（精）元旦的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是一年一度的元旦佳節，昨天下午，上過午自習后，老師讓我們把兩邊的`桌靠墻拉好后，孫思嘉和李雨潤就上臺講話了。她們兩個人的聲音很好聽，他們兩個人講完后，第一個節目是劉晨靜的 恰恰重排，第二個節目是鄭冰潔的猜謎語……數也數不清。
這個元旦我過得很快樂，但我也祝愿大家每天平平安安、快快樂樂。
元旦的作文 篇2
伴隨著時間老人的腳步，我的記憶也如水般流走，一去不復返，可那別開生面的元旦晚會卻令我久久不能忘懷，我始終記憶猶新！
我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節目是相聲，這道開胃菜得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的`同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現自己的絕技，逗得同學們哈哈大笑，可謂是菜譜中最美味的一道菜！
第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個游戲環節中，我們玩嘴巴手指不一樣的游戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因誠實而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個游戲，幾輪過后，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的聯歡熱，反而更激動了！
魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的托，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個小品《反義詞練習》為這個晚會收了尾，成了菜后的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！
元旦的作文 篇3
盼望已久的元旦聯歡會終于到了，它降臨到了星期五上午的第三、四節課。
為了是書包能夠裝得下零食，我特意給書包“減了減肥”，然后把一大袋子吃的放進了書包。拉上拉鏈一試，呵，還挺沉的，不過比往常要輕多了。日月輪回，一覺醒來，該去上學了。走在教學樓的臺階上，可以看到好多班級已經開始裝飾教室了。步入教室，有些同學正忙著裝飾，有些同學興致勃勃地討論，還有些在今天的聯歡會上表演節目的同學正在做著準備……讀書的、裝飾的、討論的、準備的等等等等，看起來都很興奮。這時，韓老師進來了，和我們一起裝飾。
一段輕快的音樂過后，一句熟悉的話語：“同學們上課了！”接著又是一段愉快的'音樂。韓老師說：“利用課間裝飾吧，現在時上課的時間。好好聽講啊，畢竟算是20xx年上得最后的兩節課了，表現好點，認真聽講。”韓老師走后，譚老師開始上課。我們都很認真。
課間，表演節目的去排練，裝飾的裝飾，幫忙的幫忙，商量的商量，一個課間就這樣過去了。在我們認真的聽完了這20xx年最后的兩節課后，歡樂就隨之而來了。我們大家利用跑操的時間，裝飾沒有裝飾完的教室，大家用一條條不同顏色的彩帶在窗戶上拼成了四個大字：元旦快樂，還在上面粘上了五顏六色的氣球。把兩條長長的彩帶掛在左右墻的一邊，形成一個×，中間掛上了漂亮的拉花。大家在一起忙得不亦樂乎，不可開交。“幫忙把剪刀遞給我！”“透明膠借我用用！”“我們準備排練……”……這樣的說話聲占據了整個教室，看得出，大家雖然很忙但是卻都很開心，很興奮。
裝飾完啦！教室被我們大家布置的煥然一新，像是穿上了一件新衣服。元旦聯歡會正式開始了！有的同學拿出了錄像機錄像，隨時把每個精彩、開心的一刻記錄下來。首先，主持人先說了主持詞，然后就開始報節目。第一個節目是由孫奉琳、張小爍、高曉玉、杜科威……同學演唱的一首歌曲，朗朗上口，輕快歡樂，唱的很好聽，看得出她們花了不少時間排練。我最喜歡楊怡等同學表演的小品，她們的聲音很大，排練的很用心，內容很搞笑，把同學們逗得哈哈大笑，笑得前仰后合。周行建等同學表演的小品也很搞笑，他們也很用心去排練了。最后一個節目表演完了，在那關鍵的一刻，同學們其開發，拿起手中的罐子，摁住開關，把彩條噴到表演同學們的身上，還有的同學放彩色碎紙片，當時的場面真是太“壯觀”了！中間的時候，也有同學向那些表演的同學“送禮物”……就是噴彩條，噴的衣服上頭發上都是，弄得同學們一副哭笑不得的樣子。元旦聯歡會還有好多有趣的節目，讓同學們大飽眼福，笑聲不斷。
放學回到家，我想起這次有趣的聯歡會，還是忍不住想要笑出來。聽老師說，這是我們小學時的最后一次開元旦聯歡會了，回想起以前開聯歡會的時候，覺得時間過得很快。放學的時候，同位說：“你不覺得這個聯歡會有點兒缺著點兒什么嗎？”我聽了，也有點兒同意，總覺得這個元旦聯歡會缺了點兒什么東西。總而言之，我們用自己的雙手和精彩的表演，為這小學時最后一次的元旦聯歡會寫上了一個圓滿的結局，畫上了一個圓滿的句號。
元旦的作文 篇4
新的一年來到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著元旦前一天的晚上放。
十二月三十一日晚上，雖然夜已經深了，但是我任然沒有一點困意，因為，再過幾個小時就是二零xx年了。等了好久，終于快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕，然后我們漸漸地把手松開，孔明燈真的'浮在了空中，然后，慢慢地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望！
之后，便要開始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了！我趕緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉過頭來發現引線竟然沒著！“怎么回事？”我小聲說了一句。
“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。
于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，無數的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！
放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！
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