太陽的作文（合集5篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的太陽的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
初次見到你，在羽毛球場，你正在教一個小朋友握拍，作為唯一的女教練我多看了你兩眼，沒想到分組時你就成了我的教練。
第一課，你教的是握拍和揮拍，你循循善誘，幫我們糾正每一個細節，練揮拍動作時，你一個一個教過去，我喜歡你握著我的手然后將球拍從后背揮到頭頂的最高點，那道弧線是如此美妙。
有一課，我們練習接發球，你站在網的一側扔球，我們在另一側擊球。這樣一個簡單的事情我老學不會，看到球來我就下意識地躲以至于揮拍時的`球拍都是歪著的。你并沒有生氣，你走到我面前把球從上方落下，砸到我的腦袋然后問：“疼嗎？”，我搖了搖頭，你又說：“那你看見球來了為什么要躲呢，要迎球而上。”被教練這樣一說，我一點也不畏懼，教練扔過來的球，我先判斷方向然后找準時機揮去，就這樣，我的球拍在空中揮出一道又一道美妙的弧線，球砸在我的拍子上發出“啪”的聲音，然后順順利利地返回到網的另一側。休息時，你做到我旁邊跟我說：“你看，這樣打是不是好很多”我笑著點了點頭。下課前有體能訓練，今天的項目是長跑，大家跑到一半都用著哀求的眼光看著教練，但是教練絲毫不領情，只是露出她鮮有的嚴厲說了句“堅持”。長跑結束后，教練說“如果剛剛我讓你們停下，那你們永遠不能跑這么遠。”
后來，發現愈來愈喜歡這位教練，喜歡聽她的教導，喜歡聽她的建議，喜歡她為我們所做的一切。
教練，你就像太陽，散發著光的太陽，那些光溫暖了我們的心房。
太陽的作文 篇2
你是我的太陽，是我心目中那輪又亮又大的太陽，是陪伴我一生的太陽。
原本生活在幸福中的你，一切都被我的出生打亂了，你那原本細膩而光滑的手，不知不覺中已變得粗糙，你那原本柔順而烏黑的頭發，在不經意間也有了幾根銀絲……可你仍不辭勞苦，從沒抱怨過。
“唉，真是煩死了。”星期五一看到你，我就開始發牢騷，不是說這個周末的作業多，就是把一個星期的怨氣撒在你身上，而你則耐心地聽我的怨言。
回到那溫暖而又充滿愛的家中，你為我拿下書包，開始細心詢問我在學校的情況。頓時，我感覺身上的擔子輕了許多。每當我在那搖晃的小臺燈下做作業，感到疲倦時，抬起頭，我總能看見臺燈旁多了一杯香醇可口還冒著熱氣的奶茶，然而上面還貼著你那看了讓人疲倦頓消的一句話：“寶貝兒，別太累。”這幾個字中，有你對我的無限關愛，它就是鞭打著我的心靈。
在一次次的失敗與挫折中，總少不了你那一句句激勵的.話語和你那矮小的身影。
緊張的期中考試終于過去了，我沒有實現我對你所發過的誓言，成績竟然在全班排名第12，與月考的時候下降了四名。我知道你聽了后一定會大吃一驚，我甚至懷疑你會不會暴打我一頓。令我感到意外的是，你并沒有這樣做，仍然用那激人奮起的活語鼓勵我，為我加油打氣，你是我堅強的后盾。
在我失敗的時候，是你安慰我；在我受挫的時候，是你鼓勵我……
你是我的太陽，你是我的守護神——媽媽，我愛你。
太陽的作文 篇3
一叢低矮的花草，幾竿婆娑的翠竹，嶙峋的怪石，走廊上蔓延的迎春花，草地上莘莘學子讀書的雕塑，當我漫步于舜水中學美麗的校園時，不禁驚詫了。
你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個愛國學者，還是一個儒學大師，和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱為明末清初中國五大學者。先生不求功名利祿，而“熱衷于關心社會民生，包天下以為量。在天下則憂天下，在一邦則憂一邦，惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔，時時照耀著每一位舜中學子，讓他們向著明天的太陽，從此奮飛。
文明，是舜中人的品牌。
“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學禮，無以立”學校的墻壁上，隨處可見的溫馨語言點亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花，需要我們用行動去澆灌，用心去呵護！水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場、教室、小賣部，同學間、師生間、父子母女間，生活的點點滴滴都在書寫著工整與潦草，文明與粗俗。文明是一種習慣，文明是一種精神，文明是一條絲帶，穿綴著所有美德的珍珠沒有文明，就會使一個人顯得無知，甚至是野蠻。“文明，是舜中人的品牌。”短短九個字，概括了我們必須擁有的品質——文明，我們要做一個文明的舜中人。
自信，是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的氣概；自信，是“天生我材必有用”的豁達；自信，是“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的豪邁，不自信，就是不相信自己，連自己都不相信的人，怎能成功呢？相信自己，相信我是最棒的，對自己說：“我非常聰明，我潛力無窮。”
