時間在流逝作文匯編(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的時間在流逝作文，歡迎大家分享。
時間在流逝作文1
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老。
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)。現(xiàn)在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果。小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮。現(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時，把他們所做的`一切認(rèn)為是理所當(dāng)然。現(xiàn)在才知道他們存在的重要性。
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情。無助時，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失。但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀。但，大家卻十分珍惜。離開并沒有讓我們忘記彼此。因為大家深信：離開并不是最后的結(jié)局。我們還經(jīng)常打電話，寄信。相對來說，我們覺得寄信更有意義些。她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶。這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此。
因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠。雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達。他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖。
時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨。
時間在流逝作文2
從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返，一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。
那年3月，淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上，我肆意地玩耍著。爸爸說：“現(xiàn)在是陽春三月、萬物復(fù)蘇、生機盎然之時，是農(nóng)民伯伯所喜愛的季節(jié)，那是因為他們將要播種希望的種子，待到夏天，他們將豐收那碩果累累的莊稼。時間在流逝，那年我6歲。
那年6月，陽光炙熱，光照灑滿了大地，照亮懵懂的我。當(dāng)時我面臨中考，時間在流逝，3.2.1天，中考到了。流水不斷，時光不停，考試完畢，待監(jiān)考老師把試卷收完了，考生陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，而我是最后一個步出的。我打量著教室，想：這就是我最后一次以中學(xué)生的身份站在教室。待老師把窗戶關(guān)完，我拖著沉重的腳帶著抑郁的心眷眷離開了，一閃淚光落下了，我拭了眼。走廊上、操場上，歡呼聲、哭泣聲環(huán)繞整個校園。看到這個場面，我欲與同學(xué)分享假期來臨的喜悅，但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終，我選擇只身在校園走走。我走到了校門前，細數(shù)幾棵高大魁梧的'老樹。有歲長的梧桐樹，有為人遮陽庇蔭的大榕樹，有碩果累累的芒果樹，更有供人觀賞的君子蘭。走著走著，到了一草坪，心累的我躺著想：失考的我將何去何從？沒有明燈指引的我，前途是深淵或藍天？我繼續(xù)向前走，看到中廳笑淚交加的場面。我哀嘆了一聲便向運動場走去。來到運動場，昔日在籃球場上受傷的畫面不斷重演，或觸景傷情，淚光再次滑下。當(dāng)時我16歲。
秋風(fēng)吹來一陣陣傷感，當(dāng)時我沒考上理想的高中。是風(fēng)在嘲笑我亦是風(fēng)愿意吹走我的累？只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。
寒風(fēng)打在臉上，我縮在一旁，回想起以往的寒冬有爸媽送衣服，而現(xiàn)在只能自己照顧自己。透過窗戶，看到僅剩下少些葉子的樹，我想：他們只能靠自身的意志力度過這個冬天。那年我高二、18歲。
時光荏苒，曾經(jīng)的同學(xué)打電話說：”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我？只增添了一份成熟。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時間在流逝作文3
前幾天因為要換算立方米和升，在電腦上下載了一個換算軟件。在里面我看見有關(guān)于時間的換算。我算了一下，我覺得我還能健康的活50年。結(jié)果出來了，我出了一身冷汗，因為50年=2607周=18250天……
我們的時間還有多少，看著無情的數(shù)字50年、60年，夠長了吧？可是當(dāng)我看見我還剩1萬多天的時間的時候，我毛骨悚然。我們還有多少時間浪費，怎么才不算浪費。我突然想起了以前看到的一則小故事。
愛迪生在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。 “浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的.周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
