陌生人作文（優(yōu)選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
一天下午放學(xué)回家后，小明寫完作業(yè)，拿出了新買的彩筆，開心地畫起畫來。因?yàn)榻裉鞗]有大課間，放學(xué)早，奶奶買菜還沒回來，所以家里只有小明一個人。
這時，突然聽到有人敲門。小明連忙走到門口，謹(jǐn)慎地問：“誰呀？”小明心想：這個時候會有誰來呢？不會是小偷吧？這時，門外有人答腔了：“我是你爸爸的朋友，他在家嗎？”奇怪，這么早我爸媽都還沒下班，他這么問會不會是想讓我給他開門呀？小明心想。這時，他腦海里浮現(xiàn)出了童話里大灰狼和小羊的故事�？墒切∶饔衷谙耄绻@個叔叔真是我爸爸的朋友，那我這樣把別人拒之門外就有點(diǎn)太不禮貌了。
“我倒底該怎么辦呢？”小明心想。干脆我還是先看一看這個人的樣子吧。于是小明就搬來了小板凳，站在上面從貓眼往外看。這時，他看到眼前的這位叔叔長得還挺好的，面帶笑容，手里還拿著個文件夾，不像個壞人。他本來想去開門，可是又想到媽媽曾經(jīng)跟他講過，遇到陌生人敲門，一定不要開。他想來想去，最后終于想出了一個好辦法。他對叔叔講：“叔叔，我媽媽不讓我給陌生人開門。要不這樣吧，您既然是我爸爸的朋友，那您就給我爸爸打個電話，再讓他往家里打個電話，確認(rèn)一下您的.身份我再給您開，好嗎？”
后來叔叔就按小明的要求做了，小明就幫他把門打開了，叔叔夸獎小明真是個聰明、懂事的好孩子。
陌生人作文 篇2
星期日，爸爸媽媽對我說：“寶貝，爸爸和媽媽要加班，我們都會帶鑰匙，你千萬不要給陌生人開門�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。
爸爸媽媽走了，我跑回自己的房間，開始畫畫。畫著畫著，我就聽見一聲門鈴聲，我跳到門口，問：“誰呀？”一個陌生的聲音回答說：“我是你爸爸的朋友，你快開門吧！”我搬來一把椅子，從“貓眼”里看，只見一個叔叔身穿綠衣服和藍(lán)色的牛仔褲，一副慌慌張張的樣子，我覺得一定有問題。突然，我靈機(jī)一動，想到了好辦法。我對外面的`叔叔說：“叔叔！我爸爸出去買煙了，我給他打電話，你等一等吧！”外面的叔叔聽了，就急匆匆地溜走了。
爸爸媽媽回來了，我把剛才經(jīng)過的事一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸和媽媽夸我說：“我們的寶貝長大了，警惕性還很高呢！”
陌生人作文 篇3
見到此題目，也許你會愣住。因?yàn)樵谖覀兇蠖鄶?shù)人的內(nèi)心中甚至潛意識里。陌生人，就是“冷漠”的代名詞，如果不主動同他打交道，就不會給你微笑與關(guān)懷的人。
但，一個孩子，顛覆了“陌生人”的性質(zhì)。
在充滿濃煙的糧倉里，拼死救出同伴的老鼠同被救的瞎眼的老鼠會是何關(guān)系呢？夫妻、兄弟、戀人、母子……但卻沒有人想到過，它們沒有任何關(guān)系，只是陌生“人”，除了那個孩子。
難道陌生人之間真的無法存在熱心？在生活中，我們習(xí)慣了太多熟人的溫情，而忘卻了給陌生人一份關(guān)愛與溫暖。但事實(shí)告訴我們，在這個社會中，也是有熱心的陌生人的。
還記得杭州的“最美媽媽”吳菊萍嗎？面容清秀的'她，當(dāng)面對十樓墜落的女童妞妞時，絲毫沒有猶豫，大步?jīng)_上前，細(xì)弱的雙臂準(zhǔn)確無誤地接住了一條本要消逝的生命。
而事后人們才知道，吳菊萍付出骨折的帶價(jià)接住的孩子竟與她素不相識。有人計(jì)算過，“最美媽媽”接住妞妞時所承受的力相當(dāng)于300公斤的重物，如果當(dāng)時位置稍有偏差，兩人都會有生命危險(xiǎn)。一個陌生人，肯在自己有危險(xiǎn)時奮不顧身地沖上前，這應(yīng)該是妞妞來到這世上所感受到的最真摯的愛了。她是幸運(yùn)的，吳阿姨，這個熱心的陌生人，會讓她擁有人世間最美好的品質(zhì)：善良，熱心與博愛！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。”多美的歌曲。獻(xiàn)出那一點(diǎn)愛，大部分是要給陌生人的吧。如果每個人都是熱心的陌生人，那這世間何患有難？“一方有難，八方支援”、“我為人人，人人為我”這樣感人、美好的場景不都是建立在“熱心的陌生人”這一基礎(chǔ)上的嗎？
那么，從現(xiàn)在開始吧，我的朋友，開始做一個“熱心的陌生人”吧。
陌生人作文 篇4
今天，陽光明媚，“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”我哼著小曲兒，獨(dú)自出去遛遛，但使我意想不到的事情發(fā)生了!
