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    描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-04-21 12:34:07 自然作文

    描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文(精選40篇)

      曾有多少位作家、詩(shī)人用豐富多彩的語(yǔ)言描寫那些奇幻的自然現(xiàn)象。下面描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

    描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文(精選40篇)

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇1

      四季的風(fēng),它們都有自己的性格,都有自己的顏色。

      春風(fēng),她踏著綠,輕輕地、輕輕地,總是讓人不知不覺中來(lái)到我們這個(gè)美麗的世界。她總是很溫柔,宛如一個(gè)鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰,小草變得更加精神了!她的飄過,花兒綻放燦爛的笑容,笑著面對(duì)溫暖的陽(yáng)光。

      夏風(fēng),他很熱情,像個(gè)熱情的小伙子。他拂過的風(fēng),都夾著熱。他的熱情,令小草彎下了腰,令花朵都閉起來(lái)靜靜地睡著了。大樹只會(huì)在他經(jīng)過的時(shí)候,慢慢地?fù)u幾下。

      秋風(fēng),微涼卻不失溫暖。時(shí)而像個(gè)老婆婆,時(shí)而像個(gè)安靜下來(lái)的少女。她的到來(lái),讓菊花大片大片的盛開,露出青春的笑臉。而其他花朵,卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃,一片一片地掉落。楓葉,也被秋風(fēng)染紅了。

      冬風(fēng),寒風(fēng)呼嘯,凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著,窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅,卻在他的聲音中開放,開得那么傲骨。在冷冷的寒風(fēng)中,即使沒有其他的同伴,她還是挺直腰板,看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色,添加了一點(diǎn)暖,也添加了一些美。

      其實(shí)每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都是單調(diào)的,只有在那個(gè)季節(jié)盛開的某些東西讓他們變得不那么單調(diào)。春風(fēng),綠色。百花齊放,為她點(diǎn)綴得更美。夏風(fēng),黃色。荷花的挺立,為他加上的柔情。秋天,紅色,那一葉葉飄落的楓葉,美得如詩(shī),如畫。冬風(fēng),白色。那一抹抹梅花紅,在寒風(fēng)中,雪花飄下中,顯得亭亭玉立,給白色,點(diǎn)上那一些紅。

      四季的風(fēng)在我心中就是這樣的,你心中四季的風(fēng)是怎樣的呢?

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇2

      雨夜,令人稠脹,漫天烏云墜落著點(diǎn)點(diǎn)豆大的雨珠。我坐在窗前仰視這天幕,漸漸迷入沉思……

      遠(yuǎn)處,矗立這高聳的電視塔和座落著幾座大山,在云霧的襯托下,顯得朦朧。我俯視下方,碧綠的湖水在雨水的撞擊下微微泛動(dòng),湖邊的楊柳此刻雖然猶如曲膝的老人。然而臨旁的老松柏卻矯健挺拔,猶如一位站崗的軍人。湖里的小魚就像樂開花的孩子:“鯉魚躍龍門”、“嫦娥奔月”……五花八門,似乎在歡迎雨兒的到來(lái)。

      離不遠(yuǎn)就是燈火輝煌的城市,種種的燈光裝飾著、點(diǎn)爍著這原本黑暗的城市,使它蓬壁生輝。給人一種富貴榮華的感覺。可是我卻對(duì)這些毫無(wú)興趣,吸引我的仍是那美麗、被雨點(diǎn)洗刷過的大地,因?yàn)橄轮辏钥床坏叫切牵挥泻趬簤旱臑踉疲坪醪幌肷⑷ァN疫@是不禁懷念起可愛的月牙和閃閃發(fā)光的星星,對(duì)大雨產(chǎn)生了厭惡的感覺。但是,美麗的雨景卻又不斷的吸引這我!雨由大漸漸變小。無(wú)數(shù)條細(xì)細(xì)的雨絲像無(wú)數(shù)根銀發(fā)從天空“射”下來(lái),打在人的身上有一種癢癢的感覺。

      “水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇。”大詩(shī)人蘇東坡(蘇軾)的這首《望湖樓醉書》寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò):大地在雨中猶如披上了一快朦朧的面紗,顯得如此神秘……

      雨在不知不覺中停了,但是我的腦海里的幻想?yún)s剛剛開始……

      多美的雨夜啊!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇3

      “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,美麗的春雨是那樣的可貴。它給傲傲待哺的小麥送去春的洗禮,它給沙漠中的人們帶去精神上的清爽,它給冷漠的生命遞上生命的熱茶,它澆滅惡者心中的一把火……擁抱春雨,還生命一個(gè)美麗的春天。

      春雨是綠色的使者。寒冬之后,一場(chǎng)美麗的春雨使大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。山上的小草在春雨的滋潤(rùn)下綠得迷人,松柏經(jīng)過春雨的洗禮更加蒼翠。小麥成為春雨最主要的給予對(duì)象,預(yù)示大地將有一片豐收的景象。迎春花開得更加可愛,在綠葉襯托之下小巧動(dòng)人。總之,春雨承受著綠的使命,大地在春雨的指導(dǎo)下不負(fù)造物者的眼光,清新迷人。

      春雨是心的呼喚。干渴的心靈需要春雨的滋潤(rùn),火氣的內(nèi)心需要春雨的澆灌,熱情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人從心靈深處發(fā)出的呼喚。有了春雨,干渴的心靈從此精神十足,火氣的內(nèi)心變得平坦直爽,熱情的秉性繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。啊!春雨萬(wàn)歲!春雨是信心的昭示。春雨后萬(wàn)物都舒活了筋骨,活動(dòng)了臂膀,更應(yīng)該對(duì)生活充滿信心。自從春雨來(lái)到人間,氣餒的人看到了未來(lái)的可貴,失敗者看到了成功的希望,勝利者看到了更大的取勝希望,勤奮者更加珍視現(xiàn)實(shí)的回響。春雨增加了人們成功的希望,更加信心百倍地迎接更大的挑戰(zhàn)。

      春雨是如此的可貴。春雨不僅是自然界送給我們的禮物,更是人類的祖先送給我們的精神食根。春雨,讓我們更加珍視生活的渴望;春雨,讓我們更加憧憬未來(lái)的回響;春雨,讓我們更加希望增加生活的質(zhì)量。我們呼喚更多的春雨:

      小草需要“發(fā)芽”,

      花朵需要“開花”,

      我們需要“結(jié)果”,

      春雨,請(qǐng)你輕輕地下。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇4

      春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間,春天在哪里呢?趁著周末,我到我家的花園來(lái)找春天!

      咦?我親手栽種的蠶豆已經(jīng)一節(jié)節(jié)慢慢長(zhǎng)高了!仔細(xì)看,已經(jīng)有花苞了,花苞的樣子,像一粒蟲,頭上有點(diǎn)紫色,很奇怪但非常的美麗。我忍不住想摘一朵,但又不忍心,可能是因?yàn)樘赖木壒剩攀刮也蝗绦膫λ桑∨赃叄职址N的櫻桃樹也長(zhǎng)出了新芽,新芽比米粒大一點(diǎn),下半粒是黃色的,上半粒是紅色的,多么討人喜歡啊!

      不遠(yuǎn)的雀梅也不甘落后地發(fā)出了新芽,我還是第一次看見,芽像我媽媽買回的小米,是嫩黃色的,有幾百粒長(zhǎng)在枝上呢,可真像別人粘上去呢!

      我家的海棠也開花了,海棠的花可好看了,呈大紅色,中間的花蕾也很好看,好像一根根小豆芽。有些還沒開,像一個(gè)小炮彈,紅紅的。

      最好看的當(dāng)然是大名鼎鼎的迎春花了,花瓣的顏色是淡黃色的,形狀跟喇叭花有點(diǎn)相似之處,沒開花的頭上尖尖的還是含苞。迎春花是春天的象征啊!

      地上的文竹,已像幾十支利箭一般鉆出了泥土,頭上頂著綠色小小的葉子,整支箭都是綠色的。

      噢,還有雷筍呢,前幾天打雷了,聽老人說(shuō)打一聲雷就長(zhǎng)一點(diǎn),它努力地拱出地面,直到長(zhǎng)成竹子。

      這時(shí),在我的耳邊,麻雀也將春天喚來(lái)了。它不知疲倦地嘰嘰喳喳地叫著,鳥兒們好象要和著這美麗的春景,把自已美妙動(dòng)聽的聲音唱出來(lái),“喳喳喳,啾啾啾”……似一首美妙的合奏,更似一首春天的贊歌。又好象在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,我們又可以嬉戲玩耍了!”

      春天真好啊!我會(huì)永遠(yuǎn)把它記住的!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇5

      不知不覺,春天已經(jīng)邁著輕快地腳步,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

      晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、飄飄灑灑。得到了春雨的滋潤(rùn),大地開始變的生機(jī)勃勃,一些翠綠色的小腦袋悄無(wú)聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來(lái),歡快地唱著春天的歌曲。不多時(shí),大地就變得郁郁蔥蔥,那一片片綠色的小草顯得極富生機(jī)!

      我高興地看著這美麗的綠色,頓時(shí)感到眼睛被擦得雪亮,聽到了那一陣陣歡快的鳥語(yǔ),耳朵也靈犀了許多。讓我們丟掉那笨重的冬衣,換上輕便的春裝,在燦爛和睦的春光照耀下,到神奇美麗的大自然中去感受春天。

      春天,是那么的美麗,那么的富有生機(jī)!你看,身邊的小草已經(jīng)發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)處那鮮艷的迎春花也在春風(fēng)中昂然挺立,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”有幾只彩色蝴蝶正在春風(fēng)溫柔的撫摸中,在花叢中跳著歡快的舞蹈,感謝春天的慷慨贈(zèng)與。

      春日的田野可謂充滿了芬芳,一陣陣新鮮的泥土氣息,從耕牛的蹄下,隨著春風(fēng)飄散著,不時(shí)的傳來(lái)農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲,當(dāng)然,也少不了小孩子歡快活潑的聲音。

      向天空仰望,幾只不知名的小鳥正在天空中歡快地跳舞、唱歌,有一只小鳥似乎很調(diào)皮,飛到了另一只小鳥旁邊,用自己的翅膀拍了它幾下,然后就迅速地溜走,被拍的小鳥自然不愿意,立刻揮動(dòng)翅膀,追了上去,就這樣,兩只小鳥正在上演著空中版的“貓和老鼠”。看,那只小鳥正在干嘛?哦,原來(lái)它正在向另外一只小鳥求愛呢!它打理好羽毛,唱起了悅耳的歌曲:“唧唧喳,嘰嘰喳喳······”

      感受著春天的一切,我心潮澎湃地想:“啊,春天了,已經(jīng)是萬(wàn)紫千紅的春天了,我要在這個(gè)奮發(fā)的春天中,好好播種、辛勤耕耘,換來(lái)那豐收的秋!”

