四年級描寫雨的作文匯總（4篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級描寫雨的作文，希望對大家有所幫助。
四年級描寫雨的作文1
四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育著世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的'，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點難受。
四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
四年級描寫雨的作文2
雨，它很美麗。
烏云漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍天。“天氣預報專家”——小動物們提前做著下雨前的準備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點從天而降，如同千萬條細線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的樂曲；還有的'跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是一個個“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤著世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復蘇，生機勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個個珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶著小雨點，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時候。
其實，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發現美的眼睛。
四年級描寫雨的作文3
昨天下午下了場雨，接近黃昏時，那場景可壯觀了，于是，我坐著靜觀其變。
天黑的特別早，所以顯得特別潮濕。不一會兒，天空中便不見一點光了，所幸燈光亮，讓周圍的建筑物的輪敦都鍍上一層光，格外清晰。
空氣中散發著一陣陣清香，大概是風姐姐的香水味吧！風姐姐開玩笑似的替樹弟弟撓癢癢，弄得樹弟弟“沙沙”的笑了起來。我站在陽臺，鳳姐姐便調皮的鉆入我的衣裳，我不禁打起冷顫來。w云層幾乎是看不出來的，但是有了燈光的'襯托，云妹妹就躲不住啦！奇怪，云妹妹是愛打扮的人，怎么今天沒了平時的嫵媚和嬌俏呢？難道它也凍僵了？云妹妹帶來的是一絲神秘，忽隱忽現的，恐怕它也凍得打顫了吧！
街上的花苞一樣燈罩彌漫著一種神秘的氣息，深遠而靜謐；從里面透出淺紅色的微光，透析著它傲慢的氣質。雨絲輕輕地敲打著一切，無聲地滋潤著萬物。淅瀝的雨，流進了小溪，流進了大海，流進了水井，流進了每個人的心田。
這場及時的雨啊！久旱逢雨是人們最高興的事啊。兩個月以來，這是第一場雨！我想：這場雨將會滋潤著莊稼，滋潤著人們的心田，滋潤著萬物！
四年級描寫雨的作文4
夏天的雨，通常是來得猛，去得快，一會晴空萬里，風和日麗，一會烏云密布，陰云蔽日。
雨下得十分安靜，沒有絲毫聲響，窗子上也布滿了水珠，那不是整齊的珍珠，而是一個個散落的小精靈。豆大的'水珠從天而將降，仿佛萬千只鳥掙脫開了牢籠的束搏，一起飛翔，場面十分壯觀，但是卻沒有任何聲音。轟，一陣雷聲過后，打破了世界的寧靜，一陣狂風吹來，世界不再安靜了，雨又大了，什么事物都蒙上了一層神秘的面紗，面對大雨，我有一些沮喪，因為，我相信雨是云的尸體埋葬在人間。
路邊，往日一棵棵高大挺拔的大樹，現如今也給狂風彎下了腰。
雨過天晴，大樹充滿了光澤，小草上有晶瑩的露珠，天上藍天白云，空氣中充滿了泥土的芳香。
我愛你雨，因為你灌溉了農田，滋潤了大地，將酷暑變得涼快。我恨你雨，你讓各地患水災，讓人們洗好的衣裳沒辦法晾干，讓干燥舒適的被子變得潮濕。
你說，我這是愛雨，還是恨雨呢？
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