禮物的作文（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
明天，就是唐僧師徒四人取經(jīng)兩千周年紀(jì)念日，唐僧決定送三個(gè)徒弟每人一份禮物。
徒弟們收到禮物，悟空打開(kāi)了禮物盒，看了看，高興地說(shuō)：“師父給我買(mǎi)了新的蘋(píng)果手機(jī)，還可以變成金箍棒，真是太棒了！”悟空高興的跳了三尺高。接著八戒打開(kāi)十米寬的禮物盒，看見(jiàn)了100多個(gè)西瓜，他快速的跳進(jìn)禮物盒，吃起了大西瓜。最后沙僧打開(kāi)了禮物盒，看見(jiàn)了唐僧親手做的`賀卡，沙僧十分感動(dòng)對(duì)師父說(shuō)：“謝謝師父！”八戒和悟空也前來(lái)感謝師父。
過(guò)了一會(huì)兒，悟空定了一家火鍋店，他們一起開(kāi)開(kāi)心心的去吃火鍋了。
禮物的作文 篇2
歲月的流逝帶給人們?cè)S多的變化，枝頭的桃花開(kāi)了又謝，天上的白云來(lái)了又去，屋檐下的春燕離了又回。它也帶來(lái)了許多禮物，在我出生至今，我也只是領(lǐng)悟到了些許真諦。
歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)
還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮踩上足球而跌了下來(lái)，膝蓋上蹭破了一大塊皮，痛的大哭起來(lái)。想如今再次摔倒也會(huì)咬牙站起來(lái)，拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開(kāi)。這是一次次的摔倒所累積起的防護(hù)，是在雷電暴雨來(lái)襲時(shí)的'抵御。如同手指上握筆之初的繭，是長(zhǎng)期握筆后歲月帶來(lái)的禮物。它使我在遭遇磨難時(shí)更有韌性，無(wú)論被閃電擊碎過(guò)幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)讓我學(xué)會(huì)承受與擔(dān)當(dāng)。
歲月的禮物是知識(shí)
小時(shí)候總是喜歡拿著書(shū)，看著書(shū)上不怎么認(rèn)識(shí)的字幻想著有一天會(huì)弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長(zhǎng)并在歲月的第一份禮物的陪伴下，我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識(shí)，如同一塊海綿，瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地，我學(xué)會(huì)了加減乘除，了解了古詞成語(yǔ)，知道了世界各國(guó)的文化。在平日的交談中，我十分熟悉詩(shī)中的典故，我會(huì)利用在物理中學(xué)到的光的反散與折散來(lái)幫助房間聚光，我會(huì)在大街上對(duì)外國(guó)人打招呼用英文說(shuō)“你好”。各種知識(shí)組成了我們的世界，而我們的世界更會(huì)提供更好的知識(shí)。歲月的禮物是知識(shí)，知識(shí)讓我獲得更大的力量。
歲月的禮物是寬容
小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)為很小的事和同學(xué)，老師生起氣來(lái)，可慢慢，這種性格使我找不到朋友，雖然歲月給我的堅(jiān)強(qiáng)使我可以忍受，但知識(shí)告訴我這樣是不對(duì)的。我漸漸控制住脾氣，少一份爭(zhēng)吵多一分體諒。當(dāng)同學(xué)錯(cuò)了時(shí)，我會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系，他回報(bào)我一份笑容，一份友誼。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)我會(huì)說(shuō)對(duì)不起，給他人一份歉意，一份悔改。歲月的禮物是寬容，寬容讓我得到更多的幫助。
歲月雖會(huì)匆匆流逝，但它會(huì)依然給你留下珍貴之物，如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多，它就安靜地躺在我們的身邊，等待著細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)。
禮物的作文 篇3
在我的櫥窗里陳列著大大小小的禮物，每一件都那么光彩耀人，唯獨(dú)在櫥窗最高處的一張已經(jīng)發(fā)黃的生日卡片普普通通。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出了三年前的情景。那是寒冷冬季里的一天，那一天正好是我的生日，家里人沒(méi)有一個(gè)人記起，而我也沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)起，我并不想要他們的禮物，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多的了。但我唯一想要表姐送給我的禮物。表姐和我的感情很好。她在上大學(xué)臨走之前說(shuō)過(guò)每年到我的生日時(shí)，都會(huì)寄給我一份禮物。這將是她送給我的第一份禮物，我尤為期待。