看完這則小故事能想到什么？效率！就是這兩個我們經(jīng)常提到的字眼。
在我們剩下的1萬多天的時間里，時間、效率這兩個詞都應(yīng)該在我們的心里加上雙重感嘆號。提醒著我們，我們沒有可以浪費的時間。
時間在流逝作文4
時間如流水一去永不回，時間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的，水也可能會倒流，可時間呢？你能使它停下來等你嗎？哪怕零點零一秒，是永遠不可能的。
自然界的時間不過是周而復(fù)始的日出日落，四季更替。但因人們的態(tài)度不同，時間顯示出一種奇異的相對性。當(dāng)你覺得時光像閃電一樣消失的時候，那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著；當(dāng)你覺得時光像蝸牛一樣爬行的時候，那么多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時間的長短，但是我們可以把握住時間，不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成，我們就多了五分鐘的.時間，從流逝的時間里搶來了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時間的話，我們的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓。與時間賽跑也不是不可能的，主要是在于你有沒有讓時間流逝，你有沒有把握住自己的時間。
巴爾扎克說：“時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為在任何財富都是時間與活動的化合之后的節(jié)約。”馬克思對時間的歸納富有哲學(xué)，他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時間的節(jié)約。毛澤東說過：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥萬逑，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”現(xiàn)在我們珍惜時間，把握時間還不算晚。我們對待時間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”如果沒有時間觀念的話，我們何談未來，何談夢想。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起不要再讓時間從我們上課發(fā)呆、睡覺，每天無事可做中流走了。流逝的不是時間而是你將來要走向社會面對的慘淡的人生現(xiàn)實，是你以后哭天喊地誰沒錢沒權(quán)的現(xiàn)實。是你看著別人開豪車，住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣，但是你不珍惜時間，這就是真實的社會，知識可以改變命運，請記住這句話，命運是把握在你自己手中的。
時間在流逝；唯有把握好時間，才能讓人永遠保持旺盛的生命力，人生之路才會越走越遠。
時間在流逝作文5
新一年的鞭炮響起，新一年的煙花映出，新一年的歡聲笑語……無不讓我感嘆時間的飛逝，回想起往事的時光
每一年春季：我們一如既往的開學(xué)、打招呼，迎接下一學(xué)期的開始。在這之中，有不舍有興奮，不舍的是假期的自由，興奮的是同學(xué)的聚集。從開學(xué)的懶散到后來的認(rèn)真，再到懶散再到認(rèn)真……周而復(fù)始，這個周而復(fù)始已經(jīng)先伴隨了我們六年。我疑惑，這六年是如何過去的——是眨眼間過去的。小時候?qū)W習(xí)的不認(rèn)真，是在為后來的學(xué)習(xí)道路上添加了一塊巨石，“少壯不努力，老大徒傷悲。”
每一年夏季：如果說運動會的'開始，讓全校進入了一種競爭的氛圍。那在運動會后的期末考試，則讓全校進入了一種緊張的氣氛。兩者一交叉，那氛圍可想而知，競爭中帶著一種緊張，訓(xùn)練中卻不落下學(xué)習(xí)。此時，只有時間才可以緩沖這種氛圍，但時間它給你機會嗎？不，時間它不會給你的。所以時間更加顯得珍貴，在這樣的情況下，也更容易激發(fā)我們的斗志。如果在這時候下，誰還在無所事事，我只能忠告他一句“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”
每一年的秋季：我們?nèi)ビ有乱荒昙壍牡絹恚邮苄乱惠喌闹R和考驗，每當(dāng)這時候我們都長了一歲，乖了一分。對于時間的認(rèn)識，我們也透徹了一點。每一年的冬季：我們都將迎來新的一年，和又一個令人激動的假期，相比起這種絲絲喜悅，更加濃郁的是面對即將到來的期末考試的種種擔(dān)憂。冬季和夏季在天氣上是兩種極端，但有著相同之處，都是要檢驗我們的知識和收獲。在冬天我們都漸漸的長大了對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也更加了解了。回憶終究是美好的回憶，但你再也無法回到那個時間段中的時空里。回憶不光是讓我們?nèi)ハ脒^去的種種，也是讓我們?nèi)ッ靼讜r間的珍貴，然后再去珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的朋友。不要沉浸在回憶中，去思考現(xiàn)在的每一秒！逝去的時間不復(fù)還！
時間在流逝作文6
人生中充滿偶然，有時是相遇，有時則是一場告別，但是無論相隔多遠都會記住彼此，讓對方留下印象。
她是我的外祖母，我們的故事很多也很“美”——一年級放學(xué)一次回家我看到了一個老人在家里，我很奇怪，問媽媽：“媽，這位奶奶是誰呀？”媽媽看到我，說：“哦，回家了呀！快叫祖母。”我隨便答應(yīng)一聲就跑上了樓，但是外祖母卻讓我任性著，我絲毫未察覺祖母和我的感情在遞進，所以每天我回來一放學(xué)就會放到那張蒼老但又慈祥的臉，那樣溫柔，那張臉是令我過目不忘的。隔壁四周的人都會聽到我們的.笑聲，一個是哈哈的童聲，一個是咯咯的老人聲。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見祖母坐在那張木椅上等我，她手上抓著一小袋糖果，我明顯注意到祖母頭上多出的白發(fā)和手上一條條紋路，那是歲月的痕跡。但是，那時年幼無知的我又知道些什么呢？我只顧奪過糖，吃了下去。
