六年級的作文300字(范例9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
又是一個陰雨連綿的星期，（我的心情）一大早，我伸伸懶腰，打了個哈欠，從溫暖的被窩里起來，一看鐘，才6點，于是，我拿好書本，坐在床上，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)功課。
我面前放著一本折皺了的.英語書，書上有不少“插圖”，不好意思，那都是本人的“杰作”。我左手扶著書，右手緊緊捏住圓珠筆，手心因掌心的緊握而形成一條小溝，溝里全是汗水，濕漉漉的。我自言自語道：“A部分記了沒？哦，記了的！"現(xiàn)在，如果能看會兒《守護甜心》，我一定能打起精神。這時，《守護甜心》里的亞夢仿佛在對我說：“快來看啊，幾斗單挑唯世啦！······唉，別胡思亂想了，你可是六年級的學(xué)生了！我在心里對著自己說。
早晨六點十五分，我起床收拾書包時，不禁看到了向同學(xué)借的《守護甜心》貼畫，它對我的誘惑，如同小提琴對楊科，烤鵝對賣火柴的小女孩，當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時，“畢業(yè)”兩字一直在我眼前浮現(xiàn)······
唉~畢業(yè)啊~
六年級的作文300字 篇2
我家有三條小金魚。它們長著大大的眼睛，穿著紅色的衣裳，拖著美麗的尾巴，非常可愛。
每天我都要觀察它們有沒有變化，當(dāng)它們看見我時，就會浮出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說：“我餓了”。只要我把魚飼料放進魚缸，小金魚立即狼吞虎咽的吃進嘴里，就像永遠也吃不飽一樣。難怪它們的肚子很大。媽媽告訴我說：給魚兒喂食，一次不能放太多，吃多少放多少，不然會撐死的。沒過多久，它們吃飽了，就在水里開心的游來游去。
它們還會故意“裝死”。一天晚上，我看見它們浮在水上，就以為它們死了呢！后來我用手拍了一下魚缸，它們就馬上沉入水里，瞪著眼睛慌張的樣子，四處張望。我問媽媽：“它們在干什么？”媽媽說：“在睡覺呢！”后來我查了相關(guān)資料才知道：原來魚是睜著眼睛睡覺的，它是無眼皮的`動物。
它們不僅帶給我快樂，還豐富了我的養(yǎng)魚知識。
六年級的作文300字 篇3
星期天的早上，太陽出來了，藍色的天空中，白云浮動著，帶著一絲絲涼意，讓人不再浮躁。小鳥在枝頭上唱歌，空氣顯得那么清新、明朗。我們來到了久負盛名的洛陽橋。
洛陽橋，又名萬安橋。位于泉州城東13公里，它與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，廣東的廣濟橋并稱為我國古代四大名橋。漫步在洛陽橋上，兩旁風(fēng)景盡收眼底。波光粼粼的江面泛著綠光，遠遠望去，像一塊光滑的綠色綢子在一瞬間鋪下、展開，映入眼席，涌入視線的'綠讓人產(chǎn)生一種極大的心曠神怡之情。微風(fēng)襲來，抬眼間便望見了太陽折射出的彩緞，染出一片紅，一片黃，相互纏綿。
秋天的季節(jié)，漫步在洛陽古橋上，讓人思緒萬千。看那凋謝的樹葉，已一去不復(fù)還，而那古橋還是那么的光芒四射，這體現(xiàn)出古人的智慧。物是人非，山水依舊。古人留給我們的是寶貴財富，我們能留給后人的是什么呢……
六年級的作文300字 篇4
善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分，因為有了它，我們就不會忘記老媽對我們那良苦用心的愛……
記得有一次，我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，可樂雞翅很快就被我們分了，最后還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。我又望了望那個雞翅，咽了口口水，想：給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，家務(wù)事都是你做的，這個雞翅你吃。”
媽媽笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的'話就你吃了吧。”
我接過雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，老媽慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是媽媽找借口故意要留給我吃。
老媽的良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己的實際行動來回報老媽。
六年級的作文300字 篇5
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。
回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時我五年級，在臨考的前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因為我們不想輸。終于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報周到的可文時，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的啊！不管三七二是一，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動；陳樂微的.聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢在陶醉的時候，突然有個同學(xué)把其中一段讀錯了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機時刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團結(jié)精神還留在我門心中。
