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蒲公英的作文

時間：2024-10-28 08:10:29 蒲公英

(熱)蒲公英的作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(熱)蒲公英的作文8篇

蒲公英的作文篇1

　　我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當想起一起走過的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺，就越來越深刻。

　　曾經(jīng)在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。

　　動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學會自己生活，

　　放手給她們一片自由的.天地。

　　小學生活中有一些同學，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開他們，我怎么辦呢？

　　——我怎么辦呢？

　　寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現(xiàn)根本沒有那樣的適應能力，可是，我們已經(jīng)走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。

　　回不去了。

　　其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。

　　已經(jīng)錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學習蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠去。

　　這個夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。

　　站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”

　　真的愛上這段生活了。

　　轉(zhuǎn)眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

　　傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風搖曳。

　　小學籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景。午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽。將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星。認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。

　　一起長大的約定，那樣清晰拉過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢在等待著進行。

蒲公英的作文篇2

親愛的媽媽：

　　您還好嗎？您還記得我嗎？我是您眾多孩子中的一個，我不知道，您是否還記得我。即使您把我忘記也沒有關(guān)系，因為我會永遠將您銘記在心。

　　還記得，小小年紀的我曾經(jīng)在您的懷抱中輕輕地搖曳著。那時的您，正是青春煥發(fā)的時候，亭亭玉立的身子，光滑白嫩的肌膚，在眾多的花草中，您顯得那樣的鶴立雞群。從那時起，我便因為有您這樣漂亮、優(yōu)雅的母親而感到無比自豪。

　　您也常常將我們這些兄弟們摟在一起，當溫柔的風兒輕輕撫摸我的臉龐時，您露出了那樣唯美、清秀的笑容，如一朵含苞待放的荷花兒立在荷塘之中，讓人可遠觀而不可褻玩焉，讓人可望而不可即。當空中降落起絲絲牛毛版的細雨時，您會用您的纖纖玉手為我們拭去臉上的滴滴雨水。媽媽，您對我們的愛，我會時刻銘記。您為我提供了最舒適的生長環(huán)境，這里有藍的天、綠的水、紅的花，更有您對我無微不至、一絲不茍的愛。您的愛，將我包圍，讓我在天地間成為了一株無憂無慮、自由自在的蒲公英。所以、我只想永遠地賴著您。

　　我一直認為，這份愛會永恒，會一成不變……

　　突然間，天地風轉(zhuǎn)云變，云彩猛烈地，氣勢洶洶地向地面撲來……

　　雨聲，徹夜在我的耳邊響起，他們像是從天上伸下的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地，而我被打得左右攲斜。在暴風雨中，我搖搖欲墜，我奮力使出全身的力氣想要抓住媽媽您的手，生怕從此離開您溫暖的懷抱，我怕！我怕！我怕！

　　滾燙的淚水從眼眶里擁了出來，與那冰冷的雨水渾為一體，滴落在您寬厚的肩上，我渾身瑟瑟地發(fā)抖，那一個個可惡的小精靈惡狠狠地打在我的身上……終于，我的雙手與您的身體分離，我被重重地摔到了地上，在剎那間，我眼淚汪汪地盯著您。而我卻發(fā)現(xiàn)您無動于衷，知識面無表情地望著我遠去，沒有伸出您的手，沒有絲毫挽留的意思。那一刻，我的心不知不覺地寒了。我突然間覺得您已經(jīng)不再愛我了，您已經(jīng)將我拋棄了，您不再是最愛我的母親了，我傷心欲絕。

　　為什么？您不愛我了？從此，我就從此沒有母親了嗎？就成了沒有母親，也沒有母愛的孤兒了嗎？在那一刻，我感到天都塌下來了，將我壓得喘不過氣來，直到最后，天昏地暗，我暈了過去……

　　等我醒來，天已經(jīng)亮了，我沒有看到五彩斑斕的彩虹，空氣是沉悶的，一切都是灰色的。想起經(jīng)歷過的`雨夜，心又被狠狠地刺了一下。這時風兒阿姨拂過，似乎她知道了我昨晚的經(jīng)歷，愛撫地對我說：“一切都會過去的。”媽媽，可我一想起您的“絕情”，我便咬著牙，請求風阿姨：“您帶我走吧。”

　　“您想好了嗎？”風阿姨問。

　　我堅定地回答：“嗯！”風阿姨沒有說什么，將我輕輕捧起，帶我去了遠方。我望著離我越來越遠的您，心中仿佛被打翻了五味瓶一般，五味雜陳。風阿姨將我?guī)У搅擞撵o的山谷中，對我說：“孩子，你就在這兒開始新的生活吧。總有一天，你會理解你的媽媽的。”

　　多少年過去了，我努力地生根發(fā)芽，汲取每一滴雨露，渴望每一縷陽光，如今，我已有了自己的孩子。他們都如同當年的我一般天真、可愛，以至我想起了曾經(jīng)那個溫柔的您。又是一個雨夜，同樣的經(jīng)歷再次發(fā)生，我的孩子一個個離我而去，他們飽含熱淚的雙眼中是多么渴望我的挽留與幫助，但我知道：只有放手，才能讓孩子們長大，才能讓孩子們幸福……

