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    漫畫的作文

    時(shí)間:2024-10-16 18:32:59 漫畫

    漫畫的作文15篇(精選)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的漫畫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    漫畫的作文15篇(精選)

    漫畫的作文1

      我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師,沒(méi)錯(cuò),就是我們的小胡老師。

      她嘛,胖胖的臉蛋像一顆顆大葡萄,她還超級(jí)超級(jí)的矮,都跟老鼠一樣高了。

      還有她的性格也十分古怪,一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒暴跳如雷,一會(huì)兒想哭又想笑,我們真的捉摸不定她呢?他的愛(ài)好是玩游戲或蹦迪,還有著童年的快樂(lè),無(wú)聊的.時(shí)候還跟我們說(shuō)著,一些自己覺(jué)得困惑的事情,比如小豬佩奇的房子,為什么不會(huì)從山坡上滾下去,熊出沒(méi)里面的光頭強(qiáng)都演了100多集還沒(méi)死。她還會(huì)用現(xiàn)在不太流行的手勢(shì),也就是鄙視別人,小胡老師經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑,所以我們都很喜歡小胡老師。

      這就是我的漫畫老師。

    漫畫的作文2

      大家好,我叫宋凱玥大家常說(shuō)自己的老師,那今天我就來(lái)一畫畫自己的老師,我要畫的是雙雙老師。

      她有一雙大大的眼睛,一雙靈巧的雙手,小小的`鼻子,身高一米六厘米,長(zhǎng)的還可以,這就去是我們作文班的老師,身體也很強(qiáng)壯,我喜歡她。

      有一次我的作業(yè)沒(méi)寫好,她走到我的旁邊說(shuō),宋凱說(shuō)這作文要想要寫,想象這是最好寫的作文了,你一定要把它寫下來(lái),比如西游記去世界第據(jù)世界各地玩一玩一類的,這樣我的老師就把我教會(huì)了。

      我愛(ài)我的漫畫老師。

    漫畫的作文3

      劉媛媛是我們班的美術(shù)老師。因?yàn)樗臀覀兊年P(guān)系像朋友一樣,所以有時(shí)也會(huì)稱她為“媛老”或媛媛老師。

      別的`老師性格多變,媛媛老師雖然也是這樣,但她還頭發(fā)多變,每個(gè)學(xué)期換一次頭發(fā)的樣子讓我已經(jīng)習(xí)以為常了。

      媛媛老師的一大特點(diǎn)就是做事爽快、公平。媛媛老師也是雙面人,一面是兇,有一次,有同學(xué)撒謊,她可整整抽了一節(jié)美術(shù)課教育同學(xué)呢!在中途我感覺(jué)媛媛老師有好幾次都要哭出來(lái)了。最后她還讓同學(xué)給自己的家長(zhǎng)道歉并把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。而另一面就是游戲神,我們老是聽(tīng)到黃老師說(shuō)媛媛老師玩游戲厲害,而她每次出去確實(shí)是這樣。

      這就是我們的劉老師。

    漫畫的作文4

      前幾天,我在看書的時(shí)候無(wú)意間翻到一幅漫畫,他給我留下了紛繁的印象。

      這幅漫畫的內(nèi)容,一個(gè)伐木工使勁掄斧子,還抽著煙,不時(shí)從鼻孔里冒出灰色的煙氣,一只啄木鳥(niǎo)對(duì)他后腦勺,一陣亂啄,邊啄邊說(shuō)段木頭里一定有蟲(chóng)。

      這幅漫畫非常好意義,生活他不帶說(shuō)明我們生活的地球環(huán)境越來(lái)越惡劣了,而且她還告訴人們,地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。這幅漫畫的最大特點(diǎn)就是提醒人們要小地球上的資源不斷再生長(zhǎng)期,給人類做貢獻(xiàn),就一定要精心。保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

      幅漫畫給我的`啟示是要保護(hù)地球,卻說(shuō)人們放下屠刀,立地成佛。

      幅漫畫給我的啟示我永遠(yuǎn)也忘不掉。

    漫畫的作文5

      如果我說(shuō)要“漫畫”一位同學(xué),你是不是以為我要畫一幅她的肖像呢?其實(shí)不是的,我是要向你介紹她呢!

      她又高又瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,柔柔的,摸起來(lái)很舒服。她彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

      她很樂(lè)于助人。有一次課上,我的肚子突然疼了起來(lái),她迅速舉手告訴了老師。經(jīng)過(guò)老師的同意,她攙扶著我到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我吃了止痛藥,感覺(jué)舒服多了。休息了一會(huì)兒,我又和她回教室上課去了。

      她非常喜歡畫畫。只要一下課,她就在紙上畫呀畫,她畫的'小貓、小狗都栩栩如生。每次畫畫她都是第一名,就連老師也評(píng)她為“畫畫小能手”呢!

