六年級童年作文

[集合]六年級童年作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級童年作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級童年作文1

　　童年是什么？童年是一串精致的風(fēng)鈴，搖蕩出優(yōu)美的樂曲；童年是一首動(dòng)人的歌謠，唱出我們心中的夢想；童年是一幅迷人的圖畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的事。

　　記得我六歲時(shí)，我非常想養(yǎng)寵物，比如小貓小狗什么的，可是爸爸媽媽、爺爺奶奶都不同意，而且當(dāng)時(shí)我沒那么多錢買小貓小狗。正當(dāng)我想不起要養(yǎng)什么好時(shí)，正巧小區(qū)里的一個(gè)好朋友家里幫他奶奶養(yǎng)著一只兔子，非常可愛，我在心里想就養(yǎng)兔子了。因?yàn)橥米佑幸簧戆捉q絨發(fā)的毛，摸起來軟綿綿的，它還有一對長長的耳朵，惹人喜愛，更重要的是它和貓一樣愛干凈。我打聽了一下兔子在哪兒買，聽別人說在花卉市場可以買到，第二天我就去了花卉市場。

　　到了花卉市場，我找到買兔子的地方，看到一只只小兔子來回走動(dòng)，可愛極了，我又想到公兔子和母兔子一起可以生一大群孩子，我就毫不猶豫買下了一只公兔子和一只母兔子。我抱著兔子興奮地回到了家。

　　自從兔子買回來，我天天都按時(shí)給它喂食，給兔籠子打掃衛(wèi)生，對它一絲不茍，可是最不想發(fā)生的事卻發(fā)生了。兔子剛養(yǎng)了一個(gè)星期，周五晚上我們回家很晚，兔子不知是餓的還是食物中毒，其中一只一直在急促的喘著氣，最后奄奄一息，爸爸拎起兔子的`耳朵把它提走了。我傷心的不敢再去看它。

　　過了一段時(shí)間，爸爸勸我把剩下的那只兔子送人，我答應(yīng)了，我把那只小兔子帶到同學(xué)家住的小區(qū)，把它從兔籠子里放出來到草地上吃草，看到它在草地上吃草、玩耍的可愛的樣子，我又不舍得送人了，就拎著兔籠子回家了

　　童年難忘，難忘童年，童年的一切一切都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚(yáng)，伴我快樂成長！

六年級童年作文2

　　在多姿多彩的童年里，哪個(gè)人沒有趣事呢？現(xiàn)在想來，心里好像抓癢似的，真讓人忍不住哈哈大笑。

　　那是我六歲的時(shí)候，一個(gè)六月的夏日的午后，剛下過一場雨，空氣格外清新。我和姐姐出去享受新鮮的空氣。我們來到村外的一條小河邊，河兩岸的樹木經(jīng)過雨水的沖洗，樹木變得更黝黑了，樹葉變得更加蒼翠了。河水泛著白泡，打著漩渦向東流去。

　　一群小伙伴在河邊的.小水洼中抓小泥鰍。我好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)水中有一條小泥鰍，它長了觸須，身體黑黒的，看起來很可怕。那些小伙伴竟敢赤腳在水中捉它們，難道它們不怕被嚇到嗎？我真佩服他們。

　　這時(shí)，一位小伙伴，送給我一條肥壯的小泥鰍，大約有12厘米長，長了一對長長的黑觸須，這條泥鰍在桶中橫沖直撞，樣子很可怕。

　　看別人這樣隨意捉泥鰍，我膽子也大了起來。我讓大哥哥把它放進(jìn)一個(gè)干凈的桶里，可是它到了干凈的水中，竟然不動(dòng)了，我拿樹枝驅(qū)趕著它，可它還是不動(dòng)，它那個(gè)樣子好像要和我戰(zhàn)斗一樣。姐姐問我：“你怎么不用手摸摸它呢？”我說：“我不敢摸它。”姐姐笑我膽子小，我很不服氣。我下定決心去摸泥鰍，但是心里還有一絲緊張。再看這泥鰍：它睜大眼睛瞪著我，嚇我縮回了手。可是自尊心再次讓我挺直腰板，我終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸了一下泥鰍，激動(dòng)地說：“我敢摸泥鰍了！”還沒等我把話說完，它就想咬我，我快點(diǎn)把手拿開，我連續(xù)摸了它好幾下。這時(shí)他們的目光投向了我們。

　　童年的回憶，童年的趣事，就像夜空里的星星，眼睛眨呀眨呀，一不小心就會(huì)跑進(jìn)我的夢里來，讓我笑著醒來。

【六年級童年作文】相關(guān)文章：

童年六年級作文08-21

六年級童年作文04-29

童年趣事作文六年級11-04

六年級童年趣事作文07-08

難忘的童年作文六年級07-08

六年級難忘的童年作文06-03

童年趣事六年級的作文05-23

童年趣事六年級作文04-08

快樂的童年六年級作文02-08

童年趣事六年級作文02-03