運(yùn)動(dòng)的作文

[精]運(yùn)動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　恐懼是一片陰影，走出黑暗，就是陽(yáng)光。

　　——題記

　　人們總是說(shuō)：運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加精彩；運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，讓我們的心情更加愉悅。

　　可是，我不喜歡運(yùn)動(dòng)，有關(guān)運(yùn)動(dòng)的一切我都不喜歡。我排斥大課間的跑步，每天跑步的前五分鐘，我會(huì)緊張不安，仿佛有人在拿利刃刺我一般，讓我渾身上下都不舒服。

　　真正讓我克服恐懼的原因是去年暑假的`籃球課。爸爸自說(shuō)自話地給我報(bào)了一個(gè)暑假籃球班，并告訴我第二天早上五點(diǎn)起床，我用盡了一切辦法都沒(méi)有讓他改變主意，只能無(wú)奈地參加了這個(gè)苦差事。

　　跟我想的一樣，來(lái)到操場(chǎng)的第一件事就是跑步，教練讓我們沿著跑道慢跑兩圈。在一片唉聲嘆氣中我們開(kāi)始了今天的訓(xùn)練，就在我跑步的過(guò)程中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)你追我趕，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑。為什么呢？他們不應(yīng)該和我一樣愁眉苦臉且慢慢悠悠地跑去終點(diǎn)嗎？我快跑幾步到他們旁邊，喘著粗氣問(wèn)：“你們跑這么快干嘛？不覺(jué)得很累嗎？”一個(gè)男孩放慢了速度笑著說(shuō)：“難道跑的慢就不用到終點(diǎn)了嗎？跑步是為了自己，又不是為了完成教練的任務(wù)。”我愣了一下，是啊，我每次跑步都是被人逼迫著進(jìn)行的，根本不明白我為什么要去跑步，甚至還會(huì)想，到底是誰(shuí)發(fā)明了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我這么受累。但是，這一刻我感受到了羞愧。

　　回到家里，躺在床上，仔細(xì)想想，我為什么不喜歡跑步甚至?xí)�害怕跑步呢？記得一位美�?guó)總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們真正恐懼的是恐懼本身。”也許我并不害怕跑步，我害怕的只是恐懼這種情緒，這種糟糕的情緒將會(huì)讓我變成一個(gè)遇見(jiàn)事情就會(huì)膽戰(zhàn)心驚的人。我不能再這樣下去了，我要克服自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的恐懼。我給自己定了一個(gè)計(jì)劃，每天晚上出去運(yùn)動(dòng)半小時(shí)。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，所以我選擇用音樂(lè)轉(zhuǎn)移對(duì)跑步的恐懼。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕跑步了，甚至愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了微風(fēng)撫臉的感覺(jué)，愛(ài)上了汗水揮灑的青春，愛(ài)上了與眾不同的風(fēng)景。

　　如果你也和曾經(jīng)的我一樣對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿恐懼，那么我會(huì)對(duì)你說(shuō)，運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有那么可怕，反而會(huì)讓我們心情愉悅。運(yùn)動(dòng)雖然會(huì)讓我們產(chǎn)生勞累的感覺(jué)，但是只要我們心中保持著一份快樂(lè)的心情、一份愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)是件很有趣的事情。你難道不覺(jué)得用笑臉去迎接陽(yáng)光是件很幸福的事嗎？

　　讓我們的汗水揮灑在這我們跑過(guò)的路上吧！你看，外面的陽(yáng)光多么燦爛啊！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　前幾天我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，好多家長(zhǎng)都來(lái)了像竺軼喆媽媽，張寧媽媽，劉一飛爸爸......。啊!游戲開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是搶凳子，

　　告訴你吧我玩搶凳子可是有秘訣的先用眼睛盯著凳子等到竺軼喆媽媽喊停我就用眼睛盯著的.那個(gè)凳子坐下來(lái)這樣我就搶到凳子了。第二個(gè)游戲是老

　　鷹抓小雞，我當(dāng)母雞俞昊當(dāng)老鷹其他同學(xué)當(dāng)小雞，俞昊向小雞撲去我一次次阻擋就著樣上課了我急忙向教室跑去這一天我真開(kāi)心。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　“ 403 加油， 403 全校無(wú)敵”，這 是 怎么回事呢？不知道吧，告訴你，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)哩！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：足球射門(mén)、籃球投籃、實(shí)心球、兩人三足、賽跑等。

　　我們班的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)摩拳擦掌、生龍活虎一副勢(shì)在必得的樣子。

　　我們帶上小板凳、水，跟著鮑老師來(lái)到賽場(chǎng)旁。過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)比賽項(xiàng)目——賽跑，快要開(kāi)始了，

　　我們班的葛沈楊雖然在我們班數(shù)一數(shù)二，但在賽場(chǎng)上卻遠(yuǎn)不如人，只跑得第三。但也不要緊，我們班還有一位出色的賽跑高手——高宇。

　　只聽(tīng)發(fā)令員一聲令下，

　　高宇一馬當(dāng)先，無(wú)人能敵，他像一只離弦之箭猛得沖向終點(diǎn)，許多班的高手都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他輕而易舉地奪得了第一！

　　隨著時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間又到了下午。下午的比賽更緊張！終于輪到了“兩人三足”的比賽了，這個(gè)項(xiàng)目我也參加了。

