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    我的同桌作文

    時間:2024-10-23 07:14:02 同桌

    我的同桌作文(集錦15篇)

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的同桌作文(集錦15篇)

    我的同桌作文1

      我的同桌名字叫遲雪微,他今年已經(jīng)10歲了,他比我矮一些。他的臉是瓜子臉。頭發(fā)短短的。他的眉毛長長的像兩條彎彎的小船。一雙大大的'眼睛像兩顆黑瑪瑙。小小的鼻子,小小的嘴巴。

      他非常樂于助人。

      有一次,我忘帶橡皮了,他主動的借我。一會兒,下課了,他對我說:“這塊橡皮送給你了!蔽艺f:“用你呢?”他說:“不用了,我還有。”我感激地說:“謝謝,太謝謝你了。”

      還有一次,我的本子沒頁了。他說:“我借你一個吧!蔽艺f:“那好吧。”我下午一定還你。他說:“不用了!

      他也很幽默。

      有一次,我們玩摸鼻子,他先畫了一個鼻子。他先摸,我后摸。他為了搞笑,特意畫在臉子?吹剿臉幼。我樂得哈哈大笑。

      這就是我的同桌。

    我的同桌作文2

      “我的橡皮哪去了?你看見了嗎?”不用問,又是我那個馬大哈同座明明了,他總是稀里糊涂地丟三落四,就差腦袋沒丟了!

      我的同桌是一個陽光帥氣的小男孩,大大的眼睛,黑黑的`皮膚,一張總也停不住的嘴。我很喜歡他陽光的特點,無論他走到哪里,哪里就會有燦爛的笑容。

      我的同桌很愛樂于助人,無論哪個同學有困難,他都會第一個沖上前來,幫助同學們解決困難。因為他經(jīng)常搜索需要幫助的同學,上課經(jīng)常跑神。這不,老師又在提醒他注意聽課了呢!我們坐在一起已經(jīng)很長時間了,我們互幫互助,團結(jié)有愛,贈人玫瑰,手留余香,我們都體會到幫助別人的快樂!此外,不僅是我,同學們也都很喜歡這個馬大哈明明!

      這就是我的同桌,一個招人喜歡的小男孩!你們喜歡和他交朋友嗎?

    我的同桌作文3

      “祝佳偉,祝佳偉!”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個活潑開朗的小女孩,他今年10歲,高高的個子,一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光,一個高高的鼻子像座小山,一張櫻桃般的小嘴,再加上她天天帶著笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。(外貌描寫,而且運用大量的比喻句)

      周芝潔喜歡穿一件藍色的'羽絨服,一條棕色的褲子,在配上一雙運動鞋,兩只小手往口袋里一放,走起路來頭上的兩個小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學校附近,每天上學途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影,他最喜歡看漫畫書,只要一拿到卡通書就什么都忘了,連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼里了。(衣著、住址)

      周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛,而是他的樂于助人。

      有一次,我把媽媽給我買書的錢弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時周芝潔發(fā)現(xiàn)了,關心地問我:“你在干什么,為什么心急如焚?”“我把媽媽給的錢弄丟了,怎么買書呀?急死我了!”他一聽連忙伸出助人為樂之手說:“這里是我的零用錢,你先用著吧!”我接過錢連忙道謝。(具體的事情,突出品質(zhì))

      他就是我的同桌——樂于助人的周芝潔!你愿意和她做朋友嗎?

    我的同桌作文4

      一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的'小眼睛,鼻子像一個很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時還帶著一點兒傻氣。

      他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學課時,我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時,張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。

      當然,每個人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時,我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動不動的看著,他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。

      我的同桌還會唱歌、吹小號,只要在練習的時候,他就會吹出一首首好曲子,令人陶醉。

      這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

    我的同桌作文5

      我的同桌是唐小涵,她是一個女生。

      她寫字可是會發(fā)出聲響的,為什么?哈!是鼻子發(fā)出的聲響,像貓,還是老貓。這是為什么呢?

