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    小學二年級作文

    時間:2024-10-17 16:06:36 二年級作文

    小學二年級作文錦集(7篇)

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學二年級作文錦集(7篇)

    小學二年級作文 篇1

      下課了,我和幾個同學到操場上玩"沙包比賽”游戲。

      游戲規則是兩個人扔沙包,兩個人躲閃,如果全都擊中了躲閃的人,那扔沙包的人就算贏了。

      開始了,由我和同伙先發起進攻,另外兩個同學是我們的目標。我舉起沙包,瞄準目標扔去,沒打中,被我的`同伙接住了,他一扔,沙包象長箭離弦般飛去,差點打中”目標”的手。我接住又扔出去,這次倒是好了,有個同學被擊中了,他退場了。還差一個,我盯著他,看準目標,果斷地扔了出去,可他象”旋風”一樣避開了,我的同伙反應也相當靈敏,接住沙包,趁目標來不及轉身抓起沙包就扔。靚包!沙包正好擊中了”目標”的頭上,我們兩人勝利了!

      “勝利了,勝利了……”隨著一片歡呼聲,”叮鈴鈴”———————開始上課了。

    小學二年級作文 篇2

      現在交通方便,道路四通八達,所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認識路牌就很容易違反交通規則,去陌生的地方就會迷路。小朋友們,你們認識路牌嗎?經過學習,我現在認識了很多的路牌,下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。

      我介紹的第一個路牌是有兩個小朋友背著書包向前跑去,它的'意思是前面是學校,要開車的叔叔阿姨減速慢行。第二個就沒有這么有趣了,畫的是一輛貨車,上面還有一團火,還劃有一條紅杠,它的意思就是帶有易燃易爆物品的車不能駛入。還有下一個標志很簡單,一看就一目了然,它是一個圓形圖標,中間一橫,就是汽車不能從這個方向駛入。最后向大家介紹的就是跟我們息息相關的了,它畫的是一個人邁開腳大步向前走,下面畫了斑馬線,它就是要我們大家過馬路時一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。

      還有很多很多各式各樣的路牌,我就不一一介紹了,小朋友們平時在路上的時候可別忘記多注意觀察,只有認識了這些路牌,我們才能更好地保證交通安全,又不會迷路。

    小學二年級作文 篇3

      星期天的上午,晴空萬里,一絲兒云彩都沒有,是一個難得的好天氣,我和外公外婆他們去梅花山賞梅,看見一棵大樹上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停,我非常的好奇,就在大樹下觀察起來。

      只見喜鵲一群群飛過來,又一群群飛走,反反復復,一批又一批,它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個問題。

      回家后,我便找《十萬個為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒找到,我又問外公外婆他們,他們也說不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網查一查。

      通過查找資料,我知道了喜鵲是適應能力非常強的'鳥類,在山區、平原都有它的棲息地,無論是荒野、農田、郊區、城市都能看到它們的身影,人類活動越多的地方,喜鵲種群的數量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結隊的活動,白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領域行為,哪里樹多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會常常聚集在這里。

      通過查找資料,我很興奮,因為我有了新的發現。

    小學二年級作文 篇4

      一年一度的運動會終于來了。星期四的早上,我們穿著整齊的校服,懷著激動的心情來到學校。

      不一會兒,運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲,管樂隊、花束隊、彩旗隊與各班運動員邁著矯健的步伐,向主席臺走來。

      開幕式一結束,比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行,操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

      我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了。“砰”的一聲槍響,各班的`運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學飛一般的沖了出去,與別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運動員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的女生接力得了全年級的第一名,我們激動地歡呼起來。

      運動會很快就結束了,但是運動場上那激動人心的場面不時地浮現在我的腦海中。

    小學二年級作文 篇5

      春天來了,春天來了。

      春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝,小草探出頭來,嫩嫩的、綠綠的;柳枝也綠了,柳樹姑娘留著長長的綠辮子,在春風的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花;把黃色蒲公英和油菜花。看,田野上一大片的油菜花金燦燦的,一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!

      春姑娘把她的琴也了。你聽,沙沙沙,沙沙沙——春雨的'聲音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解凍的聲音;嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

      啊,春天真是柳綠花紅,鶯歌燕舞的季節!春天。

    小學二年級作文 篇6

      在很久很久以前,有一座森林里住著一只可愛的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。

      有一天,森林里突然烏云密布,每只動物們都看不到其他動物的面貌。竟然都認錯了誰是誰,突然可愛的`兔子走到池塘邊,將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙,便對著池塘里吶喊,水娃回答說:“你是那野貓嗎?我不是大水娃,我是一條魚耶。”之后,兔子又來到一座大樹旁邊,竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼,面貌其丑得猴子說:“我不是狼,我是猴子。”

      最后天空突然煙但云清,兔子才恍然大悟,原來是自己把大家認錯了,是否是最近自己紅蘿卜吃的太少的原因。

    小學二年級作文 篇7

      XX年2月24日 星期二 雨

      我有一個“咋呼”媽媽,老是對我說:“女兒吃飯了,叫你幾遍了?女兒做作業了,女兒寫作文了……不過,我很喜歡媽媽,不管她怎么說。有一次,我剛畫好畫,媽媽就說:“女兒寫作文了!叫你幾遍了”?可我覺得可以休息一會,再寫作文,于是,我就看起來成語故事書。

      看到媽媽生氣了,我只好不好意思地“躲”進書房,開始埋頭苦干起來。還有一次,我正在玩氣球,媽媽說:“加加(我的小名),快點聽寫了!我當作耳邊風,繼續玩氣球。媽媽見沒人回答,氣得走進客廳,拉著我的手就往書房里走,那時候,我只好心不甘情不愿地進了書房。

      媽媽,媽媽!請給我一點空間,給我一點自由吧!媽媽、媽媽我愛你!因為,當我傷心的時候,你總是安慰我,當我煩惱的時候,你總是開導我,當我有一點進步的'時候,你總是鼓勵我,給我加油!我愛媽媽!母愛在語言里,母愛在汗水里,母愛在時時刻刻的教育中……母愛最偉大,我愛你,“咋呼”媽媽!

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