　　只隨著一聲槍響，高宇和余軒豪打了個(gè)漂亮的“打頭陣”，接著劉子昂等人把別的班甩開(kāi)了一大截！到了我和謝世杰這一對(duì)，我和他沖鋒陷陣，

　　終于完成了任務(wù)。最后一棒最關(guān)鍵，我們前面的努沒(méi)白費(fèi)，儲(chǔ)子恒和朱秋實(shí)終于跑完了最后，并得了第一！耶！

　　我們贏了！可好景并不長(zhǎng)，接下來(lái)的`女子“兩人三足”，因王妍和黃逸摔了一跤，把我們志在必得的冠軍拱手相讓。

　　雖然我們班的女子“兩人三足”成績(jī)并不理想，但我們的總成績(jī)還是不錯(cuò)的，一共有六個(gè)冠軍！

　　我從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上懂得了這樣一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的"

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　12月的腳步逐漸靠近，一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也在這陽(yáng)光明媚的下午拉開(kāi)了序幕。

　　各個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽中大展身手，同學(xué)們的加油聲一浪高過(guò)一浪，剛比完賽的我頓時(shí)松了一口氣，和同學(xué)在其他項(xiàng)目的場(chǎng)地尋找同班運(yùn)動(dòng)員的身影。就在這時(shí)，在平板支撐的比賽場(chǎng)中，我第一眼便看到了你。裁判一聲令下，選手都立刻撐好，一動(dòng)不動(dòng)的擺好動(dòng)作。

　　起初，大家都斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。隨著時(shí)間的流逝，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)有些堅(jiān)持不住了，個(gè)個(gè)腿彎腰麻，開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái)。

　　裁判手中的表滴答滴答，五分鐘已經(jīng)過(guò)去了，有一兩個(gè)同學(xué)不行了，被淘汰出局，只有你咬緊牙關(guān)不停的將自己快要落下的腿抬拾高伸直，不讓一絲淘汰的可能性出現(xiàn)，你低著頭，仿佛在沉思，在呼喚心中的那份能量，我想，如果是我，能撐這么久嗎？我搖搖頭，繼續(xù)看著比賽。

　　七分鐘、八分鐘、十分鐘……時(shí)間1分1秒的過(guò)去，我注視著你，你的臉已經(jīng)漲紅了，身體不住的顫抖著，你的腿因疲憊向下耷拉著，好幾位同學(xué)退出了比賽，雖累，但我從你的眼睛里看到的卻是不屈和斗志“九班，加油！九班，加油！”我不禁放聲大喊，心中對(duì)你的佩服變成了緊張。“15分鐘了！”裁判說(shuō)著，但你仍然沒(méi)有放棄，我疑惑道，為什么你的身驅(qū)里竟有如此大的能量。此時(shí)此刻，場(chǎng)上只剩三名同學(xué)了，但量探你還是因體力不支例了下去，在你起身的那瞬間，我消晰的看到你那漲紅的臉上，路下了幾滴淚珠。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，廣播并漢有念到你的.名字，你的心是小小的窗扉緊掩。

　　這就是你，一個(gè)為了班級(jí)努力拼搏的人。為了榮耀不屈奮斗的人，這樣的你，雖敗猶榮。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，與往年不同，這是一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。六年級(jí)的主要項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩和投籃。

　　跳長(zhǎng)繩我們以前基本沒(méi)怎么練過(guò)，女生擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的就更少了，只能找?guī)讉�(gè)人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運(yùn)。

　　首先上場(chǎng)的是男生，他們跳長(zhǎng)繩的成績(jī)很穩(wěn)定，一般不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。果然，男生們跳得很順利，短短的`5分鐘就跳了358個(gè)。女生的情況就不容樂(lè)觀了，她們雖然個(gè)個(gè)都努力拼搏，可是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個(gè)跳過(guò)去了，另一個(gè)跟不上，可繩子已經(jīng)甩過(guò)去了。有的人跳好沒(méi)有及時(shí)離開(kāi)，差點(diǎn)就被絆住了。這樣的情況可不是少數(shù)，繩子總是要停下來(lái)，最后只跳了270多個(gè)，但是相對(duì)于女生們平時(shí)的成績(jī)，就好得多了。

　　回教室時(shí)，我們看到六（4）班女生也在跳長(zhǎng)繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人一樣，幾乎沒(méi)有停頓的。每個(gè)人都是那么得心應(yīng)手、駕輕就熟、游刃有余，跳的過(guò)程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩的技巧。

　　打籃球是我們班擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，不管是定點(diǎn)投籃也好，還是3v3籃球?qū)�抗賽，我們班的成�?jī)都不錯(cuò)。尤其是3v3籃球?qū)�抗賽，參賽同學(xué)的高超技術(shù)把別的班級(jí)殺得落荒而逃。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我兩個(gè)啟示：一是每個(gè)人都有長(zhǎng)有短，就像我們班的跳長(zhǎng)繩和投籃一樣，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步。二是不能臨時(shí)抱佛腳，也不能靠運(yùn)氣獲得勝利，要的就是實(shí)力，希望我們班的跳長(zhǎng)繩的成績(jī)會(huì)越來(lái)越出色。

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