珍惜時(shí)間的作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間的作文1
喝了再買(mǎi)；錢(qián)花完了，你還可以再賺；剪掉頭發(fā)，它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。智慧人哪，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了時(shí)間：是誰(shuí)？它藏在哪里？他們逃走了，不是嗎？他們現(xiàn)在在哪兒？
他們給了我很多天，很多小時(shí)。仔細(xì)數(shù)四千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像一滴水的一根針在廣闊的海洋，我的日子已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有光。我不禁感到時(shí)間的價(jià)值！
時(shí)間去了就讓他去吧，時(shí)間來(lái)了我們一定要珍惜，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來(lái)與去之間，有什么樣的匆匆？
早晨，我睜開(kāi)眼睛，當(dāng)太陽(yáng)沖進(jìn)房間時(shí)，他告訴我，新的一天又開(kāi)始了。所以——當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，時(shí)間在閱讀中飛逝，當(dāng)我梳洗時(shí)，日子在盆里度過(guò)；然后，我意識(shí)到它的匆忙，正準(zhǔn)備伸手去挽留，時(shí)間又溜走了。啊！
當(dāng)我們生活在一個(gè)溫暖的`家庭里，在太陽(yáng)和月亮下，我們應(yīng)該做什么？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要讓每一分鐘的時(shí)間從我們身邊溜走。
珍惜時(shí)間的作文2
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返;我珍惜母愛(ài)，因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜涼風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo我涼爽。
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。以前的事再也過(guò)不來(lái)了，我們要珍惜時(shí)間光陰似箭，歲月如梭，我們不能眼睜睜看著時(shí)間流去，所以我們要學(xué)會(huì)支配時(shí)間，雖然我們不能改變時(shí)間，但是我們能改變自我。所以，我珍惜時(shí)間。我珍惜母愛(ài)，因?yàn)樗o我溫暖。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)心，奶奶的慈愛(ài)，這些都不能代替母愛(ài)。有一次，放學(xué)的時(shí)突然下起了傾盆大雨，媽媽穿著雨衣，騎著電動(dòng)車(chē)，風(fēng)雨無(wú)阻前來(lái)接我回家。夜里，她為我輔導(dǎo)作業(yè)，給我聽(tīng)寫(xiě)，還認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)。母愛(ài)是偉大的。所以，我珍惜母愛(ài)。我珍惜涼風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo我涼爽。晚風(fēng)雖然很渺小，但是它也有作用，它能讓我們?cè)谘谉岬奶?yáng)下帶給我們片刻的涼爽，但一會(huì)兒，它便飄走了。就是因?yàn)樗鼛Ыo我們片刻的'一絲涼爽，所以，我珍惜涼風(fēng)。懂得真惜，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;懂得真惜，春風(fēng)撫過(guò)心靈。
懂得真惜，就懂得擁有，讓我們懷著一顆感恩的心，去珍惜今天所擁有的一切吧。
珍惜時(shí)間的作文3
我一直記著這句讓我難忘的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
小時(shí)候，我有一個(gè)不好的習(xí)慣：星期六拼命玩，到了星期天才做作業(yè)。
一個(gè)星期六，我跟往常一樣在看電視。突然，一個(gè)聲音在我的腦海中盤(pán)旋：我們要珍惜每一分每一秒。然而，另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：有兩天的假，不著急。第一個(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該有時(shí)間觀念，不能浪費(fèi)時(shí)間。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲。
忽然，我的`腦海里閃現(xiàn)了那句名言——“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我這不正是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?我羞愧地跑進(jìn)房間，做起作業(yè)來(lái)。鉛筆在作業(yè)本上來(lái)回穿梭著。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我會(huì)心地笑了。
時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給你一分一秒，關(guān)鍵在于你珍不珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文4
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀！上幼兒園時(shí)的快樂(lè)情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，我就該上四年級(jí)了。特別是學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，使我更感到時(shí)間的珍貴。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”呀！