轉(zhuǎn)眼已至傍晚，窗外兩旁高達(dá)的楊樹(shù)，枝葉都被夕陽(yáng)鍍上一層金紅色。我盼著郵遞員叔叔能快點(diǎn)把表姐的祝福帶來(lái)。我一邊望一邊想，表姐會(huì)送給我什么樣的禮物？是美麗的`新衣服，還是漂亮的芭比娃娃；是精美的畫(huà)冊(cè)，還是精致的手工藝品；是水晶發(fā)卡，還是他們那兒的特產(chǎn)……
一想到馬上就會(huì)擁有它們了，我的心中立即涌起不能自己的激動(dòng)，眼里閃耀出歡樂(lè)的火花。
光線漸漸暗淡了，周圍靜悄悄的，只有樹(shù)葉被涼風(fēng)吹著，發(fā)出輕輕的沙沙聲。我心中頓時(shí)氣憤難平，責(zé)怪起表姐來(lái)。為什么她不信守我們的承諾？為什么她沒(méi)有送給我禮物？
這件事過(guò)了二天、三天、五天……我依然沒(méi)有收到任何東西，心頭期盼的火焰已漸漸熄滅。這件事也在我的腦海里模糊了，直至淡忘。
直到一個(gè)星期后，我收到了那遲到的禮物，頓時(shí)心花怒放，便迫不及待地打開(kāi)，結(jié)果卻是一張普通的生日卡片，是表姐自己做的。我十分失望，無(wú)心欣賞，氣沖沖地把那張卡片狠狠地扔在了桌子上，心想：表姐真小氣，遲到的禮物還送得那么差！
直到有一次表姐回來(lái)，我才知道，原來(lái)那段時(shí)間她一連幾天都生病了，而且花去了好多錢(qián)，最后稍微好了一點(diǎn)，連忙親手做了這張卡片……聽(tīng)到這兒，我的心被深深刺痛了，無(wú)限悔恨涌上心頭，我只知道向別人索取，卻從不知道關(guān)心別人……
我又重新拿起了卡片，拭去上面的灰塵，覺(jué)得它是那樣的珍貴，卡片上那個(gè)可愛(ài)的小女孩在陽(yáng)光下的綠草地上吹著蒲公英，是那樣的幸福，仿佛她就是我。
禮物的作文 篇4
夏，悄悄地走了；秋，就邁著輕輕的腳步來(lái)了。
我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收，而是那無(wú)聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣；給玉蘭花的樹(shù)葉裹上了一條嫩綠色的棉被；給楓葉披上一件火紅的禮服。這些，全是來(lái)自大自然的禮物。
我漫步在小區(qū)里，尋找著秋的禮物。
走著走著，我走到了一棵香樟樹(shù)下，抬頭向上看去，正好一陣風(fēng)吹過(guò)，數(shù)上飛落下來(lái)幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)：只見(jiàn)它的主莖嫩嫩的，在進(jìn)入葉片后，就向四面八方涌去，那縱橫交錯(cuò)的莖脈活像一棵大樹(shù)，生長(zhǎng)在葉片之中。葉片是火紅的，在它的葉尖上還有一點(diǎn)翠綠的色彩。學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的我不禁好奇起來(lái)：“紅和綠不是對(duì)比色嗎？怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)？”看來(lái)大自然真是一個(gè)神奇的畫(huà)家！
走過(guò)了香樟，我又看見(jiàn)了一團(tuán)火。啊！失火啦！我剛想叫出來(lái)，就發(fā)現(xiàn)，那團(tuán)“火”只不過(guò)是一棵長(zhǎng)的蓬蓬勃勃的楓樹(shù)。呵！用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”來(lái)形容，那可再也合適不過(guò)的了！我趕忙跑向前，細(xì)細(xì)地瞧著這火紅的楓葉。只見(jiàn)那一片片的楓葉渾身通紅，猶如一只只小手在迎接秋的到來(lái)。我輕輕地摘下一片，仔細(xì)地端詳起來(lái)。那“小手”邊緣還長(zhǎng)著一排小刺，顏色紅得發(fā)暗，好像就要燒起來(lái)似地，葉尖像血一樣紅，也很尖，好像只要輕輕一掐，紅色的汁液就會(huì)流出來(lái)似地。它的`葉脈很清晰，就像是一幅長(zhǎng)在樹(shù)葉上的畫(huà)。再用手摸一摸，原來(lái)的小刺也是軟軟的，那葉脈就像一個(gè)甲骨文一樣，令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞，那天然的清香中還帶著泥土的芬芳，真是美妙絕倫！
還有那一把把小扇子似地銀杏葉，也十分令人喜愛(ài)。
秋天的樹(shù)葉果然是多姿多彩呀！
禮物的作文 篇5
這學(xué)期第一次上課，我們換了一個(gè)老師。只見(jiàn)這個(gè)老師個(gè)頭不高，戴著一副厚厚的眼睛，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，對(duì)于他的.課，我們還真是滿懷期待呢。