      我“漫畫”的這位同學(xué),你們喜歡嗎?

    漫畫的作文6

      我最喜歡的老師是我的xx老師,xx老師的眼睛瞪得像銅鈴,大得占用了半張臉,睫毛很長(zhǎng)沖破天際。一身可愛(ài)的'卡通T恤,從漫畫中走出來(lái)。

      我的xx老師變臉就像翻書一樣,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒嚴(yán)肅。總之,只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的。

      有一次,一個(gè)“搗蛋鬼″在課上說(shuō)話,可是xx老師并沒(méi)有說(shuō)他,到了下課,xx老師神秘地把它帶到辦公室,好好的給他上了一課,這個(gè)xx老師變臉可真快呀!

      xx老師的愛(ài)好多多,他喜歡唱歌、跳舞,他最大的愛(ài)好之一就是教我們學(xué)語(yǔ)文,xx老師的性格十分活潑,每天嘻嘻哈哈。

      我喜歡xx老師,他好像天使一樣教我們語(yǔ)文,我喜歡xx老師。

    漫畫的作文7

      申老師他有一頭烏黑的頭發(fā),前面的頭發(fā)比較多,臉上有一些小豆豆,兩個(gè)眉毛彎彎的,他經(jīng)常穿黑色衣服,上課會(huì)講笑話,他也從不打人,有人不聽(tīng)課,他最多發(fā)了火吼你幾下。

      有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué),她發(fā)燒了,老師把她送去醫(yī)務(wù)室,老師回來(lái)后,又給她媽媽打電話,讓她媽媽來(lái)接她,還時(shí)不時(shí)問(wèn):"好些了嗎?肚子疼嗎?頭還疼嗎?你媽媽馬上到了。”

      還有一次,我班的男同學(xué),他因?yàn)樗さ乖谒樱頋裢噶恕@蠋煱l(fā)現(xiàn)后立刻跑過(guò)去,拿自己的外套給他披在身上,并給他的媽媽打電話。讓他媽來(lái)接他,并給他換衣服,他媽媽來(lái)了,對(duì)老師千謝萬(wàn)謝的'。那個(gè)小男孩從此也就喜歡申老師了!

    漫畫的作文8

      今天,我和爸爸媽媽一起去書店買書。我買了四本書,其中有一本《馬小跳四格漫畫》是我最喜歡看的,因?yàn)樗茱L(fēng)趣,內(nèi)容很搞笑,比如有這樣一句話,老師說(shuō):“馬小跳,50+9=幾。”馬小跳說(shuō):“啊?武術(shù)+酒=醉拳。”好多可笑的內(nèi)容。

      雖然它對(duì)我的`學(xué)習(xí)沒(méi)什么幫助,媽媽也經(jīng)常說(shuō)我老是看這種書,但是我覺(jué)得偶爾看看對(duì)我的學(xué)習(xí)應(yīng)該不會(huì)有影響。我決定以后慢慢地改掉愛(ài)看漫畫書的壞毛病。

    漫畫的作文9

      有的老師溫和,有的老師滑稽,有的很嚴(yán)厲,有的則很認(rèn)真,有的英語(yǔ)老師是既滑稽,又嚴(yán)厲。

      她有一雙又黑又大的'眼睛,整天笑嘻嘻的,上課時(shí)老師總是板著臉,看起來(lái)很嚇人,不過(guò)有時(shí)候還跟我們開(kāi)起玩笑,可把我們笑壞了,要是沒(méi)有或是沒(méi)帶作業(yè)的,他就會(huì)讓他站著或是下午帶過(guò)來(lái)寫雙信量,比如是寫五遍英語(yǔ),一遍漢語(yǔ),老師像包公一樣鐵面無(wú)私的讓我們寫十遍英語(yǔ),二遍漢語(yǔ)。

      還有一次,老師讓記筆記,我們筆記做完了,但講的啥也不知道,所以讓我們寫了1+1。

      這就是我們的英語(yǔ)老師。

    漫畫的作文10

      我最喜歡的老師是我的花花老師,花花老師的眼睛瞪得像銅鈴,大得占用了半張臉,睫毛很長(zhǎng)沖破天際。一身可愛(ài)的卡通T恤,從漫畫中走出來(lái)。

      我的花花老師變臉就像翻書一樣,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒嚴(yán)肅。總之,只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的'。

      有一次,一個(gè)“搗蛋鬼″在課上說(shuō)話,可是花花老師并沒(méi)有說(shuō)他,到了下課,花花老師神秘地把它帶到辦公室,好好的給他上了一課,這個(gè)花花老師變臉可真快呀!