　　媽媽，如今的我也做了母親，我終于明白了您的良苦用心，明白了您的冷漠無情，明白了您曾經(jīng)的“麻木不仁”，媽媽，請原諒我年少的無知。

　　我懂了，您放手的愛讓我成長，讓我幸福。媽媽，謝謝您給了我一個如此完美的人生。

　　可是，現(xiàn)在的您在哪兒呢？我們何時才能相見？我何時才能再次依賴您？

　　您的女兒：蔣以敏

　　20xx年6月10日

蒲公英的作文篇3

　　我是一朵蒲公英，一朵曾在藍天中追尋過的夢想的蒲公英。

　　我出生在充滿煙塵的馬路邊，剛出生的我根本無法適應城市里那喧鬧嘈雜的環(huán)境。每天，我都會聞到濃濃的汽油味，我討厭這種味道。

　　記得小時侯，我常常問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆≡谶@里？”媽媽說：“我以前曾想要飛回祖先生活的地方——森林，可漫無目的尋找讓我的心也疲倦了，從此放棄了追求。”聽了她的訴說，我心中卻突然有了一個夢想：完成媽媽以前的愿望，去尋找森林。我告訴了媽媽，媽媽笑著說：“孩子，再等等吧，你現(xiàn)在還小。”從那以后，我每天托著下巴，望著繁華的街市發(fā)呆，希望自己能快點長大，早日擺脫這個早已令人生厭的地方。

　　終于有一天，我告別了媽媽，滿懷憧憬地跟隨著風兒姐姐一起朝著我的'夢想前進。我時而在晴朗的天空中無憂無慮地翱翔，時而在冰冷的雨雪中前進。

　　一天，我在樹上遇見了小鳥姐姐，聽小鳥姐姐說，每年像我這樣以森林為夢想的蒲公英很多，但它們大多數(shù)以失敗告終，因為森林離它們太遠太遠，遠得足以使人感到疲倦。我聽后愣住了，難道自己真的無法實現(xiàn)自己的夢想嗎？難道多年的夢想最終還是無法實現(xiàn)嗎？第2天，我沒有出發(fā)，只是深情地望著遠方回想著自己的夢想，回想著媽媽和小鳥姐姐的話。

　　此時，我看見屎殼郎哥哥在費力地推著自己的食物，食物很大，簡直就象是一個龐然大物。屎殼郎哥哥幾乎走一步就要再倒退半步，甚至更多。我問屎殼郎哥哥：“為什么要那么辛苦地推這么大的食物呢？找個小一點兒的食物就足夠一家人溫飽了。”屎殼郎哥哥說：“這是我的夢想，多弄點食物，自己的后代就不用每天這樣辛苦地工作了。”

　　頓時，我明白了，夢想需要努力，夢想需要追尋，只要堅定著信念，總會實現(xiàn)自己的夢想。

　　告別了屎殼郎哥哥和小鳥姐姐，我又踏上了追尋夢想的征程。我在之后的旅途中無論遇到什么樣的困難，我都沒有退縮，因為我堅信有一天，我會到達屬于我夢想中的森林。

　　終于有一天，我找到了我的故鄉(xiāng)，多年的追趕尋總算沒有白費，這里藍天白云、涓涓細流，沒有城市的煙塵和污濁。我將在這里度過我的余生，在這里住下，孕育子孫，有了子孫，我便驕傲地告訴他們，我追尋夢想的經(jīng)歷，或許我的其他子孫還會以其他的森林為夢想去追尋。

　　不管追尋夢想的結(jié)果如何，這個過程就足夠使人終生難忘。

蒲公英的作文篇4

　　春天來了，蒲公英興奮地從地里鉆出來，露出一個白白的頭，緊緊地害羞的閉著雙眼，怎么也不敢睜開，生怕別人見到它。”

　　風媽媽來了，使勁地吹他：“蒲公英，快醒醒，張開你的傘，跟我去旅游……”蒲公英搖搖頭：“不，不，不，我害怕，外面有魔鬼！”。

　　一條小狗路過，拉出一泡狗屎，落在蒲公英腳下。蒲公英高興極了：“哇，好美的味道啊，狗大哥，你太好了，我正餓得慌呢。”

　　狗大哥說：“蒲公英，快快長，長大你就不怕魔鬼了。”

　　小蜜蜂嗡嗡嗡地飛過來，輕輕地說：“一會兒你開的`時候，我替你打掩護。魔鬼就不敢侵襲你了。”

　　蒲公英還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢開花。

　　風媽媽氣了，狠狠地想：“這么多人來幫你，你還不敢開，真是個膽小鬼，還是讓我來幫你吧。”于是她使出“獨門暗器”——“電”

　　一道白色閃電迅速地擊中了蒲公英。啊，蒲公英大叫一聲，頭腦一熱，冠毛絨球一瞬間就綻開了，美麗極了。

　　蒲公英低頭一看，啊，自己還長高了許多呢。他高心地叫道：“電媽媽，謝謝您。”

　　風媽媽慈祥地說：“不用謝，是你自己長大了。”

