同桌的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個助人為樂的好學生。他長著一頭烏黑發亮的關發，圓圓的小腦袋，好像一個小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習慣性在找開文具盒。��？我沒有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的.文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學，我要向他們學習，做一個助人為樂的好少年。
同桌的作文 篇2
朋友，你想知道我的同桌是個怎樣的人嗎？下面就讓我為大家介紹一下吧！
我的同桌名叫何宇蛟，他個子不高，有點瘦，你可別小瞧他，他可是我班的體育委員呢。
作為他的同桌，有時他真讓我哭笑不得。例如，同學們給他取了綽號“餃子”，男同學這樣叫他，他一點也不在意，如果是女同學，或者我叫他，他非拉下臉不可；每次數學作業本發下來，他就迫不及待地打開一看，如果沒做錯，他就“哇哇”地高聲叫著，他的聲音很尖，我禁不住會捂起耳朵，那他就叫得更起勁了；有幾次我不仔細把應用題的數字寫錯了，而得不到一百分，他就在旁邊樂得嘴都合不攏了。要不就在一邊自顧自地說著“好慘好慘喲”，他說話的`樣子氣得我發誓下次一定要拿個一百分給他看看；平時做作業，他只要看到我做得比他快，他就在我的本子上畫一條線。第一次我也沒理他，可是后來他還來畫，我就站起來沖他發火“你有完沒完！”他聽了就一聲不吭，乖乖去做作業了。原來他還是有點“怕”我的。
我第一次看見同桌難過是一次語文單元測驗后。以前我同桌每次考試都能得優秀，有一次我考得比他好，他就不服氣，還說，以前跟他同桌的女同學還沒有一個能比得過他的 ，我算是第一個了。記得那次語文考試結束后，老師把試卷發下來和我們一起校對答案。試題中有一道改寫句子的練習，老師在考試前就對我們強調過不要忘記把后面的句號改成問號。結果同桌還是寫成了句號，老師判他整題全錯，結果他失去了寶貴的分數。你說，當他看到試卷時，還不令他難過萬分么？
最近，我突然發現我們好像不像以前那樣會斗嘴吵架了。我參加了籃球隊，有時訓練去了，回來時發現語文書上老師講的要求他幫我圈了，家庭作業也幫我記在本子上。我要用透明膠時他也會借我，他也會向我借尺子。遇到難題時，他也會和我討論了。偶爾，當我做不出來時，他也會故意不告訴我。只不過，我覺得這個同桌越來越有意思了。
聽到這里，你是不是覺得我的同桌很有個性��！
同桌的作文 篇3
六年級時，我又忍受了一名自尊心特強的同桌。這家伙總覺自己總懷疑我會嘲笑他成績差，于是
其實在這兒想提的是幾位男同桌，女同桌倒沒有什么特別之處。因為女生總是容易扎成堆的。這下要說說上初中以來僅有的這幾位男同桌，
一開始換了個同桌徐作明，人長得高高大大，說話聲有點尖，外號徐母雞，在男生堆里總有人愛捉弄他。那會兒我個還不算高，但坐在后面幾排，除我們以外后面都是男生同坐。我們的一舉一動老是要被那三四個高個男生指點。徐作明為了能夠加入哥們堆，總要在人前作出與女生劃清界限的樣子。我們時常反目，為了誰多占了椅子這些破事。有一天，在前幾天剛涌起的集郵風波里，徐作明以三張蘭花換走了我的`一張猴票。由于我的不識貨，這樁交易成交了。我本人倒沒什么太心痛，不就是一張郵票嗎，實在喜歡就拿去罷了。那幾個男生識貨啊，認定徐作明是欺詐行為，譴責了一番徐。這當然是事后我才知道的。徐作明年少的心靈感到內疚，從這次郵票事件后，他的態度判若兩人。
也許是因為同學們互相了解多了，班上同學們的關系融洽起來，這時我跟徐作明的關系改善了。上課時，他悄悄對我說他告訴了他母親我的語文成績在班上數一數二;下課時我把新借來的《萌芽》雜志借給他看。自然課上徐作明居然肯幫我解剖那魚腥沖天的鯽魚，令我大為感動，自修課還輔導我解數學題。有時我們也聊天，他總是幻想著2100年人類的生活，我卻提出大象的肉是否好吃這樣的問題，徐作明想了想，很認真地說，大象的皮太粗糙，恐怕肉太老。
過不久，班上進行座位調整，我和一位轉學來的胖子同桌，也就是我的現任同桌。這位胖子長得又白又胖又可愛，且食欲暴好，每天上午第四課才上三分之一光景，這老兄就懷揣飯碗，作好即將奔赴食堂的準備。徐作明這會兒與班上長得最難看的女生同桌，他是沒精打采的了，只是偶爾往我這邊瞅瞅，一付悵然若失的神情。
說了這么多位同桌，有的居然還有后話。一年級的匯在小學畢業后，也就是現在，他能在喧囂的大街上叫住我。這小子在辦理當體育委員，當得還挺像回事;那個自尊心特強的差生在另一所中學里問起我;章也曾遇上我的好友問我在哪個中學念書。
真讓我經常想起的倒是幼稚園里那個同桌劉，那個濃眉大眼的男孩，在圖畫課上總是幫我畫太陽，因為他畫得特別圓。他帶來很多漂亮的糖紙給我，他的大姐梳著漂亮的長辮子，喜歡買桔子糖給我們吃，我們總是喜歡和她在一起著好多好多漂亮的五角星和小紙船。
這些就是與我一起攜手共進的各位同桌們。
同桌的作文 篇4
升上四年級，老師準備為我們調換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是個安靜的人。班里有一些男生愛吵鬧，上課做小動作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來撞去，讓人靜不下心來認真學習。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個安靜的.人。
其次，我希望我的同桌是個大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對班里發生的事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計較，耿耿于懷，那繼續同桌就沒啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個大氣的人。
第三，我希望我的同桌是個愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時有事得先走之類的，你愿意幫助我等。當然，我也會投桃報李，對你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個愿互助的人。
最后，我希望我的同桌是個學霸。那么，我倆就可以合作學習，共同攻克難題，相互鼓勵，一起進步。
有一個志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個遵紀、上進、睿智的人。請問，你是嗎？
【同桌的作文】相關文章：
同桌的你_寫同桌的作文04-17
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
我的同桌_寫同桌的作文02-15
同桌的作文【經典】01-08
【經典】同桌的作文01-30
同桌的作文[經典]01-09
(精選)同桌的作文01-16
同桌的作文(精選)01-04
(經典)同桌的作文01-04
[經典]同桌作文02-08