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇6

      等待春天的不只有我,還有地底下準(zhǔn)備萌芽的種子,還有枝頭蓄勢(shì)待發(fā)的嫩芽,還有洞里準(zhǔn)備覺醒的小刺猬……我們都在等待著春天。

      春天是希望的象征,我等待春天的來(lái)臨,等待著地底下的種子茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成樹苗,開出花,給春天帶來(lái)粉色、紅色、亦或黃色。春天來(lái)了,各種樹苗上都長(zhǎng)出了嫩芽,新綠下的春天讓人瞧著都新了起來(lái)。漸漸地小芽長(zhǎng)成了大葉,還給大地撒下了一地綠蔭,接著在這些新葉之中,各種顏色的花苞也都展露頭角,等待著綻放。

      大地上的萬(wàn)物都在等待著春天,經(jīng)過了一個(gè)冬的沉睡,萬(wàn)物生靈們?cè)缫讶滩蛔〉南胍逶≡诖喝盏呐?yáng)下,好好的將冬天藏在身上的寒一一散盡。

      等待春天可是一件幸福的事,因?yàn)槲覀冎喇?dāng)真正的春天來(lái)臨的時(shí)候,我們身邊的世界將會(huì)是一派欣欣向榮的景象。不同于冬日里的寂靜,春天里是熱鬧的,枝頭的鳥在唱歌,林子里的麋鹿在奔跑,還有還有,天變藍(lán)了,云變白了,我們抬頭所見的再不是冬日里的那種朦朧了。

      春天里我們最期待的就是陽(yáng)光了,植物在春日的陽(yáng)光下生長(zhǎng),動(dòng)物在春日的陽(yáng)光下打盹,我們則在春日的陽(yáng)光下迎著風(fēng),追趕著那一輪久違的暖陽(yáng)。

      等待春天是一件幸福的事,因?yàn)槲覀冎牢覀儗⒂瓉?lái)的是一幅多美的景象,一個(gè)多暖的季節(jié)。

      冬天在悄悄的與我們別離,我們能感受到天氣沒那么嚴(yán)寒了,冬風(fēng)不再那么凜冽了,就連將我們大地凍住的冰雪也變薄了。我們走出屋子,閉上眼睛感受著外面的一切,于是,我們知道了,我們等待中的春天不久就要來(lái)臨了。

      等待春天,等待春天賜予我們的美好。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇7

      冬天悄悄地走過,春天也悄悄地來(lái)了。春天,不像烈日炎炎的夏天,也不像碩果累累的秋天,更不像銀裝素裹的冬天。春天是溫柔的,是令人渴望的,而我將走進(jìn)大自然,親身經(jīng)歷這些體驗(yàn)

      春天來(lái)了,喚醒了大地上的生物。小草羞澀地從土里探出頭來(lái),大樹葉換上了新裝,變成了一棵枝繁葉茂的樹。柳樹也發(fā)芽了,它長(zhǎng)長(zhǎng)地枝條一會(huì)兒像春姑娘的頭發(fā),一會(huì)兒像馬鞭,真是變化多端。最讓人們稀奇的還是花,花兒們爭(zhēng)相并放,好像在比美一樣。它們散發(fā)出它們的香氣,令人回味無(wú)窮。還有小鳥,那歡叫聲好像動(dòng)聽的歌聲,一會(huì)兒抒情,一會(huì)兒高亢,真像一位著名的音樂家。

      春風(fēng),她揮動(dòng)著風(fēng)衣,輕輕的撫摸著她的孩子們。遠(yuǎn)處有翩翩起舞的蝴蝶,昂首高揚(yáng),像幾只小精靈。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲嬉笑聲,想必應(yīng)該是那些頑童吧,可正給這景色注入了幾分活力。哦!這就是春天——充滿活力的春天。

      春天來(lái)了,也該播種了,農(nóng)民伯伯也將忙碌起來(lái),現(xiàn)在田里應(yīng)該到處都是正在辛勤耕作的人們。他們笑著,就像是在播種希望一樣。

      我在大自然中感受春天,一切都是那么清晰,那么明亮。遠(yuǎn)處的綠,還有那點(diǎn)紅。近處的聲聲鳥語(yǔ),和那陣陣沁人心脾的桃花香,便是一首春天的贊詩(shī)。我感受著大自然帶給我們的禮物,仿佛自己也融入這一切。

      感受著這一切,我心潮澎湃。春天來(lái)了,已經(jīng)是春天了,這是新年的開始,而我們應(yīng)該早播種,勤奮努力,才會(huì)有豐碩的果實(shí)。想到這里,我不得不離開美麗的大自然,回到書本前,拿起筆,記錄下我在春天的歷程。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇8

      當(dāng)路旁的迎春花綻放出第一抹笑靨時(shí),我知道,寒冷的冬天已經(jīng)過去了,溫暖的春天已不知不覺來(lái)到了我們身邊。

      春天在哪里呢?一個(gè)星期天的早上,媽媽帶我出門去尋找春天。我們來(lái)到了田野里,只見到處綠油油一片,青青的小草從地下鉆出了小腦袋,就像是一把把綠劍破土而出,怪不得大詩(shī)人白居易會(huì)如此贊嘆:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”哦!春在小草冒出的腦袋上。

      大路旁,柳樹長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽,微風(fēng)吹來(lái),柳條一搖一擺,就像一位亭亭玉立的少女在微風(fēng)中輕輕梳理著一頭秀發(fā)。我不禁脫口而出:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。二月春風(fēng)似剪刀。”哦!春在柳梢頭。

      我和媽媽繼續(xù)往前走。突然,我的眼前一亮,一片片紅云映入我的眼簾。走近細(xì)看,那一張張紅撲撲的“笑臉”多么惹人喜愛,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你不讓我,我不讓你,綴滿了枝頭。行走其中,仿佛置身于一片紅云之中。聰明的你,一定猜到了吧?對(duì)了,是桃花,花瓣粉嫩粉嫩的,撿起一片,拿到鼻尖深深地嗅了嗅,頓時(shí),一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦,春在桃花的花瓣上。

      這時(shí),天空傳來(lái)一陣?guó)B鳴,我抬頭一看,哦,原來(lái)是一群小燕子。他們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了,正從我頭頂?shù)奶炜章舆^,還嘰嘰啾啾地叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

      春天在哪里呢?春天在小草探出的小腦袋上,春天在柳樹的嫩芽里,春天在桃花的花瓣上,春天在燕子的呢喃軟語(yǔ)中……我想說(shuō),春天更在我們大家的一雙慧眼里,一顆詩(shī)心里,哦,我找到了春天!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇9

      春姑娘帶著一身清香,邁著輕盈地腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身旁。

      我和的朋友——小語(yǔ),一起走出家門,來(lái)到小區(qū)里尋找春天。

      小區(qū)里的空氣真新鮮啊!微風(fēng)吹來(lái)。一陣花香隱隱約約地襲來(lái),還夾著一股淡淡地泥土的氣息,讓人感到神清氣爽。循著花香,我和小語(yǔ)看到小區(qū)里一片生機(jī)盎然……小樹已經(jīng)抽出了嫩綠的枝葉,靠得緊緊的,像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧,一個(gè)個(gè)都像剛化完妝出來(lái)呢,有的涂上了紅色的,有的涂上了淡粉的,有的卻涂的是白色的,這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花,編成了倆個(gè)可愛的小花環(huán),,我把花環(huán)套在頭上當(dāng)皇冠,小語(yǔ)把花環(huán)戴在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來(lái)到了小區(qū)的南大門前,南大門前有一個(gè)小小的湖,我們跑到湖邊,玩起水來(lái),一朵朵晶瑩剔透的水花,猶如一串串美麗的珍珠一樣,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。突然,小語(yǔ)大聲地叫起來(lái):“快來(lái)看,那邊的一棵樹上有一個(gè)鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去,找了一個(gè)最佳的觀察點(diǎn)。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶,它好象發(fā)現(xiàn)我們了,似乎在說(shuō):“走開,走開,不許傷害我的寶寶。”我小聲地對(duì)小語(yǔ)說(shuō):“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢后退時(shí),一不留神,我們差點(diǎn)摔跤。我對(duì)小語(yǔ)打了個(gè)手勢(shì)。還好,沒有驚動(dòng)鳥媽媽,我們欣慰地笑了。

      “啾——啾——啾——”

      “嘰——嘰——嘰——”

      幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區(qū)的寂靜。我微微地閉上了眼睛,享受著大自然美妙的音樂。我知道,這就是我要找的春天。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇10

      與春邂逅,是在不經(jīng)意間。

      枝頭上燕子呢喃著喚醒了心的恍惚,曠野里油菜的金黃,麥苗的返青詮釋了心的驚奇,于是,便在這桃花綻蕊,柳絲吐翠的驚喜里與春天邂逅。

      明明記得就在昨天還刻意忽略了季節(jié)的標(biāo)注,執(zhí)著地穿著厚重的冬衣穿梭在寒冷里,今天卻已在桃紅柳綠的誘惑下,裙袂飄飄地留戀在四月的芳菲中了。

