陽光作文常用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文4篇，歡迎大家分享。
![陽光作文常用[4篇]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
陽光作文 篇1
我是一個(gè)喜歡寂寞的人，從開始到現(xiàn)在，我也是一個(gè)害怕寂寞的人，從來都是，所以，我是矛盾的綜合體，注定了要空虛。
我經(jīng)常混在一大堆人里，象傻子一樣的和著，卻仍是那樣的格格不入，怎么也插不進(jìn)去，融合不了，象孤單的太陽，在自己的軌跡上沉默的旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈，周而復(fù)始。 愛上文字，也就是在哪個(gè)時(shí)候吧！一切都是那么的理所當(dāng)然，仿佛造物主早已安排好了一切，只是等著時(shí)間的到來，來將一切演繹。深夜里，經(jīng)常一個(gè)人坐在泛著冷光的電腦屏幕前，閱讀一些博客，一些文字，一些心情還有一些細(xì)碎的秘密。我將我自己沉浸在別人的故事中不能自拔，在昏暗的房間里分享別人的文字，自己卻從來不留下只字片語，看到過一段文字，“天空不留下鳥的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過/水中不留下魚的痕跡，但魚已經(jīng)游過/路上不留下我的痕跡，但我已經(jīng)走過”，沒有誰會(huì)知道我曾經(jīng)來過，就象沒有人知道我又悄然離去。 我以為我可以就這樣了無痕跡的在別人的天堂里來了又走，在虛無飄渺的世界里穿梭，如果沒有遇見小荷的話。 我在一次偶然中誤打誤撞進(jìn)入了小荷，也打破了我沉寂如死水般的生活，淺綠色的首頁生機(jī)勃勃，一篇篇文字熱情洋溢，我在小荷注冊(cè)了ID，和原來一樣，躲在陰暗的角落里，讀別人的文字，只是偶爾心被些許柔和的`暖陽射進(jìn)時(shí)，才會(huì)留下幾個(gè)簡單的字符，再次離去。 一個(gè)溫暖的下午，陽光俏皮的跳躍，我卻拉上了厚厚的窗簾，打開電腦，進(jìn)入小荷，一切都熟悉的不能在熟悉，忽然一位荷友問我，你為什么不寫寫你心里面的東西？ 我愕然，我從未想過要寫些什么來表達(dá)內(nèi)心，仿佛一切都是順理成章，我說，不想寫。
她問，為什么？ 我說，不為什么？ 然后關(guān)上了小荷的網(wǎng)頁，我莫名的暴躁了，是因?yàn)樗蚱屏宋以驹O(shè)定好的生活么？我不知道，什么也不知道，只是感覺頭腦混亂，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)擊進(jìn)入了幾個(gè)博客，可也只是天馬行空的亂逛，什么也沒有看進(jìn)去，我知道，我再也回不去了。 我一個(gè)字一個(gè)字的慎重的敲打下自己的心情，仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命，我按下“投稿”后，長長的吁了一口氣，仿佛把終年積壓的心靈負(fù)擔(dān)全部推出，整個(gè)人輕松了不少。我走到窗戶邊，拉開窗簾，大片大片的陽光瞬間充斥在陰暗房間的每個(gè)角落，我嗅著陽光的味道，在心中對(duì)自己說：“也許，我應(yīng)該見見陽光了。”
我一遍又一遍刷新網(wǎng)頁，看著分?jǐn)?shù)隨著點(diǎn)擊率一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，還有一段有一段暖人心的文字，我的心被陽光照耀，直至每一個(gè)陰暗的地方，我給他們回復(fù)，回復(fù)了很多很多的“謝謝”。 我開始在看完別人的回復(fù)后雁過留聲，或多或少的寫上幾句話，我開始寫很多很多的文字，不論是快樂還是憂傷。我把自己的心情用手認(rèn)真的敲打成字符，輕按鼠標(biāo)，發(fā)送進(jìn)朋友的心間，我不斷的分享別人的心情，也再未隱藏起自己。
她們說，芷陽姐姐，你是我們的太陽。我就笑，坐在電腦面前笑的很燦爛很燦爛的那種，我在想，他們是不是愿意去相信，現(xiàn)在這個(gè)熱情洋溢，快樂憂傷都與別人分享的芷陽曾經(jīng)只是黑暗宇宙中的一個(gè)寂寞過客？
陽光作文 篇2
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，陳墳小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場，音樂變換，師生們跟隨著音樂做起了武術(shù)操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的'英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂在翩翩起舞;音樂再度變換，同學(xué)們搖起了呼啦圈，每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。 開展陽光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂一整天、幸福一輩子。時(shí)間雖然很短，但對(duì)學(xué)生來說，放飛了心情，減輕了學(xué)習(xí)的心理壓力，是學(xué)生宣泄放松的好場所，也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時(shí)機(jī)。師生在一起，共同走進(jìn)陽光，讓體育的陽光普照到每一個(gè)學(xué)生身上，讓陽光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂地成長！
