蝴蝶的作文(錦集6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
每到春暖花開的季節(jié)，在農村、鄉(xiāng)下、花園里、田野里，我們常常會看到這樣一道亮麗的風景——一群群美麗的蝴蝶在花叢中忽上忽下，追逐嬉戲，好不熱鬧！我非常喜歡這可愛的蝴蝶！
雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，空氣也格外新鮮，禁不住這大自然的誘惑，我走出了家門，漫步于田間小路。小路上偶爾會有一兩個小水坑，每每碰到時我總是小心地躲閃。忽然，就在腳邊的一個小水坑旁，一只白色的蝴蝶跌落在那里，它的一只翅膀沾在爛泥上，可能是被雨水淋濕的緣故吧。出于好奇，也出于同情，我不由地蹲下身子，驚奇地發(fā)現(xiàn)它還沒有死——它的翅膀竟微微動了動。它能不能再次起飛，到花叢中去與同伴嬉鬧呢？我耐著性子等待著，期待著。過了好一會兒，也許是又積蓄了些力量吧，它又振動起翅膀，比剛才的那次明顯厲害了些，可是它還是沒能掙脫爛泥的糾纏。一次又一次地振翅，天啊，它終于飛起來了！先是在路邊的一株野花上停息了會兒，然后又飛向了遠處的.花叢。看著它的遠去，我的心里禁不住涌起一股感動。
猛吸一口這清新的空氣，抬頭再看看天邊，奇怪，那彩虹似乎比剛才更絢麗、更眩目了！
蝴蝶的作文 篇2
今天吃過午飯后，媽媽叫我去給陽臺上的花澆水，我走到陽臺上，正準備給花澆水的時候，忽然，從陽臺上飛來了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對媽媽說：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀！”
“是嗎？” 坐在沙發(fā)上的媽媽聽了之后，轉過頭來。
“你看，它的翅膀像個耳朵，而且里面是紫色的，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢！ ”我開心地說。
“你觀察得真仔細呀！真棒 ” 媽媽說。
于是，我對蝴蝶說：“蝴蝶，你快走吧！好讓別人也看到你如此的美麗。”
蝴蝶仿佛聽懂了我的'話，馬上飛走了。這時我心里想：如果這是一場走秀我一定會給你鮮花的。
蝴蝶的作文 篇3
秋風輕輕飛過樹梢，樹葉不時發(fā)出“沙沙—沙—”的聲音。
我來到樹下，不知何時，一片落葉已悄然無息地來到我腳邊。我俯身撿起它來，只見葉子已變得通紅通紅的，無意想到這是不是秋姑娘的來信？抬起頭來，希望可以發(fā)現(xiàn)秋姑娘的蹤跡。那淘氣的風兒在樹梢間竄了幾下，葉子便如雨般洋洋灑灑落下來。剎那間，身邊到處都是通紅通紅的葉子，就像是有千萬只蝴蝶飛來飛去。有的插進我的辮梢，有的鉆進我的`帽子，還有的順著臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛，因為這高貴的“蝴蝶王后”竟會喜歡上我這個小之又小的平民百姓。我被一群“王后”簇擁著，這童話般的感覺，讓我恍惚覺得自己也已成為那一只紅色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。
不知何時，風停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是沒關系，因為這群美麗“蝴蝶”的迷人身影已隨著這涼爽的風兒，偷偷鉆進了我的心里，并化為一串串美好的詞句，永遠停留在我心愛的日記本中。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我躺在草地上，我閉上眼睛，仿佛自己已變成了一只百靈，隨著蝴蝶使者的邀請，我答應去參觀蝴蝶的村落。
我即刻出發(fā)，乘著毛毛蟲列車，來到了蝴蝶村落。哇！這里真是美麗：茂盛的森林，清涼的山泉，湛藍的天空，潔白的云朵。我還聞到了夾雜著花蜜的空氣，嗯，真清新啊！一路上，我也遇到許多蝴蝶，它們熱情地跟我打著招呼，我也想多和它們一起說說話，可惜我不懂它們的語言。
我看得出蝴蝶的村落哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，許多蝴蝶商戶在賣著它們這兒獨有的特產——一種用花蜜和花瓣制作成的小點心，十分健康哦！突然，、有位蝴蝶紳士不小心把一位商戶攤子上的玻璃瓶摔破了，地上全是碎片。那位老板不但沒讓賠錢，反而還很關心地問玻璃有沒有劃破衣服（我是從隨行的翻譯口中所知道的.）。你看哪，這是多么和諧的村民生活啊！
我的目光被一家餐廳所吸引。我一走進去，便有兩位身著艷麗服裝的迎賓小姐來迎接我。我這才仔仔細細地打量這家餐廳起來，發(fā)現(xiàn)這里的氣氛古色古香，裝修十分典雅。空氣中竟然夾雜著桂花的清香，我決定今晚的晚餐就在這里吃了。