眼鏡老師闊步走進(jìn)課堂，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，初來(lái)乍到，請(qǐng)多包涵。初次見(jiàn)面，給大家備了一份禮物，但是被我貼在教室門(mén)上了。先請(qǐng)大家猜猜看，表現(xiàn)好的同學(xué)可以去揭曉謎底呀！”老師話音剛落，我們個(gè)個(gè)面面相覷。這新老師還挺風(fēng)趣，不過(guò)，他葫蘆里賣的什么藥呢？
小剛躍躍欲試，第一個(gè)舉手，漫無(wú)邊際地猜到：“老師，是一個(gè)外賣單子吧。現(xiàn)在的老師都喜歡在第一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)吃點(diǎn)東西，現(xiàn)在正值炎炎夏日，您不會(huì)是給我們訂了一份星巴克的星冰樂(lè)吧！”他倒是敢想，不過(guò)我猜不可能。星冰樂(lè)一杯三十幾塊呢，要是人手一份，還不要把老師請(qǐng)窮了呀。不可能。
小文第二個(gè)舉手：“老師，會(huì)不會(huì)是一張考卷呀。您是語(yǔ)文老師，又快到期中考試了。會(huì)不會(huì)是您先給我們送來(lái)一張期中模擬卷呢！”這個(gè)猜想有道理，我默默點(diǎn)頭，表示贊同。還沒(méi)等我想完，眼鏡老師撫撫眼鏡，從嘴巴里擠出兩個(gè)字：“不是！”小文悻悻地坐下去了。
那會(huì)是什么呢？教室里頓時(shí)陷入沉默，一根針掉在地上也能聽(tīng)到。
看到我們的尷尬的模樣，老師打破了沉默。“要不然，請(qǐng)班長(zhǎng)先去看個(gè)究竟。”還沒(méi)等老師說(shuō)完，班長(zhǎng)一溜煙跑出去了。過(guò)了一分鐘，他面無(wú)表情的走進(jìn)來(lái)。這是什么表情？我想。老師讓他告訴大家謎底，他莫名其妙的說(shuō)：“一張白紙。”啊，老師捉弄我們不是嗎？我們都抗議道。
老師清了清嗓子說(shuō)：你們的心靈就像白紙，干凈純澈。希望你們一直簡(jiǎn)單純真下去。
禮物的作文 篇6
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事里的一號(hào)女主人公，是一個(gè)家庭富裕的十歲小女孩，她叫媛媛。二號(hào)女主人公，是一個(gè)家庭環(huán)境一般的.九歲小女孩，她叫滿滿。
媛媛是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，很愛(ài)炫耀，還愛(ài)斤斤計(jì)較的人。而滿滿成績(jī)好，謙虛，不計(jì)較，她和媛媛恰恰相反。可她們是好朋友。
今天是九月十八日，滿滿的生日，可媛媛只送給她了一張生日賀卡，可滿滿沒(méi)說(shuō)什么，她認(rèn)為，只要有誠(chéng)意，就算送一根鵝毛，甚至不送，都可以。
過(guò)了幾天，是媛媛的生日，別人送她的都是什么水晶杯呀，什么水晶球呀？可滿滿送給她了一個(gè)布娃娃，這個(gè)禮物和別的禮物比起來(lái)很一般，媛媛又開(kāi)始計(jì)較了，她說(shuō)：“滿滿你可真小氣，送我一個(gè)這么小的布娃娃，去年我還送你了一個(gè)藍(lán)色的水晶球呢！那可是一百多塊錢(qián)呢！你這才多少錢(qián)？最多也就超不過(guò)三十元，沒(méi)想到你是這種人。”滿滿終于忍不住了說(shuō)：“我是那種人？你說(shuō)清楚！”“小氣的人唄！”媛媛振振有詞地說(shuō)，滿滿氣沖沖地說(shuō)：“今年我過(guò)生日時(shí)你只送我了一張賀卡，我什么都沒(méi)說(shuō)。你可好，算了，不說(shuō)了？”媛媛若無(wú)其事地說(shuō)：“好，那我們絕交吧，我不想跟你做朋友”，“你以為誰(shuí)想跟你做朋友呀！”“既然已經(jīng)不是朋友了，那請(qǐng)你立刻離開(kāi)我家！”
自從她們?cè)谀翘斐惩昙芎螅齻兙驼l(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不看誰(shuí)。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，慢慢的意識(shí)到自己錯(cuò)了，她不該和媛媛吵架，她想跟媛媛道歉，想給她講講道理。
周日，滿滿把媛媛約出來(lái)，滿滿一本正經(jīng)地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不該跟你吵架，可也不光是我一個(gè)人的錯(cuò)，你也有錯(cuò)。有一句詩(shī)叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’意思是只要情意重，輕薄的禮物也會(huì)讓別人開(kāi)心！”媛媛一聽(tīng)立即慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彙Ｒ院螅覀冞�是好朋友！”“對(duì)，還是好朋友！”
對(duì)呀！只要情意重，再輕的禮物，也會(huì)讓別人高興。
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