第二次是外祖母與我去公園玩，我當(dāng)時玩得很開心，玩到夕陽落下之時，外祖母用閩南話說了一句：夕陽無限好，只是近黃昏，祖母把我叫到一邊問我：“假如有一天祖母離開你怎么辦？”我不假思索地說：“怎么會呢？外祖母怎么會離開我。”外祖母低下頭，用她那雙溫暖布滿皺紋的大手把我抱起來，坐在她的大腿上，外祖母說：“今天講得故事是《小紅帽》，從前，有個小女孩……”
回到家之后，外祖母讓我先睡了，日子也一天天過去，外祖母也在漸漸的老去。一開始外祖母先是腿不好使了，接著眼睛看不清了，我不知為什么心也在怦怦跳動。直到有一天，我的兒童畫被老師評選上貼在墻壁上，我跑回家里想告訴外祖母這個好消息，卻發(fā)現(xiàn)木椅上并沒有熟悉的身影，我急忙上下樓去尋找，問媽媽，媽媽紅著眼對我說：“外祖母走了，去了一個很幸福的地方。”我聽了這話很疑惑，卻開始了漫長的思念，但是雖然再也見不到外祖母，但是記憶畢竟在我腦海里。這次我是真的和外祖母“告別”了，確切的說是永遠地告別了。
祝外祖母在天國幸福，我們的心在一起，永遠再不告別。
時間在流逝作文7
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關(guān)，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推著秋千，蕩著你的歡笑。晃啊晃啊，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味。你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水。你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃。石井還在，卻已枯荒。那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉淀下來的憂傷。那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。你說你要進京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時間在你的書頁里流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的.一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰。夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳。如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。
我會看到你的笑顏，因為，流逝的時間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮歸來。
時間在流逝作文8
花的生命短暫，花開花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來，南來北往，飛行那一刻，它疾呼：時間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時間在流逝！我們應(yīng)該把握時間，時間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來，又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無虛席，股民們聚精會神的盯著屏幕，流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識比拼，更是和時間的競賽，左手是知識，右手抓住時間，才能取得高效進步。時間在流逝，誰抓住了時間誰就抓住了生命，金錢和知識。只有合理運用時間，能收獲到生命的價值，金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙，一點點的消逝，倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病，本來`湯慰`可以治好的病，最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢，孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的'。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實暑假是否充實，決定了這次考試成績的好壞，誰把握住了時間，誰會合理運用時間，誰就會是實現(xiàn)自己的理想。
時間不會為誰而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來，蘇軾知道時間能淘盡英雄，更能鑄就英雄。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時間，誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\。時間在流逝，誰把握住時間，誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看著高考倒計時我心中充滿了緊迫感，我知道只有合理安排時間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開的時候，雁兒飛了，有再歸的時候，我的時間我的青春混呢？我的時間在流逝，我的明天在招手。
時間在流逝作文9