　　蒲公英不好意思地一低頭，飛出很多白色絨毛，跟著風媽媽高心地跑了。

蒲公英的作文篇5

　　我是一朵小小的蒲公英。

　　我可能在田野里，也可能在馬路邊上。我是那么的渺小，我可能還沒有小草高。風吹來時，我會和其他小草一起低下頭，可陽光灑下時，卻照不到我的身上。似乎連小動物們也不喜歡我，螞蟻著急著趕路，似乎當我是空氣；蝴蝶在花叢眾飛舞，她們是那么愛交朋友，可似乎也沒有注意到我的存在。

　　日子就這樣日復一日地過著。春天到了，別的植物都喜滋滋的，一朵又一朵的花開了。萬物都在生機勃勃地變化著。可我還是那樣，小小的，瘦瘦的，我已經(jīng)很努力，也只開出了那么小小的一朵。看著毛茸茸擺擺一團的我，我是那么的不甘。

　　終于有一天，那天有很大的風，有很閃亮的陽光。我忽然想飛起來，沒什么猶豫的，在一陣狂風猛烈地吹向我的時候，我跟著它飛了起來……一下子飛到了天空。一陣風又一陣風吹過來，我飛了有幾百米那樣的高。我欣喜若狂，我看到原來這個世界這么美好。麥田里的麥子，金燦燦的一片。風兒把他們吹得沙沙作響，似乎在演奏一曲美妙的音樂。河里的.水在太陽的照耀下波光粼粼的，晃得我的眼睛都閃著光。我看到了我的田野，我驕傲地飛過田野，飛過河流，我在我的天空里快樂地閃著光。

　　想到了以前那樣的卑微和痛苦，我笑著抹去了眼淚。原來每個人都有可以飛翔的天空，原來，我也可以閃著光……

蒲公英的作文篇6

　　起風了，一片蒲公英捎過我的發(fā)絲，我把它拿下來放在掌心里，一瞬間像是打開了記憶的閘門，回憶噴涌而出。

　　她在班上極不起眼，成績也極差，又坐在角落，存在感極弱。

　　瞧，隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件：“這是我爸從緬甸給我?guī)淼匿摴P，可貴了呢！”同學們一聽，紛紛湊上前去看個稀奇。課還是一如既往的上，就像往常一樣沒有任何異常，正當同學們都在埋頭苦干時，曉紅驚慌失措的說道：“我的鋼筆，鋼筆呢？怎么不見了？肯定是有人偷了！誰偷了東西的給我站出來”同學們的臉上滿是疑惑，全然不知道是誰偷了東西。

　　經(jīng)過曉紅一一排查，最終把嫌疑集中到了她的身上，便走到她面前對質(zhì)：“是不是你偷了東西？”她小聲的.說了句：“我沒偷”，曉紅哪肯善罷甘休，聽她這么一說，氣焰更囂張了：“什么你沒偷，肯定就是你，穿著這么寒酸，一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小，全班人都聽見了，都開始議論起來，我看到她把頭埋的低了一些，我想，被冤枉的滋味一定不好受吧！

　　過了良久，她似乎是下了很大決定，對曉紅大聲反駁：“我真的沒偷！”說完便起身走了出去，我望著她的背影，看著她慢慢地走著，雙肩止不住地顫抖，似乎在哭泣，雙手緊握成拳，纖細的身子仍舊倔強的挺立在那兒。

　　她跑出去了，下午沒來上課。

　　可就在她出走的當天，曉紅的鋼筆也找回來了，原來鋼筆是曉紅去辦公室時落在那兒了，曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚，為自己趾高氣昂地去找她對質(zhì)的事感到很抱歉。第二天，她回來了，同學們都心照不宣地沒出聲，她安靜地坐在座位上，曉紅朝她走去，為自己的所作所為而道歉，我本以為會大鬧一場可她對曉紅微微一笑：“不要緊，我沒放在心里”。

　　那一刻我對她充滿敬佩之情，如果是我受了委屈，我一定沒有她那么大的度量。

　　她就像蒲公英一樣倔強的挺立著，就算經(jīng)歷風雨也依舊頑強。

　　我想，現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個地方呢？

蒲公英的作文篇7

　　是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，便把最后的一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。

　　于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

　　或者就是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉肥厚的營養(yǎng)，它們有的只是三兩片長長的細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下自己生出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，然后自去尋找那不易覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可扼制。

　　或者就是一團一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光澤；只有它的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準備了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的`適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。

　　如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲的，旋轉(zhuǎn)的，每一寸樹皮上都結(jié)痂著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋落的針葉，它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多么艱難的拼搏。那粗如巨蟒、細如草蛇的樹根，盤根錯節(jié)，從一個石縫扎進去，又從另一石縫間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。

　　如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。如果一切的生命只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕駛環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間野草，一旦將它們的草籽兒撒落在肥沃的大地上，它們一定會比未過風雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉(xiāng)野，它們一定會比其它的花卉生長得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒。至于那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。

　　愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而錘煉自己。使自己的精神境界得到升華。

　　石縫間頑強的生命，它即是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統(tǒng)一。它又是美學的：作為一種美學現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的的心靈世界。