上周五的中午，我浪費(fèi)了一段寶貴的時(shí)間，至今還感到慚愧。故事是這樣的`：午飯以后，我計(jì)劃畫(huà)一幅畫(huà)，完成美術(shù)班的作業(yè)�？纯寸姳恚稽c(diǎn)鐘，還有時(shí)間，于是就開(kāi)始磨磨蹭蹭。一會(huì)兒看看魚(yú)缸里的魚(yú)，一會(huì)兒逗逗籠中的鳥(niǎo)，一會(huì)兒又喂喂盒子里的蠶。準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了，又突然想上廁所，從廁所出來(lái)，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。只好換好衣服匆匆忙忙去上學(xué)了。放學(xué)后，來(lái)到畫(huà)室，別的同學(xué)都帶來(lái)了作業(yè)，收到了老師的表?yè)P(yáng)并得到了小禮物，我卻兩手空空。這時(shí)我想：即使明天再補(bǔ)畫(huà)一幅，也彌補(bǔ)不了今天的損失��！這時(shí)我才真正理解了“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”這句話(huà)的含義。這件事給我留下了深刻的印象，使我倍加珍惜時(shí)間了。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！比昙�(jí)上完，就永遠(yuǎn)不會(huì)再上三年級(jí)了。九歲過(guò)去了，一生就再也不會(huì)回到九歲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光了。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不能虛度光陰。
珍惜時(shí)間的作文5
我是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩，可是就有一個(gè)壞習(xí)慣——無(wú)論什么時(shí)候，電視在第一，作業(yè)在第二。
有一次，因?yàn)樽鲋等丈貋?lái)晚了，我愛(ài)看的“西游記”開(kāi)始了。我剛放下書(shū)包，就迫不及待地跑到電視旁打開(kāi)電視看了起來(lái)，一集、兩集、三集...一直從4點(diǎn)35分放到了6點(diǎn)35分，突然想起還有一大串作業(yè)沒(méi)做，就扔下電視做作業(yè)，但是，我一邊做作業(yè)，一邊想“西游記”中孫悟空在做什么，一直做到10點(diǎn)鐘才做完，這時(shí)別人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在我耳邊卻響起爸爸的說(shuō)話(huà)聲：“做好了嗎？”我說(shuō)：“好了”爸爸把我叫到他那里去，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)看一篇文章吧——《和時(shí)間賽跑》�！�
看完了，爸爸說(shuō)：“你要知道時(shí)間是人擠出來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)間會(huì)比別人多，要用有限的時(shí)間做更多事，就要事事做的'比別人快，比別人做的好�！蔽衣�(tīng)了慚愧地低下了頭。
從今以后，我回到家把作業(yè)一寫(xiě)完就開(kāi)始預(yù)習(xí)下一篇課文，預(yù)習(xí)好了再?gòu)?fù)習(xí)以前學(xué)的課文，最后，如果還有時(shí)間，我還會(huì)度課外書(shū)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。成了一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
珍惜時(shí)間的作文6
我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任郭老師，她是一個(gè)珍惜時(shí)間的好老師。
舉一個(gè)例子說(shuō)吧：記得那天下午，我早早地來(lái)到學(xué)校，快走到教室門(mén)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)敞開(kāi)著，我就奇怪地想：這么早，就有人到了教室，真不知道他是誰(shuí)呀？我懷著疑問(wèn)的心情奔向教室。啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師！她正在專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子，只見(jiàn)她的眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅的樣子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大多數(shù)同學(xué)都來(lái)了，有的大聲說(shuō)話(huà)，有的安靜地看書(shū)，還有的在開(kāi)心地玩耍。但，郭老師還是像沒(méi)人打擾一樣，認(rèn)真地批改作業(yè)。忽然，有個(gè)老師拿著一本厚厚的書(shū)走到郭老師身邊，與她互相交流著。談話(huà)結(jié)束后，郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè)，似乎想把剛才被打擾的時(shí)間擠回來(lái)。隨著作業(yè)本一本本地翻閱，終于批改完了。只見(jiàn)郭老師站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，急匆匆地走出教室。這時(shí)候，上課鈴響了，郭老師拿著一本教材走上講臺(tái)，給我們講起了新的一堂課。
每當(dāng)想起這件事，看到郭老師不知疲倦的`身影，我相當(dāng)?shù)鼐磁�。我們的郭老師是一位珍惜時(shí)間的好老師。你說(shuō)不是嗎？
珍惜時(shí)間的作文7
朱自清爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，時(shí)間一去不復(fù)返。
上次我聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，有一位家長(zhǎng)給老師打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫(xiě)到12點(diǎn)才寫(xiě)完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。
第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿(mǎn)臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽(tīng)，果不圖然。
老師說(shuō)，他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的20來(lái)分鐘就做完兩張卷，那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話(huà)，說(shuō)作業(yè)多。我說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)心里清楚!
