（優(yōu)）爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人作文1
在這次畢業(yè)典禮上，xx教授作為教師代表，對(duì)我們這屆畢業(yè)生說(shuō)了幾則祝愿。作為21世紀(jì)的新青年，作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我倍感驕傲，也對(duì)老師的祝愿頗有體會(huì)。
“愿你們有擔(dān)當(dāng)，首先承擔(dān)起自己，進(jìn)而成承擔(dān)起時(shí)代和社會(huì)的責(zé)任”。我想起了今年暑假引起了全世界人類關(guān)注的足球比賽，每四年一次的世界性的足球比賽，在今年的比賽中也同樣給了我們驚喜。法國(guó)隊(duì)姆巴佩作為一個(gè)新興的種子選手，年僅19歲的他一踢便是一次轟動(dòng)全世界人心弦的進(jìn)球，最終以，1：2的比分贏得了對(duì)手克羅地亞。年輕的他成為了全世界的焦點(diǎn)，而他最后將自己在比賽中賺得的錢全部捐給了殘疾兒童和有夢(mèng)想想要成為賽場(chǎng)上的球員和因生病而不能參加比賽的人。這樣一個(gè)新時(shí)代的青年，不僅自己承擔(dān)了作為一名球員的責(zé)任。也承擔(dān)起了社會(huì)的責(zé)任。于此而言，我國(guó)的青年代表王俊凱在聯(lián)合國(guó)宣傳保護(hù)環(huán)境的演講，與霍金談?wù)摽茖W(xué)未來(lái)的發(fā)展，作為一個(gè)明星，他不驕傲，作為一個(gè)年輕人，他更加努力，是我們青年學(xué)生的驕傲。
“愿你們做個(gè)好人，利己亦利他”。自我亦社會(huì)，我想起了那位德高望重的人，他去世后仍受人愛(ài)戴，他就是田家炳爺爺。田家炳爺爺一生捐贈(zèng)了太多太多的幼兒園，小學(xué)，初中，高中及大學(xué)，科研機(jī)構(gòu)，而自己總是穿一雙破舊的皮鞋，十年如一日的衣服，家具也全是舊的。以田家炳爺爺名字命名的學(xué)校也太多太多這樣的一位平凡者，他用自己的實(shí)際行動(dòng)成為了一個(gè)教育家，成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在為國(guó)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的`好人，實(shí)在敬佩。
“愿你們快樂(lè)地生活，愿你們始終擁有真誠(chéng)與坦蕩”。在這復(fù)雜的社會(huì)有太多的陰暗，然后與之相對(duì)應(yīng)的又是多少的光明，我們看到了疫苗中摻假藥的事件，令人發(fā)指，可是，我們也看到了值得發(fā)揚(yáng)的，那就是湖北的那位醫(yī)生在一個(gè)兒童生病，是他用自己精湛的醫(yī)術(shù)給兒童開了價(jià)格為0。9元的藥，并且在病人吃藥半小時(shí)后看到效果才離開，這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)生，也被不少網(wǎng)友稱為良心價(jià)，良心藥，是個(gè)有責(zé)任心的人。
小時(shí)代是一種錯(cuò)覺(jué)和誤判，你們生逢大時(shí)代，文明重新選擇方向的大時(shí)代，你們個(gè)人心里的選擇則匯聚為對(duì)未來(lái)方向的選擇。讓我想到了今年的高考學(xué)子李一峰，他已超出清華北大的分?jǐn)?shù)，卻毅然選擇了四川大學(xué)，令不少網(wǎng)友感到咋舌。對(duì)于網(wǎng)友的質(zhì)疑，李一峰解釋道，北大，清華是挺好的，但我更想去四川大學(xué)口腔學(xué)院。這樣真實(shí)的解釋，為什么不是叫做對(duì)未來(lái)更清晰的認(rèn)識(shí)嗎？不隨大流，不跟風(fēng)，而是自我選擇內(nèi)心堅(jiān)定的那條路，也是我未來(lái)學(xué)習(xí)的方向。
作為一位新時(shí)代的學(xué)子，我為處在這樣的時(shí)代驕傲，也為此深深自豪，有擔(dān)當(dāng)，為后人，真誠(chéng)坦蕩，明確目標(biāo)，是我未來(lái)遵循的方向。
爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人作文2
成績(jī)單安安靜靜地躺在桌面上，以往兩年精心做過(guò)筆記的課本和一摞摞講評(píng)過(guò)、訂正過(guò)又用手指抹平復(fù)習(xí)過(guò)的卷子被驚擾了深沉的睡眠，重新從客廳的角落里跳躍而出，攤滿了臥室的地板。我把每個(gè)學(xué)期的提綱從五顏六色的文件夾里抽出，再塞進(jìn)課本與書皮的夾層里，祈禱著自己的還能在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中掃出他們?cè)凶哌^(guò)的足跡。
這是初中最后一個(gè)的學(xué)期開頭，沒(méi)了以往的熱鬧與歡喜，只留下多了幾倍的作業(yè)和兵荒馬亂的復(fù)習(xí)。中考迫近，追逐夢(mèng)想的道路快要看到終點(diǎn)！那所在跑道盡頭若隱若現(xiàn)的高中校園，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，吸引著我去看一眼其中的雛菊花開。
