微笑面對作文【通用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的微笑面對作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑面對作文1
接連幾天的雨季讓干涸的莊稼飽飲了一頓，種下的麥子也能如期發(fā)芽，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。走在上班的'路上，看著騎著電車上班、送孩子的家長，心里感慨萬千，雨季會有諸多不便，但是大家依然如故，不敢遲到、偷懶，只因生活不易。
走在斑馬線上來來往往的車輛一刻也不停息，看著校門就在對面，可是卻等了好久，心里煩躁感瞬間爆棚，突然一輛車停在了斑馬線前方，瞬間就明白，這位白色汽車的司機是在為我讓路，向?qū)Ψ轿⑿Ρ硎靖兄x后，趕緊到了路對面。
看著遠行的汽車，心里充滿感激。生活是需要感恩的，感恩那個陌生的司機，感謝這個雨季。
微笑面對作文2
曾記得印度詩哲泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總是如影隨形，變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸。
我在平凡的學(xué)習(xí)生活中遇到過這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了挫折的真諦。
那是一個艷陽高照的中午，我們進行了升入初一的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗——“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當老師甩給我那份用紅筆勾畫過的五十八分的試卷時，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上.心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么?之后，我把自己關(guān)在了小屋里，好好地進行了自我反省，我想：英語啊，英語。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽之墻添磚加瓦，唯獨你.唉!總是讓我很受傷。
于是便痛下苦心，決定利用所有可利用的時間進行“英語魔鬼訓(xùn)練”，扎扎實實地將英語的單詞、語法和應(yīng)用等各方面來了一次全面的“惡補”。
然后就開始了我的新“生活”：每天早晨四點半就起床，讀課文，背單詞。
課間和中午看語法書，不懂的地方作標記，死皮賴臉，死纏爛打地問同學(xué)，問老師。晚上在家里整合一天所學(xué)的內(nèi)容，一直學(xué)到深夜.困了的時候.常常是“頭離枕，手掐股”。其中我的表現(xiàn)，我的甘苦，不用我說.大家也都懂，這里我就從略。總的來說.我由昔日的嬌小姐，變成了今日的`“苦行僧”。
您還別說，真是“皇天不負有心人”，在那個學(xué)期的期末考試中，我的英語成績終于趕上來了，端坐上班里的第二把交椅，得到老師和同學(xué)們的另眼看待，頗得意了一番，但其中的奧妙自己心里明明白白。
我還真應(yīng)該感謝挫折，是它讓我勇敢地面對自己的不足與缺陷，通過努力走向成功。溪流因為有了阻礙才有歌聲，人生的樂章因為有了各種苦難、挫折才變得壯美。沒有風(fēng)平浪靜的大海，也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長路，更沒有一帆風(fēng)順的人生。
從此以后，當我面對挫折的時候，我時常會想起詩人尼采的詩句：“那些未能將我置于死地的東西，會讓我變得更加強大。”每當這時，我都會微笑著面對迎面而來的挫折。
微笑面對作文3
一個人獨自走路，獨自吃飯，獨自學(xué)習(xí)，獨自......，想到這里，不由得苦笑。是呀！曾幾何時，自己竟習(xí)慣了獨自，竟選擇了孤獨......做人真的好難，我又深深地體會到了這句話。坐在自己的座位上，我又展開了冥想。剛才的一幕又出現(xiàn)在了我的腦海里。“別說話了。”我河?xùn)|獅吼地大叫一聲，霎時，教室里鴉雀無聲。......，我恐懼了，這是自己想要的嗎？是，自己想當班長，可是那時因為想要鍛煉自己的能力啊！可如今...，自己潑婦般大聲呵斥別人的樣子，一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海中，而那一次次的浮現(xiàn)，接而引發(fā)的是自己心的強烈抽搐......