      花花老師的愛(ài)好多多,他喜歡唱歌、跳舞,他最大的愛(ài)好之一就是教我們學(xué)語(yǔ)文,花花老師的性格十分活潑,每天嘻嘻哈哈。

      我喜歡花花老師,他好像天使一樣教我們語(yǔ)文,我喜歡花花老師。

    漫畫的作文11

      我是一團(tuán)廢紙,在被胡亂涂鴉、當(dāng)做球踢來(lái)踢去后,被無(wú)情的丟在垃圾桶旁邊。這里不只有我一個(gè),還有一堆丟棄物:包裝袋、包裝盒、易拉罐……他們的'經(jīng)歷都與我相差不多,也是被隨手丟棄的。我們?cè)诶芭源撕芏嗵煲矝](méi)有人理睬我們。忽然有一天,有兩個(gè)小學(xué)生,他們看著我們,互相說(shuō)了些什么。女生走過(guò)來(lái),伸出雙手,托起我們放進(jìn)了垃圾箱。不一會(huì)兒,垃圾箱外就煥然一新了。男生拿來(lái)了一張紙,貼在了垃圾箱上,紙上寫著六個(gè)大字:文明,只差一步。

    漫畫的作文12

      你知道我們家里的漫畫迷是誰(shuí)嗎?告訴你吧,那就我是啦!

      有一次,爸爸帶我到書店購(gòu)書。我一進(jìn)門,就疾步走向漫畫專柜,挑了好幾本漫畫書:《老夫子》、《小櫻桃》……我央求爸爸全都買下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,不禁大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“你可真是個(gè)漫畫迷!”

      有一天早上,我正在看漫畫書,忽然覺(jué)得肚子疼,就向衛(wèi)生間跑去。在衛(wèi)生間里,我看著漫畫,還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。聽(tīng)到媽媽的.喊聲“晨晨,晨晨,上學(xué)遲到了!”我急忙應(yīng)聲道:“還早呢!”我一看手表,呀,原來(lái)我在廁所都呆了半小時(shí)了。

      怎么樣,看到我為漫畫迷,你是不是覺(jué)得很好笑啊?

    漫畫的作文13

      我的“漫畫”老師是姚老師。

      她有一雙水汪汪的大眼睛,佩戴著一副眼鏡,一個(gè)小巧的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道常常掛著笑容的嘴。

      別看姚老師一副瘦弱的樣子,她可是個(gè)踢毽子高手。有一次,班級(jí)舉行了一場(chǎng)踢毽子大賽。同學(xué)們有的'壓根就不會(huì),有的也只能踢一兩個(gè)。后來(lái)姚老師教我們踢毽子,只見(jiàn)老師把毽子往空中一扔,一只腳馬上接住,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……毽子不停地在姚老師腳上飛舞著,怎么也不落地,我們紛紛為老師鼓掌,姚老師真厲害!

      在姚老師的影響下,我們班小朋友都愛(ài)上了踢毽子。大家紛紛下課后要和姚老師比試一番,姚老師也是有求必應(yīng),和我們玩在一起。

      這就是我的“漫畫”老師——姚老師,一個(gè)踢毽子高手。

    漫畫的作文14

      羅老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她中等身材,有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

      羅老師講課非常有趣,記得有一次羅老師給我們講《將相和》講述了趙王得到了一件無(wú)價(jià)之寶,叫和氏璧,秦王說(shuō)要拿十五座城換這一塊璧………我們都聽(tīng)得入神。

      羅老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,比如我們上課說(shuō)話的.時(shí)候,有時(shí)候?qū)ξ覀兒軠厝幔龝?huì)一遍遍的提醒我們要注意冷暖,并給我們家長(zhǎng)發(fā)消息打電話,就像我們的媽媽一樣。

      我喜歡我們的羅老師!

    漫畫的作文15

      我有一個(gè)音樂(lè)老師,她溫柔、美麗、可愛(ài)。

      唱歌也好聽(tīng)。是從動(dòng)漫里走出來(lái)的嗎?她唱歌時(shí),喉嚨就像被天使吻過(guò),就像那草莓冰激凌,就很甜的感覺(jué),聽(tīng)起來(lái)也很舒服。唱歌忘詞了有點(diǎn)小結(jié)巴,是個(gè)可愛(ài)的`小結(jié)巴。就像這樣:“哎呀呀……呀呀,哈哈,不好意思。”實(shí)在是太可愛(ài)啦!

      她非常溫柔。有一個(gè)同學(xué)在她的課上寫作業(yè),被另一個(gè)同學(xué)舉報(bào)了,她走了過(guò)去,那位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師批評(píng)了,但是老師并沒(méi)有去責(zé)怪他,反而摸了摸他的頭,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系啦,不要講話就好了哦。”這是什么神仙老師?好像從來(lái)都不會(huì)生氣唉。

      這就是我的音樂(lè)老師,你看完會(huì)覺(jué)得她是從漫畫里走出來(lái)的嘛?反正呢,我已經(jīng)成為她的小迷妹了哈哈哈哈!

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