我從一個年幼無知的兒童隨著時間的流逝，漸漸長大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時間的流失而長大，他們隨著時間的流逝而變老．
以前，我是一個單純活潑的小女孩，做什么事都不會考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無關(guān)．
現(xiàn)在，不會像以前那樣了，在做沒一件事之前都會先想到后果．小時候，我很喜歡過年，因為過年可以得到壓歲錢，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺得那些物質(zhì)上的東西都是其次的，最重要的是換來團圓！
以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛的伙伴，一份濃厚的師生情．無助時，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時，得到的是他們給我的幫助，痛苦時，得到的是他們給我的關(guān)愛，想放棄時，老師給予我的是鼓勵，絕望時，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過去，原來我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒有忘！我們最不希望的時間流失．但是，又有誰能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．
但，大家卻十分珍惜．離開并沒有讓我們忘記彼此．因為大家深信：離開并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話，寄信．相對來說，我們覺得寄信更有意義些．她曾在信上寫到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話給我留下了很深的印象，我們都沒有忘記彼此，我們所害怕的'是彼此忘記彼此．因為這份友誼使我感到十分快樂，因為大家的留戀讓我感到十分感動，因為我的離開少了一份歡笑，因為大家的珍惜這份友誼會到永遠．雖然永遠這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語來表達．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．時間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
時間在流逝作文10
時間如沙漏，一粒一粒滑向昨天。我癡癡地伸出雙手，卻一粒也握不住。時間如煙花，絢爛了整個夜空，卻轉(zhuǎn)瞬不見，消失了蹤跡。時間如縈繞耳畔的悠揚歌聲，婉轉(zhuǎn)繾綣，繞梁豈止三日。而回首間才知，歌者早已離去。
時間應(yīng)該恰如春日般短暫吧？且看宋代詞人朱服的《漁家傲》，便更能知道時間的“無情無義”，讓人何等傷感：“小雨纖纖風(fēng)細細，萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，秋無際，和春付與東流水。九十光陰能有幾？金龜解盡留無計。寄語東陽沽酒市，拼一醉，而今樂事他年淚。”原來，春日只有短短三個月，九十個白晝與夜晚而已。
美好的.春夜，我在詩詞中流連。耳畔，清晰地傳來溫情詩意的江南小調(diào)，如詩如畫，浸潤心扉：“燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁宇回首，早過忘川，撫琴之人淚滿衫。細雨瀟瀟落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南？”
無論我是何等流戀每一秒時光，不管我是多么深情地想挽留時間，讓它停下腳步，讓我能夠自由地徜徉其中，如入甜蜜溫柔鄉(xiāng)。可時間依然不依不饒地前行，穿過春天，來到了夏天。
我的心淚，凝結(jié)在胸前。愿時間能夠看到，我對它是何等深情，何等依戀。我甚至在心底抱怨，時間啊，你太殘忍，你太無情，你太冷漠，你太自私。
美好的清晨，站在季節(jié)的窗前，輕盈地打開心窗，我心釋然。原來夏天更加美麗，繁花若錦，雋永如詩。原來夏天更加優(yōu)雅，有綠樹如蓋，帶來一季清涼。原來夏天更加豐茂，一窗山海，任我擁抱。原來，不經(jīng)意間，時間已經(jīng)綻放成一朵六月的繁花，芬芳著我的生命，豐富著我的心靈。豐滿著我的想象，豐盈著我熱愛生活的激情。
任時間綻放成六月繁花，駐足在時間的花蕊里，我亦笑靨如花。
時間在流逝作文11
孩子那天在川上：“死者就像這樣的丈夫，誰也不會日夜放棄！”這是古人對時間流逝的惆悵和無奈。
時間是無形的、無聲的、無色的。然而，時間無處不在。靜靜地思考著困難的問題，筆尖的轉(zhuǎn)動，撕破的日歷，老人的白發(fā)等等都顯示出時間的足跡。
時間在流逝。望向窗外，果樹慢慢長高了。看著路邊的花慢慢變得美麗。聽著小雨的聲音。隨著時間的推移，稻子從綠色變成了金色，蠶從蠶卵變成了蝴蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時間在流逝，我也在成長。童年的快樂隨著時間的流逝，就像流水一樣，永遠消失了。隨風(fēng)飄揚的是美麗的損失。17年后，我從不成熟成長為成熟。我對生活了如指掌，并學(xué)會了辨別真假、善惡、美丑。
“夕陽無限，河流無盡。這一天更忙。”陳師道這么說。在與時間的賽跑中，我們將展開斗爭的翅膀，翱翔時間空的長度，去捕捉閃耀的星星。努力解釋時間的意義，努力理解時間的真正意義。
當(dāng)我們走過多事的歲月，停下來回首時，歲月的霜和鹵給我們留下了多少悲傷而深刻的齒印。生命隨著寒冷和炎熱的季節(jié)交替，漸漸地，蒼白的青春在時間的長河中消逝。
生長在沙漠中的蒲公英植物在旱季仍能穩(wěn)定生長。它不會放棄或擔(dān)心。然而，一旦遇到陣雨，它會儲存盡可能多的'水，不會太擔(dān)心，因為它只關(guān)心現(xiàn)在。面對時間的匆匆，我們該怎么辦？我們能做什么？在冥想中，時間又悄悄地過去了。