，“真的好累”，自己喃喃道，感覺喉嚨發(fā)緊，一股股酸酸的味道在鼻子里游動......，我知道這是將要流淚的預(yù)兆，心里正在忍著刀絞般的疼痛，驗證了這一切。而我卻一次次的竭力忍住...... “好了，乖，不哭了，那么大了，還哭得這么幼稚。”一旁的聲音安慰著我。“班長，那么掉形象啊！以后告訴大家去！”又一聲充滿調(diào)侃卻又無限溫暖的話傳來。“誰哭了？我裝的。”我早已擦干了淚水，大笑著抬起了剛剛還是帶雨梨花的臉......，過去的回憶似乎太過美好，美好的太過虛幻，虛幻的除了留給人的辛酸外別無他物。
“別哭，哭的話再也沒有人給你擦眼淚了。”我又告誡自己，我瘋狂地抓起書本，想把一切都掩飾過去。似乎沒用，一張張朋友憤恨的面孔，仍在刺激著我。朋友已殊途，還有什么用呢！有的只剩下一絲落寞罷了！
“雕樓玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，”李煜的無耐和悲苦早已讓我流了一行清淚。“啪”，一個東西掉落。一塊迪斯尼公主橡皮，“班長別生氣啊！那些娃子們不聽話，你別傷心，我們都支持你，又給了你一個迪斯尼公主......”一行活，早已使我的委屈一掃而空，我笑了，李煜詩的后面不是還有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流嘛。”翻開記憶，他們的碟片、芭比娃娃的圖片和可愛的柯南和小蘭不都珍藏在心里嗎？不是還有人記著我，關(guān)心我，安慰我？看來只是我自己把自己的心關(guān)閉了吧！現(xiàn)在心里突然有了暖暖的感覺......用微笑面對生活作文800字篇37
為什么人類誕生時的第一個表情是擔(dān)心的啼哭而不是輕松的微笑呢?世界賜予每個人進入生活的通道都無一例外地擁擠和窄小，10個月漫長的桎梏、困囿和委屈之后，初生的嬰兒首先感知了苦難，并且第一次用響亮的啼哭發(fā)泄苦難。誠然，知道苦難并非壞事，然而微笑，在人生際遇沒有鮮花簇擁的時候，就多少顯得有些勉強和單薄了。
面對苦難，面對失意或者失望，歲月像上帝一樣使靈魂屢屢失貞于希冀和渴望，命運從指縫間匆匆淌過，不能猜測也不能確定她的走向，因此，我們就深刻地痛苦，就愁眉苦臉地啜飲著痛苦。
窗外的小鳥并不輕松，然而他們卻時時有歡歌笑語盈耳，有語言的溫馨和心靈的微笑。微笑，給小鳥以輕松;微笑，同樣也能夠給人以睿智、力量和啟迪。
學(xué)會微笑吧，自卑者需要微笑，自負者需要微笑，失意者需要微笑，淺傅者需要微笑，勝利者更需要用微笑來完美對生活的承諾!學(xué)會了微笑，把握了命運的經(jīng)絡(luò)，可以感知強者的奮搏和脈動，所有丟失的日子就不再追憶和嘆息，所有剛剛來臨的歲月都會被珍惜。
學(xué)會了微笑，你就學(xué)會了抖落，抖落冬天包裹你心靈的冰雪寒片，抖落碰壁后的失意，抖落塵封的情感和垢積的偏見。
學(xué)會了微笑，你就學(xué)會了執(zhí)著地追求，再一次揚起風(fēng)帆，駕馭擱淺的船，雖然滯留的時光太長太久，也不要懷疑是否能夠重新得到纓斯的垂青和伊甸園的溫馨。
學(xué)會了微笑，你就戰(zhàn)勝了自己這個難以較量的對手，用自信、自尊和自強黯淡了你可能存在著的.悲觀、失望甚至墮落。微笑會詮注心靈的謎語，解釋痛苦的內(nèi)涵與外延，體會人生的底蘊，有如一瓶紅藥水，緩緩地擦洗你風(fēng)雨兼程的傷痕。
學(xué)會了微笑，你的生活就豐富而且充滿意義，許多無法詮釋的往事都突然間變得清晰、明朗和皎潔起來，即使你是物質(zhì)的貧瘠者，也不得不讓你驚訝地發(fā)現(xiàn)自己成為精神的富有者。這些風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，你年輪的軌跡，在生命至誠至純的深處，鐫刻了一枚圓圓的圖章，粉紅色的微笑慷慨地印滿你人生書冊的每一個充實的頁碼。
學(xué)會了微笑，你可以理解他人，也可以被他人理解。
微笑面對作文4
人生的起起落落，似乎一直在關(guān)心我這個普通的女孩。但正是這些，讓我明白了生命的意義，讓我明白了如何用微笑面對生命。
和其他孩子一樣，小時候和父母過著幸福的生活。很快，我就走到了人生的第一個十字路口——上小學(xué)。
就在其他孩子滿懷喜悅和憧憬，和父母一起選擇好看的學(xué)習(xí)用品的時候，我享受著準備和父母分開的不安和悲傷。為什么其他孩子這么開心，為什么我的小心要承受這樣的`痛苦？