      她音樂細胞很少,唱歌總是跑調(diào)。上音樂課的時候,她就把歌唱跑調(diào)了,別人都唱完了,她為了練好,仍不停下來,老師讓她趕快停下,她呢?仍意猶未盡。

      對了,還得說她鼻子里發(fā)出的聲音,她睡覺時鼻子里也發(fā)出聲音,據(jù)家長說:"這孩子有鼻炎,一時半會恢復不了。" 終于真相大白,但我還是不相信,要她把診斷書拿給我看,沒想到她還真有,我看了,只好相信了。

      同學們?yōu)榱俗屗缛栈謴停艘稽c錢給她買了鼻炎貼,她是一個容易被感動的人,收到這些禮物,感動得不知該怎么做,只顧淚流不止。

      她也喜歡惡作劇。有一次,我正在睡午覺,她把一只假蜘蛛用繩子綁起來,吊到我的跟前,然后故意掐了我胳膊,我驚醒時,被嚇了一大跳,她卻大笑起來。

      但是,她的成績是一級棒,班級的三好學生總有她的'份,每次考試前五名總有她,有一次,她還考了全年組第一。

      這就是我的同桌-----唐小涵。

    我的同桌作文6

      我的同桌是一位女生,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛有一點點大,櫻桃小嘴。性格大大咧咧,還有一點嬰兒肥,總而言之就是胖。這個人就是——楊丹。

      她呢,不像一個女生,一到課下,全班就她的高嗓音,在那哇哇的`說話,她那高嗓門堪比男生。有時候,她也很是膽小,她非常害怕蟲子,連一只小螞蟻都怕,要是她被一個小蟲子嚇一下,就能哭一節(jié)課多,這時候她就非常可愛,像一個小孩子一樣。

      她每天瘋瘋癲癲的,好像什么都不怕,但是張老師一來就秒慫。每天都會逗得我和我的后桌笑一次,只要有一天她不逗得我們笑,就感覺不是她自己了。

      她很喜歡吃,但她最喜歡吃甜的,只要一提到吃她就會流口水;一看到有好吃的,不管在做什么她都是先跑去吃,說上她也不聽,一直在那傻笑,分明就是一個吃貨。

      她也喜歡聽很嗨的歌,一聽到很嗨的歌她就想跳舞,但跳起舞來就想是喜劇大師一樣,非常逗。

      她的成績還行,但是上課總愛做小動作。但是她認真起來,就會好好的學,一下就學會了,腦子非常的靈。就比如說她的文科就學的很好,就是她不用心學,只顧著玩,總之就是不愛學習。

      這位就是我的同桌——楊丹。

    我的同桌作文7

      咦?站在鏡子前的人是誰?齊耳短發(fā),烏黑發(fā)亮。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。微笑起來顯得更加可愛———哦!他就是我要夸的人———丹丹。他不僅是我的同學,也是我的同桌。

      丹丹不僅漂亮,而且還樂于助人。

      那是一次上數(shù)學課,老師在黑板上出了幾道題,讓我們做練習。我一看這些題,心里樂開了花!做這些題簡直是張飛吃豆—————小菜一碟。我快速從書包里拿出練習本,又回過頭來拿文具盒。當我的手觸到書包的最外層時,心里一驚:糟糕!文具盒是不是忘帶了。我連忙把書包放在桌子上翻了個底朝天,我失望了,文具盒真的忘帶了。

      教室里安靜極了,只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲,這時我急得象熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。不住地小聲嘀咕:“這可怎么辦?這可怎么辦?”這時,劉丹放下手中的筆問:“呂天喜,怎么了?”我愁眉苦臉地說:“由于的粗心,文具盒忘帶了。”只見丹丹輕輕地打開文具盒,從里面拿出一支剛剛削好的'長鉛筆說:“給你,快點兒寫練習吧!

      我拿著這支筆,心里不是滋味,以前,丹丹向我借鉛筆的時候,我卻自私地說:“這是我新買的鉛筆,憑什么借給你用,你找別人借吧。

    我的同桌作文8

      我的同桌長著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜

      昨天,我和幾個同學去玩,回到教室時,我發(fā)現(xiàn)語文書不見了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。

      上課時,我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學看見了,問道:“你怎么了?”我覺得很羞,但又想,反正她是學習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說:“沒什么,只是語文書丟了!薄皼]什么?”她說。接著,她把她的語文上遞給了我,我說:“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著對我說。放學時,我偷偷地把書放回她的書包里;氐郊視r,我發(fā)現(xiàn)語文書在我的書包里,這時,我慚愧的`低下了頭。

      今天,我來到教室,看見林靜看著一本語文書,語文書外表還很新,可里面已經(jīng)很破舊了,根本看不見,還有兩頁不見了。她的筆沙沙的響,低著頭,在抄著不見的那兩頁。

