幸福的作文[匯總3篇]
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![幸福的作文[匯總3篇]](/pic/00/d0d2b8a33_2.jpg)
幸福的作文 篇1
付出是一種愛，獲得更是一種幸福，浸潤于愛河之中陶冶在幸福之林......如鳥兒我飛得更遠，如雄鷹我展翅更高...... ——題記
窗外已是萬家燈火，遠重之隔的老家中一定還亮著蒼白的燈吧。那老屋之中的父母也已在額頭上多印上一紋了，是吧。而久隔異地的我卻過著如幽的生活，這游子的思鄉(xiāng)之愁卻不知排之于何處也......
還記得前幾日匆忙趕回家去匆忙趕回家去所鬧出的不少笑話，而至今卻一點也笑不起來了。
乘著公交車不如往日的擁擠，卻也天色晚矣。坐在車窗旁，一雙饑渴的眼睛直盯著窗外那一排排，一座座高樓大廈，我想在這樣一片土地上的人們生活一定還不錯吧！但僅止于此，更多的是忍不住回家的喜悅。盡管考試剛完，情緒很糟，但想至回家，便回升了些。不久，站到了，便下了車，獨自在公路上走著（因到站卻要步行一段路程回家）。天漸漸暗下去了。不知又過了多久進入村子的門口已是到了。忽而想起中午打電話之事，卻全然不顧傷腦筋就走回村。為了早點到家便抄小路，誰知我那憨厚老實的父親竟騎著車從另一小道上出門要到車站去接我。哦，天啊！你們可想而知，那會造成怎樣的后果！父親竟是在那遍地尋我，幸而堂兄去找他，總算費了好大周折才回到家。我不知道是該笑還是該哭。要知道他那晚回來后又是提出著燈到了田中，與母親、弟弟繼續(xù)忙著。真的好懊悔，但是已無法撫救了。父親是愛我的，他沒有傳統(tǒng)的封建思想，他只是希望他的兒女平安快樂，努力奮斗，這便函是給予他的最大慰藉。
再者，那晚母親回來后也沒有私毫的責備之意，只是沖我笑了笑，拿了個又大又紅的蘋果塞給我，說是讓我嘗嘗鮮。我不知該說什么，一個大蘋果......這是一份愛啊！母親疼惜著她的子女，滿足她的子女。哦，我親愛的父母，我不知該如何表達我的情感。你們給予我的不只是這個大紅蘋果，你們給予我的更多的是愛，是幸福......
我明白，也懂得一個母親傾注于她兒女的心血，也曾努力想要來帶給她一點點安慰，然而卻都猶如煙消云散了......一棵嬌秀的柳樹身旁傍著一棵老態(tài)龍鐘的柳樹。老柳樹輕撫著小柳樹，春雨綿綿下起。細如牛毛，細如花針，煙霧朦朧之中，柳樹倆爺傘互相致意，一段親情的祝福在綿綿之雨中慢慢地醞釀......幸福之中又生于幸福。即使是片刻之中，但我這一生受用，我愿意......
幸福的真諦，我一輩子說不出那是一種怎樣的感覺，它如溫聲的細雨滋潤了干渴的大地，如溫和的春風，像朝陽的絢麗，夕陽的瞬間可愛......更多的.是我曉得我無時無刻處在幸福之中，那是父母真誠的愛，姐弟的真摯的情誼......如秋風中的冰冷，如冬日陽光的微弱，我不再哭泣，淚水不能將幸福所掩蓋，帶著一片遐思重回了課堂......
朋友，當你在生活中覺得不如意之時，請細細斟酌，或許你會懂得其實你的生活已包滿了幸福，一切都是美好的，不是嗎？我很幸福，陽光在我身上；我很幸福，春天的氣息在我身上......一切都是美好的，陽光是那么的溫和，我自由地飛，高空中飛向了云朵，又飛向大海......