因為有小學(xué)，我門才會聚在一起，一起會團作精神，所以我喜歡小學(xué)。
六年級的作文300字 篇6
你說過的，
不會留下我一個人，
往前走，
可是，
你去哪里了呢？
我們還有不久，
就要面臨小升初的考試，
就意味著，
我們在一起的時間不長了，
老師說過，
相見相識就是一種緣分，
我們，七十二個人，
不可能又分到同一個班……
ｈｘ、ｙ，她們可能會再見，
可是，
剩下的六十九個，
可能一別，
就是永遠。
讓時間過的慢一點，
再慢一點，
讓我們，
好好享受在六小的最后幾個月，
好好享受著最后的相處……
友情，友情，
你們?nèi)ツ牧四兀?/p>
友情，友情，
別走好不好？我們需要你，
六年、兩年，
時間讓我們相識，
我們要好好珍惜，
珍惜這一切，值得我們珍惜的'，
六二班，
再見，
我就是你身旁，
那個最女孩的女孩。
六二，請你不要忘記我，
我永遠，永遠，
在你身邊……
六年級的作文300字 篇7
大家好！我是一只藍鯨寶寶，我很重也很龐大，“海中巨人”這給美名非我莫屬。
人們都叫我們鯨魚，因為我們的樣子像魚類，其實不是這樣的。我們的祖先和你們養(yǎng)的家畜一樣，都是哺乳動物，后來因為環(huán)境的瞬息萬變，我們的祖先也漸漸進化，成為了現(xiàn)在的我們，因為祖先漸漸適應(yīng)了海洋生活，所以我們才沒像恐龍那么快滅絕。
睡覺是我們的“必修課”，每次睡覺我們都是齊聚一團，美美的睡一大覺。可是，每當(dāng)我做夢時那個畫面總是揮之不去，讓我難以入睡。在一個風(fēng)和日麗的下午我和伙伴們出去玩，這時一群捕鯨獵人經(jīng)過把我的一位好朋友給無情的獵殺了，我當(dāng)時是痛苦萬分，緊接著我們的同類被心狠手辣的捕鯨獵人一一殺害。從原來的7000多只到現(xiàn)在的不足50頭這是判若云泥啊！所以請你們?nèi)祟惒灰俨稓⒘耍‰y道想一個五千多年的'朋友揮手告別嗎？我想不會。我在這里大聲疾呼：“救救我們吧！”雖然我們是世界上最大的動物，但我們不會去欺負別人，當(dāng)然我們也不希望別人來欺負我們，也希望比我們還要強大的人類可以保護我們。人與萬物之間，若能彼此和睦相處平等對待互助合作，那么這個世界是美好的。
六年級的作文300字 篇8
在我的桌子上，放著一朵美麗的曇花，每當(dāng)我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時候，我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的.花，似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午，文靜對我說：“海洋，你做的燈籠那么好看，也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙于面子不肯說，今天這么好的機會，我便一口答應(yīng)了。但是，放學(xué)回家后，我由于貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當(dāng)?shù)诙欤撵o把花拿到我的面前時，我的臉一下紅了起來，支支吾吾的說忘記了。文靜聽后，頭也不回的走了，我連去追，答應(yīng)她下午就把花拿給她，文靜答應(yīng)了。但她的語氣中，有著無限的失望。我就不明白，一個下午有多大的區(qū)別。
下午，當(dāng)我把花拿到教室時，從男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉(zhuǎn)學(xué)了！聽到這話后，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學(xué)回家后，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因為它使我懂得：與朋友交，言而有信！
今后的我，一定會遵守這句話的：與朋友交，言而有信。
六年級的作文300字 篇9
作為一個幫觀者，我認為魏明的做法錯了，因為他不想勞動，又想得到表揚。花錢雇李東幫自己做值日，還不讓李東說出去。雖然他得到了表揚，但真正的勞動成果不是他自己的，這種不誠實的做法是一種不光彩的、恥辱的行為。而李東也錯了，雖然把教室打掃得干凈整潔是正確的，但他不應(yīng)該收別人的錢，更不應(yīng)該替魏明隱瞞，幫魏明撒謊。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候就非常誠實，因為他把爸爸心愛的.小櫻桃樹不慎砍掉了，但他勇敢地承認了錯誤。蘇聯(lián)創(chuàng)始人列寧小時候在姨媽家玩耍，把花瓶打碎了，他也把這件事向姨媽說了，并得到了姨媽的原諒和表揚。古代時期，人們買賣東西很講誠信。他們有一個詞常掛在嘴邊，那就是“童叟無欺”。從這件事中我明白了一個道理：聰明應(yīng)該用在正確的地方，對老師、家長、同學(xué)一定要誠實，少耍花招！
【六年級的作文300字】相關(guān)文章：
(精選)六年級的作文08-04
六年級的作文[精選]04-29
六年級的作文（經(jīng)典）11-30
六年級的作文【經(jīng)典】12-18
六年級作文【經(jīng)典】08-18
六年級的作文（精選）01-10
六年級的作文11-08
六年級作文11-05
六年級的作文【精選】10-20
六年級的作文11-07