      “叮鈴鈴……”上課了,她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。

    我的同桌作文9

      《我的同桌是班長》這本書里,主人公楊自熱(又稱“冬瓜大總統(tǒng)”)想盡一切方法來討好他的同桌,就是一人之下萬人之上,在班里一手遮天的班長蔡一心(號稱“獅子王”常受老師的寵愛),好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙,比如說:上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與愿違,“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。

      我覺得嘛,“獅子王”也不是很厲害,雖然深受老師的寵愛,但是卻不得“民心”,總以老師的名義和她的3位好朋友(被同學私底下稱為“四大惡人”,在班里弄權,如:撞到了同學不說對不起、踩到同學的.腳說活該……

      可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣,而且很聰明,雖然表面上畏懼“獅子王”,但心里卻暗暗不服。楊自熱的爸爸在書中也說過,無論是怎樣的人除了壞人,你都要與他友好相處。

    我的同桌作文10

      我的同桌叫做李鐘,我不僅跟他是同學,是好朋友,我們更是住在同一個小區(qū),因為這樣幾乎每天都形影不離。

      他高高的個頭,鐵棍般結(jié)實的身材,那雙大眼睛炯炯有神,嘴巴也能說會道。可是四肢卻像煮熟了的面條似的軟,走起路來一甩一甩的,班上的.人都說他像打了霜的茄子一樣,以我的話來說就是弱不禁風。

      有一次,我和李鐘放學回家,他忽然看見兩只白毛的家養(yǎng)哈巴狗,就尖叫一聲,跑到非機動車道上,等狗走遠后,他才跑上人行道,還不時地往后望一望,看狗會不會搞突然襲擊,直到看不見狗的影兒了,再長舒一口氣,繼續(xù)悠然自然地走在人行道上。這一幕,讓我笑得前俯后仰,誰也不會相信,這么高大的一個男生竟然會害怕兩只小小的哈巴狗。

      李鐘有三怕:怕狗、怕蜘蛛、怕毛毛蟲。一次林奕韜把一只蜘蛛模型放在李鐘課桌上,結(jié)果把李鐘嚇得魂飛魄散,尖叫起來,李鐘的尖叫聲更好笑,忽長忽短,忽粗忽細,活像女孩兒的叫聲。

      不過膽小的學生,學起東西來卻非常努力,一天晚上,我都進被窩了,卻還聽見李鐘家傳出“咚嗆咚嗆”的架子鼓聲,他多么刻苦呀!

      這就是我的同桌,也是我的好朋友,膽小的李鐘。

    我的同桌作文11

      同桌的你——鄭運來,我想對你說,自從和你開始同座以來,我有很多心里話想和你說。

      首先,我先要與你道一個歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的.課間,你對我說:“我?guī)Я艘粋十分好吃的藍莓三明治,就是不給你吃,你能把我怎樣樣?”我明白,我是一個開不起玩笑的人,我當時想克制自己,但是怒火已經(jīng)充滿了我的全身,不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的一拳,出完氣后,你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來,我卻用大哥大的語氣對著你說:“給不給?!”你喪氣地說“我給,我給行了吧!”而且,事后你也沒有把這事告訴家長和老師,你那么多次包容我、原諒我,我真對不起你,我今后必須好好反省反省。

      鄭運來,我還要向你提出一個小小地推薦:開玩笑不要太過火了。一次,我們在公寓里看電視,你卻給我取了一大堆外號:嚴大糞,份量大,大糞便,變狗死。聽了這些,我很悲哀。請你快點兒改掉這個壞習慣,以后不要一而再,再而三地犯了。好了,別說這些了,有時間再和你一齊好好敘敘舊。

      其實,你還有許多優(yōu)點。比如,性格十分開朗,作文寫得資料豐富,而且長篇大論,不自卑等等,期望你繼續(xù)持續(xù)。

      哦!對了,我家養(yǎng)了三只小倉鼠,你有時候,就過來看看吧!

    我的同桌作文12

      我有一個同桌,他的名字叫張嘉成。他長得很高,記憶力很好,就是有一個缺點:字寫的非常難看。我和他也是最好的朋友。他對我很好。

      上語文課的時候我找遍了書包沒找到一支筆。這時,我才記起,我出門的時候很匆忙,所以才把筆落在了家里。我著急的問對面的同學,說:“同學你可以借給我一支圓珠筆嗎?”那位同學說:“不行,我不能借給你!眲偤脧埣纬陕牭搅,便拿出一支圓珠筆的.給我,說:“給你!蔽曳浅8屑に。我想:他可真是雪中送炭呀!