時間在流逝，我們應(yīng)該牢牢抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今天酒是醉的，今天酒是醉的”，而是有著和陶謙一樣平靜的心，可以“采菊東籬下，悠然見南山”，可以到達英國多姿多彩的桃花源；珍惜現(xiàn)在，并不意味著忘記過去，放棄夢想，而是讓我們學(xué)會穩(wěn)步前進，自信地面對生活。
時間就像一串念珠，日復(fù)一日，日復(fù)一日，月復(fù)一月。我們不需要關(guān)心念珠可以串多長時間，我們只需要記住念珠的起起落落。
時間在流逝，我們無法控制它，但我們不能浪費它，充實我們生活的每一天，好好利用它。只有這樣，我們的生活才能更有效率，更令人興奮和生動。
時間在流逝作文12
轉(zhuǎn)眼又至清明時節(jié)，雖說清明，但天氣連日晴暖，讓人慵懶感倍增。感于工作的壓力，疏于生活的瑣碎，整個人是滿身的疲累……
清明了，少不了給爺奶上上墳，也少不了看到三三兩兩從祭墳走出的行人的凄然的面容，今年很意外的是路上行人不多，車也不多。
到了家，停好車，剛懂候門的稚子投我以欣喜的目光，我朝他的小臉輕捏一下，院中便響起咯咯的`笑聲。這時父親說:“你去給你爺奶上墳去吧？”我收拾好籃子，走向村頭的祭墳。通向祭墳的路是新修的，但兩側(cè)堆放著一些廢棄的石子，不規(guī)則的磚塊，中間夾雜著未炸響的爆竹，墳頭的枯草微微泛起抹抹綠意，似乎對我有什么期望。我趕緊燒完紙，放過炮，便倍感輕松地回家。
到家門時，一截樹枝枝丫從樹上落下來，剛好砸在我的胳膊上，這不是已有二十多年之久的槐樹枝嗎？我抬頭望向槐樹，只見：“它的干有近兩尺粗，高約兩丈，樹干上有一道道裂開溝紋的樹皮，猶如老人臉上的道道皺紋。”槐葉還沒有綻出的跡象，但伸出的粗斜而稀疏的枝椏可見其高大和蒼老。尤其在風(fēng)的吹動下，更可以感受到他顫抖的身影。
風(fēng)在吹，樹在抖，我對這棵槐樹的記憶被抖了出來。
五歲盛夏，槐樹常是我的樂園。我總少不了到槐樹下玩耍，有時試著攀爬其上，用舀子捉知了；累了、熱了也總會到那樹下鋪個席子并懷抱著水壺痛快地喝。偶爾母親也會在門口偷偷望我，看見我在那，她才安心回屋。
入學(xué)以后，槐花成了我最迷戀的食物。每年四月，槐花熱烈開放，每段枝椏上掛滿簇簇白花，滿院飄香，芳氣襲人，母親這時都會采摘槐花，并用面拌了蒸好給我吃，再滴上幾滴香油，既甜又香，甚至滿足。母親還把槐花放鍋中炒一下，做成槐花面讓我嘗。我的飯量也為之大增。上學(xué)臨走時，母親囑咐說：“明天還給你蒸槐花、下槐花面……”
后來在外求學(xué)，如今又在城里工作，我都很少看見家鄉(xiāng)的槐樹，尤其是沒能吃上母親親手做的槐花菜，它成了我最難忘的念想，今年槐樹還會發(fā)芽、開花，母親也會采摘一籃籃槐花，只是我不知道能否如期回家，與家人共品槐花食？
時間在流逝，槐花依舊飄香，老槐樹依舊在風(fēng)雨中堅持，而我的記憶漸漸模糊……
時間在流逝作文13
微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬里也總有散去的一天。然而始終不變的是無論身處等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春的滿懷喜悅中，還是把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨的滿懷愁緒中，皆猶記于心的蒲花潛入夢，猶憶少年時的悠悠深情。
春光明媚，夏陽高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個季節(jié)都是那么可愛，每一個瞬間都是那么美好。年少的我們無憂無慮的成長著。在明媚的春光里，在小小的書桌旁，坐著媽媽，她在織著毛衣，而我在認(rèn)真寫著作業(yè)。媽媽對我的愛，無形之中表現(xiàn)了出來，無需過多的言語。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習(xí)。無憂無慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛我們愛的'人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時光流逝中，總有一些遙遠的氣息，穿越時光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進。
流動的年華折射出青春的光芒，歲月無聲，白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流淌。流動的年華總是滌蕩在渺遠的心際。母愛是不求回報的，體現(xiàn)在愛孩子的方方面面。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足，時光匆匆，慢慢的，我們悄然長大。
下雨天，學(xué)校門口，媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅持不讓她來，她一定會更加擔(dān)心。每當(dāng)這時，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無言的感動輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點點滴滴，把每一片成長的回憶釀成美酒，貼上標(biāo)簽。
魚的快樂是在水中暢游，而媽媽您的快樂是什么？而您不做聲，在您慈愛的目光中，我看到了很多。
一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。捉螞蚱，數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去。
走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。
每個人都有屬于自己的過去時，進行時和將來時，在時光的車輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。