陽光作文 篇3
天上開始滴雨了，我騎著自行車飛速趕回家。
到家門口長長的臺(tái)階那時(shí)，我不得不停下來。抬頭望了望遠(yuǎn)處的天空，還好，雨還沒下，可陽光似乎總是被厚厚的烏云擋住，透不出來。我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身開始抬我那自行車。自行車很重，像天邊的烏云一般重，我抬得很吃力，半天才踏上三四級(jí)臺(tái)階。這時(shí)候來了一個(gè)年輕的'小伙子，他見了我，頓了頓，然后十分小心地從我自行車旁繞了過去，我憤怒地翻了翻白眼，心想：“怎么，我和我的自行車都有‘毒’嗎？真是沒有一點(diǎn)人情味兒。”正想著，眼角的余光看到又來了一個(gè)人，一個(gè)頭發(fā)灰白的老人，不胖卻看起來很健康，臉上掛著快樂的笑容。
老人嘛，總得讓讓的，于是我挪了挪自行車，示意他先過去，哪知他卻停了下來，用一種蒼老中又帶著調(diào)皮的聲音對(duì)我開口道：“小姑娘，拎不動(dòng)了吧？”我沒有做出任何反應(yīng)，既不搖頭也不點(diǎn)頭，就這么立在那。那老人見我不說話，也不再詢問，奪過我手中的自行車，單手提著幾步就上了臺(tái)階。我連忙跟上去，接過自行車，小聲說了句：“謝謝爺爺！”不等他回答，一溜煙跑回了家。這一刻，我的心很難得地感受到了溫暖，在如今這個(gè)處處是冷漠的世界里。
我靠著窗，窗外依舊是陰雨綿綿，烏云滾滾，可我分明看見，不遠(yuǎn)處，一縷陽光從云縫中透了過來，我知道，雨快停了。
我心中的烏云，也快散了，而驅(qū)散這烏云的，正是老人那樸實(shí)的——幫我提車的背影，它便是那一縷陽光。
陽光作文 篇4
一個(gè)放學(xué)的傍晚，我坐上公交車準(zhǔn)備回家。窗外的景物向后奔跑著，風(fēng)兒躍過樹枝，弄得樹葉直咯咯笑：“沙沙沙，沙沙沙……”笑聲好聽極了。泛紅的日光穿透玻璃，透明的窗一瞬間染上了紅暈，透著一陣暖意。我坐在靠窗的一個(gè)位置上，享受這片刻的寧靜和舒心。
“叮鈴。”公交車的前門打開了，走上來充滿青春活力的女大學(xué)生，穿著藍(lán)白相間的校服，一頭如墨的黑發(fā)輕輕束起，手里拿著一款白色的手機(jī)。她望了望周圍，眼睛瞄到一個(gè)在眾多人群中前排的唯一一個(gè)空位，坐了上去。靈動(dòng)的雙眼緊緊盯著手機(jī)屏幕，修長的手指時(shí)不時(shí)在屏幕上劃幾下。見她這樣沉浸在自己的世界里，我也別過了視線，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。直到……
“叮鈴。”前門又開了，這次的乘客可不是正值花季或熱血青春的少男少女們了。而是一位頭發(fā)花白的花甲老爺爺，他穿著淡藍(lán)色的布衫，套著一件沾滿灰塵的單色外套。弓著背，布滿皺紋的臉上，一雙眼睛掃了掃周圍，失望地站在了女大學(xué)生的旁邊，枯瘦的手緊抓著黃色的欄桿，支撐著搖搖欲墜的身子。周圍的人們仿佛沒看到，做著自己的事，聊著自己的天。有些人目光向老人撇了撇，面露為難之色，最后還是別開了目光。
過了一會(huì)兒，坐在一旁的女大學(xué)生這才注意到了老爺爺，面露羞愧，不好意思道：“哎呀，不好意思啊，您坐您坐。”說著站到了一旁。老爺爺見女大學(xué)生這一舉動(dòng)，連忙推辭：“你坐吧，我站著就行了。”女大學(xué)生扶著老人坐上了位置，說：“您坐好了，我馬上就到了。”老人這才放心的坐了下去。女大學(xué)生微微一笑，雙眸瞇成月牙，讓窗外的略顯橘黃色的日光露出了耀眼的`金色，仿佛照亮了整個(gè)車間。之后的時(shí)間里，老人下車時(shí)，差異的望了女大學(xué)生一眼，然后露出了感激的笑容，下了車。不久，女大學(xué)生也要下車了，“咚。”一次物體撞擊聲引起了她的注意。原來是一個(gè)礦泉水瓶，在地板上滾動(dòng)了半天也沒人去撿。她彎下腰，撿起水瓶，放在了窗臺(tái)上，下了車。
這一小小的舉動(dòng)讓我驚異！為什么呢？為什么這簡單的舉動(dòng)，只有女大學(xué)生做了呢？心靈的窗子啊，打開吧。讓內(nèi)心的陽光躍動(dòng)起來，釋放出璀璨華美的金光，照亮整個(gè)世界！
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