所以，在小學(xué)的前三年，我和祖父母住在一起。雖然兩位老人對我很好，但當我看到其他學(xué)生的父母來學(xué)校接他們時，我仍然感到心痛。
離別的痛苦似乎一直糾結(jié)在我的心里，成為一個無法打開的結(jié)。但是班主任的家訪打開了這個結(jié)。
老師來我家后，我意識到我一直和爺爺奶奶住在一起，所以很多時候，沒有人來上學(xué)。雖然我的成績很好，但很多時候我似乎有點自閉癥。那天，老師和我談了很長時間，告訴了我很多真相，其中一個故事，我仍然記得。
瑪麗是一個沒有父母的孩子。她從小就住在孤兒院，比其他孩子更獨立。在學(xué)校里，雖然她的性格和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，但仍然有很多學(xué)生看不起她，但她并不害怕，她總是相信她的行為，可以讓學(xué)生喜歡自己，不再看不起她。她真的做到了。她每天早到學(xué)校打掃教室，平等對待每一個學(xué)生，用微笑回報別人鄙視的眼神。久而久之，同學(xué)們終于不再看不起她，而是發(fā)現(xiàn)了她的可愛。后來，孩子們和她成了好朋友。
而我，只有三年見不到父母，三年后，他們就會回來，那時，我還是會有自己的親情。相比之下，我很高興。
似乎從那時起，我就不再孤獨了。我學(xué)會了自信地抬起頭，微笑著回答老師的問題，和同學(xué)們一起玩。
是老師的家訪救了一個以為自己失去了很多的女孩！
那一次，我懂得用微笑面對生活。
微笑面對作文5
滿載著微笑與希冀，槐樹茁壯地生長著——題記
爺爺門前有一棵大槐樹，他常說，那堅強的身子就是他自己，他希望我也能像他一樣。爺爺?shù)墓适拢谀鞘⑾募竟?jié)，像槐樹葉一樣，輕輕地落在我心底。
那年我九歲，媽媽把我暫寄在爺爺家，臨走時囑咐我：“爺爺身體不好，要學(xué)會照顧他。”
走進爺爺家大門，爺爺張開雙臂，迎接我的到來。在槐樹的映照下，在我的眼中，爺爺顯得格外強壯，我蹦蹦跳跳地撲上去，倒在爺爺?shù)膽驯е校脙芍冈谖业哪橆a上輕輕捏了一下，微笑地帶我坐下。
早晨，他帶我打太極，我學(xué)得有模有樣，有板有眼。中午，他帶我去集市看鳥，嘰嘰喳喳，好不熱鬧！到了傍晚，爺爺便會拉我坐在槐樹下乘涼,爺爺瞇著眼睛,哼著小調(diào),很是愜意。
“爺爺，您的身子真硬！”我呵呵地笑起來。
“喔，小寶貝，爺爺瘦了！看那大槐樹，他比爺爺還老呢！但是他總能堅挺地生長著，就像你爺爺，生病了也要堅強。小寶貝，你也要像大槐樹一樣啊！這樣……爺爺才能放心……”爺爺哽咽了，我睜著滴溜溜的大眼睛望著他，又望望大槐樹，“槐樹也是我的爺爺！我要像兩個爺爺一樣，快樂地生活！”爺爺笑了……
隨著時光的逝去，爺爺病重，倒在床上，無力動彈。他的嘴上掛著氧氣罩，不能說話，我守在他身邊寸步不離。望著他曾經(jīng)強壯如槐樹的`身子，一天天消瘦，我不禁潸然淚下。爺爺見狀，皺緊了眉頭，眼里充滿了焦慮與不舍，在那一刻，我終于明白，爺爺最放心不下的就是我這個調(diào)皮的愛哭鬼啊。
“爺爺，您放心，我不哭！”我邊說邊擦盡淚水。
爺爺?shù)拿碱^漸漸舒展，閉上了眼睛，再也沒有睜開……
再次回到爺爺家，再次站在大槐樹下，回想著爺爺?shù)脑挘医K于懂得了，大槐樹身上承載著爺爺?shù)南＜剑窍Ｍ夷芟翊蠡睒湟粯樱芙?jīng)受住風(fēng)雨的考驗，能微笑著面對風(fēng)霜雪雨啊。
那一刻，我知道，要微笑著面對！
微笑面對作文6
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。這句話是美國作家愛默生說的一句話。
微笑是一朵永遠不會凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的.“語言”
給傷痛一個微笑，傷痛會漸漸消去；
給眼淚一個微笑，眼淚會變的更加堅強
微笑吧，
你會發(fā)現(xiàn)，
微笑是如此美麗
人生，就像一條漫長的路，困難與挫折只不過是這條路上的一個小坑。一切的困難與挫折都只是暫時的，只是一場暴風(fēng)雨。當天晴了，美麗的彩虹還會展現(xiàn)在空中。那時，你會發(fā)現(xiàn)，困難與挫折只不過是一場考驗，一次磨煉。
有這么一個真實故事
故事講述了一個小女孩的坎坷｛kǎnkě｝經(jīng)歷。這個小女孩在小時候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長路上，照顧患有精神病的母親、求學(xué)時的艱難等等的不幸都惡夢般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破格錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫下了一篇題為《我最幸福》的文章。女孩的生命中充滿太多不幸，但對于命運的不公平，女孩沒有抱怨過一句，在困難面前，女孩沒有退縮，而是用堅強樂觀的態(tài)度去面對。