      還有一次,在課間,他玩冰木的時候一不小心摔倒了。我急忙跑過去將他扶起。問他有沒有事,他回答說:“謝謝,我沒事!蔽矣终f:“不客氣!”

      又有一次,在美術課上,他畫了一架飛機,我看了看,覺得他真是畫的離譜。我決定教他畫畫。過了許多天,他終于學會了畫畫,我真為他感到高興、開心、快樂。

      我相信,以后我們一定會成為世界上最好的朋友。

    我的同桌作文13

      我的同桌叫潤鋒,外號“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個大紅蘋果。潤鋒不僅長相有趣,還是一個憨厚善良、幽默搞笑的`可愛男孩。

      一次,老師叫我盯著他背課文。潤鋒可憐巴巴地望著我,像在說:“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過身,說:“不可以的,快給我背!”話剛說完,潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開口,卻察覺出有點不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一將抓住他的衣服“給我說,怎么會事?”潤鋒用力掙開,邊跑邊說:“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

      還有一次,我與他來到學!爸钡男』▓@,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。潤鋒同情地說:“你能想個辦法讓它康復嗎?”我說:“它只是太累了,將它放在樹上就行了!睗欎h彎下腰,小心翼翼地撿起蛾子,輕輕將它放到樹杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

      我喜歡我的同桌,你呢?

    我的同桌作文14

      我們班過兩周就換一次位置,這次又換新同桌了。他的長相非常滑稽:烏黑烏黑的頭發(fā)一直豎著,看上去有幾分像傳說中的“爆炸頭”呀;烏黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石一般;一張小嘴整天“嘰里呱啦”馬不停蹄地講話;最有趣的還是他的大肚子,看起來真的很像大腹翩翩的“紳士”;他的小短腿本該看起來粗短有力,應該跑起來很快吧,可不知為什么才跑了兩百米多一點就呼哧呼哧地喘著粗氣,擺著手喊自己累死了累死了,跑不動,沒力氣了。

      記得有一次在英語課上,我的橡皮不見了,英語老師要準備好本子和文具開始默寫,我把課桌里找遍了也沒有找到我才橡皮,書包也翻了個底朝天,還在地上爬了一會也沒找到我橡皮的蛛絲馬跡,眼看就要開始默寫了,我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

      忽然“我有兩塊橡皮,借你一塊吧。”一個聲音從我的旁邊傳來,我抬頭定睛一看,原來是我的同桌,我激動得差點熱淚盈眶了,真不知道該怎么感謝他。

      通過這件事我想起了我在書上看到的`一句話“千錯萬錯,助人不錯”。我的同桌就是這么一個助人為樂的人。

    我的同桌作文15

      一生當中,我們都會遇到許許多多的人,有些人,我們只能用過客來形容,有些人,卻能用摯友來形容。我的同桌,她是個讓我印象十分深刻,并且讓我很感激的人。

      她戴著一副眼鏡,有時愛吵吵鬧鬧,可有時卻又十分安靜。有時,我會用極端這兩個詞來和她開玩笑。她從小就學畫畫,有著一雙十分靈巧的手。每到節(jié)假日的時候,或者她閑得慌的.時候,總會做點小工藝品來送給我。我們經(jīng)常用文藝加上二B來形容她,她也只是傻笑,什么話也不說?缒昴菚從她書柜里翻出一本她愛看的言情小說來送給我和其他幾位好朋友,并且還會附有一個她親手制作的小卡片,也許因為練書法的緣故 ,卡片上寫著她秀麗的字,我都覺得這小卡片價值都顯得不菲。相比我送她的禮物,實在顯得很寒酸,每次我也就只是從商店里買來一本本子送給她而已。不過她也從來不在乎,這讓我感到很知足。

      也許有一天我們不再同桌,又也許有一天我們不在同一所學校念書,也許有一天我們都要各奔南北,但是擁有著記憶里最初的那份真實與感動,這社會與世界的黑暗,又如此呢?我的同桌就是這么一個善良的女生,憑著她每一次給予我禮物的祝福,相信以后我和她都能邁向更好的未來。

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