國慶趣事三年級作文

國慶趣事三年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的國慶趣事三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國慶趣事三年級作文1

　　今天是國慶長假第一天，我揉揉睡眼，早早的吃完了早餐，就準(zhǔn)備向書店出發(fā)了。

　　剛一出門，一陣清爽的氣息撲面而來，清風(fēng)拂來，十分愜意，我悠閑的走在街道兩旁的樹陰下，看著來往的車輛來回穿梭，聽著小鳥歡快的唱著歌，不一會兒，我便來到了書店。

　　書店里各式各樣的書整齊的擺放著，我一本一本的挑選著，卻沒有找到什么好看的書。忽然，我看到了一本《昆蟲記》，讓我眼前一亮，我最喜歡那些有趣的動物了。于是我拿起一本《昆蟲記》，找了一個靠窗的位置，津津有味地看了起來。大概翻了幾頁，我就發(fā)現(xiàn)了一只有趣的昆蟲——蟋蟀。蟋蟀被人們稱贊為最“勤勞的工人”，因為蟋蟀很勤勞，它們的住宅都是它們自己辛辛苦苦，靠著黑色的'前腿，賣力地挖著土塊，才精心建造出來的家園。對我們來說，也許不費(fèi)百分之一的力氣，可對蟋蟀來說，卻不是一件容易的事。

　　不知過了多久，眼前的陽光變得越來越稀少，抬頭往外望去，天色已經(jīng)變得昏暗了，我只好合上我心愛的書本，戀戀不舍地回家了。

國慶趣事三年級作文2

　　今天，是國慶節(jié)，陽光明媚，我和同學(xué)凌高品一起去大豐游玩。 經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了國家珍稀動物保護(hù)區(qū)—麋鹿園。一走進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見一只用石頭雕刻而成的麋鹿立在中間。四面分別有馬，驢，牛，鹿。這四個應(yīng)該就是“四不像”中的四禽吧!麋鹿園里樹木繁茂，花草叢生，中間有一條小道。走著，走著，我們看見了遠(yuǎn)處有一大群隱隱約約的麋鹿，正在嬉戲。我立刻拿出相機(jī)，把相機(jī)距離調(diào)到最大，拍下了這生動的一幕。麋鹿角似鹿，蹄似牛，面似馬，尾似驢，真好玩!我們沿著梯階登上了塔頂，看著地面上那么小的花草。“哇!好高啊!”我驚嘆地說。隨后，我們又去了麋鹿園其它場景------ 下午，我們來到了大豐港的海邊，正巧趕上了退潮。我和凌高品連忙把鞋和襪子脫了，下海去了。不一會兒，凌高品大叫：“跳跳魚！”邊叫邊用手撲過去，落了一個空，又找------許多人都下來了。

　　一個叔叔說：“看，我捉了一只螃蟹！”夕陽西下，我和他撿了許多貝殼，還捉了三條跳跳魚，滿載而歸！ 今天，我看見了一望無際的`大海，看見了“四不像”麋鹿，今天是個開心的日子！

國慶趣事三年級作文3

　　10月1日是共和國母親的生日，全國人民都喜氣洋洋的。這一天，我的行程也排得滿滿的。

　　上午，我們學(xué)校管弦樂團(tuán)的同學(xué)們集中在銀泰聯(lián)合廣場上進(jìn)行快閃表演，我在其中吹奏薩克斯。現(xiàn)場來了許多家長和圍觀的路人，每個人手里都揮舞著一面鮮紅的小紅旗，烘托著節(jié)日的喜慶。演出很成功，全場掌聲如雷。表演結(jié)束后，我和幾個同學(xué)約好去維多利亞酒店吃午飯。我們點(diǎn)了很多美味的菜，有蝦餃、小籠包、手扒雞等，我們吃得津津有味，有說有笑，開心極了。

　　午飯后，我、蘇依涵和林希窈一起去逛銀泰，商場里人山人海，擁擠不堪。與同學(xué)分開之后，爸爸媽媽帶我去了五馬街。五馬街面貌煥然一新，參觀的游人很多，大家紛紛拍照留念。我走進(jìn)溫州科舉試院展示館，在這里，了解溫州的文武狀元，了解溫州師范學(xué)堂，了解永嘉學(xué)派，這里真是一個長知識的地方。

　　晚上，我和爸爸媽媽吃了“二師兄豬蹄”、溫州餛飩，好吃極了。燈光照亮了城市的.夜空，路上游人依然很多，馬路上車來車往，路口的紅綠燈交替閃現(xiàn)，仿佛為這城市的夜晚奏著樂章。爸爸開車帶著我沿江濱路欣賞甌江燈光秀，五彩斑斕的燈光，真是美極了！

　　這真是充實(shí)而又開心的一天！

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