      撿拾著泥土的芬芳,采擷著春風(fēng)的溫柔,聆聽著春雨沙沙的聲音, 邂逅春天的剎那,時(shí)間與心情仿佛全部都變得安靜和美好了起來(lái),少了很多料峭春寒曾帶來(lái)的冷硬,多了很多春雪穿庭飛作花的溫婉。

      與春邂逅,讓文字在春天里復(fù)蘇,每天觸動(dòng)心靈的脈搏,晨起看花展顏,月落聽草低喃,幾多心事,幾多傾訴,幾多衷腸,竊竊私語(yǔ),留在筆尖,日日翻撿,寂然欣喜;

      邂逅春天,又像是刻意的等候和久別的重逢。滿心的歡喜,滿眼的新奇, 走在路上,鼻尖是春的芬芳,眉梢是春的暖陽(yáng),嘴角是春的欣喜,心中是春的希望,就連那一直戀戀不舍在溫暖門口徘徊的寒風(fēng),也在與春邂逅的瞬間變得溫柔起來(lái)。那沉睡了一季的亂花、淺草、彩蝶、蜂蟲結(jié)伴而行,喧鬧在春的邂逅里,與春風(fēng)相擁,與春雨纏綿,與春花打鬧,繁華了全新的一季。

      邂逅春天,就這樣在不經(jīng)意間,在刻意的等候里,在久別的重逢中,讓荏苒的時(shí)光,把歲月變淡,讓心情開出一朵鮮艷亮麗的花朵,香染著流年,緩解著庸俗的繁忙;

      邂逅春天,就這樣在季節(jié)的更迭里,在歲月的剪影中,讓心境變得恬然,偶覓心靈一隅,摒棄浮世喧囂,安靜的烹文煮字,留一份真心實(shí)意的愛好結(jié)伴與生命同行。

      邂逅春天,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,有的是功夫,有的是希望……

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇11

      春天是童話中的仙女,所到之處,萬(wàn)物蘇醒,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

      春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校,給校園增添了許多生機(jī)。

      晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨人間。

      我懷著愉快的心情來(lái)到了操場(chǎng),深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。瞬間,我驚住了,像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷:我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花,在春姑娘的撫摸下,正開得燦爛無(wú)比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,散發(fā)出一股股誘人的清香,令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣,使人心曠神怡、流連忘返。

      再看,操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹,似乎被春姑娘輕輕地吻了一下,馬上變得興奮起來(lái)了,她們左搖右擺的,個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆:“多美啊!”

      操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣,披上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,顯得更有精神了,它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里,忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉,快樂地唱個(gè)不停,大概在歌頌?zāi)敲利悺⒚匀说拇禾彀?地上的小草悄悄地探出頭來(lái)、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

      “吹面不寒楊柳風(fēng)”,的確,春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上,像被媽媽的手撫摸過的感覺,我望著這如詩(shī)如畫的美景,此時(shí)才知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!

      啊!春姑娘,你能在人間多停留一刻嗎?

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇12

      萬(wàn)物美麗,春日的溫暖,夏日的剛烈,秋天的颯爽,冬天的純白,我們的生活中的事物,春、夏、秋、冬卻能給予它新的色彩,不一樣的美,給予我們愉悅、美好的心情。

      春,永遠(yuǎn)是被人渴望,被人稱贊,被人期盼的一個(gè)美好的季節(jié),它是人們最溫暖的夢(mèng)幻。

      春天,春雨綿綿,楊柳又長(zhǎng)出了新枝和嫩葉,才是初春,嫩青的柳葉就已經(jīng)稀稀疏疏地冒出了枝頭,春雨溫柔地?fù)舸蛑Γ猴L(fēng)也親切、和藹地?fù)崦鴹盍念^,楊柳也不失雅興,在空中跳起小舞,看起來(lái)十分愜意。

      在春天中的江南古鎮(zhèn)上,人永遠(yuǎn)十分悠閑,做起事來(lái)有條不紊,挺有效率。小河上偶爾也有兩條漁船,漁夫慢悠悠地劃著不長(zhǎng)的槳,在水面上行進(jìn)著,戴著笠,披著草衣,還真的挺有詩(shī)情畫意。加上那一層層薄霧,不禁讓人想起“尋隱者不遇”……。

      來(lái)到田野里,一片大紫大紅,還不見新開的花,花香就已飄十里,沁入鼻喉。遠(yuǎn)方,一片繁茂的叢林,里面的花,五顏六色。一頭老態(tài)龍鐘的牛,一口一口吃著新鮮的嫩草,吃飽了,就繞著山林散著步。在花海里,一株高枝上長(zhǎng)著一片紫色的小花,黃色的花蕊,在叢林中格外引人注目……。

      “清風(fēng)拂面游人自醉,春意繚繞心如花開。”多少人在春日陶醉,有多少贊頌春天的詩(shī)歌,可無(wú)論無(wú)何,多華麗的辭藻也無(wú)法描述春天的那種偉大,似乎是獨(dú)享世間之繁華,不染世俗之凡塵而純潔的感覺,春天,只是一個(gè)季節(jié),更是一個(gè)夢(mèng),永恒的夢(mèng),是最真實(shí)的夢(mèng)。

      春,不戀爭(zhēng)群芳怒放,我愿于人群中待你一枝獨(dú)秀。

      這,就是如夢(mèng)般的春。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇13

      一日,我正走在回家的路上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,哦,原來(lái)是春姑娘到了。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),瞧,那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命,它們剛剛來(lái)到這個(gè)世界,似乎有些害羞,一直不肯把頭抬起來(lái)。一陣風(fēng)吹過,它們神奇般地把頭抬起來(lái),啊,是春,還是春!

      它們雖然顯得有些凄黯,但不久的將來(lái),它們會(huì)迅速生長(zhǎng),直到把地面撐滿,因?yàn)槭谴旱牧α浚屗鼈儓?jiān)定;是春的光芒,讓它們感到溫暖;是春的召喚,讓它們從酣睡中醒過來(lái)。呵,這就是春,美好的春!

      看,路兩旁的杏花開得正艷,風(fēng)一吹,微微拂動(dòng),像是翩翩起舞的仙子。花瓣隨風(fēng)而落,不免讓人有些傷感,那漫天的花瓣,不禁讓人遐想到:這會(huì)不會(huì)是天上的那位仙子撒下的幾片碎紙呢?聞一聞,一陣清香撲鼻而來(lái)。放眼望去,風(fēng)雖大,花雖落,但不動(dòng)的是杏花的意志,難道是春給了它那堅(jiān)貞不屈的信念?是春?jiǎn)幔看旱牧α看_實(shí)強(qiáng)大,也許是吧,也許……

      “嘀嗒嘀嗒”,我猛然醒過來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在雨中多時(shí),連自己都感到奇怪。

      春雨,呵呵,下吧!春雨沖走冬天的肅殺,沖走冬天的孤寂,沖走冬天的寒冷吧!

      路上的人,急匆匆地往家趕,春雨仍在下,風(fēng)仍在吹,花仍在落。咦,那是什么?我走上前去,哦,原來(lái)是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤(rùn)滑,中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠,更顯出它的嬌艷。

      它佇立在那里,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動(dòng),是春?jiǎn)幔谴海谴涸谧鏊鼒?jiān)強(qiáng)的后盾,是春給了它無(wú)窮的力量,春無(wú)所不在,無(wú)所不能。

      看!春是一個(gè)強(qiáng)人,它讓小草長(zhǎng)出翠綠的葉子,讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇14

      春天在哪里?在西湖邊柳樹長(zhǎng)出的新芽里,在太子灣開放的郁金香里,在湘湖成堆的野花里,在我們小區(qū)的美景里。

      今天,艷陽(yáng)高照,小區(qū)里的花兒、葉兒顯得更加精神。沿著小河旁的塔石往前走,這是最好的游覽路線。溪流的源頭是一個(gè)樸素的噴泉,泉旁的兩株晚櫻格外耀眼奪目,那一張張白里透紅的笑臉一起望著你,仿佛在說(shuō):“花的小溪?dú)g迎你!”撿起一片花瓣,輕輕放在水面上,跟著它往前走,一顆碩大的海棠撲入你的視線,她們有著細(xì)長(zhǎng)的腰,腦袋拼命往下垂,大概是為了來(lái)熱情地?fù)肀惆桑『L挠袀(gè)霸氣的鄰居——山茶小妞,不知是她大紅的面貌實(shí)在太嫵媚,還是她的花蜜太甜,總有蜜蜂被吸引過去。如果你熱愛小動(dòng)物,那就可以穿過濃郁的清香,來(lái)到另一個(gè)花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一個(gè)花的小球。朝前望去,一道瀑布在眼前趕著溪水一齊往下跳。

      春天的氣象說(shuō)變就變。剛才還笑著,現(xiàn)在就陰下了臉,落起了淚。一位位“跳水運(yùn)動(dòng)員”爭(zhēng)先恐后地往下跳,但落點(diǎn)卻各不相同。他們落在石爺爺上,幫他洗去身上的淤泥;落在碧桃妹妹上,下起一陣桃花雨;落在水面上,泛起陣陣漣漪。雖然打破了花的小溪的寧?kù)o,但卻為春天增添了不少生機(jī)。那細(xì)雨像細(xì)線,像柳葉,像春姑娘灑下的春的記號(hào)。

      “天街小雨潤(rùn)如醉,草色遙看近卻無(wú)。”是呀,一粒粒雨珠滾到萬(wàn)物身上,是讓春天生長(zhǎng)最好的肥料,地上也是一片綠色。其實(shí)春天的美并不遙遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不僅要發(fā)現(xiàn)美,更要?jiǎng)?chuàng)造美。彎彎腰,撿起春天的瑕疵,讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美,保護(hù)美,共創(chuàng)美好的世界。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇15

      有人喜歡火紅的夏天,有人喜歡金黃的秋天,有人喜歡雪白的冬天,而我卻喜歡五彩繽紛,百花盛開的春天。

      雖然今天是陰天,但天空還有一點(diǎn)發(fā)亮,白云飄飄悠悠的。我們冒著小雨走出了教室,走進(jìn)了自然的懷抱。

      春雨淅淅瀝瀝的落下來(lái),像花針從天空落下,像牛毛從高空落下,落在我們身上,臉上,讓人感到舒服。空氣清新,讓人不由得做個(gè)深呼吸,真是心曠神怡。春雨落在了田野里,土地濕潤(rùn)了,等著農(nóng)民播種。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,一排柳樹像淡淡的綠煙,又像碧綠的絲帶,還像天空中飄來(lái)的綠云。她甩出她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,上面的綠芽,像一條條毛毛蟲在上面爬行。

      粉紅的桃花;雪白的梨花、杏花;碩大的玉蘭花;深紅的榆葉梅;紫色的丁香都爭(zhēng)先恐后的開放了。淡淡的清香,讓我忍不住摸了一下花瓣,像絨布一樣柔軟。

      最引人注目的是金黃的迎春花,它像一個(gè)個(gè)用金子做成的小喇叭,吹出了贊美春天的樂曲。聽著聽著,我覺得我是一朵迎春花,一起吹出贊美春天的樂曲。過了好一會(huì)兒,我才記起我不是迎春花,而是在看迎春花呢!

