聲音的作文精品【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
聽(tīng)，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。
9歲時(shí)，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長(zhǎng)指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時(shí)，小手情不自禁地“叮叮叮”彈了起來(lái)。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。
琵琶入門(mén)可不是容易的事，要勤學(xué)苦練，基本功才能扎實(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)彈挑，還覺(jué)得好玩。不一個(gè)月就膩了，覺(jué)得枯燥無(wú)味。當(dāng)聽(tīng)到老師彈奏的美妙音樂(lè)后，我忍不住又抱起琵琶。
終于開(kāi)始學(xué)彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來(lái)：“533，422——”我一個(gè)音，一個(gè)音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表?yè)P(yáng)我，媽媽鼓勵(lì)我，我覺(jué)得特有成就感，于是就更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)跳到了六級(jí)。
我越來(lái)越愛(ài)彈曲子，對(duì)琵琶琴?gòu)纳類(lèi)?ài)到熱愛(ài)。開(kāi)始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的曲子，《春江花月夜》就是我夢(mèng)想彈好的。曲子開(kāi)頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧?kù)o夏夜的四更時(shí)有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過(guò)我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動(dòng)，別走！我想抓住它，可它無(wú)影無(wú)蹤。這種奇妙的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到的。
我最拿手的'還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動(dòng)感強(qiáng)。彈這首曲子時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時(shí)間開(kāi)放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來(lái)了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫(huà)面。
我心愛(ài)的琵琶琴陪伴著我成長(zhǎng)，我用她抒寫(xiě)心情，她是我的閨中密友。
聲音的作文 篇2
最牽動(dòng)我心靈的聲音是——父親的“鑰匙聲”。
我的父親是一位普普通通的工人，一張黑黝黝的臉，腰間掛有一大串鑰匙——有房門(mén)的，有摩托車(chē)的，有大的，有小的，有銀白的.，有金黃的，各式各樣，串在一個(gè)鑰匙扣里。
又是一個(gè)早晨，窩在被窩里的我，迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了父親起身時(shí)的“鑰匙聲”，這時(shí)我便知道，他忙碌的一天又拉開(kāi)了帷幕了。父親早早地起床來(lái)，母親為了跟上父親的節(jié)奏，也是很早起床。一碗白稀粥，一盤(pán)花生米就是父親口中說(shuō)的“可口早餐”。
鑰匙發(fā)出的響聲順著樓梯一路回蕩著，我爬起身來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上看父親站在樓下，站成了一棵滄桑的松。一會(huì)兒，父親就騎上了摩托車(chē)走了。
我很少關(guān)心過(guò)父親的工作——但是覺(jué)得他十分辛苦。有一次，母親對(duì)我說(shuō)道：“你爸爸工作十分辛苦，他總是干工廠(chǎng)里最重的活，而且總比別人多干一個(gè)多小時(shí)，所以你得爭(zhēng)氣啊！”
夜幕降臨，耳畔傳來(lái)了一陣熟悉的摩托車(chē)的聲音。
我興奮地跳起來(lái)，連忙打開(kāi)門(mén)，仿佛是與一位凱旋的民雄英雄見(jiàn)面。此時(shí)，母親已經(jīng)燒好了飯菜，我們一家人坐在一塊兒吃飯，其樂(lè)融融。
飯后，我與母親幫父親解除一下一天的勞累，我們正幫父親洗著起泡的腳板……
我提起了父親的那一串鑰匙，抖了又抖，它發(fā)出了世界上最動(dòng)聽(tīng)、最?lèi)偠拿烂钜舴?/p>
聲音的作文 篇3
每當(dāng)寒風(fēng)通過(guò)微笑的窗縫“嗚嗚”地鼓進(jìn)屋中時(shí)，風(fēng)聲就會(huì)聚攏在耳邊，寒冷地盤(pán)旋，逝去。腦海中也頓時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出爸爸在風(fēng)中艱難地蹬車(chē)的場(chǎng)景，一次次地閃現(xiàn)，填滿(mǎn)我的記憶……
走出校門(mén)，才知道外面掛上了風(fēng)球，風(fēng)就蹭在紅瓦片上，冷冽地嚎叫著。眼前只停了一輛熟悉的自行車(chē)，車(chē)漆好像要被風(fēng)吹跑，十分暗淡。“車(chē)呢？”我有點(diǎn)驚訝，“你媽媽開(kāi)會(huì)把車(chē)開(kāi)走了。”車(chē)上的爸爸喘息著。“我來(lái)接你。”
我坐在簡(jiǎn)易的車(chē)座上，風(fēng)就從擋泥板之間的空隙溜走，整輛車(chē)“嘎吱嘎吱”地作響，車(chē)鏈好像有點(diǎn)受不了了，“咚”一聲，沉重地從輪旁落下。“車(chē)鏈好像掉了。”“是啊，我來(lái)修車(chē)，你先穿我的衣服吧。”一件黑色的羽絨服瞬間被緊緊地裹在身上，“你不冷嗎？”“修車(chē)是不會(huì)冷的。”爸爸一笑而過(guò)。鏡片上被寒風(fēng)打得模糊了，眼前也有淡淡的霧氣閃現(xiàn)，眼淚將眼眶充盈，一顆淚珠打在鏡片上，被風(fēng)吹著變了形，“咝咝”地發(fā)散著它溫暖的聲音。
車(chē)修好了，坐上車(chē)，繼續(xù)前行，爸爸馱著的'背是那么熟悉，風(fēng)打進(jìn)他單薄的毛衣里，看他瑟瑟地抖，好像風(fēng)雨中的樹(shù)葉，我馬上把大衣拿下來(lái)披在他身上，他用手拒絕了，一幅清晰的畫(huà)面仿佛又重現(xiàn)在眼前……
“該回家了吧，媽媽做好飯等你呢。”“可我還想再玩一會(huì)兒。”我不高興地說(shuō)。“算了。”你蹲下，將黑色的大衣一轉(zhuǎn)，它立即覆在我身上，你眉宇間夾著點(diǎn)擔(dān)心，“早點(diǎn)兒回家。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭，微駝的背漸漸消失，還有一點(diǎn)影時(shí)，停頓，回身望望，擔(dān)憂(yōu)的眼神還是如此，悄悄地走了。
兩副畫(huà)面相似地重合著，那種寒風(fēng)的聲音一次次洗禮著我眼前的情景，留下記憶的溝壑卻從未消失。
我想，長(zhǎng)期停留于此的或許不僅僅是風(fēng)的聲音，那被一次次喚醒的又何嘗不是我們所領(lǐng)悟到的真情。聲音的寶貴之處也更在于它是無(wú)形之中的有形，每當(dāng)聽(tīng)到它便能回憶起深深的父愛(ài)。風(fēng)聲或許并無(wú)歷史風(fēng)塵般的厚重，但在我心中卻久久葆藏自己的那一份魅力，也是對(duì)父親的愛(ài)最完美的詮釋?zhuān)?tīng)聽(tīng)那風(fēng)聲吧！
此情此景，大愛(ài)如斯。現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的心還是會(huì)柔軟起來(lái)，風(fēng)聲在耳邊回蕩。
“呼呼，呼呼。”
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