晚上，因為我去的時候剛好是蝴蝶村落一年一度的舞蹈比賽，它們要從中選出一名蝴蝶仙子做形象代言人。所以我有幸欣賞到了這美麗的舞蹈。看哪！一號選手已變身成一名花仙子，那是多么有氣質啊！它一邊扇動著它那美麗的翅膀，一邊用足尖跳出優(yōu)美的舞蹈，奪得評委的肯定，臺下也爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接著，什么華爾茲，倫巴，恰恰，探戈等等……蝴蝶選手們都為我們淋漓盡致地展示出來。最后，代言人被一號選手奪得。
我還看見了許多許多…………
我恍恍惚惚地漫游了一天，看到了許多平常看不到的。
我愿意帶著你一起去拜訪蝴蝶的村落，你說好嗎。
蝴蝶的作文 篇5
大樹雖然普通，但樹葉卻格外的美麗。
最美麗的當然是秋天了。
樹葉慢慢地變黃了，遠看掛在枝頭，仿佛要脫落了，離開樹枝的懷抱奔向大地；近看條紋斑斑，色彩不一，深黃淡黃都有，褐色也有一點兒，這樣一看，仿佛有許多許多的“枯葉蝶”，抓住樹桿，輕輕地搖晃著，享受著當葉子的美好時光，做著一片葉子，讓人們觀看者。
這“枯葉蝶”緊緊地擁抱著樹干，那哺育它的樹干，它知道只要離開了它，自己的生命就會沒了。“枯葉蝶”緊緊地擁抱著，抱著，珍惜著自己的每分每秒，珍惜著和樹干待在一起的最后的每分每秒。
但是時間是不等人的，風婆婆悄悄地來了，“呼呼呼”， “呼呼呼”， “呼呼呼”，一陣陣風從風婆婆的嘴里吹了出來，吹到了這些“蝴蝶”的身上。
這些葉子們往上一下下，又慢慢地往下去了，正如一只只蝴蝶慢慢地閃動著翅膀，有些往前飛了飛，有的又往后飛了飛，看著這些可愛的小精靈們，我心中充滿了歡喜，因為太美了。
一陣大風吹過，落到地上的'樹葉又飛了起來，就像蝴蝶上上下下蝴蝶自由飛著，這場大風讓樹葉看起來亂亂的，但從亂中，我也看出了這其中的美。
這些自由自在的“小蝴蝶”們在一場大風里，隨意地飛起飛落，飛高飛低，飛前飛后。
秋天的樹葉真美，真像一群小蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
今天早上，我們正在教室里上語文課，忽然一只黃點小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進來，隨后它在教室里不停地盤旋起來。于是，我們的目光也隨著它飛上飛下，忽遠忽近，終于，小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報上。它一動不動地停在那兒，隨后又沿著黑板開始慢慢爬行了起來，我望著那只小蝴蝶，不禁產生了這樣一個想法：難道它也認識漢語，也要感恩老師？
就這樣過了好一會兒，小蝴蝶終于扇動翅膀，繞著黑板報飛了幾圈，然后便從窗戶飛了出去。望著那越飛越遠的小蝴蝶，我的心也隨著它飛走了。
黃點小蝴蝶飛呀飛，飛呀飛，終于落到了一個巨大的向日葵花盤上，只見那上面已經停滿了蝴蝶，它們一個個都在緊張地忙碌著，有的在綁氣球，有的在系彩帶，有的在貼標語，還有的在——對了，它們也在出黑板報。只見剛落下的黃點小蝴蝶和正在出黑板報的小蝴蝶意味深長地對視良久，然后它們相顧莞爾一笑，便開始互相忙碌了起來。黃點小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來的各色花粉，開始在一張大大的綠葉上寫寫畫畫起來，不久，“紅燭頌 教師情”幾個大字了出現(xiàn)在了上面，另外幾只小蝴蝶也在工作著，有的.畫著美麗的圖案，有的畫著絢麗的焰火，有的還添上了五顏六色的氣球，那模樣，比我們班出的黑板報可漂亮多了。
忽然，一聲巨響，一幅巨幅標語出現(xiàn)在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國第17個教師節(jié)。此時，我終于明白了，原來它們也在慶祝教師節(jié)，怪不得黃點小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察，為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報，它們可真有心啊！我不禁在心里暗暗感嘆道。
“老師來了！老師來了！”一只又一只蝴蝶歡呼起來。一聲聲禮炮響了起來，一團團焰火升上了天空，再看看那蝴蝶老師，激動得熱淚盈眶，抱著周圍的蝴蝶不停地說道：“老師謝謝你們了！”頓時，全場一片掌聲雷動。隨后，蝴蝶國的第17個教師節(jié)慶祝大會正式開始，歌舞表演、樂器獨奏精彩紛呈，一首詩朗誦《老師，您好》更是把慶祝會會推向了高潮。
就在這歡悅之際，我卻悄悄地飛走了，飛回到了教室里，我迫不及待地想把這個消息告訴同學們，更重要的是告訴他們，我們要趕緊行動起來，為教師的第17個生日獻上自己的一份真情祝福，可不能輸給了那小小的蝴蝶喲！
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