      野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,是春風(fēng)喚醒了沉睡的小草。小草從土地里悄悄的鉆出來(lái),而有的小草還是枯黃的,就這樣形成了一條黃綠相間的帶花紋的絨絨的地毯。

      冰凍住住的小河被春風(fēng)吹開了,它也活躍起來(lái)了,“嘩啦啦、嘩啦啦……”的唱起歌來(lái)。魚兒不時(shí)跳出水面想你眨一下眼睛有鉆進(jìn);時(shí)兒又探出頭來(lái)問個(gè)好;時(shí)兒躲在水中,像是在和人們玩捉迷藏。

      春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在市的大街小巷里,來(lái)來(lái)往往穿梭著,忙碌著的身影;農(nóng)田里,農(nóng)民都種下了希望的種子。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇16

      春,沒有夏天的豪邁,沒有秋天的淡雅,更沒有冬天的咄咄逼人,春、獨(dú)一無(wú)二。

      春天的雨,是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝,不像秋天的千姿百態(tài),不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨,是溫柔、清新的,它裝點(diǎn)著新生的嫩葉,喚醒沉睡的花朵,散下的雨,如銀針一般,你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨,無(wú)處不在,公園里,樹林邊,馬路旁,雨,拍打地上,散發(fā)出一種春天獨(dú)有的泥土氣息。剛蘇醒的植物,張開全身的毛孔,吮吸著雨的滋潤(rùn),人們打著傘,走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲,你看,他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢!

      春天的風(fēng),是好伙伴。瞧!她與你的一次擦肩而過,弄得你耳畔直發(fā)癢,當(dāng)她拂過你的臉頰時(shí),得一只溫柔的大手,為你理一理頭發(fā),吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀,但又直鉆你的心窩,春天的風(fēng),有一種說(shuō)不出的親切。

      春天的云,是雜技演員。使人驚訝,時(shí)而被風(fēng)調(diào)皮地吹開,時(shí)而又聚集起來(lái)商量些密事,像個(gè)小朋友,時(shí)而又沉下臉,時(shí)而又飄得飛快,像趕著上班的人們。春天的云,婀娜多姿,形態(tài)各異,總不甘平靜。

      春天的陽(yáng)光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱,沒有秋天的涼爽清高,沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽(yáng)光,暖洋洋的,帶走了冬天的冷酷,留下了春的生機(jī),春天的陽(yáng)光,把人們帶出了家門,使小草地上熱鬧非凡。春天的暖,不同于夏天的酷暑,春天的暖,是你經(jīng)歷冬天后,看到萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放時(shí),心中的驚嘆的暖。

      春天讓人們慢下腳步,慢下節(jié)奏,愜意享受春的美妙。

      我愛善變的春天,奇妙的春天,溫柔的春天,暖和的春天!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇17

      初春了。

      把手伸向天空吧,你一定會(huì)感嘆:“太陽(yáng)終于有了些溫度啊!”是的,寒冬臘月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,迎面朝我們走來(lái)的,是乍暖還寒的春。

      清晨時(shí),太陽(yáng)冷冰冰的。不過,經(jīng)過了一個(gè)冬天的積累,它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思,就像微波爐一般,每時(shí)每刻都在加熱著自己。到了八九點(diǎn)鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本淡白色的天空,已經(jīng)被太陽(yáng)映的一片金黃,連原本冰涼的空氣都活躍起來(lái)起來(lái),明晃晃刺眼的太陽(yáng)光叫你睜不開眼,周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中,這種情形簡(jiǎn)直讓人不可遏制的對(duì)春天虔誠(chéng)起來(lái)——數(shù)九寒冬時(shí)心中念念叨叨的的春,就在眼前啊。這時(shí),仿佛連風(fēng)兒都一改之前的呼嘯,變得柔和起來(lái),它們又何嘗不是在享受春天呢?

      此刻,在我們看不見的地方,無(wú)數(shù)個(gè)蟄伏了一冬天的生命正在進(jìn)行龐大的“解放運(yùn)動(dòng)”。我們每一次眨眼,都都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命破土而出。繭碎裂的的聲音,土地松動(dòng)的聲音……即使聽不見,但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。

      春天美好,但是,開學(xué)季這個(gè)詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此,當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的那一刻起,一幅幅熟悉的面容映在眼前,那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天,悲哀是一天,日子總歸要過的。那么,我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢?何況,現(xiàn)在是春天呀。萬(wàn)物都在努力的向上生長(zhǎng)著,我們也要努力地向上生長(zhǎng)啊!暖的風(fēng),暖的陽(yáng),心想必也會(huì)暖起來(lái)吧。

      春天,是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié),是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),更是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇18

      足跡,是我們成長(zhǎng)過程中留下的痕跡。在成長(zhǎng)的道路上,你每往前走一步,都會(huì)留下一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的腳印。世間萬(wàn)物也都有它的足跡——像四季,一年從春天小草發(fā)芽,到夏天繁花盛開,再到秋天落葉滿地,最后到了冬天萬(wàn)物沉寂。

      冬天,寒冷極了,讓人不禁期盼起春天的到來(lái)。在充滿期待的一天早上,睡夢(mèng)中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒,我急急忙忙地推開窗戶,打開門——呀!春天來(lái)了!到處都是春天的氣息!

      春天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),她是一首美妙的樂曲,讓世界充滿歡樂的音符;她是一只快樂的小鳥,讓世界充滿喜悅;她,是一只優(yōu)美的舞蹈,讓世界充滿歡笑……

      春天突然來(lái)到,還并沒有完全趕走冬的寒意。

      最開始的春天只是在樹上顯現(xiàn)——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹干上長(zhǎng)了出來(lái),給灰蒙蒙的大地添上了一抹新綠。

      風(fēng),還透著些許微涼;花,卻禁不住露出了笑臉;河水也展現(xiàn)著她清澈的容顏,清亮的河岸上,留著溫暖的春風(fēng)刮起的漣漪;河岸的楊柳也綠了,柔軟嬌嫩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像是一抹淡淡的,如煙的綠,微風(fēng)吹過,楊柳輕輕地彎下了腰,就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭發(fā)。

      “吹面不寒楊柳風(fēng)”,漸漸的,和煦的風(fēng)也暖和起來(lái)了。春風(fēng)緩緩地吹過——吹開了桃花,吹紅了杏花,吹綠了草地,吹醒了沉睡的動(dòng)物……蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái),不停的鬧著,不是有幾只美麗的蝴蝶飛來(lái),舞動(dòng)著她們五彩斑斕的翅膀,翩然起舞……

      天氣更加炎熱了,春姑娘便離去了,夏天便開始了……這,便是春天的足跡。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇19

      春天到了!我看到了春天的影子,它是那么鮮活,富有生命力,我聽到了春天的聲音,它是那么悅耳動(dòng)聽,令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終于來(lái)臨了!

      走出家門,冬天已經(jīng)消失,成為了過去時(shí)。雪都化得無(wú)影無(wú)蹤了,望著遠(yuǎn)處的大山,山上已經(jīng)有春天的顏色了,那就是綠色。點(diǎn)點(diǎn)新綠,充滿生機(jī),云霧圍繞著大山,使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的馬路上,腳的走動(dòng)濺起了一片水花兒,馬路是濕的,因?yàn)樵缟系臅r(shí)候天空下起了小雨,那是今年的第一場(chǎng)春雨。

      中午,太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強(qiáng)烈,照亮了大地,溫暖了很多生命。一股風(fēng)吹來(lái),是溫暖的風(fēng),是溫和的風(fēng)吹在臉上,讓人感到無(wú)比舒服。不像冬天,那寒冷刺骨的風(fēng)打在臉上,會(huì)感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲,這是小鳥的歌聲,它在告訴我們:春天到了。

      空氣變得越來(lái)越清鮮,也越來(lái)越暖和,空氣中夾雜著草香,十分沁人肺腑。小草都爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出了腦袋,談?wù)撝禾斓拿利悾▋哼沒有出來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在還沒有到達(dá)它想要的溫度,也許,過幾天吧,花兒就會(huì)到地上面來(lái)湊熱鬧,讓春天充滿活力。

      我驚訝于時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天,是因?yàn)榇禾鞂捜荨⒋蠖龋敢獍炎蠲篮玫木吧尸F(xiàn)給人們,還讓人感到充滿了希望;而冬天,又尖銳,又小氣,他把最寒冷的空氣丟給人們,它還讓冬天只有一種顏色——白色,太單調(diào)了,跟春天比我認(rèn)為它絲毫不美麗。

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣暖和,景色優(yōu)美,使我們賞心悅目,我喜歡春天!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇20

      冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī),我忽然想起了一首詩(shī):“隨風(fēng)潛入液,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

      春風(fēng)姐姐一吹,就吹來(lái)了湛藍(lán)的天空,燕子也從南方飛回來(lái)了,它歡快地叫著,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”變幻多端的白云妹妹,有時(shí)變成小白兔,有時(shí)變成小羊,有時(shí)還變成小朋友調(diào)皮的笑臉了……小鳥在樹上喳喳地叫著,聽起來(lái)它們好快樂啊!

      柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳樹上長(zhǎng)的柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟,在春風(fēng)里緩緩地飄蕩,細(xì)細(xì)地看,柳樹在春風(fēng)的呼喚,春雨的滋潤(rùn),長(zhǎng)出像毛毛蟲似的長(zhǎng)長(zhǎng)的牙,細(xì)細(xì)的葉。

      迎春花從遠(yuǎn)處看,一大片,一大片金燦燦的被子,引人注目的是它的花蕊,我跑過去,摘了一朵仔細(xì)看,原來(lái)是黃燦燦的,數(shù)了數(shù),一共有四片花瓣,雙手舉著看,像個(gè)小喇叭,它們唱著春天的歌,仔細(xì)一看,上面還有晶瑩透亮,像珍珠一樣的小雨點(diǎn),摸一摸,像絨布一樣,我真希望,也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹開著粉紅的.桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷,像穿著潔白的婚紗的新娘準(zhǔn)備出嫁。

      一棵棵的野草也長(zhǎng)出來(lái)了,讓我想起一句詩(shī):“野草吹不盡,春風(fēng)吹又生。”

      小朋友手中拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拉線,站在不遠(yuǎn)處說(shuō)聲:“放”,就跑了起來(lái),風(fēng)箏飛過房屋,飛過樹梢,飛過……越飛越高,一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。

      春天真是多姿多彩,我愛這美麗的春天!讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇21

      盼望著,盼望著,冬去春來(lái),終于盼來(lái)了春天。度過了嚴(yán)寒,春風(fēng)吹拂著楊柳細(xì)沙,空氣中氤氳著一股春香,為神州大地添上了幾番春意。

      和煦的風(fēng),迎來(lái)了春天。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,當(dāng)你邁出腳步,春姑娘早已悄然走近你的身旁,和煦的春風(fēng)微微地吹綠山野,吹醒大地,一切都像剛睡醒的樣子,朦朧著眼,誰(shuí)都想享受這宜人的春風(fēng)。春風(fēng)像一把巧剪,裁剪山川一片新綠;又像一位高明的畫師,繪出大地萬(wàn)紫千紅;還像一位音樂家,演奏流水一支鳴濺濺。

      看!原本光禿禿的土地不知是因?yàn)榇猴L(fēng)的吹拂,還是因?yàn)殛?yáng)光的明媚,不知不覺披上了綠裝。那剛剛破土而出的小草,伸展著嫩綠的葉片。風(fēng)一吹,那一排排,一片片的小草隨著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小、堅(jiān)韌的腰肢,那景觀煞是迷人。幾天不見,小草已經(jīng)高出一截了,它又抽出幾片葉子,放眼遠(yuǎn)望,原先那一片空曠的土地,如今也向人們展示它的生機(jī)勃勃。如果仔細(xì)觀察小草的生長(zhǎng)過程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小家伙破土?xí)r探頭探腦,輕輕的,慢慢的,生怕弄傷了幼嫩而又飽滿的軀體,但是他們絲毫不在意,他們要破土而出,要茁壯生長(zhǎng),要為大地增添幾番春意。

      春天之際,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),小燕子聞之不畏萬(wàn)里從南方歸來(lái),原本寂靜的天空熱鬧起來(lái),我更認(rèn)為小燕子像一首樂曲,電線桿上,幾只燕子與電線融為一體,像一串樂譜,小燕子像一個(gè)個(gè)音符,而電線則像一條條五線譜,小燕子的唧唧喳喳聲就像優(yōu)美的樂曲,搭配起來(lái)就是一首自然之歌,回蕩在春意之中。

      春天接承寒冬,即使再寒冷,也終究會(huì)過去的,這不正像現(xiàn)在的疫情嗎?即使它再?gòu)?qiáng)大,還是會(huì)有“迎春者”,來(lái)應(yīng)接“新的春天”。

      讓我們一起擁抱春天。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇22

      從前,有一位性情冷酷的國(guó)王,他擁有的土地掩蓋在皚皚的白雪之下,從來(lái)沒有青草的翠綠和花兒的芳香,他非常渴望春天蒞臨他的國(guó)家,但是春天從來(lái)也沒有光臨過。

      有一天,一位少女流浪到皇宮,懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺的地方,她實(shí)在太累了。但是國(guó)王從來(lái)沒有幫助過任何人,也從來(lái)不愿幫助任何人,所以他立刻命令士兵把少女趕出了皇宮。

      可憐的少女在漫天的風(fēng)雪中走啊走啊……她走進(jìn)了一片森林,遇到了一個(gè)憨厚的農(nóng)夫,農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)了屋子,讓她睡在溫暖的火爐旁邊,給她蓋上厚厚的毛毯,還把僅有的一些面粉烤成面包,把最后的糧食和僅剩的一點(diǎn)蔬菜熬成了熱粥,當(dāng)他端著面包和熱粥走到少女跟前,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了!

      農(nóng)夫把少女埋在田野里,并把面包放在她的墓前。第二天一早,奇跡出現(xiàn)了,雖然國(guó)王那邊仍然是皚皚白雪,森林里卻春意盎然,漫天遍野的野花五彩斑斕,青翠的綠樹在溫暖的春風(fēng)中搖擺。過了這么多年春天終于來(lái)了。

      原來(lái)死去的少女就是春天。因?yàn)閲?guó)王的冷酷,她無(wú)法降臨這片土地。善良的春天不忍心看到住在這里的人們一年到頭生活在寒冷的冬天,于是冒著生命危險(xiǎn)化作少女來(lái)到人間,希望國(guó)王能以愛心換回春天。但國(guó)王依舊用那冷漠的嘴臉拒絕了春天的到來(lái)。

      可農(nóng)夫用他的真誠(chéng)收留了她,安葬了她。于是得到了春天。國(guó)王領(lǐng)地的居民們也為國(guó)王的冷漠與無(wú)情而拋棄了國(guó)王,來(lái)到了森林里,農(nóng)夫帶領(lǐng)人們建起了木屋,修了宮殿他被推舉成了新的國(guó)王。

      也就在農(nóng)夫成為國(guó)王的那天夜里,春天也來(lái)到了整個(gè)國(guó)度。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇23

      冬婆婆伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人類的世界里。大地媽媽頓時(shí)蘇醒了,小草緩緩地從土里鉆出來(lái),打了一個(gè)大哈欠,像一個(gè)永遠(yuǎn)睡不夠的小娃娃;五顏六色的野花從土里冒了出來(lái),爭(zhēng)著露出一個(gè)個(gè)甜美的笑容……

      我,來(lái)到小河邊尋找春天。小河很平靜,像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小姑娘。水面的漩渦在水上翻騰著,仿佛是小河笑出來(lái)的甜甜的小酒窩,水面時(shí)不時(shí)地有幾條波紋,又好似小河眨著水波粼粼的小眼睛。小河旁的幾棵桃樹,每一棵的顏色都非常顯眼,像被人染上顏料一樣,桃樹上紅似火的花苞,每一個(gè)花苞都嬌嫩而又稚氣。

      再向前走一點(diǎn),那簡(jiǎn)直是一個(gè)五彩繽紛的世界!坐在小山坡上面,聞著濃郁的花香,那簡(jiǎn)直是一種美的享受!小野菊們競(jìng)相開放,開放出五顏六色的花朵,仿佛給大地媽媽披上了一件色彩繽紛的衣裳。

      嘩啦啦……

      天上緩緩地飄下了細(xì)細(xì)的雨絲,雨娃娃們一個(gè)個(gè)迫不及待的從白云上跳下來(lái),用清脆的聲音叫道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”細(xì)細(xì)的雨絲散落在小草的身上,小草不禁抖了抖身子,輕輕的吮吸著雨滴……花朵將花瓣緊緊得合攏起來(lái),好像一個(gè)害羞的小姑娘。

      雨過天晴,在春雨的沖刷下,植物們顯得更加生機(jī)勃勃。這時(shí),天上出現(xiàn)了一座若隱若現(xiàn)的彩虹,彩虹好像一個(gè)擁有七種顏色頭發(fā)的少女,美得令人再忍不住看它一眼,這個(gè)時(shí)候的春天,猶如一幅色彩艷麗的油畫長(zhǎng)卷。

      我不禁久久的回味著,贊嘆道:“春天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!”正如宋代詩(shī)人葉紹翁寫得《游園不值》里的一句詩(shī)句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)……

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇24

      人不知;鬼不覺,春飄然而至,在匆匆泛綠的山丘上焚起了如火的秋色,灼穿了冬日的重輕寒意。柔柔的風(fēng)夾著潮濕的芬芳,微微拂過,那是春的旋律。

      春是什么春是那亮月清風(fēng),柔媚清朗,在苔痕映射的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,愿望陪著歌聲在陽(yáng)光中徐徐升起。春是那咸雨疏風(fēng),厚霧濃云,籠住水邊幽香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氣氛中孕育而生。

      綠到處是一片綠,綠的草,綠的樹、綠的林、綠的世界。望!在陽(yáng)光照射下的樹林,就像繪舒上蔥綠欲淌的林海。

      鈍看!綠色的山坡上啟謙了露苞欲抬的各色小花,像給山岡展上了一塊彩色的絨毯。一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花披發(fā)出來(lái)的芳香,引來(lái)了一個(gè)無(wú)邪的小姑娘,她衣服拆配的很和諧,黃裙藍(lán)帽小紅鞋,乍一瞅去,就像春天里的小天使。綠葉還源著含似珍珠的雨滴,像是剛下功一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處景致奇麗,環(huán)境幽雅的處所。這面的樹木抽出了新芽,也長(zhǎng)沒了嫩綠的葉子,多少株高大挺立的桑樹上點(diǎn)的桑葉未經(jīng)綴滿枝頭。一陣東風(fēng)吹來(lái),柳葉擺動(dòng)著它這嫩綠的辮子歌頌著春天的旋律。

