緊張作文400字3篇(薦)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的緊張作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張作文400字 篇1
上學期，他和班上的十幾名同學代表班級參加了學校開展的古詩詞朗誦大賽。
當他被老師選中時，臉上露出兩個迷人“小酒窩”，眼睛里閃現出興奮又激動的光芒。從那天起，他每天都努力背誦古詩詞，認真在學校排練。因為他是領頭的，所以不能有一丁點兒懈怠。他不僅嚴格要求自己要做好，還帶領他的團隊認真訓練。盡管他已經將要比賽的古詩詞背得滾瓜爛熟，他帶領的團隊訓練有素。但是，比賽前，他的心里還十五個吊桶打水---七上八下的。
比賽當天，在大廳里，他熱得滿臉通紅，眉目有點不和諧，一直在演播大廳里走來走去，“呼哧呼哧”的喘著粗氣，臉上的淡妝也慢慢花掉了。大腦一片空白，心里像有只小兔子似的'蹦蹦亂跳，手心也被汗水浸濕。真正上臺比賽時，他已經沒有了之前的緊張，看起來胸有成竹，顯然是已經調整好了狀態。當他和隊友吟誦完最后一首古詩時，誰都看到了他們長長的舒了一口氣，特別是他，一副輕松又開心的樣子，一直緊握著的手也放開了。同時，手心里的汗水也滴落在了地板上，發出了很大的聲響。他的小臉又紅了起來，暗叫一聲“不好”，迅速跑下了臺。下來后，很多同學圍著他嘻戲，他笑著說道“這么多汗，太夸張了吧！”。
過了一會兒，他激動的心情已經平復。得知比賽結果，他們獲得了第二名，他的小臉又變得紅撲撲的，因為他又想起自己當時緊張的樣子。
緊張作文400字 篇2
今天是我古箏考級的日子，早上媽媽早早的就叫我起床了，讓我練習一下。于是我起床后在家里練習了一下。一會兒的功夫，時間就到了九時。哎！今天的時間為什么會過的這么快啊！
到了古箏房一看，啊！這么多人，有的小朋友還在不停地練著，有的小朋友的媽媽還在不停的嘮叨著，這個哪個的，熱鬧極了，像是在過節似的。過了一會兒，老師把我們按考的.不同等級分到不同的房間里，對我們說考到了會來叫我們的，不然就在房間里不要走到另外的房間里去，要不就找不到我們了。
終于輪到我了，當老師叫到：“應欣妤、應欣妤，誰是應欣妤？”這時我連忙說：“是我。”我的心一下子提了起來，我連忙跟著老師去了。這是我默默地對自己說：“別接緊張沒事的，張沒事……。”一顆緊張的心稍微有了點放松下來了。能到我了，老師先上我彈基本練習的曲子，哎！還可以。接著讓我樂曲，彈著，彈著，我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了，腦子中好像變的一片空白，“別怕，別怕。”心平靜了下來，曲譜也浮現在了我的腦海里了，最后我還算勉強地把這首曲譜彈了下來。可結果并不是那么的理想了。
在回家的路上，我暗暗下定決心，以后我要好好的多加練習，下次考級的時候，我一定要考出更好的成績。
緊張作文400字 篇3
在前不久我剛考完級，那天，風和日麗考完級后的我，心情便放松了下來。
再考級的前半個月左右，琴行里的小伙伴正在背譜子，老師們也開始忙碌起來。我專心的把曲子一遍遍地練習，一遍遍地復習。時間不等人，轉眼間只有不到一個星期的時間，大家更加用心了，怕一個音符沒彈好，就毀了整首曲子。考級的日子到了，我背上書、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲開始練習。“集合啦，點名啦！”陳老師在門口大聲地說。大家立馬站好了隊伍，點完名之后就上車了。過了一兩個小時就到湘潭了，大家下車之后就準備考級了。有的人十分緊張，有的人一點也不緊張，可能對自己信心十足吧！還在那里看電視、玩手機、玩游戲。時間一分一秒的.過去了，不知不覺就到我們這一組了，我和前面的人說：“我好緊張。”“我也是！”她對我說。到我了，我對評委說了一聲“老師好！”就坐了下來。開始彈了我的手慢慢的抬起來，放在琴上彈了起來，這琴聲打破了考場的安靜。我的腳不由自主的顫抖起來，心就想跳出來一樣，人想往外跑。第一首曲子彈完了，評委說：“還不錯！”我的心也放松了下來，平靜了下來，腳也不抖了，第二首我十分放松的彈起來。彈完后覺得十分輕松。
我聽了老師的評價，自我感覺良好。功夫不負有心人，不久我接到通知說我過了，我十分高興。
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