令人的作文600字

[精選]實(shí)用的令人的作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的令人的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令人的作文600字 篇1

　　1月1日是元旦，這是一個(gè)快樂的日子，但是一個(gè)煩人的熊海子影響了我整個(gè)下午的心情。這到底是怎么回事？今天下午，我媽媽帶我去獅子橋感受新年的氣氛。一路上，有南京特色的包、衣服和小吃。一路上邊吃邊玩，突然一長串的隊(duì)伍卡在我們面前，哦！原來，著名的桂格紅燒肉卷又在排隊(duì)了！雖然寒風(fēng)呼嘯著吹向我們，但我胃里貪婪的蟲子忍不住誘惑我直直地爬了上去。

　　所以我義無反顧地站在龍的盡頭。等等，等等，等等，終于接近我們了，前面只有兩三個(gè)人，但是一群厚臉皮的熊海子徑直走到了窗戶邊，也許外人沒有看到，想看看這是怎么弄的，但是沒想到，這伙人居然站在這里不準(zhǔn)備走，這不是明目張膽的插隊(duì)嗎？許多人都用謹(jǐn)慎的目光盯著他們，其中一個(gè)女孩有點(diǎn)尷尬，小聲對(duì)前面的男孩說:"你站在這里干什么？"讓我們排隊(duì)吧！否則，以后會(huì)有更多的`人。但是你猜那個(gè)人說了什么？男人說:為什么？老子有錢！蠻力的態(tài)度，但人們真想一巴掌揍上去。過了一會(huì)兒，那個(gè)男人發(fā)現(xiàn)我們面前的女孩很容易被欺負(fù)。他在她面前停了下來，轉(zhuǎn)過身，憤怒地瞪著女孩，好像在說:"為什么，你想打架嗎？"這時(shí)，我母親再也受不了了，她抑制住自己的不滿，對(duì)年輕人說:"這個(gè)英俊的男孩，你不為加入一個(gè)女孩的隊(duì)伍感到羞恥嗎？"那個(gè)人正準(zhǔn)備找借口，后面排隊(duì)的人也開始一個(gè)接一個(gè)地談?wù)撨@件事。這個(gè)年輕人看到自己寡不敵眾，所以他不得不彌補(bǔ)。我看到他用標(biāo)準(zhǔn)的老南京話說:外人，外人不知道規(guī)則。然后他們利用人們的疏忽，灰溜溜地逃走了。告訴我，南京舉辦了青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這使我們出名了。這種不文明的插隊(duì)難道不是南京人的恥辱嗎？

令人的作文600字 篇2

　　幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力時(shí)的激情。這句話，我是非常的贊同，因?yàn)槲腋惺艿搅?/p>

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴悅耳的下課鈴聲從播音器里傳出，使我既開心又憂愁。開心呢，是因?yàn)橄鹿?jié)課要見到我們幽默的余老師。憂愁呢，是因?yàn)橄鹿?jié)課要寫我討厭的作文。

　　在我發(fā)呆的瞬間，余老師趁虛而入，全班同學(xué)剎那間安靜了下來。只見余老師手捧厚厚一疊作文本，合著高跟鞋發(fā)出了啪嗒，啪嗒聲，登上了講臺(tái)，啪！的一聲把作文本重重地丟在了講桌上。唰！的一下，教室里突然冷了起來。不用說，余老師生氣了！

　　她嚴(yán)厲地對(duì)我們訓(xùn)斥道：你們這次寫的作文太差了，我先念幾篇好的范文，你們仔細(xì)聽，注意觀察這些作者是怎么寫好作文的'。然后你們再重新寫一篇寫人的作文！說完，余老師便開始了漫長的講讀。

　　說實(shí)話，我特別討厭寫作文，可當(dāng)老師深情并茂地念同學(xué)們寫的作文時(shí)，我卻聽得專心致志！

　　也許這就是余老師講作文的特有魅力吧！

　　哎！余老師停止了講讀，開始讓我們寫作文了。我拿起心愛的鋼筆，可腦子里仍然沒有任何頭緒。這時(shí)，余老師不知怎的就突然提起一個(gè)大禮包。讓我頭腦飛快地閃出一個(gè)頭緒：要不——寫幽默的冷老師吧？好，就這么定了！