從古至今，不論是軍隊還是國家，不論是家庭還是朝廷，紀律，都是一個非常重要的因素，俗話說得好，“家有家規，校有校規”。是啊，沒有紀律，將會變得混亂。鬣狗身體上無法與獅子抗衡，可它們的捕獵能力卻非常高，這是為什么？因為它們有紀律，各做需要做的事，配合隊友；在成功獵殺后，從不你爭我奪，而是有條不紊的分配。這，使它們在遼闊的`草原上有了立足之地。動物尚能總結出這樣的規律，我們又何嘗不能？
“業精于勤，荒于嬉：行成于思，毀于隨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”……許許多多古老的諺語，都告訴著我們這樣一個道理——一勤天下無難事!天下沒有免費的午餐，成績，只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來。沒有經過地獄般的磨練,就沒有可以鍛造出天堂的力量,沒有流過血的手指,就無法彈出世間絕唱。
讓我們做一個文明、自信、守紀、勤奮的舜中學子吧，為舜中增光，為舜中添彩。
太陽的作文 篇4
又是一年秋，金桂飄香，秋葉舞陽。我望著手上的桂花，夕陽為它鍍上了一層金邊，絲絲惆悵掠過，開始思念那曾經的桂花糖，思念那曾經陪伴在我身邊的身影。
小時候的我，是極愛桂花的。一有空，便奔向那片桂樹林。秋天的天，清澈明凈，冷冷的空氣中，沁著桂花的甜蜜氣息，香氣卷挾，鉆進我的五臟六腑，將附近每一片地域都染著暖暖的。
滿樹的金黃，開得搖搖欲墜，在陽光照耀下，竟如琥珀凝成的，閃閃發亮，滿樹生香，每朵之上，都是無數翩躚的黃蝶展翅欲飛。你來了，已為我采下幾許金黃，很像古時的女子，蓮步輕移，目光中傳遞的溫暖在心頭蕩漾。
“孩子，香吧？媽媽回家給你做桂花糖！”我心頭漾起驚喜，踩著碎步跟你來到家中，此時廚房里熱霧裊裊，你將新采的桂花置于一個小巧的信封中。我忍不住地嗅，香，真香啊。
看向你，輕啟玉手一取來玻璃小罐，輕輕扭開罐蓋。你朝我神秘一笑，我亦付之一笑。你小心地打開裝有桂花瓣的信封，先鋪一層在瓶底，又在那一層桂花上撒上些白糖，又加上一些蜂蜜覆蓋，又撒上一點金黃的桂花。就這樣，一點桂花一勺蜜糖，桂花的香與蜜糖的甜完美而均勻地融合在一起，溢滿一整瓶的.美好。你欣喜地做著，我也欣喜地看著，偶爾對視一眼。
我的眼直勾勾地盯著那罐子，饞得將要流下口水，你嗔怪道：“傻孩子，要拿到冰箱里冷凍后方能吃哩！”
我并不掃興，期待著那美味的桂花湯圓、桂花糖。
每年的金秋，我都會期待那一罐桂花糖樸實的美味，同時也想起你，媽媽。
陽光透過桂花落下，媽媽，你是我生活的陽光。
太陽的作文 篇5
清早到校，天空灰蒙蒙的，連窗外的綠樹也蒙上了一層灰色。冷風從窗戶鉆進來，翻動著我的書頁。
眼前是一篇陌生的課文，我不禁被它吸引——朱自清先生寫的《背影》。讀完，深深感動于文中老父親為了給兒子買橘子，在月臺上吃力地攀上爬下的背影。
不禁想起我的父親，他常年在外工作，我們一年也見不到幾次面，我心中充滿失落。
失落的心情，帶給我失落的一天：語文課沒背到古詩，罰蹲一節課，英語課沒寫到單詞挨批評，數學課沒答到問題，受同學們嘲笑……
終于下晚自習了，我背著沉重的書包走出校門。
“涵，這邊來！”多么熟悉的聲音！我一眼瞥見了馬路對面的'爸爸。我小心翼翼地穿過人群，撲進爸爸的懷里。“爸爸你什么時候回來的？”我驚喜地問。
爸爸一邊取下我的書包自己背著，一邊說：“剛到家，你媽媽就讓我來接你啦！學習還不錯吧？”哎！真是哪壺不開提哪壺！我連忙岔開話題：“爸爸，我一天都沒見到太陽了……”爸爸抬頭看看天，思忖著說：“陽光一直都在呀，你看天上的星星還不少呢……”
這傍晚的天空還變晴朗了？我抬頭看，真的還有很多星星在眨眼呢。
回到家，我忙著寫作業。爸爸推門進來，端著一盤剝好的石榴籽，一粒粒晶瑩剔透的石榴籽，安靜地躺在盤子里。
“我給你帶的軟籽石榴，味道很不一樣，快嘗嘗！”爸爸用期待的眼神望著我。
突然想起我從小不愛吃水果，爸爸總是想出各種辦法誘惑我吃。眼前不禁又浮現出《背影》中的那幾個橘子。
爸爸說：“我知道你已經很努力了，凡事盡最大努力就行了。不要給自己太大的壓力，爸爸希望你身心健康，保持上進心，不懈怠就好……”
那一刻，仿佛有陽光照進我灰暗的心靈，一天的失落心情煙消云散。這一晚，我睡得格外安穩。
早上六點起床，我看見廚房里爸爸忙碌的身影。原來老爸早已做好了我最愛吃的番茄雞蛋面。
我打著哈欠說：“老爸你幾點起床的啊？你看，天空都還沒睡醒呢！”他笑著說：“小點聲，讓媽媽多睡會兒。快吃完面條去上學……”
爸爸煮的面條很香，濃濃的蔥香味充斥著我的味蕾，還有一個大大的煎蛋躺在面條上，像極了太陽的臉。
“爸爸，你做的煎蛋像太陽。”我表情夸張地給他點贊。
爸爸被我夸愣住了，轉身拍拍我的肩，若有所思地說：“你的陽光一直在！”說完，他抬手調皮地指了指他自己。
“好吧！你是我的太陽！”哈哈哈哈！笑聲很輕，卻在我家餐廳里久久回蕩……
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