愛心的作文

愛心的作文5篇[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛心的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　“太好了！又一屆愛心義賣活動開始了，又可以賣書了”同學們都歡呼雀躍，我也暗自歡喜。

　　下課了，同學們兩兩一組，我和我的好哥們討論到：“你和我義賣時組隊，事后兩人五五分成”，“不行萬一我賺得多，你賺得少，怎么處理？”他反問到，我們因觀念不同沒能組成一組。

　　愛心義賣當天，我為了更快將蔥家里帶來的書賣掉，向了個很好的辦法。我大聲喊道“特大優惠啦！石頭、剪刀、布贏了的價錢可以減半，輸了原價賣出”所以一會的功夫來了好多碰運氣的，大家都想碰運氣買到五折的書。你爭我搶不一會我帶來的書就賣得差不多了。但我又想起爸爸說的話，如果我把他給我的40元全部花在有意義的事情上，回去還會給我補40元。我去其他攤位買了一些我自己需要的書，給弟弟挑了兩本繪本，還剩下10元，這時候我聽到廣播里播報著學校有愛心捐助活動。于是我把剩下的10元毫不猶豫捐出去了。

　　通過愛心義賣活動，我把自己不需要的書賣給了有需要的`同學，又從其他人那里廉價買了自己喜歡的書，還給弟弟買了繪本，而且把剩余的錢捐助給了有需要的人。

　　這真是一次有意義的愛心義賣活動啊！

愛心的作文 篇2

　　在那個貧困的年代里，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有，我鄰座的同學就是如此。 他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。

　　而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之后，再若無其事地吃他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。

　　“可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發。”同學們私底下議論著。為了顧及同學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。 有一天學校放學之后，那同學叫住了我：“如果沒什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。

　　隨朋友來到了位于漢城最陡峭地形的某個貧民村。

　　“媽，我帶朋友來了。”聽到同學興奮的聲音之后，房門打開了。他年邁的母親出現在門口。

　　“我兒子的朋友來啦，讓我看看。” 但是走出房門的`同學母親，只是用手摸著房門外的梁柱。 原來她是雙眼失明的盲人。

　　我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。 同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在里面的頭發，也一樣是母親的愛。

愛心的作文 篇3

　　星期六，我們愛心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動一共來了17個同學，真不少呀！我們開始報數分組，我是單數，我跟小妹妹張寧馨一組，我撿垃圾，她撐袋子。仔細找起來垃圾還真不少呢，特別是公園里的假山上，樹林里，很多清潔工阿姨打掃不到的地方，垃圾很多，有的.垃圾都快埋到土里半截了，我們撿完垃圾后來到了上次活動的小亭子，媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園，真干凈呀！我們都覺得自己很棒。后來，我媽媽給大家講了一個故事。一聽又要講故事，我們大家都喜形于色，高興得快要跳起來了。

　　故事說每個人的身體里有兩個小人，一個是勤奮小人，一個是懶惰小人，他們常常打架；小學的時候勤奮小人常常把懶惰小人打得鼻青臉腫，到上了初中，勤奮小人和懶惰小人常常打個平手，到了高中，懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來了。到了上大學，他們再也不打架了，因為勤奮小人被打死了。對于學習再也打不起精神了。這個故事讓我知道了一個道理：小學的時候大家都知道認真學習，所以勤奮小人就勝利了，初中就有一半人不好好學習，上了高中大多數都不想認真學習了，從小學到高中一直保持勤奮努力的人越來越少，結果到了大學，大家就徹底放松了，勤奮小人就被打死了。所以我要多提醒自己不要懶散，因為每懶散一次，就會給懶惰小人增加營養，而每勤奮認真的做一件事，就會給我的勤奮小人增加營養，讓他有力量打敗懶惰小人。這樣才能讓我茁壯成長，長大能夠成為對社會有用的人。

愛心的作文 篇4

　　感動，也許是你失敗時的一句安慰；也許是你心情不好時的一句問候；也許是你生病時別人的愛心捐助。在我的記憶深處，有一件事情永遠忘不了，那是一次觸動我心靈的愛心義演……

　　有一次，我媽媽在“愛心同盟”qq群上得知一個消息，說一個叫黃佳寧的小女孩得了白血病，為了幫助她籌集醫療款，愛心同盟將舉行一場聲勢浩大的愛心義演活動。盡管類似的活動我參加過不少，但媽媽回家告訴我這個消息后，我仍義無反顧地一起去獻份愛心。

　　愛心公益活動演出，安排在寧波飛越時空大劇院舉行。我們到達時，樓上樓下已經坐了上千人，人聲鼎沸，非常熱鬧。演出開始前，主持人先講述了黃佳寧小朋友的病情，還現場連線了在醫院病床上的黃佳寧，大家都為她的健康牽掛著，希望她早日康復。演出在大家的'期盼中開始，節目真是精彩紛呈，有詩歌朗誦，有歌曲舞蹈，有模特走秀，還有字畫、物品現場拍賣。現場表演節目的不僅僅是專職演員，還有不少是愛心人士的即興演出，不管是千里迢迢前來，還是自告奮勇上臺，大家都是真情流露，演出都特別賣力，從頭至尾都是無償義演，分文不收。

　　活動過程中，有專程從香港趕來的明星助陣，有新加坡老板慷慨解囊，還有一位八十多歲的老奶奶將自己省吃儉用的錢節約下來，到現場表達愛心。無論是成功人士，還是普通的員工，大家都是有錢出錢、有力出力。愛，在我們每個人的心田。當天晚上，場外盡管是雪花飄飄、寒風刺骨，但場內卻是春意盎然、笑語不絕，這就是愛的力量！我在這場愛心義演中，不知不覺中受到了愛的感染，就像心靈進行了一次洗禮和凈化。

　　感動無處不在，它可能影響到你，可能影響到一個城市，可能影響到一個國家，還可能影響到全世界。富有愛心，心存感激，只要你睜大雙眼仔細尋找，觸動心靈的感動就在你我身邊……

愛心的作文 篇5

　　我們班有個小男孩，他經常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發現這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會。

　　那次他正在寫作業，班上其他同學作業寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學習態度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業，你今天的作業態度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的'表情我已經看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現吧！”

　　從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。

【愛心的作文】相關文章：

與愛心同行與愛心相伴作文04-16

愛心的作文07-01

愛心的作文07-03

愛心的作文06-04

愛心的作文07-27

愛心的作文07-28

愛心的作文07-29

愛心的作文07-29

愛心的作文07-26

愛心的作文07-25