時間在流逝作文14
瀑布縱軀瀉于陡峭的懸崖，無止無休；風(fēng)箏輕盈高翔于深邃的蒼穹，無窮無盡。時間亦如此：發(fā)源于無盡的遠方，終止于無窮的遠方。而我們，不過以“流逝”來形容虛無縹緲的時間。
時間在流逝。古有曹孟德慨嘆：“譬如朝露，去日苦多”；今有哲人感慨：“時間恰如陽光，一晃就從指間溜過了”。時間的車輪不停不息，那我們怎樣才能搭載時間的馬車，為自己的人生尋去一片理想樂土？
時間在流逝。流逝的時間沉淀下了人類文明寶貴的財富，倘若不加以利用，流逝的時間又意義何在？時間的流水，帶走浮華的文學(xué)，留下千古不朽的經(jīng)典巨作；帶走平凡的生活，留下歷史轉(zhuǎn)折的經(jīng)驗教訓(xùn)；帶走虛偽的人物，留下光風(fēng)霽月的不朽人物。前車之鑒，后事之師。學(xué)古以致今用，才是流駛的時間留給我們的寶貴明珠。經(jīng)典巨作中潛藏的智慧，歷史記錄中存在的經(jīng)驗，高尚人物的品質(zhì)怎不為我世之人效仿？
時間在流逝。流逝的時間徒讓人心生感慨，而最關(guān)鍵的莫過于——把握當(dāng)下！把握當(dāng)下，人生之船才可駛得平穩(wěn)，最終擷得彼岸的理想之花。曾國藩少時不聰穎，卻會把握當(dāng)下，用盡全力致于學(xué)習(xí)，最終在歷史上留下光輝一頁；夏洛蒂出生貧寒，卻會把握當(dāng)下，每天刻苦鉆研文學(xué)創(chuàng)作，最終攀上文學(xué)高峰。他們會把握當(dāng)下，關(guān)注自身的發(fā)展，一步一個腳印，走出了人生的精彩！
時間在流逝。因而，不要對前途充滿疑懼，時間的流逝會帶來不可預(yù)知的未來。正因深諳此理，高錕才會在漫長等待后，終于發(fā)現(xiàn)“光導(dǎo)纖維”；正因深知此道，孟德拉才會歷經(jīng)十年，而發(fā)現(xiàn)“遺傳定律”；正因如此，法拉第才會以十年光陰，搏出電學(xué)史上的精彩篇章——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律！不要灰心喪氣，而應(yīng)以希望的.態(tài)度迎接未來，只因為，時間是流逝的！
昆德拉說過“生活是一棵樹，上面結(jié)滿了不可能的果子”。時間在不斷的流逝，不要擔(dān)心，不要憂慮，學(xué)習(xí)流逝的時間沉淀下的精華，把握當(dāng)下，充滿希望，你的人生一定可以充滿鮮花，到達成功彼岸。
時間在流逝。讓我們一起前行，勇敢面對流逝的時間。
時間在流逝作文15
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時間就在這樣機械無情而永恒的流逝著。時間，時間是什么？！時間就是生命！浪費時間就是自殺！每個人都在忙碌著，但是學(xué)校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時間，時間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎？答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺得，時間過得太快了，經(jīng)常沒做什么事呢，一天就過去了，聽著“滴答滴答”的表針走動聲，就覺得恐懼；有的人覺得時間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時間還不到；還有的人覺得自己把時間安排的很好，能很充實的過上一天，不用害怕表針走動的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實的過上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說過，“時間想海綿里的水，擠一擠總會有的。”是呀，既然想掌握自己的'時間，就應(yīng)先學(xué)會擠時間。我經(jīng)常看到很多人來到學(xué)校整天無所事事，老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué)，對于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會擠時間。這早讀的時光其實是很寶貴的，但是那些人說就這么幾分鐘，算得上時間嗎？那怎么算不上時間，每分每秒都是時間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué)，他們會抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí)，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中，當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績，前者是倒數(shù)前幾，后者正數(shù)前幾。
有一次，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，想著時間流逝的太快了，邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細語道：“我不愿時間里流逝的這樣快。”當(dāng)然，誰都想時間能過的慢一點，讓人們一天多做點事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時，你會感覺時間越流越快，因為你每件事花的時間越來越長，效率越來越低。
時間是無情的，人不能強求他變得慢；時間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時間是海綿里的水，擠一擠總會有的。”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘
時間在這樣機械無情而永恒的流逝著！
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