暑假的作文(集合4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
有一天晚上媽媽的心情格外地好，于是請(qǐng)大家去廣場(chǎng)上散步。但大家似乎都不怎么高興，原因是爸爸媽媽最近關(guān)系比較僵硬。可我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)緩和一下大家情緒，就竭力把他們往門(mén)外推。‘
“外面好涼快啊！”我隨便找了個(gè)話題，好讓大家之間那種沉悶的氣氛變地輕松一點(diǎn)，結(jié)果爸爸卻很不配合地說(shuō)了一句“哪兒啊！熱死了！”呵，這下可好，第一次嘗試就這么失敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我用手把爸爸媽媽“粘”在一起，可不知情的弟弟卻把他們給擠了開(kāi)來(lái)，夾在中間。我可氣壞了，趕快把他給拉了回來(lái)。他很是不服氣，不過(guò)在聽(tīng)我說(shuō)完原因之后，他立刻加入了我的陣營(yíng)。“哎，我們不如悄悄地溜走，讓他們單獨(dú)在一起談?wù)?.....”話音未落，我立刻否定了他的建議。我說(shuō)：“讓他們單獨(dú)在一起？那還不打起來(lái)？不如我們讓他們?nèi)ゲ枭缱覀冊(cè)谝慌员O(jiān)視？”“好啊好啊！”弟弟連聲答應(yīng)，要知道他可不缺精力，可......
我們剛說(shuō)出這個(gè)建議，立即被爸爸媽媽雙雙否定。“NO！沒(méi)事去什么茶社啊！你們的`錢(qián)多的沒(méi)處花了？再說(shuō)大人的事小孩子知道什么！”我和弟弟被罵的一鼻子灰，只好狼狽而走。
就當(dāng)我們都很沮喪的時(shí)候，爸爸媽媽卻走到了一起，談笑風(fēng)生。
真是“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”我正看得眼睛發(fā)直，弟弟也看到了，把眼睛瞪地老大。我們相互看看搖搖頭，接著就笑了起來(lái)。
雖然天氣還是熱氣騰騰的，可我的心里卻吹過(guò)絲絲涼風(fēng)，愜意地很！呵呵，一個(gè)浪漫的傍晚！
暑假的作文 篇2
“放假?lài)D！”我們像出穴的新蟬，像剛出籠的鳥(niǎo)兒，像整天在樹(shù)上爬高躥低的猴兒，開(kāi)心愉快。
盛夏的'中午，烈日高照，大地好像都要被烤得冒出濃煙了，樹(shù)葉也都快被烤焦了。蟬兒扯著高嗓門(mén)，費(fèi)力地喊著。我和何宇在院子里開(kāi)始捉蚱蜢。我們兄弟二人把四只眼睛瞪得圓圓的，認(rèn)真地搜尋起來(lái)。突然，何宇說(shuō)：“噓，別出聲！”只見(jiàn)何宇慢慢地俯下身，雙手猛地一撲。“逮住了，逮住了！”何宇眉開(kāi)眼笑，“怎么樣，厲害吧？”看那樣子，簡(jiǎn)直和士兵打了個(gè)勝仗一樣。
我心想：不就是一只小蚱蜢嗎，我也能逮一只，神氣啥呀。于是我在草叢里搜尋起來(lái)。忽然，我腳邊的一顆草一動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蚱蜢被我的腳步驚動(dòng)，從這顆草跳到了那顆草上。它穿著和小草一樣綠色的衣服，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢。嘿，這只蚱蜢不錯(cuò)。我躡手躡腳地走過(guò)去，雙手一撲。只聽(tīng)撲通一聲，我不但沒(méi)有捉到蚱蜢，自己倒跌進(jìn)了泥坑里，成了個(gè)泥人了。何宇見(jiàn)了，捂著肚子哈哈大笑。
暑假過(guò)去幾天了，每當(dāng)我想起這件事，就覺(jué)得很好笑。不能小看了別人。
暑假的作文 篇3
只記得在學(xué)校放假前一天，班主任羅老師說(shuō)“從今天開(kāi)始放暑假了……”老師話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便高聲歡呼：“放假了！放假了！我們自由了！”走出教室，我想：“上學(xué)的日子里，我好似一只風(fēng)箏，老師緊緊牽著我，放假了，老師放松了手中的線，任憑我自由的飛，飛向我夢(mèng)想的地方。”暑假我有個(gè)最大的'心愿，就是為公益事業(yè)做點(diǎn)事，明年就是XX年了，我想為“奧運(yùn)”而獻(xiàn)一分力，就是做一名小小講解員，讓外國(guó)朋友能夠更多的了解中國(guó)，了解我們紹興。
接下來(lái)的日子里，我組織了班上的幾個(gè)同學(xué)到秋瑾故居去進(jìn)行了講解。第一個(gè)講解的是我們的班長(zhǎng)——艾江山，只見(jiàn)他頭微微仰著，還不停地做著講解的動(dòng)作；第二個(gè)是林雨塵，看她嘴巴一張一合，講得很認(rèn)真，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭微笑；輪到我講第三進(jìn)，剛開(kāi)始聲音有點(diǎn)發(fā)顫，可能是因?yàn)榈谝淮沃v，有點(diǎn)緊張，慢慢的聲音平穩(wěn)了，講得也算順利。快樂(lè)的暑假，愉快的暑假，我要讓它更有意義！
暑假的作文 篇4
暑假期間，我和家人一起去了一個(gè)好玩的地方，你們猜是哪兒，那兒就是金色沙灘。
到了金色沙灘，這兒的環(huán)境可真美啊，金燦燦的陽(yáng)光下是一望無(wú)垠的沙灘。我們小朋友們激動(dòng)極了，大家立刻脫下鞋子在沙灘上歡快地奔跑起來(lái)。其中一個(gè)人說(shuō)：“我們來(lái)玩點(diǎn)什么呢？”我提議：“我們來(lái)玩‘沙灘埋人’吧！”，可是因?yàn)槲覀儧](méi)有帶鏟子，所以這個(gè)提議只好作罷。
這時(shí)，我們看到不遠(yuǎn)處一位阿姨和一位叔叔貓著腰在那邊干什么，我們十分好奇，趕緊過(guò)去瞧瞧。原來(lái)，他們?cè)谧紧~(yú)，我們立刻來(lái)了興致，紛紛表示也要捉魚(yú)。可是，雖然水里的小魚(yú)很多，我們將手一伸到水里小魚(yú)就全都逃開(kāi)了，根本抓不住！這時(shí)，我們看到水面上漂來(lái)一個(gè)塑料碗，我趕緊撿來(lái)塑料碗，然后將碗埋在沙里，再在沙地上引出一條水渠，我說(shuō)：“這是一個(gè)陷阱，這樣小魚(yú)游到水渠里后就會(huì)游到碗里。”小伙伴紛紛叫好！然后，我們?cè)诟浇媪似饋?lái)，等待魚(yú)兒“上鉤”！就在我們等待的.時(shí)候，我的淘氣的弟弟突然朝我們布置的“陷阱”跑過(guò)去，我們頓感不妙，大聲喊：“別過(guò)去……”話音未落，弟弟已經(jīng)踩到了“陷阱”上，還歡樂(lè)地跳起來(lái)……
雖然到最后我們也沒(méi)有抓到一條魚(yú)，但是和小伙伴們一起在沙灘上玩真是最美好的記憶！
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