我在路上興高采烈的騎著我的自行車，正當(dāng)我得意洋洋沖上臺階的時候，一顆石子正好別在我的車輪下面，使車子失去平衡，斜倒下來。當(dāng)時我是頭朝地的，在我的`頭快要著地的時候，在那千鈞一發(fā)的時候，在那萬分緊急的時候，我的本能反應(yīng)使我的左臂撐在地上，發(fā)出“咯嘣”的一聲。當(dāng)時，我很緊張，趴在地上，劇痛使我來不及多想，便在地上打滾。那個痛啊，使我永遠(yuǎn)都不會忘懷……
后來，兩位與我素不相識的老奶奶將我摻扶起來，看到我慘白的臉時，焦急不堪，急忙把我送往醫(yī)院。醫(yī)生在拍片檢查的時候，使我感到了刻骨銘心的痛，但老奶奶的愛心和關(guān)心，將我的疼痛沖淡了……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”是啊!如果每個人都能對別人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間!
陌生人作文 篇5
今天上習(xí)作課，陳老師說這次習(xí)作是寫一封信。
我心想：不就是寫一封信嗎？有什么大不了的？反正就是一篇習(xí)作而已，也不會當(dāng)真。沒有想到陳老師說：“先打草稿，然后給我看了如果沒有問題再謄到信紙上，一定要把字寫好，不然別人不會給你回信的�！薄鞍�？怎么會呢？每次不就是寫到作文本上嗎？肯定是命運(yùn)之神在捉弄我們。說完，老師拿出一張表，我看到上面的地址是：浙江省一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名稱和五年級學(xué)生名單。啊？老師連名單都給我們準(zhǔn)備好了？從第一個同學(xué)開始，依次選擇一個同學(xué)做為自己的.朋友。��？怎么半天還沒有到我這來�。肯胫粋�個名字被別人劃掉，我開始擔(dān)心起來，如果我想選中的名字被別人選中了，該怎么辦呢？不會的，不會的，哪有這么巧？我自我安慰到。
終于輪到我了，我仔細(xì)地尋找著名字，“林希！”好！就選他（她）了，我也不知道怎么回事，可能是我覺得和他（她）有緣，都有一個“�！弊职桑课也恢�，如果我的名字在他（她）面前，她會不會選我？可能吧吧！還是一定？我也想弄明白。
作文寫好了，我們就開始謄寫作文了。我一筆一劃地寫著每一個字。當(dāng)我寫好后，我發(fā)現(xiàn)這是我第一次寫的這么認(rèn)真。老師把信封發(fā)下來了，我小心翼翼地折好信，放進(jìn)信封里，交給了老師。
中午了，我去吃飯時，看見了一輛自行車上有“電郵”兩個字，我就知道，一定是送信的來了。我小小的心被快樂占滿了。一天過去了，兩天過去了，我度日如年。我著急，是因?yàn)槲移诖�，我期待著他能給我回信，只有收到回信，我心里的石頭才會落地。
我多么希望能和他成為一個無話不談的朋友嗎？
當(dāng)我收到回信時，一定會飛起來的！
陌生人作文 篇6
我懷念你給我語言的感動。
我和你只是陌生人，只有那么短暫的幾分鐘你卻教會了——憐憫和善行的距離。
那是今年暑假的一天傍晚天氣微涼，我和母親去公園散步，當(dāng)我們走到假石邊是就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許多人圍在一起。我們向前走了幾步，人群突然從中間分了下來，兩邊的人推攘著向后面，隨后即有兩個人從人群中出來。一個佝僂著腰是一個年邁的老人，后又跟著一個虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既臟有破的衣裳，還有一只手攥得緊緊地像是在恐嚇老人。圍觀的`人和我一樣都在和周圍的人一起指責(zé)那個中年人，卻始終沒有一個人站出來。
那中年人掃視了一下四周的人，看人們沒有什么反應(yīng)就開始罵罵咧咧的，大概是說不想贍養(yǎng)老人，自己的日子也和拮據(jù)。人群中一陣唏噓，那中年人肥頭大耳，身上的衣著也是非名牌不穿竟說出這樣的話。我站著心中為老人憤憤不平
，但我始終還是一個有著同情心的路人和我一樣圍觀的人也是——同情著老人但是就只是停留在口頭、這時的老人幾乎是在苦苦哀求自己的兒子給一點(diǎn)生活費(fèi)，那中年人把手甩甩冷漠地說道：“我實(shí)在沒錢，不行你就去撿撿垃圾吧。”這時有個老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼鏡說道：“是他把你養(yǎng)大的，你就是不孝��！”那中年人絲毫不以為然只是氣勢洶洶[地走向老奶奶，嚇得老奶奶直往后退，一直退到人群中去，那中年人得意地用鼻子哼了幾聲。
就在他得意洋洋地回頭時，一個高瘦地青年沖上來推了那中年人一把，那中年人被他這一下給弄蒙了，表情凝固了三四秒他說道：“多管閑事，那你喜歡管就給你處理�！比缓笱b著很淡定的走掉了。這是青年人詢問起老人情況還拿出了身上為數(shù)不多的一些零錢然后一句話也不說的走了。路人都說：”真是好青年啊，要是各個都這個樣子多好。”我站在一
邊想到了憐憫和善行的距離。
和諧社會需要正義，但我們不該停留在口號，而是應(yīng)當(dāng)去維護(hù)正義，維護(hù)正義的晉升。就像那位青年無言的善行而不是我和圍觀人無力的憐憫。
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