初三真的不太一樣。每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)陣以待，睡眠的時(shí)間越縮越少，起床的鬧鐘卻越調(diào)越早，每次下課都能看見(jiàn)課桌上趴了一溜黑色的腦袋，我也總抓緊時(shí)間小憩休息，免得上課又開始眼皮打架。就連周末也銷聲匿跡，以往的常用借口“周五晚上不學(xué)習(xí)”自行作廢，原本松弛的心緒也自發(fā)擰得嚴(yán)實(shí)，警戒線橫亙?cè)陔娔X與游戲面前，“禁止入內(nèi)”的大字漆成鮮紅色，醒目地印在打算整理的課外書單上，看上一眼就讓人回憶起試卷上的紅叉和杠杠，鋪滿了從三中到江南的長(zhǎng)路，身為追夢(mèng)人的我們踩于其上。
想要放松的心情并非沒(méi)有，但繃得緊實(shí)的弦卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)刻不曉。當(dāng)做枯燥的思品選擇題，思維飄到窗戶外浮想聯(lián)翩時(shí)；當(dāng)想要用手機(jī)搜索數(shù)學(xué)考卷的最后一道大題，再謄抄上去時(shí)；當(dāng)打算翻一翻新買回來(lái)的`雜志，看看最近的漫畫更新時(shí)，弦就“叮”地一響：還想不想上一中了！于是，我就重新揉揉眼睛，掐斷手機(jī)的電源，厚實(shí)的《水滸傳》就又砸在了書堆的最上端，八十一好漢的英武事跡又被我記誦一次，順帶不忘再去數(shù)落一次封建的北宋朝廷。
中考的倒計(jì)時(shí)紙板已經(jīng)撕去了三分之一，從三位數(shù)減到兩位數(shù)，一位數(shù)也近在眉睫。窗口的三角梅也發(fā)出新芽了，在冬春交際忽冷忽熱的四月。也真是難為了它，在這一個(gè)多月看我一頁(yè)頁(yè)地撕去密密麻麻的草稿紙，然后泄憤似的拋進(jìn)垃圾桶；委屈了它陪著我在深夜念念叨叨秦皇漢武，替我放風(fēng)母親有沒(méi)有起床，好讓我把腳堂而皇之地蹺在桌子上；煩擾了它日日見(jiàn)我入眠，順帶著聽聽我在夢(mèng)中的胡言亂語(yǔ)與年少輕狂，不知有沒(méi)有冒犯了它，還望它擔(dān)待擔(dān)待，包容這最后一個(gè)學(xué)期的脾氣與壓力。
總之，春的暖陽(yáng)也快探入發(fā)絲了，自動(dòng)筆也要換上新的鉛芯了，初中的最后一個(gè)學(xué)期也即將悄然走遠(yuǎn)了，只有通往高中的路徑?jīng)]有消失，追逐夢(mèng)想的信念難以放置。同樣，每位如我一般的追夢(mèng)人也將揚(yáng)鞭策馬嘯西風(fēng)，正如李白所言：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人作文3
螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。——題記
黑暗中，螢火蟲在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥白云，小橋人家。
我喜歡螢火蟲，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門，回來(lái)往往滿載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō)：“螢火蟲的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。”但是表姐還告訴我，“螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”但我卻沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè)的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開始喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的'夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開始質(zhì)疑自己。
那是一次我準(zhǔn)備了很久的比賽，我躊躇滿志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。
期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后，我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫的還不錯(cuò)嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒(méi)有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，竟然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話：“螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”心中想著，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中害怕，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下。”
我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說(shuō)：“我不會(huì)再讓你走了。”
往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)出現(xiàn)，它的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!
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