      春姑娘衣著綠色的衣裙,靜靜地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的足下響了訖去,春以她雜樸跟天然的氣味喚伏己種性命中的凜然英氣,讓生命充斥盼望,忘記在禁受挫折時(shí)撕裂般的苦楚記卻在孤單時(shí),冷星跌降炭河般的透骨悲涼。讓生涯的樂譜,永遙奏著春的旋律:漫地的花謝花飛,難改青春的年多無(wú)悔,歲月的春往春來(lái),不變的是年青的口。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇25

      手里舉著素白的風(fēng)箏,我奔跑在嫩綠的平野上。兩只翻飛的蝴蝶圍著風(fēng)箏打轉(zhuǎn)兒,兩邊絢麗的花朵散出陣陣花香,今日我愿去追逐春天。

      只見遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),于是我向那奔去,漸近,才發(fā)現(xiàn)山四周都被青草、大樹圍滿了,染綠了。我坐在草地上休息,發(fā)現(xiàn)嫩芽上串滿了珍珠似的水珠;泥土的馨香也是現(xiàn)代城市沒有的,草兒也漸漸溢出了清新的氣味,大概過了半個(gè)時(shí)辰,我又走到了一片柳林之間,花瓣隨風(fēng)飄落,我隨興追逐起了花瓣,它一瓣又一瓣地飄落到了我盤好的發(fā)髻上、衣服上……陽(yáng)光透過柳縫射了進(jìn)來(lái),金黃的花束、飄落的花瓣和嬌嫩的柳葉……多么富有詩(shī)意的畫面啊!我興奮地隨手拈了一串柳枝,向盤發(fā)髻式似地盤它,逐漸,柳枝變成了葉環(huán),我又撿起朵朵花兒,一枝一枝地插上去,白的、黃的、紅的、粉的……美極了,不知是銀河里的星星墜下來(lái)了,還是殘陽(yáng)照下來(lái)了,花環(huán)異常的美麗!

      這時(shí),我見溪旁停放著一只木船,于是坐了上去,輕輕地劃過水面,指尖殘留著一些濕意,此時(shí)只見柳絮、花朵三三兩兩地飄在小溪上,溪水清澈見底,一只白魚,一只墨魚似一副水墨畫,記憶中仿佛當(dāng)時(shí)一切的一切都只有黑和白。漸漸,倦意朦朧,我望著旁邊的石頭,聽著溪水的聲音睡了。

      再醒時(shí),已是午后,也不知是不是我追逐夠了這春天,吮吸夠了這春意;未進(jìn)中餐,但卻并不餓,啊,這么好的天氣,何不妨再多玩會(huì)兒?想到這兒,我又猛地起身,劃向岸邊。此時(shí)一只小黑兔跑進(jìn)我懷里,我撫摸著它柔軟的毛,這時(shí)我突覺感悟,這小兔不也是春天的一部分嗎?她的生日就在春天吧?雖今日仍有游意,但也不能總不回家吧?

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇26

      春天是什么時(shí)候跨進(jìn)校園的門進(jìn)來(lái)的,我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉,突然一片綠油油的草竄入眼簾——草,有草了!哈哈,咯咯!我的眼中充滿了生機(jī)與活力,太令人震驚了!校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為一幅美妙動(dòng)人的油彩畫、山水畫!頓時(shí),我心猶如一朵潑辣的野菊,在盡情地、努力地開放著!

      春天是什么時(shí)候跨入門檻走進(jìn)校園的,我并不知道。是一顆有葉芽的柳告訴我的,它嫩綠尖細(xì)的葉子像窗簾上的花鳥圖——當(dāng)然他們更可愛些。春風(fēng)拂來(lái),它們便你碰我一下,我觸你一下,互相擁抱,互相鼓勵(lì),互相嬉戲,如同小孩們玩碰碰車,嘻嘻哈哈,內(nèi)心快樂無(wú)比,友好甜蜜。柳的枝條像女孩披肩而下長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡,隨風(fēng)兒波動(dòng),飄揚(yáng)至晴空,享受著春姑娘的恩惠!

      我不禁想起我初一的生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶,讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。

      我的初一生活并不快樂,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出,一遇到傷心事就默不作聲。一次,老師告訴我一個(gè)“快樂秘方”,他說(shuō)……于是,每當(dāng)我不開心時(shí),總會(huì)走到窗前,透過清晰潔凈的玻璃,靜靜望著窗前的那棵小柳樹,用我與它的特殊語(yǔ)言交談著,閑聊著。它曾安慰過受傷的我,使我重新找回快樂;它也不止一次的鼓勵(lì)我:“加油!加油!——長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果!”以后的日子,我與柳便成了一對(duì)十分神秘要好的朋友,我在它身上找到了生命的價(jià)值和生活的希望!

      我收回散布于大地的心,笑了笑,轉(zhuǎn)身走回了教室。

      大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線,其實(shí)人的生活中,美無(wú)處不在。只是我們太過忙碌甚至忙碌到與美的事物擦肩而過都渾然不知。在以后的生活中,我會(huì)放慢腳步用心去體會(huì)。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇27

      當(dāng)一陣陣微風(fēng)拂過面頰時(shí),我就知道,春天已經(jīng)來(lái)了。我要走進(jìn)春天的深處,去拜訪那美麗的春天。

      在桃樹下,那以前被白雪覆蓋滿了樹枝,已經(jīng)脫掉了它的白色棉襖。那一片片鮮綠色的葉子已經(jīng)鉆出來(lái)了。在它們的旁邊已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的花苞。過了許久,那一個(gè)個(gè)可愛的花苞在微風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照耀下開出了美麗的桃花。桃花如同一個(gè)害羞的小姑娘,在微風(fēng)下,綻放出了美麗的笑臉。這笑容中夾著濃濃的香味,這香味被路過的大人們聞到了,感到十分神清氣爽;這香味讓在草叢中嬉戲的孩子們聞到了,忍不住想再聞一聞這迷人的香味。倘若,淘氣的風(fēng)哥哥刮起了大風(fēng),那么桃花瓣會(huì)落到周圍的小溪中,讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。

      在柳樹下,一根根柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下抽出了鮮嫩的綠葉,柳條在微風(fēng)下優(yōu)美地舞蹈。從遠(yuǎn)處看,就像是一位十分美麗的小姑娘在拿著梳子梳理自己那修長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。漸漸地,柳樹上的綠葉變得欲發(fā)翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,就像是一群十分可愛的小精靈在柳樹上歡快地嬉戲。這個(gè)時(shí)候,微風(fēng)吹來(lái)了。柳樹上的柳絮飛了起來(lái),如果不仔細(xì)看的話可能會(huì)認(rèn)為那毛絨絨的因?yàn)轱L(fēng)而在飛舞的柳絮是在下雪呢!沒風(fēng)了,在空中飛舞的柳絮慢慢悠悠地飄了下來(lái),落在地上和本在地上的桃花混在一起,白色加粉色鋪在了平坦的土地上,讓原來(lái)十分單調(diào)的地變得出乎意料的美,讓人以為是一層豪華的地毯鋪在地上呢!

      春天帶來(lái)暖和的春光和無(wú)限的希望,我希望可以好好握住這短暫的春,多到大自然里去走一走,呼吸山上清爽的空氣,和蝴蝶們玩追逐游戲,欣賞盛開的花朵。

      來(lái)吧!讓我們一起走近春天,拜訪春天,去感受春天那濃濃的氣息吧!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇28

      冬天的鄉(xiāng)村,也別有風(fēng)味。

      樹上的葉子所剩無(wú)幾,幾片葉子在枝上搖搖欲墜。

      臨近過年,我們也回到了老家。望著一路上的風(fēng)景,我的心中充滿了期待。

      汽車緩緩地停下,廚房里的叮咚聲也減弱了些。兩個(gè)頭從廚房中探出,張望著,他們臉上的皺紋、頭上的白發(fā)好像商量好似的,一齊多了幾許。

      樹上不時(shí)地有松鼠經(jīng)過,這下子一震,樹上就一片葉子也沒有了。

      奶奶急忙下來(lái)幫我們搬東西。“咦,奶奶,您怎么變矮了呢?”“傻孩子,是你長(zhǎng)高了。”奶奶摸了摸我的手,笑道:“今天我們打糍粑,這就是打糍粑的錘和缸。”她從鍋中拿出還冒著熱氣的糯米團(tuán)子,扔進(jìn)了缸中。

      一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹們都裹緊了自己,給自己穿上了白色的棉衣。

      爺爺前陣子因?yàn)檐嚨準(zhǔn)直酃钦哿耍F(xiàn)在只能幫奶奶打下手了。奶奶掄起木錘奮力向糯米團(tuán)砸去,它的中間立即出現(xiàn)了一個(gè)圓形的坑。爺爺忙把糯米團(tuán)成一個(gè)球形,奶奶又繼續(xù)……

      太陽(yáng)出來(lái)了,樹伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,懶洋洋地又沉沉睡去。

      過去了10分鐘,又過去了10分鐘,奶奶頭上的汗水越來(lái)越多,而我也越來(lái)越無(wú)聊。終于,聽到那期盼已久的聲音:“糍粑打好了!”我迅速?zèng)_下樓,看見一碗香氣十足的糍粑放在桌子上。我立刻端起來(lái),呼呼吹著發(fā)燙的糍粑,氤氳的熱氣里透著奶奶剛才的辛勞。