幸福的作文 篇2
時光如流水。轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。一年前，我們懷著對知識的渴望和對美好明天的向往，步入了中學的校門。一年后的今天，七年級就要和我們揮手告別了。回憶起七年級的生活，是快樂的，是甜蜜的，更是幸福的。
在這一年里，我認識了很多人，有老師，有同學，也有朋友。
一年里，我認識了六十位新同學。雖然都來自不同的地點，都來自四面八方。但我與他們結(jié)下了深刻的友誼，如同兄弟姐妹一般。我們一起學習，互相促進。我們一起生活，互相扶持。一年的時間快要結(jié)束了，六十張面孔在我腦海來回里閃動。在他們當中，有貌美如花的，也有相貌平平的；有白如雪花的，也有面似黑炭的；有瘦如竹竿的，也有胖如皮球的.……
一年里，我遇到了許多好老師。雖然教的是不同科目，但與我們卻親如一家人。他們?nèi)缤瑘@丁，辛勤的澆灌真每一朵花朵；他們?nèi)缤髽洌o小鳥一個歸宿的場所；他們?nèi)缤∠瑸轸~兒帶來生的希望！在這一年里，我認識了嚴而不厲的班主任，他個子高高的，在我心中也是同樣威武高大；我認識了一絲不茍的語文老師，她對每一位學生都非常認真細心；我還認識了舍己為人的英語老師，她甘愿犧牲自己的休息時間為我們補課，也義無反顧；我還認識了和藹可親的政治老師；勤勞認真的地理老師……一年快要結(jié)束了，對他們有些不舍，同時也非常感激！
在這一年里，我還結(jié)識了一位朋友。也許，她就是讓我苦苦尋找的那位知己。同在一個班級，更是我們形影不離。我們一起學習，一起比賽，一起玩耍，一起生活……
七年級，是快樂的，是甜蜜的，更是幸福的。是老師、同學、朋友給了我溫暖，給了我幸福。我要把著幸福的七年級珍藏在心里，讓它伴我到永遠！
幸福的作文 篇3
花開花落，云聚云散，任時光無情流去；展翅向前，詩和遠方，任我飛的再高再遠，你總伴我同行。有你，便有幸福。
——題記
我蹣跚著上路時，是你牽我的手一步步帶我向前。我不知為何你那斷了三根指頭的手那般有力，那般溫暖。我能夠嘗試蹦跳著行走時，是你緊緊跟在我身后，當我不小心將跌下時，便猛地拉住我。我不知為何你那龐大的身軀卻那般敏捷。我可以獨自出外時，是你用擔心的目光看著我漸行漸遠。我不是為何明明已經(jīng)可以轉(zhuǎn)身離去的你，卻要追上我叮囑幾句。而現(xiàn)在，我遠在他方。我以為我再不會有你的常伴，可我不知為何總能從生活老師處聽到你催促我向你打電話的消息。每當我撥起那串熟悉的數(shù)字時，只待鈴聲剛響，電話那頭便傳來你熟悉的聲音。你親切而又溫暖的關(guān)心直達我心底，趕走我一切的孤獨與愁悶感，讓我愉悅。有你確是很幸福。
記得每個月底，我會回到那熟悉的站口。那里總是黑沉沉的天空，吹著寒風。但我每次總能借著昏黃的燈光看見你那焦急無比，在黑夜中透著亮光的眼睛。你與我對視在一起，會大聲呼喚著我，笑著向我跑來，一把將我攬住你那寬闊溫暖的胸懷中。一手提起我那沉重的書包。噓寒問暖的同時，你帶我又騎上那臺不知你在我走過多少路途，有過多少歡聲笑語的電瓶車。你親手給我戴上頭盔，我手里捏著你買給我最愛的冒著熱騰騰白氣的鍋魁。我像往常一樣趴在你溫暖的脊背上，你像往常輕聲提醒我坐穩(wěn)了。我聽著車子發(fā)動的聲音，很是悅耳，這段因你而溫馨的路途再次啟程。
冬夜的風，本應(yīng)是刺骨寒冷的，不知為何我卻不覺。我舒適地趴在你的背上，帶著你的頭盔，嘴里包著流溢著紅糖熱乎乎的`鍋魁，我絲毫感覺不到寒風的存在。我緊摟住你，一種溫暖的幸福之感向我全身各處蔓延開來，我像墜入一群潔白的棉花團里，柔軟極了。慢慢我進入了夢鄉(xiāng)。夢里有你，有你慈愛的臉龐，有你親切的話語，有你溫暖的脊背……在朦朧中，還有著幸福的影子。
我站在電話機旁，望著他方的月亮，似乎又看見你，看見你又帶我再坐上那電瓶車，讓我趴在你溫暖的脊背后去感受幸福。我笑著再次撥起了那串熟悉的數(shù)字，耳邊又傳來你熟悉的聲音……
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