實用的敘事優秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敘事優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
敘事優秀作文 篇1
曾幾何時，我也是一個無憂無慮的孩子，每天與其他孩童沐浴在陽光下游戲、說笑，一起大聲朗讀者那一本灰色書皮的詩集——我的第一本書。
如今，風一吹，葉子飛了，時光去了，人散了，留下的只有那匣子里那本陳舊的書。我小心翼翼地打開匣子，將它捧了出來，上面落滿的粒粒灰塵，似乎在說出它的滄桑往事。翻開一頁，有點偏黃的書頁上還印著我小時候稚嫩的字體。我摸了摸，熟悉的感覺迎面撲來……
依稀記得那一個傍晚，落日余暉斜斜地照在靜靜的河面上，浮光躍金，一片輝煌燦爛，像一幅涂了金黃色油彩的油畫。兩個尚未成長開的孩子坐在河邊上，對著那本詩集指指點點。一個是我，另一個是她。灰色詩集放在我的腿上，攤開，一幅“李白觀賞瀑布”的畫使我倆興趣不斷。“哎，你說畫上這個人的胡子為什么那么長啊!”她指著李白的胡子，側著頭問我。“因為他覺得好看唄!”我心不在焉地回答“那他站在這里看的是什么瀑布。”“廬山瀑布。”“他不會無聊嗎?”“不會吧……”一串串問題像連環子彈似的向我噴來。一團火在我的心中燃燒著。我深呼吸一口氣，望了望有些呈鉛灰色的天空，緩緩說道：“能不能別問了?”她怔了怔，聽到我口氣里的不耐煩，她垂下眼簾，沒再說什么。
一時之間，尷尬的氛圍籠聚在兩人之間。
風變的.清涼，吹醒了我內心的燥熱，又“噌”的一下站起來，“走吧!媽媽在對面等我呢!”“哎!”她拉住我的手，有些膽怯地說：“可不可以借我一下那本詩集?很快就還給你的!”“不要!”我毫不猶豫地拒絕，轉身就跑。沙沙樹葉聲擾亂我的思緒，幾乎是脫口而出。直到看到前面站著的母親，我才反應過來。就這樣算了吧，反正以后還有見面的機會，再道歉也不遲。可是，后來的后來，因為她的搬家，我們再也沒有遇見了。
歲月雖去，但它把遺憾與美麗永遠刻在人生的記事石上，在未來的旅途下，慢慢渡上了一層層灰，就如我的第一本書一樣。思緒飛回，輕輕吹散了詩集上的灰塵，將它又放入匣子里，就如同把那美麗的回憶鎖住了。
敘事優秀作文 篇2
春天到了，萬物復蘇，凝望著窗外的那點點新綠，記憶的柳絮在輕輕的飛舞著，讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個冬天的傍晚，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家里寫作業，屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然，一陣細微的“咝咝”的聲音傳入雙耳，我不經意的抬頭一看，驀然間，我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上，“啊！”我嚇得叫了一聲，可是那只飛蟲不但沒有逃走，反而往這邊爬了過來，愈來愈近，我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍，在它爬近了的時候不輕不重的拍了一下。哈！那飛蟲就趴在那兒不動了。“呼！總算是搞定它了。”我撫著還沒有恢復正常跳速的`心臟默默地想到，“可嚇死我了。”
可就在我要用紙捏起它丟進垃圾桶的時候，它竟然動了一下，而后堅強地“站”了起來，試圖繼續向前爬行，可是，它的翅膀和腿受傷了——一個翅膀已經斷了，另一個翅膀也出現了一兩道皺紋，它的腿……出乎我意料的是，它一次又一次的嘗試著，努力著，經過了許久的嘗試、努力，它竟真的爬了起來，雖然只有短短的幾秒，但卻用了它最大的努力。
看到這里，我不禁對這只飛蟲產生了莫大的敬佩之情，于是，在幫他撫平翅膀后，輕輕的把它放生在草地上，看著它艱難地一步又一步的往前爬，最終隱沒在草叢中。
回到家中，想起那只翠綠色的飛蟲，心中不禁感慨萬千
堅持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此，我們這些人類為什么不可以呢？“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時間都用在工作上。”魯迅正是因為珍惜時間，堅持奮斗，才會有如此之高的名譽。
一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來，仿佛是要做個紀念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵，我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲，謝謝你！
敘事優秀作文 篇3
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
——題記
比光速還快的是物是人非吧！
正如在火車上睡過了頭，坐錯了站一樣，眼前本來如此熟悉的風景突然轉了一個色調。可怕的是，除了你，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門的那棵大榕樹，都被這時光的橫流沖刷的無所察覺，心滿意足。
第一個讓我有這種可怕的感覺的是娜娜。她是我的小學同桌,是個被愛，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長頭發從她的兩肩披下來，她喊起立時字正腔圓，收作業時鼻孔朝天，每次聽我講數學題時，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。
在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會經常捏一捏自己的領口，害怕自己身上臭。在那個年紀， 尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發下來時的各種鼓勵和安慰。
查字典時，偶然看到“兩小無猜”這個詞的意思是：形容兩個人從小生活在一起，十分親密。總覺得這樣的解釋并不十分恰當。兩小無猜應該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過紙條，她幫我在腕上畫過表。
還記得又一次五年級語文課時，她從書包里拿出一個很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因為那桃子實在太大了吧。結果被老師抓個正著，老師問我們時，娜娜擺出一副穩若泰山的樣子對老師說：“我讓他看我的桃子。”全班哄堂大笑，我因此成為了全班的笑柄。
并且，被發配到教學樓旁的小湖邊站兩節課。
湖水很涼，風刮得很冷，在這空無一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發誓，以后再也不和娜娜講任何一句話。
這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節課，娜娜等語文課一下課就來看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺階上，手拉著手，看著湖水一個勁兒地發愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺自己臉上火辣辣的,不約而同松開了手，蹲在了湖周圍，恢復了以往的樣子，有說有笑。
但從那時起，那一池碧水，就自然而然地被我們當成是最高友誼的`象征了。
慢慢的，小學畢業了。
人們總是說，初中是人生的一個分隔點，有的人被連在了一起，而有的人就被分開了。
我的娜娜被分開了。雖然在同一所初中上學，但沒有分到同一個班，三年來，我們之間說話不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個人就突然不認識了一樣。
娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。
于是，我們之間的友誼就此隔斷。
不知道你有沒有這樣的經歷。
一節體育課，你不小心腳受傷了，在樹蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學們步伐整齊劃一。
“一，二，三，四”
“一二三四！”
頓時，整個世界便與你是去了聯系。
回想那湖水，還有娜娜，我在夢里笑，笑得淚流滿面。
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