      生活或許就像打糍粑一樣,需要不停地努力,雖然過程很無(wú)聊也需要極長(zhǎng)時(shí)間的等待,但是結(jié)果會(huì)像好吃的糍粑一樣美好。

      天空不時(shí)地傳來(lái)幾聲大雁的鳴叫。

      樹們知道,春天已經(jīng)來(lái)了。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇29

      在鄉(xiāng)下,到處都是春味兒。沿著小石子路,走到盡頭,都是大片大片的田野。我喜歡到田野里放飛自我,擁抱春天,它成了我的知己,我則成了它的守衛(wèi)。

      草平鋪在大地上,小嫩芽剛抽出,軟軟的,摸上去很舒服,讓人的心情瞬間開朗起來(lái)。草的顏色并不是那么均勻,就像一幅水彩畫,由深到淺,由淺到深。每下一場(chǎng)春雨,草就變綠一點(diǎn),大概是里面摻了點(diǎn)化妝水,可以補(bǔ)水又美顏,如果真是這樣,我也要痛痛快快地淋一場(chǎng)春雨,好讓自己像草一樣,美了自己,又美了春天。

      花中的女王連翹探出了腦袋,就像一夜之間從天而降的星星。又過了一夜,梨花也迫不及待地綻開了笑容,那純潔的微笑,讓人不由得想到了天使。花蕾鼓了起來(lái),一天一天地綻放,似金黃的霞,如輕盈的云,田野的上空彌漫著橙色的仙氣。桃花也徐徐綻放,那迷人的香氣,讓人陶醉,好像春姑娘輕輕一揚(yáng)袖,香水味從身上撒出,灑遍了整個(gè)鄉(xiāng)村。最讓人期待的是紫藤,一串又一串,一簇又一簇,掛在架子上,太陽(yáng)光照在上面,紫藤出現(xiàn)了迷人的影子,如一座座夢(mèng)幻的城堡,一位神秘的春姑娘住在里邊,她想努力為自己織一片云錦天衣呢。紫藤花,粉的粉,紫的紫,滿足了人們的少女心。它們整齊有序地掛在墻上,一片少女粉,好似一串串風(fēng)鈴,提醒人們春天來(lái)了。

      樹上的春天是來(lái)得最遲的,當(dāng)然也是走得最遲的,它們大概是怕被搶了風(fēng)頭吧。等他們藏夠了,便探出了小芽,在風(fēng)雨中生長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)紅色的小嫩芽,破皮而出,長(zhǎng)出綠色的新葉。樹葉生長(zhǎng)的速度令人驚嘆。沒過幾天,葉子便鋪天蓋地,就如一個(gè)涼亭給人們遮陽(yáng)。大樟樹是在為那些沒來(lái)得及欣賞春天的人,送上最后一份大自然的禮物。

      擁抱春天,其實(shí)很簡(jiǎn)單,真的!只需要你有著一顆熱愛春天的心。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇30

      春天的腳步近了,孩子們脫下了冬天的棉衣,去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步,觸摸春天帶給我們的歡樂吧。

      春天的風(fēng)像媽媽的手似的,軟綿綿的,輕柔柔的,吹在我們的臉上真舒服啊!春風(fēng)把小草樹木都吹綠了,春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力,它可喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天給人們帶來(lái)了新的一年新的希望,新的目標(biāo)。

      春天像孩子的臉一樣,一會(huì)兒哭來(lái)會(huì)兒笑,細(xì)雨綿綿。讓我想起了一首關(guān)于春雨詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”

      春天的草像偵察兵一樣從地下鉆了出來(lái),冒出嫩綠的芽,小樹脫下了冬天的寒裝,也長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉,感受到了久違的溫暖,當(dāng)一陣陣輕柔的春風(fēng)吹遍大地時(shí),它們像是看到了久別重逢的親人激動(dòng)萬(wàn)分,似乎在說(shuō):“春天,我們來(lái)了。”

      春天的花像姑娘一樣美麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,各種各樣的,野花也睡醒了,只見它們伸伸腰。抬抬頭,真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。

      春天的柳樹像一個(gè)美麗活潑的仙子,長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的枝條,枝條上點(diǎn)綴著嫩綠的細(xì)葉,非常惹人喜愛。光禿禿的山頭,也披上了一件綠色的外衣。

      當(dāng)春雨過后,小動(dòng)物們知道是春天來(lái)了,紛紛出來(lái)呼吸新春天的空氣。細(xì)雨噼噼啪啪地把冬眠的動(dòng)物吵醒了,從在南方過冬的大雁,也排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái),他們一會(huì)兒排成“一”字形,也會(huì)排成“人”字形。

      這就是我通過春天的風(fēng),春天的雨,春天的草,春天的花以及春天的樹去觸摸到的春天。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇31

      春天,在那聲聲春雷中,悄然潛入。它在枝干里迸發(fā),探出一抹新綠;它在溪中流淌,演奏出優(yōu)美的旋律;它還藏在小鳥的歌喉里,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

      春天,雨總是不停的下著,似乎牽絆著少女的綿綿愁思,不濃烈,卻總是解不開。那雨好似千千萬(wàn)萬(wàn)縷絲線,是如它那樣細(xì)、長(zhǎng),這時(shí)剪子鋒利的刀口,也變得愚笨了,剪不斷那萬(wàn)縷絲線,只聽得見其聲,而看不見影子,那雨應(yīng)該是織女用玉兔的眼淚制成的吧!用口輕輕一咬就要做煙化去,有時(shí)細(xì)雨中還會(huì)傳出幾聲清脆的鳥叫,不過一會(huì)兒,又隱到樹叢去了。春天就在細(xì)雨里開始了。

      在雨中靜默著的那棵椿樹,也不聲不響的抽出了新芽,每一根枝丫的頂端,都會(huì)有一簇新芽,被陽(yáng)光穿射時(shí),就似帶著綠尾的紅寶石,被一位手巧的匠人打磨成葉子的模樣,不過紅寶石在它面前都要遜色幾分,因?yàn)樗谴涸杏暮⒆印_@幾簇新芽真是千變?nèi)f化,看著看著就像小女孩頭上扎的小辮子,俏皮的如煙花般散開,使我忍不住笑起來(lái)。忽然它搖身變成了一把扇子,那一片片葉子就是扇子上是紅羽毛,綻放出不同的光彩。旁邊的桂花樹也不干落后,長(zhǎng)出許多暗紅色的葉子來(lái),直往上躥,從窗里往外看是一片紅蓋著綠。春天就在這新發(fā)的芽里。

      春雨滋潤(rùn)了花草樹木。草兒好奇地鉆出了泥土,害羞地打量著人間美景,垂柳盡情的享受著春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)。草地上新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色都融到了草地上,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫,也驚喜著我們的目光,春天也在草地上。

      春天雖悄悄地,毫無(wú)聲息向我走來(lái),卻還是被我抓住了它的影子,我要和春天一起出發(fā),一起奔跑,一起成長(zhǎng)。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇32

      “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”勞累了一天的太陽(yáng)要落下了,晚霞戀戀不舍地把太陽(yáng)送走。

      太陽(yáng)拖著疲憊的身體即將離開,云朵紛紛到來(lái),送送太陽(yáng)。太陽(yáng)的亮光給云朵披上了彩衣,離著太陽(yáng)近的云彩衣的 顏色亮一些,艷一些;遠(yuǎn)的則是藍(lán)紫色或暗紅色。剎那間,天空變成了彩色,不但只有藍(lán)色,還有金黃色、粉紅色、金紅色、暗紅色和藍(lán)紫色,像是彩虹被剪斷,再被貼到各處。這是,晚霞猶如一個(gè)害羞的小姑娘,漲紅了臉,姍姍而來(lái)。

      晚霞未能留住夕陽(yáng),太陽(yáng)繼續(xù)向下落。晚霞也不只停留在一個(gè)地方,像調(diào)皮的孩子,一刻也閑不住。他們依然穿著彩衣,真可謂是彩霞滿天。彩霞把山袋映紅,山上呈現(xiàn)出了微紅的顏色;彩霞把紅葉映紅,使紅葉又多了一道光耀;彩霞把房屋映紅,使房屋變得熱鬧;彩霞把人映紅,使人變得充滿熱情 。太陽(yáng)最終還是落下山了,只留下了一些余輝,晚霞的顏色也暗了下來(lái)。

      回家想起晚霞,印象最深的是那奇幻的變化,好像一個(gè)萬(wàn)花筒一樣,無(wú)論是色彩還是形狀,一直都在變,有時(shí)像一匹金黃色的駿馬,不知疲倦地奔騰在空中;有時(shí)像一只金紅色的雄雞,在報(bào)曉黃昏的到來(lái)。 晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心靈深處。我愛你,美麗的晚霞!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇33

      神奇的自然現(xiàn)象——雪胡方麾每當(dāng)?shù)搅巳艊?yán)寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈——雪。雪,潔白美麗,沒有一絲雜色,是那么純凈,如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。

      雪,又像一個(gè)乖巧的孩子,在翩翩起舞地從天上飄下來(lái),當(dāng)老玩童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中穿過之時(shí),雪娃娃也不抵抗,只是順從地跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈,只見它們?cè)诳罩泻錾虾鱿拢瑒澚艘粋(gè)又一個(gè)美麗的弧線,最后又像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來(lái)。天亮了,一個(gè)個(gè)孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中,它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子,生怕媽媽凍壞了。

      雪,還在下著,我伸出手來(lái),接住了一個(gè)潔白透亮的小精靈,仔細(xì)地觀察著它:六只晶瑩剔透的小細(xì)腳,上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小手,在它的中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望著我。不一會(huì)兒,調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃,從我手指縫里“溜”走了,這是多么的神奇呀!

