
我真想對那些破壞環(huán)境的人大聲的說一句：“請停下你們的行為。”雖然我個(gè)人的“力量”很弱小，但是我能夠號召所有的同學(xué)們一齊和破壞環(huán)境的人做“斗爭”，來凈化我們的家園。還人類和動物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們在陽光下茁壯成長，讓鳥兒們在天空中自由飛翔。
在那里，我再一次號召同學(xué)們從個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭”做一個(gè)環(huán)保“小勇士”。
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