這個故事告訴我們，挫折只不過是成功路上的一塊墊腳石。這是因為，在面對挫折時，并不畏縮，而是微笑地迎接這一切。
正如微笑著面對挫折一樣，我們也要微笑這面對未來我們的未來也許會有許許多多的不如意，只要擁有樂觀的心態(tài)去面對，就沒有什么是是解決不了的。
挫折只不過是人生道路上的一次考驗罷了。
微笑面對作文7
菊，花落人傷，百結(jié)愁腸，那是沉重而厚積的淚。
梅，風(fēng)韻逸群，暗香浮動，那是無憂而幸福的笑。
一個稚嫩的嬰兒剛剛落地，他便扯著嗓子不停地哭叫。這便注定了人的一生將坎坎坷坷，既有憂愁的淚，也有燦爛的笑。正是這苦澀的淚和甜蜜的笑構(gòu)成了精彩人生。
院中那一朵朵菊花開得正盛，那凄涼的.秋總未離去。那心中的菊花總是開了謝，謝了開，而悲慘的秋還未離去。讓人頓生凄涼，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”那心中的憂愁久久不散，淚水滴也滴不完，常以淚洗面。而我們應(yīng)竭盡全力，推動季節(jié)變化，讓那令人百結(jié)愁腸的秋離去，讓那菊花凋零，換來暗香飄動的梅花。讓心中那不盡的淚水化為烏有，迎來一張又一張?zhí)鹈鄣男δ槨?/p>
人生既要淚的洗禮，同時也要笑的陪伴，不能讓我們的一生被淚水浸泡，心頭長滿憂愁的菊花。我們應(yīng)該把淚水轉(zhuǎn)為笑容，因為經(jīng)過淚水洗禮的笑容才是最美的。淚與笑只是一步之隔，請將你正在下雨的眼睛轉(zhuǎn)換成嘴唇微微翹起。用最誠摯，最燦爛的微笑面對人生。這時，院中昔日盛開的菊花早已凋謝，暗香浮動的梅花已經(jīng)徐徐綻放。
微笑面對作文8
習(xí)作二：以“笑對失敗”、“善待他人”或“競爭與合作”為話題發(fā)表一篇演講
雨果說：“微笑，就是伏爾泰。”“平靜是這位哲學(xué)家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確立。不論他正義的憤怒多大，總會過去，惱羞成怒的伏爾泰總會讓位心平氣和的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。”微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。有選擇地開展下邊的演講活動。
一、微笑著面對失敗
《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了”，“我們只求心理相當平衡”。人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰知道他經(jīng)歷過多少艱難、挫折以至失敗?他小時候曾經(jīng)被認為是笨小孩，后來在很長時間里出沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折的失敗后才成為大科學(xué)家的。杜牧的一首詩說“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的`理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。
試以“笑對失敗”為話題，發(fā)表一次演講。
二、學(xué)會善待他人
古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小灰君子，無度不丈夫”。他們“額上能跑馬，肚里能撐船”，能夠善待周圍的一切人，包括犯過錯誤的人、傷害過自己的人。有這樣一個故事。德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出來過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正好相反!”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無謂的爭吵。我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾，一般來說無非是細枝末節(jié)的小事，大家何不都寬容一些，大度一些?