      雪,終于停了,它們?cè)诖蟮啬赣H的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上……都結(jié)滿了那早已入睡的雪娃娃,它們累了,別吵醒它們。經(jīng)過一個(gè)夜晚的忙碌,整個(gè)南京都被它們?nèi)景琢耍覀兎路疬M(jìn)入了另一個(gè)世界——雪的世界,更是一個(gè)神奇而美麗的世界——白色的世界。雪,總是無(wú)聲地來(lái),無(wú)聲地去。冬天,一個(gè)神奇的季節(jié);雪,更是一種神奇的自然現(xiàn)象。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇34

      今天早上,我一出門就看到馬路上一片凄涼;滿地的瓦片、玻璃碎片、碎紙、廣告牌等等;馬路兩盤的樹木東倒西歪;樓房的屋頂窗戶七零八落;廣告牌殘缺不全。

      想起昨天下午的景象,真令人心驚膽戰(zhàn)。12級(jí)的狂風(fēng)夾著特大暴雨,鋪天蓋地,橫掃著整個(gè)汕頭市區(qū)。一時(shí)間,黑云壓土。樹木有的吹彎了腰;有的連根拔起。廣告牌在空中搖晃;瓦片玻璃在空中飛旋,沙石被狂風(fēng)卷起。不得不出門的人們?cè)诳耧L(fēng)中跌跌伏伏,像在驚濤駭浪中掙扎的魚兒。七點(diǎn)左右,臺(tái)風(fēng)漸漸平息了。

      這次臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)猛,風(fēng)力大,范圍廣,給我市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。死傷的人數(shù)不可計(jì)數(shù)。使我想到了一次臺(tái)風(fēng)竟給我們帶來(lái)了重大的損失。雖然這次臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)了如此重大的威脅——水災(zāi)。我們這里比起那些無(wú)家可歸的人還要好幾倍。我們一定要好好珍惜今天的美好生活。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇35

      今天,我觀察了一種自然現(xiàn)象,這時(shí)候,我在學(xué)校,休息時(shí)間的時(shí)候,突然下起了雨,我覺得這種雨像是雷陣雨,我發(fā)現(xiàn)這是雷陣雨的原因有:因?yàn)槔钻囉陙?lái)時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)大作,雷雨交加的天氣現(xiàn)象,而且雷陣雨通常可以達(dá)到暴雨的程度。

      雷陣雨在我國(guó)的南方地區(qū),在梅雨季節(jié)常受到雷陣雨的“眷顧”,且降雨時(shí)間較長(zhǎng),而北方則在幾十分鐘到一個(gè)小時(shí)之間浮動(dòng)。

      雷陣雨是又下雨又打雷的,如果雷打到地上會(huì)引起火災(zāi),但是有可能下雨的水會(huì)澆滅,但是,厄運(yùn)的話,雨停了,火就越燒越大,有可能會(huì)把一個(gè)小區(qū)燒掉了。

      雷陣雨和普通的與有相同點(diǎn),當(dāng)然也有不同點(diǎn),相同點(diǎn)是他們都是雨,不同點(diǎn)是普通的雨下的時(shí)間通常很長(zhǎng),而雷陣雨下的時(shí)間非常短,我更不喜歡雷陣雨,因?yàn)槔渍鹩晗碌臅r(shí)間短,并且我不喜歡下雨時(shí)間短。

      雖然我不喜歡雷陣雨,但是我喜歡觀察自然現(xiàn)象。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇36

      大自然的景色,讓人流連忘返。

      天空先是大紅色,逐漸變成朱紅色,最后,變成了金色。整個(gè)天空,都被金色給圍繞了。

      看,在晚霞的照耀下。老爺爺?shù)暮幼兂闪私鸷樱回i圈里的白白嫩嫩的小豬變成了金色的小豬;老爺爺看著自己的小金豬,喜笑顏開。一位女孩的頭發(fā)變成了時(shí)尚的金色,像染了似的。一群頑皮的孩子,在晚霞的照耀下,臉蛋都變成了一個(gè)個(gè)金蘋果……

      晚霞,不僅顏色五彩繽紛,還千變?nèi)f化。

      瞧,天空中變成了可愛的小白兔,變成了兇狠的獅子,還變成了頑皮的小狗……

      晚霞,變化多端,變化的速度很快。剛才,還是憨厚可愛的大熊貓,這一會(huì)兒又變成了好吃懶做的小豬,還沒等人看清楚又變成了翩翩起舞的蝴蝶;又沒等人欣賞完,又變成了展翅高飛的小鳥……

      晚霞的顏色,也是美麗極了。起初,晚霞的顏色是大紅色的。太陽(yáng)漸漸地下降了,顏色也淡了一點(diǎn),變成了櫻桃紅,逐漸變成了朱紅色。然后,又變成了橘紅色,最后,變成金色。

      晚霞,你那五彩繽紛的顏色千變?nèi)f化,讓人流連忘返。

      我愛春天的花,愛春天的草,我更愛春天的晚霞。

      老師點(diǎn)評(píng):春天,在你的眼中是美麗的,一切景色都是令人流連忘返。語(yǔ)句活潑、流暢。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇37

      太陽(yáng)的神奇無(wú)處不在,它照耀大地,給世間萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),但最令我著迷的,還是那美麗的晚霞了。

      傍晚,太陽(yáng)慢慢地走向了東邊。起初,它像一個(gè)燃燒的大火球,金光四射,仿佛還不愿意離開。它的光芒是那么強(qiáng)烈,那么刺眼,好像千萬(wàn)根繡花針直射你的雙眼,讓你不敢直視它。漸漸地,它收起了那耀眼的光芒,似乎明白了自己不可能和命運(yùn)做抗?fàn)幍牡览怼9饷⒆兊萌岷汀⒂H切起來(lái)了,就連顏色也由金黃色變成了橘紅色。周圍的云也被鑲上了一道道金邊,顏色也變成了紅的、藍(lán)的、紫的、綠的……五彩繽紛,而天空也變成了一幅迷人的畫卷。

      過了一會(huì)兒,太陽(yáng)越來(lái)越紅,最后變成了一個(gè)大燈籠。柔和的光灑在房屋上,房子就像被重新裝修了一樣,變得金碧輝煌;柔和的光灑在湖面上,湖面上頓時(shí)波光粼粼,閃爍著很多的小光斑。那點(diǎn)點(diǎn)光斑就像是淘氣的精靈,在大湖面上玩耍;柔和的光灑到一戶人家的屋頂上,房上的瓦片都變成了一盞盞明燈,散發(fā)著紅光,變的那么不一樣。

      不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)接近了地平線,它帶著對(duì)這世間的最后一絲不舍,離開了。

      我靜靜地站在那兒,回味著夕陽(yáng)給我所帶來(lái)的那不一樣的快樂,被這迷人的晚霞深深陶醉了。

      老師點(diǎn)評(píng):比喻、擬人、排比信手拈來(lái),詩(shī)一般的語(yǔ)言,畫一般的仙境,將晚霞的變化有層次地加以表現(xiàn),很棒!!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇38

      風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè),它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂,但也有時(shí)不能。

      春天,微風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來(lái),慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發(fā)芽了,它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的,舒服極了。 夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法! 在秋天來(lái)臨之季,金風(fēng)也趕來(lái)了。

      它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無(wú)比。 冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來(lái),它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來(lái)得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。

      出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來(lái)新的春天吧! 風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一些不愉快,但這也是它的魅力所在。

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇39

      我是大自然中的一員,自然界中,雨是一抹絢爛綺麗的色彩,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨,還有那特別有趣的太陽(yáng)雨。而我卻選擇了做綿綿的秋雨。

      烏云黑壓壓的散布在城市的上空,讓人透不過氣來(lái),空氣中彌漫著泥土的潮濕。“轟隆隆,轟隆隆,“伴隨著雷大哥的吼叫,調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑,我放眼望去,整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢鋫冐澙返厮蔽业挠曷叮崮鄣幕▋好撓伦约荷拾邤痰拈L(zhǎng)裙享受著雨的精華,草坪上綠茸茸的小草不見了,取而代之的是一望無(wú)際的綠毯。一人高的玉米,像老人撅著胡子笑口常開……

      我微笑地望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉,是喜悅的豐收。我笑著離開了田野,來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴嗒嗒的聲音化成了一個(gè)個(gè)的音符,跳入了大自然的樂曲中。

      我嘩啦啦地唱起歌來(lái),遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我極速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次又一次打擊著海面,時(shí)而雄偉,時(shí)而柔和。海浪越翻越勇,我越跳越快,越下越大。漸漸的云散了,我們下得越來(lái)越小,越來(lái)越小。空氣是那么清新,人們收起了手中的傘,小動(dòng)物們也紛紛從樹下跑了出來(lái)。我仰望天空,心想:接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧!

      描寫自然現(xiàn)象的小學(xué)生作文 篇40

      那神奇的景色,那充滿無(wú)窮生命力的太陽(yáng)徐徐升起時(shí),就是日出!

      當(dāng)東方出現(xiàn)了一片魚肚白,希望的曙光照亮我們的眼睛,新的一天開始了。轉(zhuǎn)眼間,魚肚白變成了粉紅色,天上的云彩逐漸散開。突然,山頂上出現(xiàn)了一條紅線,慢慢拉長(zhǎng),變寬。太陽(yáng)快出來(lái)了!

      不久,太陽(yáng)的小半邊又紅又圓的小臉蛋出現(xiàn)在崇山峻嶺之間,紅是紅得很,卻沒有那耀眼的亮光,使人能用自己的雙眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽(yáng)離開她,使勁兒把太陽(yáng)往下拽,因此,太陽(yáng)只能徐徐上升。大約過了半小時(shí),太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱,在青山綠水之間冉冉升起,真像個(gè)大紅熱氣球,又像氣得漲紅了臉的老公公,那就是太陽(yáng)!太陽(yáng)很紅,卻沒有一點(diǎn)耀眼的亮光。它慢慢地向上爬,像是在欣賞山澗的景色一般。終于,太陽(yáng)升起來(lái)了!

      這時(shí),只能用光芒萬(wàn)丈來(lái)形容了。太陽(yáng)不再是紅彤彤的,而是金燦燦的了。河流上,樹葉上,我身上,也是金光閃閃的。這時(shí),太陽(yáng)用她的身體溫暖著大地,我的感覺是溫暖的,萬(wàn)物的感覺也都是溫暖的。太陽(yáng)射出的光芒讓大地萬(wàn)物蘇醒,使大地生氣勃勃,煥然一新。我感慨不已,贊美這如詩(shī)如畫的“金子世界”。

      日出,代表新的一天開始,日出,充滿光明,充滿希望!

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