我心里默默的想：是，老師說(shuō)的.對(duì)，那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間，他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí)，都在飛速流走。
我頓時(shí)想起一句話(huà)：“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘”，是英國(guó)達(dá)爾文說(shuō)的一句話(huà)。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費(fèi)時(shí)間，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!
珍惜時(shí)間的作文8
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”花兒謝了，明年可以再開(kāi)，然而，生命是短暫的，并且只有一次;時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩!
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺。”
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的.事，而不是白白虛度光陰。“種瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文9
時(shí)間一分一秒地流失了，而有多少人，懂得了時(shí)間的寶貴，有多少人又在有限的生命里做出了有益的事情?
你們知道嗎?時(shí)間就是生命，沒(méi)有了時(shí)間，就等于沒(méi)了了生命。如果有機(jī)會(huì)，我真的還想再活五百年，為媽媽獻(xiàn)上那動(dòng)人的親情;如果有機(jī)會(huì)，我真的還想再活五百年，為爸爸寫(xiě)出一曲曲親情的歌曲;如果有機(jī)會(huì)，我真的還想再活五百年，去感受人間的酸甜苦辣;如果有機(jī)會(huì)，我真的`還想再活五百年，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，哪怕是生命!
這樣的感受嗎，不是偉人給的，也不是名言警句給的，而是我的媽媽?zhuān)夷瞧椒驳膮s有非凡的媽媽!
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不然長(zhǎng)大后會(huì)后悔的!”那時(shí)，年幼的我，還不懂得是什么意思，可是等我長(zhǎng)大后再回想起來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，可真是意味深長(zhǎng)啊!再想想媽媽的處境，我就徹底明白了，在小的時(shí)候，如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，就只能過(guò)苦日子，到那時(shí)，后悔就晚了。
這件事，讓我懂得了兩個(gè)道理：首先是珍惜光陰，不能浪費(fèi)時(shí)間。其次是父母的嘮叨，雖然很煩，但也是為了我們好。
在此，我要向全世界的人發(fā)出由衷的勸告，珍惜時(shí)間吧，不然，長(zhǎng)大了后悔的就是你自己。
珍惜時(shí)間的作文10
時(shí)間姐姐，雖然我沒(méi)有看過(guò)你，但是我想跟你做好朋友，我有好多話(huà)要對(duì)你說(shuō)！
我媽媽說(shuō)：“時(shí)間過(guò)去了，我就要變丑了�！彼晕蚁胝�(qǐng)時(shí)間姐姐不要傷害我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覌寢屖且粋�(gè)漂亮的人，她很愛(ài)我，每天，在天還沒(méi)亮?xí)r，她就會(huì)把一杯牛奶輕輕放在桌上，然后在我的小花瓶里插上一支向日葵，她說(shuō)希望我像向日葵一樣健康成長(zhǎng)，我愛(ài)她。
時(shí)間姐姐，你能幫我跟去世的太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)嗎？因?yàn)樵谒ナ赖臅r(shí)候我沒(méi)有看見(jiàn)她，我很傷心。還記得在去年夏天時(shí)，她帶我在她的小院里摘葡萄，還在一個(gè)芭蕉扇似的葉子下給我講她小時(shí)候的故事。我很想念她。
昨天爸爸背我上樓梯，他“哎呀”的叫了一聲，結(jié)果就去了醫(yī)院。爸爸好像很疼，眉頭皺的像小山一樣，但他看見(jiàn)嚇哭的'我，還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不疼�！彼詴r(shí)間姐姐，我還想要快快的長(zhǎng)大，我想背起爸爸，再替爸爸背起我們的家。
時(shí)間姐姐，祝你像我一樣幸福，一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)！
珍惜時(shí)間的作文11
一個(gè)人都有自己珍惜的東西，我珍惜的便是那最珍貴的時(shí)間，我也相信，這也是很多人珍惜的東西…