請以“善待他人”為話題，發(fā)表一次演講。
三、做一個善于合作的人
國際21世紀教育委員會在呈給聯(lián)合國教科文組織的報告中說：“由于競爭成為日常生活各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象，團結(jié)互助就顯得尤為重要。”他們認為，當今社會更需要合作精神。我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn);“互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過多地強調(diào)個人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。目前一些人中流行“叢林哲學(xué)”的價值觀，即所謂弱肉強食，優(yōu)勝劣汰。為了達到這個目的，可以不擇手段。這無疑是極不可取的。要知道，競爭以不傷害別人為前提，競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作，良好的合作促進競爭。在我國經(jīng)濟生活中，有一種龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
試以“競爭與合作”為話題，發(fā)表一次演講。
微笑面對作文9
有些意志不堅定，容易滿足的人在困難面前也能拼搏一陣，但要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。他們享受不到成功的喜悅。
記得在某市一重點高中學(xué)生在填報高考升學(xué)志愿時前面兩個志愿填報的是，我國的兩所著名大學(xué)。在第二志愿上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所著名大學(xué)，他將從長江大橋上跳下，葬身魚腹。（議論文）
那些膽怯，懦弱的人，一遇到挫折和困難，就放棄目標，其結(jié)果一事無成；意志堅強，有堅定信念的人，敢于面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。他們把挫折變成動力，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
北京殘奧會開幕式文藝表演上，一慕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子。在汶川地震中失去左腿，雖然承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒有放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我就仍能展翅高翔。
“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦。那么，這樣的.生活根本不是生活——至少不是人的生活。”遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。只有用微笑面對生活，面對挫折，才會走向人生的頂峰。
微笑面對作文10
童年不經(jīng)意間逝去了，隨著13歲生日的到來，我從一個無憂無慮的孩子，變成了一個肩上背負無限希望的中學(xué)生。
上了初中以后，一本本作業(yè)等著我去完成，一張張試卷等著我去測試。從前，我的課桌上只是擺放著幾本零散的'書，而現(xiàn)在卻堆成了“小山”，每每看到樓下有女孩子們在開心玩耍，我卻只能在樓上羨慕地看著她們，然后繼續(xù)寫作業(yè)。
那天，我在進入小區(qū)的時候，忽然聽見了一陣悅耳的古箏聲，不由得走上前去。我看見一個長相十分清秀的小女孩正坐在那里彈古箏，十分投入。一串串音符，從她纖細的手指間彈奏出來。我不禁對她說：“小妹妹，你彈得太好聽了。長得漂亮，彈得又好，你太厲害了。”那個小妹妹并沒有看我，只是謙虛地說：“我彈得很一般，沒有姐姐夸得那么好。”我這才注意到她的眼睛，一雙大大的眼睛里卻少了些許神色。小妹妹似乎知道了我心中的疑惑，對我說：“我的眼睛看不見東西。我小時候得過一場大病，導(dǎo)致眼睛失明了。不過，我并沒有覺得自己和別的孩子有什么不一樣，每天都開開心心生活……”和小妹妹告別的時候，我看到了她臉上有陽光一般的笑容，那笑臉一直觸碰到我心底的最深處。
