秋天三年級作文3篇（必備）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的秋天三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
秋天三年級作文 篇1
天漸漸涼了，太陽似乎離我們越來越遠了，一陣陣秋風吹過，告訴人們秋天到了。
小草一點兒也不服秋天的威逼，還是綠綠的，草尖上有一點像蛋黃一樣的金黃色，就像一頂小帽子，在秋風中不停地搖擺著，好像在向人們報告：冬天還沒到，你們放心享受秋天的快樂。再看看那秋天的桂園。桂花們爭方斗艷，相繼開放，十里飄香。瞧！有的像白玉；有的像水晶；一朵朵，一簇簇，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只隱形的小蝴蝶，飛翔在大自然中。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在桂花樹里玩耍嬉戲，給秋天的桂花園增添了無限的活力。
最使人高興的是莫過于這大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的'果樹了；看，秋風興沖沖地吹過沉甸甸的稻谷，就好像翻動一排排的金浪，這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀。山上果園里的橘子紅了，大大的果實壓了枝條；柿子紅了，像個小燈籠掛在枝頭，逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣，莊嫁人都樂呵呵的忙，他們笑得多甜�。�
秋色真好��！綠色的小草，紅色的桂花，還有金黃金黃的果實，這又是一個豐收的季節。
作文評語：這篇文章作者選取“小草”、“稻田”、“果樹”等景物，通過對它們的描寫，寫出了秋天的美麗。文中巧用比喻的修辭，將“桂圓”比作“白玉”、“水晶”，將“稻谷”比作“金浪”，生動地寫出了秋天的收獲景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。
秋天三年級作文 篇2
秋天是一個成熟的季節，更是一個收獲的季節。每當秋季悄悄的來到我們身邊的時候，大地便呈現出金黃的景象，好似一地的黃金，我的家鄉也是這樣的金黃，這樣的碩果累累。
我的家鄉地處北半球，典型的春種秋收景象。每當秋天來到，便到了莊家們秋收的時節。秋天是忙碌的，是勞累的。但在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的�？粗粔K塊稻田的收獲，看著一挑挑糧食往家里搬運。作為一個普普通通的農民看到的是喜悅，露出的是笑容。有人說，忙碌時幸福的，然而我一直不明白著這句話的真正含義，直到秋收的來臨，我才真正體會到這句話的真正含義--忙碌是因為收獲。當農民們忙著把一年的希望收回家的`時候，他們也不忘記播種來年的的種子--小麥。同樣，小麥播種的是希望，灑下的是勞動人民的汗水，農民們也在此期盼來年能有個號收成。
秋天是收獲的季節，它收獲了農民們一年的勞動果實;秋天也是播種的季節，它播種了農民們對于來年的期盼。我的家鄉很美，不僅僅是風景美，更是一種勞動美。
秋天三年級作文 篇3
一陣陣涼涼的秋風迎面撲來，告訴了人們秋天來到了。
看，多美的秋天啊！我剛出家門，竟被這影像給迷住了。眼前一片秀麗，果子紅的黃的`，綠的，都向我招手呢！它們好像在說："快來摘我呀！快來摘我呀！"。回頭一看，呀！田野變成了金色的海洋。紅紅的楓葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱， 迎來了秋天的涼爽。看，一只小松鼠找來了松果當糧食，小喜鵲銜來樹枝造房子，青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。楊樹，柳樹的葉子也片片落下，躺在樹媽媽的腳下，它們也在準備過冬了。
多美的秋天啊！我愛秋天！
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