一次，我有一個(gè)很重要的考試，大人們催著我去復(fù)習(xí)，而我沒(méi)有聽(tīng)他們的`，而是用：“急什么？急什么？還有一個(gè)月的時(shí)間呢！”每一次我都用這個(gè)做為回答，然而，一天天的過(guò)去了，沒(méi)有了一個(gè)月，只剩下半個(gè)月，然后是一個(gè)星期，這時(shí)我才開(kāi)始著急，想起復(fù)習(xí)，雖然我這一個(gè)星期里一直看書(shū)拼命做題，但這么小小的努力又怎么能去迎接那么有難度的考試呢？我后悔了，但是時(shí)間并沒(méi)有給我時(shí)間去后悔，我拿著一個(gè)“不及格”回到家里，我這時(shí)才真正的領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句話(huà)。
其實(shí)誰(shuí)又不是這樣呢？
有一些人混日子，總覺(jué)得自己有時(shí)間去表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，總有一天會(huì)成功，但是，他們沒(méi)有努力，每一天都在浪費(fèi)時(shí)間，最后呢？迎接他們的便是“死亡”
一個(gè)人只有一生的時(shí)間去輝煌，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文12
我懂得了珍惜時(shí)間我懂得了珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。它是說(shuō)明天又明天，明天是那么的多，如果自己一生都是等待明天，那就白白地浪費(fèi)光陰，事事錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。這首詩(shī)說(shuō)明時(shí)間很寶貴。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年來(lái)，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫湃苏f(shuō)得很對(duì)，金錢(qián)不是萬(wàn)能的.。雖然它能買(mǎi)到很多的東西，但買(mǎi)不到時(shí)間，更買(mǎi)不到生命。
時(shí)間它像一條小河，永不停息地流淌。以前我很貪玩，不好好學(xué)習(xí)，到考試時(shí)才后悔，當(dāng)時(shí)我怎么不好好學(xué)習(xí)呢?我覺(jué)得珍惜時(shí)間很重要，不管是工作、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是買(mǎi)不到的。愛(ài)惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命。我今后一定珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文13
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的'銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。
珍惜時(shí)間的作文14
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
“時(shí)間”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的.，它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。
醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。
珍惜時(shí)間的作文15
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的.時(shí)候，但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一段出自朱自清先生的一篇散文《匆匆“我們?nèi)粘Ｉ钜惨湎糠置棵搿?/p>
有些人坐下來(lái)不是發(fā)愣，就是拿起手機(jī)打開(kāi)某某APP軟件刷視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)，還有的人打開(kāi)APP玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不來(lái)！一玩就是好幾輪，又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
可有的人抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，練練琴，朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無(wú)形當(dāng)中就比別人早邁出一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說(shuō)過(guò)：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了！人們?cè)?jì)算過(guò)愛(ài)因斯坦的試驗(yàn)次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間像海綿的水，只要擠擠總會(huì)有的。
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