回到家以后，我經(jīng)常會想到那個小妹妹，始終被她自信的笑容感染著。她并沒有因為身體殘缺而自暴自棄，反倒是從容面對生活。而我每天卻有很多報怨，一點小挫折都無法承受。無數(shù)個夜里，小妹妹的笑容都會浮現(xiàn)在我的眼前，是她讓我知道了，在很多時候，我們要微笑著去唱生活的歌謠。
微笑面對作文11
無論你是誰，無論你有多大的權(quán)勢，無論你有多少錢，你的生活不可能是一帆風(fēng)順。每個人都會在生活中遇到困難，有的人會頑強抵抗，與命運抗爭，也有的人會屈服于命運的壓迫。而我要說：用微笑面對生活，當你遇到困難時，輕輕地一笑，會讓你充滿信心，你就會想，我不怕困難。
誰不想天天快樂，誰不想永遠高高興興？可又有誰能真正的.喜悅？我不能，可我能用微笑去面對生活，這讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。
我喜歡笑，有時不知原因的高興。我喜歡把我的喜悅之情表達在我的外表上，或唱或跳。我喜歡自己想，就算遇到困難也總能從不同的角度找到讓我高興的因素，這樣我就更加不畏懼困難了，反而更有信心了。
我喜歡音樂，因為它能給我?guī)砹α浚屛倚那槭鏁常瑥亩行判娜ビ犹魬?zhàn)。
親愛的朋友，希望你也會象我一樣，用微笑面對生活，我們要做生活的主宰而不是奴隸，讓我們盡情地去享受生活給我們帶來的樂趣吧！
微笑面對作文12
人參就是這樣的吧？苦苦的，帶有一點甘甜。哦，是人生。不過好像也差不多，人生也是苦苦的，回味時有那么一點甜。盡管微笑的面對生活吧！人生中遇到的一樁樁苦事兒，鬧心事兒，回頭再看都是讓我們在生活中成長的一件小事兒，小事兒而已。
微笑面對生活，用豁達的心境去迎接未來。“能把彎路走直的人是聰明的，因為他找到了捷徑；能把直路走彎的人是豁達的，因為他可以多看幾道風(fēng)景。”曾經(jīng)這句話給了我鼓勵，讓我不再為自己所走的彎路而懊惱，讓我學(xué)會了轉(zhuǎn)換角度去看到生活中的每一個問題，我發(fā)現(xiàn)禍福同相依，也許我認為的倒霉事兒，轉(zhuǎn)個面再看又能成為指引我開辟嶄新道路的好事兒，一旦有了這樣豁達的心境，未來的未知就不再會是令我們不安的事情，而將變成我們的有所期待。
微笑面對生活，用前瞻遠矚去看待未完成。當一件事遇到困難的時候，先不要急著去傷心難過或者失落哭泣，先靜觀一下這件困難事兒，把解決它的辦法看遠一些兒，把它用出世之心去應(yīng)對，把它像對待一件未來的作品一樣去行動，你會發(fā)現(xiàn)這件未完成的.事情不再是你此時的一個困擾，它變成了一個進行時態(tài)的作品，你現(xiàn)在是在一點點的打磨它，一點一滴的積累著，一點一滴的打磨著，直到它帶給了你生活的轉(zhuǎn)機，帶你走進了復(fù)行數(shù)十步之后的桃花源，你會發(fā)現(xiàn)你始終都在微笑著。
微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)去回看人生。你認為過去的你活得挺失敗的，你想快點加油迎來新的人生，可當你微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)回看人生時，你會明白過去的你沒有你想的那么失敗，只是有些蠢罷了，看到過去愚蠢的自己，說明你成長了，只有成長了才會認為過去自己所做的事方法是那么的愚蠢，只有成長了才會笑自己過去原來那么幼稚，只有成長了才會知道現(xiàn)在的自己應(yīng)該怎么樣處理這些讓我們一步步成長起來的困難事兒。
微笑面對作文13
下午到了上英語課的時間了，今天老師要默寫，幾個同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個同學(xué)上去檢查，我仔細地盯這個我判的同學(xué)，只見他在黑板上大大地寫了兩個數(shù)字；70。我傻了，心情來了個180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒錯那么多，我沒錯幾個，不可能！”別的同學(xué)看到我那個慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭氣的流了下來，英語成績從沒下過90分的我，背著突如其來的'70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭氣，可這時我早已淚流滿面，老師見了說：“原來這兩個的順序?qū)戭嵉沽耍?號的寫成了8號的，沒關(guān)系，”聽著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒有流過一滴淚珠，這樣堅強的我，居然為了一點點小事，哎。