　　我連忙動(dòng)筆，根據(jù)大禮包來寫出冷老師的兩個(gè)事例

　　寫完后，我拿著作文本來到余老師面前，請(qǐng)她幫忙修改這篇自己覺得不錯(cuò)的作文。余老師修改后，總不忘在后面給個(gè)評(píng)價(jià)，這一次，她給我了三顆星，有史以來的三顆心！我這時(shí)激動(dòng)得眼淚都從我眼眶里蹦出來啦！

　　難道這不幸福嗎？對(duì)于我來說，得到一位好老師的認(rèn)同和獲得一次成就的喜悅，這就是幸福！

令人的作文600字 篇3

　　比賽開始了，選手們都回到了各自的賽場上。其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場上十分熱鬧。

　　“明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家作好心理準(zhǔn)備。”語文老師說完就走了，頓時(shí)教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠(yuǎn)，大家各抒己見，這時(shí)“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿蔑w快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。

　　為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們早早就來到學(xué)校。同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的.精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠(yuǎn)……此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場上氣氛正在高漲。

　　比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場上，其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。

　　看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個(gè)啦啦隊(duì)當(dāng)?shù)靡膊惠p松，喊得聲音都啞了。

　　終于等到下午的接力賽了，我們?nèi)�班同學(xué)排好隊(duì)進(jìn)入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué)，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿。”我高興地蹦了起來。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學(xué)們都開心地手舞足蹈起來。

令人的作文600字 篇4

　　每個(gè)人對(duì)幸福理解的方式都是不同的，在我眼中，幸福其實(shí)很簡單，媽媽的一句關(guān)心話，同學(xué)的一句早上好，很清淡也很甜蜜。幸福而且無處不在。就像當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)老師會(huì)耐心地幫你解決，遇困難時(shí)你的同學(xué)會(huì)熱心來幫助你。

　　不久前發(fā)生的一件小事讓我體會(huì)到一種別樣的幸福！那天放學(xué)回家，我拿出向老媽磨破嘴皮子才拿到的20塊錢，買了我日思夜想都想要的書——《魯賓孫漂流記》。心情十分高興，又去買了個(gè)冰淇淋解渴，可我萬萬沒想到的是，就在我開開心心品嘗冰激凌美味的時(shí)候，那本嶄新的書被我遺忘在冷飲店里了。回到家里我急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，既心疼又害怕！媽媽如果知道剛買的書弄丟了，不知該怎么罵我了……

　　果然媽媽一回來就問：“書買了嗎？”我心虛的說：“還沒。”媽媽狐疑的看了我一眼，看的我直冒冷汗連忙掩飾：“哦！我下午馬上買，快點(diǎn)去買。”忐忑不安地搪塞了媽媽，可是沒有余錢再買一本了，怎么辦？

　　吃過午飯，我去英語培優(yōu)班上課，經(jīng)過那條小路時(shí)，只見一個(gè)婦人，在那東張西望。我定睛一看，不是上次那個(gè)老板娘嗎？再仔細(xì)一看他的手上不就是我的那本書嗎？我急忙奔過去說：“阿姨！您手上的那本書是我的。”老板娘如釋重負(fù)地將書遞給我：“小姑娘，我就想你可能會(huì)回頭來找，等了一個(gè)中午都沒來！我就急了，出來看看你會(huì)不會(huì)經(jīng)過這……拿好，別再丟三落四了！”阿姨的話如一股暖流沁入我的心脾，那一刻看著阿姨舒展的`笑顏，我覺得她臉上的每一條皺紋都美得耀眼！我的眼角濕潤了，失而復(fù)得是幸福的，得到別人真誠的幫助更是一種巨大的幸福，我希望將來自己也能給別人帶來真誠的幸福！

　　幸福!它如同夏天里的一縷微風(fēng)，如同沙漠里的一洼清水，它集取世間所有的溫暖，感動(dòng)人心！愿世間幸福恒久！

　　評(píng)：善良的光輝溫暖人心，文章對(duì)人物的心理刻畫的相當(dāng)生動(dòng)，讀來讓人如臨其境！

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