實用的幸福的作文【實用3篇】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
老師給我們留了個有趣的作業，回家后和爸爸媽媽玩個游戲。把自己的眼睛用布蒙起來，用小手去摸一摸爸爸、媽媽的手，分辨出哪雙是爸爸的，哪雙是媽媽的。
我每天都跟爸爸、媽媽呆在一起，可我從來沒有用心地摸過他們的手，今天好好摸摸他們那雙手。
游戲開始了，我先摸到了一雙粗大而有力的手，這準是爸爸的手。摸著這雙手，想起了我學習進步時，這雙有力的手把我高高地舉過頭頂；我學騎自行車時，這雙有力的手緊緊抓住車后架，使我感到安全；想起了我被壞人欺負時，還是這雙有力的手毫不客氣地去教訓壞人。
摸完爸爸的手，我趕忙去摸另一雙手。光滑、纖細，不用說是媽媽的'手。這雙手為我做過香甜可口的飯菜，為我編織過漂亮合體的毛衣、毛褲，為我一次次洗澡搓背……
我左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，我用一雙小手拉起了一個幸福的家。
幸福的作文 篇2
我們是幸福的小學生，爸爸媽媽無微不至的關懷，讓我們健康的成長，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導，讓我們在知識的海洋里遨游，我們因此而感到幸福；同學間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸福……但是，我們在享受別人給予幸福的同時，是否給予過別人幸福呢？
如果我們的.存在，讓別人感覺不到幸福，那么我們也不是個真正幸福的人。如果能讓別人覺得因為我們的存在而具有一種幸福感，那么我們才會真正成為一個幸福的人。
每天我都按時到校，及時完成自己的衛生任務，看著干干凈凈的地面自己心里高興，別人路過的時候，也會有一種愉悅感，看到老師和同學們臉上的笑容，我想他們一定感覺很幸福；課堂上，我們認真聽講，積極回答問題，看見同學們這種表現，老師很開心，我想老師一定很幸福；放學回家，我們先寫作業，然后幫媽媽做一些家務，替父母分擔壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會感到幸福的；當同學遇到困難的時候，主動伸出友誼之手，幫同學一把，讓同學以有你這樣熱心的同學而感到幸福；平時，不講臟話，多使用禮貌用語，讓別人因你優雅的談吐而感到幸�！纱丝磥�，只要你用心去做，讓別人感到幸福并不是一件難事。
同學們，一個幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會，需要我們每個人共同去創造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個“讓人們因我的存在而感到幸�！钡娜耍寪鄢ｑv我們的校園，讓幸福彌漫我們的社會！
幸福的作文 篇3
聽聽我的幸福幸福是什麼？幸福在哪里？其實，幸福就是別人對我們的關愛，幸福就在我們生活中的點點滴滴。
家人給了我幸福。每天早上，媽媽準時將我叫醒，催促我洗臉刷牙，并為我端上一份營養早餐；中午，媽媽下班后，就急忙為我準備午飯，讓我和爸爸一進家門就有香甜可口的飯菜。媽媽為了讓我健康成長，每天還變著花樣為我做既好吃又有營養的飯菜。生活在這個溫馨的家里，衣食起居從不用我操心，你說，我難道不幸福嗎？老師給了我幸福。每天，老師都教給我許許多多有趣的知識，豐富了我心里那份渴望知識的土地，如果我身上哪兒不舒服了，老師還像媽媽一樣噓寒問暖。有這樣的老師，你說，我難道不幸福嗎？同學給了我幸福。如果我因生病落下了功課，同學們也會利用課余時間及時為我補上。有這樣的同學，你說，我難道不幸福嗎？享受快樂是幸福的。快樂是一個簡單的詞，但快樂卻會是我幸福。
在過節時，是我最快樂的時候，也是我最幸福的時候。過節時，家里充滿了快樂的氣息，從早到晚，到處都有快樂的笑聲。其實，我說的這些都是幸福，我們每天都生活在幸福的海洋里，只是我們沒有用心去體驗，覺得別人對我們做的.一切都是應該的，因此，我們忽視了別人對我們的關愛，忘記了自己的幸福。讓我們從現在開始，用心去體驗生活，感受生活的點點滴滴，你一定會覺得很幸福的！
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