一會兒，英語老師把我叫進辦公室，吳老師對我說：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個單詞順序嗎，詞不是沒錯嗎？沒關(guān)系的，阿，你平常總是積極回答問題，老師很喜歡你的。人生難免會遇到一些小的挫折，用微笑面對生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”
聽了老師的話，我下定決心，一定不會讓老師失望的。是呀！用微笑面對世界，面對挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會再為一點小事兒哭鼻子了，我回做回那個堅強、勇敢的我！讓快樂永遠伴隨我。
微笑面對作文14
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。——題記
生是一個點，死是一個點，生與死之間的線便是要經(jīng)歷無數(shù)次失敗的過程。
那次月考后。便盼望著得到一個好成績，但老天總不滿人心，那95分的成績（滿分120分）刻在我心中，抹也抹不去。
當成績讀完下課后，淚水便順著我的臉肆意的流下，由熱到冷。我將頭埋在兩臂中，想尋找一絲溫暖，但就連那空氣也是徹骨寒，我不敢抬頭，怕看到同學(xué)的嘲笑，我努力地將頭往兩臂間拱，卻感受不到一絲溫暖。
突然我的嘴中蔓延了一股咸味兒。啊！那是我的淚水。我失敗了失敗了，我的心里腦里不停的回放著這句可怕的話，他就像一個惡魔怎么趕也趕不走。
放學(xué)時，我背上書包走出教室，一個人孤獨的走在黑夜里，雖然有我的同學(xué)，但她好像不在一樣。冷風(fēng)嗖嗖的吹過，刮得我的臉陣陣痛，但我還那有心顧及這些呢？甚至于路邊的五彩斑斕，我也無暇顧及。只覺得在我的世界里不在會有“明亮”這兩個字了。一路上我都心不在焉，心里一直回蕩著那個可怕的95分。
我走到了小區(qū)門口準備接著走時卻被一個現(xiàn)象深深吸引住了。在一個小小的墻角有一些蜘蛛網(wǎng)，上面有一個蜘蛛正在織網(wǎng)，我心想連一只蜘蛛都有如此大的成就，我卻連一場考試都考不好。可是就在這時，一滴水從上至下，最終打破了蜘蛛的家，我心想：哎，原來你也和我一樣是個可憐蟲。“他應(yīng)該會到別的地方去吧。”但是他接下來的動作卻讓我大吃一驚！
他把殘損的網(wǎng)全部扒掉，順著墻沿又重新開始了，我看到這里便回想起今天的.成績，為什么我不能重新振作起來呢？為什么我要被這次失敗絆倒呢？俗話說的好：從哪里跌倒就從哪里爬起來。我回過神來，看到蜘蛛的網(wǎng)已經(jīng)織好了，他站在上面好得意。我笑了笑，笑我自己的愚蠢，也為他的家織好而高興，我將殘留在臉上的淚痕抹去，大步大步的向前邁去，任風(fēng)刮過我的臉，在黑暗中留下了我一抹走向朝陽的身影。
成功是頂峰，失敗是階梯。失敗并不可怕，可怕的是失敗后停在原地。如果這樣，你將不會懂得成功乃失敗之母！
微笑面對作文15
盡管春天的夜里有幾分涼意，我還是開著風(fēng)扇任憑它不停地吹。似乎自己領(lǐng)略不到春天的涼爽，所以只能自己制造點人工春風(fēng)。
盡管很累，每天只能強加笑容出現(xiàn)在每個人的面前。可能是瀟灑過了頭吧，很多時候，我總會做出一些意想不到的壞事。至今我還弄不明白，為何自己會如此“固執(zhí)”而又讓人擔(dān)心。或許壓抑太久的爆發(fā)力強到連我自己也無法阻擋。
不管怎么樣,學(xué)會以最簡單的.方式生活，不要讓復(fù)雜的思想來破壞生活的甜美。
縱眼看人生百態(tài),唯我一笑而過!
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